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    Juguemos A Sentir Portada y Reseña

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    El documento describe una nueva pedagogía basada en el uso de "sensojuegos" o juegos didácticos para desarrollar las áreas del cerebro que piensan y sienten en los niños. El autor argumenta que los sistemas educativos tradicionales se han centrado demasiado en el pensamiento y no lo suficiente en las sensaciones, dejando la mente de los niños a medio desarrollar y contribuyendo a problemas como el fracaso escolar. El libro presenta treinta y seis sensojuegos para ayudar a

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    Una innovadora pedagogía a través de juegos didácticos

    Carles Bayod Serafini


    de sensaciones, para desarrollar y armonizar las dos áreas
    del cerebro del niño: la que piensa y la que siente Carles
    ¡JUGUEMOS A SENTIR!
    Desde siempre, los sistemas educativos no han valorado
    Bayod
    suficientemente la parte silenciosa del cerebro que solo
    entiende de sensaciones. El SENTIR no ha sido un valor
    a tener muy en cuenta en la educación. El PENSAR ha
    sido lo importante. Esto deja la mente al niño a medio
    desarrollar, siendo las consecuencias el fracaso escolar,
    las depresiones, la incomunicación o el acoso escolar.
    Carles Bayod, tras cuarenta años de investigación, apor-
    ta las herramientas necesarias para desarrollar, conjun-
    tamente, estas dos partes del cerebro del niño, la que
    piensa y la que siente. Y lo hace de forma amena, prác-
    tica y lúdica a través de treinta y seis sensojuegos o “jue-
    gos de sensaciones”, que serán una inmejorable ayuda
    para padres y educadores que quieran impartir a sus hi-
    jos o alumnos una educación más completa, personali-
    zada y adaptada a sus necesidades.
    Al jugar con los sensojuegos el niño va a experimentar
    seis niveles vitales para su desarrollo mental y sensoló-
    APR E NDE R A SE R
    E DUC A CI Ó N E N VA LO R E S

    gico. Aprenderá a SENTIR, a SENTIRSE, a SENTIR A LOS


    DEMÁS, a SENTIR EL ENTORNO, a SENTIR LAS DISTIN-
    TAS ASIGNATURAS y a SENTIR EL ARTE.
    Un libro imprescindible para educadores del siglo XXI,
    con el fin de garantizar al niño un buen equilibrio emo- ¡JUGUEMOS
    A SENTIR!
    cional, intelectual, creativo y social.
    Carles Bayod Serafini (Barcelona, 1943). Doctor en Be- ¡JUGUEMOS A SENTIR!
    llas Artes por la Universidad de Barcelona. Pintor, peda-
    DESCLÉE

    gogo e investigador. Descubridor de la importancia de


    las sensaciones en el desarrollo de la inteligencia y la
    creatividad. Creador de la Sensología; una nueva e inno-
    vadora ciencia para una educación integral.
    ISBN: 978-84-330-2975-1

    www.edesclee.com
    DESCLÉE APREND ER A SER
    E D U C AC I Ó N E N VAL O R E S

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