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    Seminario C.INFORMES 1

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    Valentina Del Rosario Muñoz Hernani
    Este documento presenta las instrucciones para el uso del cuaderno de informes de trabajo semanal de los estudiantes del Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial. El cuaderno es usado para registrar las tareas diarias de los estudiantes durante su formación práctica en SENATI y en las empresas. Incluye secciones para registrar el plan de rotaciones, el plan específico de aprendizaje, el informe semanal detallando las tareas diarias, y las firmas y evaluaciones del instructor y monitor de la empresa.

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    Seminario C.INFORMES 1

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    Valentina Del Rosario Muñoz Hernani
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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL

    ___________________________
    _

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: Ilo

    ESTUDIANTE: Valentina del Rosario Muñoz Hernani

    ID: 001373764 BLOQUE: NSID-614

    CARRERA: Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos

    INSTRUCTOR: Mercedes Quispe Rayme

    SEMESTRE: 6to DEL: 14/08 AL: ______


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


    secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
    inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
    marcando en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
    semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
    correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
    puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
    debe agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente
    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA

    SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN PRÁCTICA III 14/08


    / VI semestre / Senati
    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance
    NFORME SEMANAL

    VI SEMESTRE SEMANA N°1 DEL 14/08 AL …………. DEL 2023

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

     SST
    LUNES  SG-SST
     PETAR
     PETS
     IPERC
     ATS
    3 hrs
     RITS
     POLÍTICA
     Maniobra de Heimlich
     RCP
     Tipos de extintores
     Investigación de accidente
     Auditorías internas y externas

     Botiquines
    MARTES  Concepto 3 hrs

     Tipos de botiquines
     Botiquín Tipo A
     Botiquín Tipo B
     Botiquín Tipo C
     IPERC continuo

    MIÉRCOLES
    JUEVES

    VIERNES

    SÁBADO

    TOTAL 6 hrs

    Tarea más significativa: Maniobra de Heimlich y pasos para RCP

    Descripción del proceso:


     Pasos para maniobra de Heimlich:
    1. Llamamos a Samu - bomberos
    2. Identificar el área
    3. Evaluar el incidente
    4. Hacemos la cruz para ubicar el punto
    5. Aplicamos la maniobra

     Pasos para RCP:


    1. Llamamos a Samu – bomberos
    2. Identificar el área
    3. Evaluar el incidente
    4. Ubicamos pulso
    5. Nos posicionamos para hacer RCP

    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA


    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T
    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ

    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


    NOTA

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:
    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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