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12 Dinamica Lineal

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Física 5º Grado

03.-SUGERENCIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE


DINÁMICA LINEAL PROBLEMAS DE DINAMICA LINEAL

Una buena serie de ejercicios y problemas pueden ser


Consiste en el estudio y análisis de la 2da ley de resueltos si se siguen los siguientes pasos.
Newton, cuando el cuerpo o sistema realiza un
movimiento de traslación. 1.- En tender correctamente el problema con los datos e
incognitas.
01. LA MASA SE RESISTE A LA
ACELERACION: 2.- Hacer el D.C.L. al cuerpo o sistema por analizar.
Si pateas un balón liviano con la misma intensidad
con que pateas un balón más pesado, la aceleración 3.- Ubicar la(s) dirección (es) de la(s) aceleración (es) y
que produce sobre cada pelota es diferente, esto se descomponer la(s) fuerza(s) en esa(s) dirección (es) y
debe a que la aceleración depende de la masa del perpendicular (es) a ella(s).
cuerpo que empujas.
4.- En la direccion del movimiento acelerado aplicar:
Es mas díficl acelerar
un objeto de mayor masa a

5.- En la direccion perpendicular( ) al movimiento


m acelerado aplicar

La aceleración que produces sobre un objeto depende


inversamente de su masa. A mayor masa, menor será
la aceleración del objeto.

02. SEGUNDA LEY DE NEWTON:

Newton se percató que la aceleración que impartimos


a un objeto no solamente dependía de la fuerza
aplicada sino también de la masa del objeto. Newton
estableció que:

La aceleración que adquiere un objeto es


directamente proporcional a la magnitud de la
fuerza resultante y es inversamente proporcional
a la masa del objeto.


 F
Matemáticamente: a 
m

De esta ecuación se deduce que la aceleración tiene la


misma dirección (sentido) que la fuerza resultante.

Esto también puede ser escrito como : 04. DIFERENCIAS ENTRE EL PESO Y LA MASA.

 F  ma
“ La masa no es lo mismo que el peso ”
Unidades en el SI : MASA (m) PESO(W)
a) Cantidad de materia a) Fuerza de
M A F que contiene un atracción terrestre
Kg m/s2 Kg* m/s2 = Newton (N) cuerpo, es una medida que se ejerce
de la inercia. sobre un cuerpo
hacia el centro de
la Tierra.

Docente: Danny Alvarado Mejía


Física 5º Grado

b) Es una cantidad b) Es la cantidad 5.- Un camión transporta sobre su plataforma un bloque de


escalar, se mide en vectorial, se mide 40kg como se muestra en la figura. Si inicialmente la
kilogramos (kg) en newton (N).
rapidez del camión es 80 km/h y esta se reduce sin que
c) Es independiente c) Es dependiente
del lugar. No varia de del lugar. Varía de resbale el bloque, en un intervalo de 4 segundos. ¿Hasta
un lugar a otro un lugar a otro. que valor se puede reducir la velocidad (en este intervalo de
d) Se mide con la d) Se mide con la tiempo) si entre el bloque y la plataforma hay µs = 0,4?
balanza de brazos balanza de resorte
iguales (dinamómetro)

PROBLEMAS DE APLICACIÓN
1.- Sobre un sistema de cuerpos actúa una fuerza de a)22 km/h b)22,4km/h c)20,4 km/h d) 15km/h e) 8km/h
200N .Calcular la aceleracion del sistema si no hay
rozamiento.
F 6.- Un pequeño tren de pasajeros consta de una locomotora y
8kg 8kg dos vagones. La masa de la locomotora es de 5 000 kg. y la
de cada vagón es de 1500 kg. El tren arranca de una
a)11m/s2 b)12,5m/s2 c)11m/s2 d)7m/s2 e)13m/s2 estación con una aceleracion de 0,4 m/s2
 Halle la tensión en el enganche entre la
2
2.- Calcular la aceleracion del sistema (g = 10 m/s ) locomotora y el primer vagón y el enganche
entre los dos vagones.
 ¿Qué fuerza horizontal total han de ejercer las
ruedas de la locomotora sobre el riel?
m a) 5000N,1200N b) 2300N,4000N c) 1200N,3200N
d) 2000N,5000N e) 4000N,7000N
7m
PROBLEMAS PROPUESTOS
a) 0,25m/s2 b)1m/s2 c)0,8m/s2 d)1,5m/s2 e)0,75m/s2
1. La segunda ley de Newton se refiere a :
3.- En el laboratorio se ha obtenido la siguiente tabla a) La ley de la gravitación universal.
b) Un objeto que se mueve con velocidad constante.
para las fuerzas aplicadas a los cuerpos X,Y y Z c) La fuerza que se ejercen dos cuerpos en contacto.
a ( m/s2 ) d) La fuerza gravitacional que se ejercen dos objetos.
F(N) e) La relación entre la aceleracion que adquiere un objeto de cierta
masa cuando una fuerza neta externa actúa sobre el.
Cuerpo X 4 2
2. Con relación a los conceptos de masa y peso, es correcto
Cuerpo Y 15 2,5
afirmar que:
Cuerpo Z 21 3 a) La masa y el peso son cantidades iguales.
b) La masa de un objeto cambia cuando este se traslada de un lugar
a otro.
Si se aplica la misma fuerza F = 10N a cada c) El peso es una cantidad escalar.
uno de los 3 cuerpos por separado, entonces la d) El peso de un objeto es la fuerza con que la tierra lo atrae.
e) El peso de un objeto depende del lugar en el que se encuentre.
relación entre las aceleraciones de los cuerpos
aX , aY y aZ respectivamente es: 3. Una persona de 75 kg se encuentra de pie en posición
vertical y en reposo sobre una superficie horizontal
a) aX >aY > aZ b) aX >aY = aZ
rugosa. Es incorrecto afirmar que.
c) aX < aY =aZ d)aX =aY =aZ e) N.A
a) La persona interactúa con la tierra y el piso rugoso.
b) La fuerza que le ejerce la tierra a la persona es
-750 N j.
4.- Un avión que ha perdido sus llantas, se ve obligado c) El piso rugoso le ejerce a la persona una fuerza de 750 N j.
a aterrizar y detenerse solo por fricción con la pista. d) la fuerza que le ejerce la tierra a la persona y la fuerza que
Si al tocar esta venia con 288km/h y se detiene al le ejerce el piso rugoso a la persona es un par acción
cabo de 16s, halle la fuerza de rozamiento si la reacción.
e) La fuerza neta externa que actúa sobre la persona es cero
masa del avión es de 40x 103 kg.
(g = 10 m/s2)

a)250 kN b)330 kN c)450 kN d)210 kN e) 200 kN

Docente: Danny Alvarado Mejía


Física 5º Grado

4. Sobre un sistema de cuerpos actúa una fuerza de 10.Encontrar en cada caso la aceleración del sistema,
100N .Calcular la aceleracion del sistema si no hay despreciando todo efecto de rozamiento. (g = 10m/s 2)
rozamiento.
a) b)
F
4kg 4kg m

a) 12m/s2 b)5m/s2 c)11 m/s2 d)12,5m/s2 e)8m/s2 m 2m


3m
5. Hallar la aceleración del sistema, m = 6 Kg. c)

3m
m
m
6m

2m Rptas : a) 5 m/s2 ; b) 2 m/s2 ; c) 5 m/s2


a) 5,6 m/s2 b) 2,3 m/s2 c) 4,6 m/s2 11.Sabiendo que el sistema está libre de fricción, se pide
d) 3,2 m/s2 e) 6,3 m/s2
hallar su aceleración, si m1 = 4m2 = 4 kg, F = 120 N, y
g = 10m/s2.
6. El coche experimenta una aceleración de 10 m/s2; si F
2
el bloque de 2 Kg. no resbala sobre el coche,
determine el módulo de la fuerza que ejerce el coche 1
al bloque. (g = 10 m/s2). 30°

F a) 20m/s2 b)25m/s2 c)31 m/s2 d)15m/s2 e)28m/s2

12.Un pequeño tren de pasajeros consta de una locomotora y dos


vagones. La masa de la locomotora es de 6 000 kg. y la de
cada vagón es de 2 000 kg. El tren arranca de una estación
a) 30N b) 40N c) 50N d) 20N e) N.A. con una aceleracion de 0,5 m/s2
 Halle la tensión en el enganche entre la locomotora y el primer
7. Hallar F para que el bloque tenga movimiento vagón y el enganche entre los dos vagones.
constante. K = 0,2, m = 10 Kg.; g = 10 m/s2.  ¿Qué fuerza horizontal total han de ejercer las ruedas de la
locomotora sobre el riel?
a) 3000N,5000N b) 2000N,4000N c) 1000N,5000N
F d) 2000N,5000N e) 3000N,4000N
m
13.Del gráfico, determine el valor de la fuerza entre los
bloques. (g = 10 m/s2).
a) 20N b)10N c) 30N d) 40N e) 50N
2F F k = 1/3
a) b)
8. Calcular la aceleracion del sistema (g = 10 m/s ) 2 3 3 F 2m
m
F 2F
c) d)
5 5
e) N.A.

W 14.Un camión transporta sobre su plataforma un bloque de 30kg


como se muestra en la figura. Si inicialmente la rapidez del
3W camión es 60 km/h y esta se reduce sin que resbale el bloque,
en un intervalo de 3 segundos. ¿Hasta que valor se puede
a) 0,2m/s2 b)1m/s2 c)0,4m/s2 d)1,5m/s2 e)0,5m/s2 reducir la velocidad (en este intervalo de tiempo) si entre el
bloque y la plataforma hay µs = 0,5?
9. Una persona tiene una masa de 60 Kg. ¿Qué
peso en newtons tendrá en la luna, donde
g=1,64 m/s2 ?

a) 80N b) 97,2N c) 89,4N d) 98N e) 98,4N


a) 2 km/h b) 6 km/h c) 3 km/h d) 8 km/h e) 4 km/h

Docente: Danny Alvarado Mejía


Física 5º Grado

15.Hallar la tensión en la cuerda, siendo  = 0. rozamiento si la masa del avión es de 50x 103 kg.
(g = 10 m/s2)

a)140 kN b)30 kN c)250 kN d)370 kN e)90 kN


m
20.Un cuerpo inicialmente en reposo recibe una fuerza
m neta de 10 N. Si la masa del cuerpo es de 5 kg. se
desea averiguar :
30º a) Su velocidad al cabo de 8 s.
b) La distancia que recorre en dicho tiempo.
a)30N b)80N c)60N d)0N e)40N
a) 16 m/s, 64m b) 16 m/s, 64m c) 16 m/s, 64m
16.Hallar la aceleración del sistema, si no hay d) 16 m/s, 64m e) 16 m/s, 64m
rozamiento, y g = 10 m/s2.
21.Una bala de 300 g. ingresa a un tablón de 30 cm de
espesor, con una velocidad de 300 m/s, y sale de la
5Kg misma a razón de 200 m/s. ¿Que fuerza media ejerció
5Kg la madera sobre la bala mientras ésta la atravesaba?
37°
a) 40 kN b) 30 kN c)70 kN d) 25 kN e) 45 kN

a) 5m/s2 b)7m/s2 c)3m/s2 d)1m/s2 e)2m/s2 22.El sistema que se muestra es abandonado. ¿Qué
rapidez tendrá el bloque “2m”, luego de 3,5 s?. (g = 10
17.En el laboratorio se ha obtenido la siguiente tabla m/s2)
para las fuerzas aplicadas a los cuerpos A,B y C
a ( m/s2 )
F(N)
5m
2m
CuerpoA 12,0 3,0
Liso
Cuerpo B 7,5 2,5

Cuerpo C 3,0 1,0 53º

a) 8 m/s b) 10 m/s c) 6 m/s d) 4 m/s e) 5 m/s


Si se aplica la misma fuerza F = 5N a cada
23.El sistema que se indica parte del reposo, si no hay
uno de los 3 cuerpos por separado, entonces la ningún tipo de rozamiento y la polea es de peso
relación entre las aceleraciones de los cuerpos despreciable, determinar:
aA , aB y aC respectivamente es: a) la tensión de la cuerda,
b) la aceleración de los bloques
c) la velocidad de los bloques al cabo de 3 segundos.
a) aA >aB > aC b) aA >aB = aC
c) aA < aB =aC d)aA =aB =aC e) N.A

18.Una persona va dentro de un ascensor que se


mueve verticalmente. Se sabe que la persona
posee una masa de 60 kg, y tiene debajo de sus
pies una balanza que marca un peso aparente
de 420 N. ¿Con qué aceleración se mueve el
ascensor, y hacia donde se orienta? (g=10
m/s2).

a) 5m/s2 () b)9m/s2 c) 3 m/s2 ()


d)7m/s2 e)2m/s2

19.Un avión que ha perdido sus llantas, se ve


obligado a aterrizar y detenerse solo por fricción
con la pista. Si al tocar esta venia con 360km/h y
se detiene al cabo de 20s, halle la fuerza de

Docente: Danny Alvarado Mejía

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