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    Frases Incompletas de Sacks Niños

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    Arabella Trinidad Santoscoy De León
    El documento presenta una serie de frases incompletas que un niño debe completar para evaluar su estado emocional y psicológico. La evaluación cubre 7 áreas principales: relación con los padres y figuras de autoridad, relación con la familia, relaciones interpersonales, actitud hacia la sexualidad, manejo de emociones, autoconcepto y metas y aspiraciones de futuro. El objetivo es identificar posibles áreas de conflicto o alteración emocional en el niño.

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    Frases Incompletas de Sacks Niños

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    Arabella Trinidad Santoscoy De León
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    El documento presenta una serie de frases incompletas que un niño debe completar para evaluar su estado emocional y psicológico. La evaluación cubre 7 áreas principales: relación con los padres y figuras de autoridad, relación con la familia, relaciones interpersonales, actitud hacia la sexualidad, manejo de emociones, autoconcepto y metas y aspiraciones de futuro. El objetivo es identificar posibles áreas de conflicto o alteración emocional en el niño.

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    Arabella Trinidad Santoscoy De León
    El documento presenta una serie de frases incompletas que un niño debe completar para evaluar su estado emocional y psicológico. La evaluación cubre 7 áreas principales: relación con los padres y figuras de autoridad, relación con la familia, relaciones interpersonales, actitud hacia la sexualidad, manejo de emociones, autoconcepto y metas y aspiraciones de futuro. El objetivo es identificar posibles áreas de conflicto o alteración emocional en el niño.

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    FRASES INCOMPLETAS DE SACKS

    NOMBRE: ________________________________________________________________________

    EDAD: __________________________________FECHA:___________________________________

    1. Si yo fuera grande:
    2. Me gustaría:
    3. Si yo supiera solamente:
    4. Odio a los:
    5. Ser feliz:
    6. Antes me gustaba:
    7. Lo que me entristece:
    8. Algún día:
    9. Extraño tanto:
    10. Quiero ir:
    11. Cuando estoy solo:
    12. Una vez:
    13. Quiero ver un:
    14. Me gustaría ser:
    15. Si yo fuera más inteligente:
    16. Quiero a:
    17. Las niñas:
    18. Mis amigos creen que:
    19. Lo que más me gusta ser:
    20. Deseo saber:
    21. Cuando sea mayor voy a:
    22. Mi mamá y mi papá:
    23. Siento como:
    24. Me enojo porque:
    25. A veces pienso que seré:
    26. Yo sueño con:
    27. Mi madre no:
    28. Cuando me despierto en la noche:
    29. Dios es:
    30. Los niños son:
    31. Tengo miedo de:
    32. Lo que me enoja es:
    33. A otros niños y niñas:
    34. Mi padre es:
    35. Estoy celoso de:
    36. Me parezco:
    37. Pienso mucho en:
    38. Estoy orgulloso de:
    39. Otra gente piensa que soy:
    40. Me da pena:
    41. Yo trato de:
    42. Me divierto con:
    43. A veces me siento triste porque:
    44. Cuando llego a mi casa voy a:
    45. Cuando alguien de mi familia está enfermo:
    46. Si otra persona me golpea, yo:
    47. Cuando la gente viene a visitarnos a la casa:
    48. A la hora de la comida:
    49. Me gusta:
    50. Si yo veo a un perrito quejándose de frío:
    51. Me gusta ser:
    52. Cuando juego:
    53. Si yo no obtengo lo que quiero en casa:
    54. Cuando me lastimo en algún lado:
    55. Cuando mis amigos llegan a visitarme:
    CALIFICACIÓN SACKS

    I. PADRE Y FIGURA DE AUTORIDAD

    1. Si yo fuera grande
    29. Dios es
    34. Mi padre es
    36. Me parezco

    II. MADRE

    22. Mi mamá y mi papá


    27. Mi madre no
    48. A la hora de la comida
    54. Cuando me lastimo en algún lado

    III. FAMILIA ACTUAL

    16. Quiero a
    44. Cuando llego a mi casa voy a
    45. Cuando alguien de mi familia está enfermo
    53. Si yo no obtengo lo que quiero en casa

    IV. RELACIONES INTERPERSONALES

    39. Otra gente piensa que soy


    46. Si otra persona me golpea, yo
    47. Cuando la gente viene a visitarnos a la casa
    55. Cuando mis amigos llegan a visitarme

    V. ACTITUD FRENTE A LA SEXUALIDAD


    17. Las niñas
    18. Mis amigos creen que
    30. Los niños son
    33. A otros niños y niñas

    VI. MANEJO DE EMOCIONES


    4. Odio a los
    7. Lo que me entristece
    23. Siento como
    24. Me enojo porque
    32. Lo que me enoja es
    43. A veces me siento triste porque
    VII. AUTOCONCEPTO
    A) TEMORES

    3. Si yo supiera solamente

    11. Cuando estoy solo

    28. Cuando me despierto en la noche

    31. Tengo miedo de

    B) CULPAS

    9. Extraño tanto

    35. Estoy celoso de

    40. Me da pena

    50. Si yo veo a un perrito quejándose de frío

    C) CAPACIDADES Y HABILIDADES

    15. Si yo fuera más inteligente

    26. Yo sueño con

    38. Estoy orgulloso de

    42. Me divierto con

    49. Me gusta

    51. Me gustaría ser

    52. Cuando juego

    D) VIDA ACTUAL

    2. Me gustaría

    6. Antes me gustaba

    10. Quiero ir

    12. Una vez

    20. Deseo saber

    37. Pienso mucho en

    41. Yo trato de
    E) FUTURO Y METAS

    5. Ser feliz

    8. Algún día

    13. Quiero ver un

    14. Me gustaría ser

    19. Lo que más me gusta ser

    21. Cuando sea mayor voy a

    25. A veces pienso que seré

    SUMARIO GENERAL

    Áreas principales de conflicto y alteración:

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