Este documento presenta una introducción a la geografía como disciplina académica. Explica que la geografía estudia las interrelaciones entre el hombre y el medio ambiente. Además, describe los principios científicos de la geografía como la localización, causalidad, evolución, comparación y relación. Finalmente, resume las diferentes ramas de la geografía como la astronómica, física, biológica, humana, política, social y económica.
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Este documento presenta una introducción a la geografía como disciplina académica. Explica que la geografía estudia las interrelaciones entre el hombre y el medio ambiente. Además, describe los principios científicos de la geografía como la localización, causalidad, evolución, comparación y relación. Finalmente, resume las diferentes ramas de la geografía como la astronómica, física, biológica, humana, política, social y económica.
Este documento presenta una introducción a la geografía como disciplina académica. Explica que la geografía estudia las interrelaciones entre el hombre y el medio ambiente. Además, describe los principios científicos de la geografía como la localización, causalidad, evolución, comparación y relación. Finalmente, resume las diferentes ramas de la geografía como la astronómica, física, biológica, humana, política, social y económica.
Este documento presenta una introducción a la geografía como disciplina académica. Explica que la geografía estudia las interrelaciones entre el hombre y el medio ambiente. Además, describe los principios científicos de la geografía como la localización, causalidad, evolución, comparación y relación. Finalmente, resume las diferentes ramas de la geografía como la astronómica, física, biológica, humana, política, social y económica.
en usar la palabra geografía. Los vocablos que forman la palabra GEOGRAFÍA son de origen griego.
GEO = Tierra GRAPHIE = Descripción
Entonces, significa descripción
de la Tierra.
Amiguito la geografía es mucho más que una simple descripción . . .
Actualmente: La geografía es la ciencia que estudia las interrelaciones entre el hombre y el medio ambiente.
Sabías que . . .
La geografía surge en Grecia en el año 2500 a.C.
El padre de la geografía es HECATEO DE MILETO ¿Por qué es importante la Geografía?
La geografía es muy importante
porque nos permite:
• Organizar y planificar el espacio terrestre.
• Nos hace conocer los recursos naturales y como el hombre puede hacer un buen uso de ellos.
• Es una ciencia que permite hacer una buena distribución del espacio para construir ciudades.
• Nos permite un mejor conocimiento de los pueblos.
• Contribuye a la formación de la Identidad Nacional.
¡Nos enseña la riqueza de nuestro hermoso Perú!
APLICAMOS LO APRENDIDO
Después de haber escuchado atentamente a tu profesora define con tus propias
palabras:
1. ¿Qué es la Geografía? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
2. ¿De qué vocablos griegos deriva la palabra GEOGRAFÍA?
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Principios científicos de la Geografía Amiguitos para estudiar la geografía se tiene que tomar como base los siguientes principios:
1. PRINCIPIO DE LOCALIZACIÓN (FEDERICO RATZL)
Todos los hechos o fenómenos geográficos deben ser d eter minad os en un espac io, ubic ánd olo, determinando su tamaño en el planeta.
Este principio nos permite conocer la situación,
posición, tamaño o espacio, la forma, altitud, límites, es decir, definir el área un hecho geográfico.
2. PRINCIPIO DE CAUSALIDAD - Explicación
Estudia el origen o causa del hecho o fenómeno geográfico (Alexander von Humboldt)
Este principio establece que, en el análisis
de los fenómenos geográficos, deben ser investigadas las causas que determinan la extensión y distribución de los mismos en la superficie de la Tierra, a fin de encontrar los efectos o consecuencias de carácter Epicentro f ísic o, humano y ec onómic o d e tal distribución. áfic 3. PRINCIPIO DE EVOLUCIÓN - Actividad - os Dinamismo Los hec hos y f enómenos geogr están en H ace millones de años . . . permanente cambio y deben ser estudiados como tal. (Jean Brunhes) Las entidades físicas y humanas están en constante cambio, evolución y transformación. "Todo se transforma a nuestro alrededor, todo disminuye y crece. No hay nada que esté verdaderamente inmóvil"
4. PRINCIPIO DE COMPARACIÓN - Coordinación
Todo hecho o fenómeno geográfico debe compararse con otros de su mismo género para establecer semejanzas y diferencias. (Carlos Ritter y Pablo Vidal de la Blache)
"El estudio geográfico de un fenómeno, implica la preocupación constante
por los fenómenos análogos que pudieran presentarse en otros puntos del globo"
Sierra Cost a (Ciudad) (Ciudad)
5. PRINCIPIO DE RELACIÓN - Conexión (Jean Brunhes)
Los hechos o fenómenos geográficos están relacionados entre sí (nada existe aisladamente)
"Los hechos de la realiad geográfica están intimamente relacionados entre
sí y deben estudiarse en sus múltiples conexiones" APLICAMOS LO APRENDIDO
Escribe un ejemplo para cada principio científico de la Geografía
• Principio de localización _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
• Principio de Causalidad _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
• Principio de Relación _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
• Principio de Evolución _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
• Principio de Comparación _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
• ¿Qué principio te parece más interesante? ¿Por qué?
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Ramas de la Geografía Como ya sabemos que la Geografía es la ciencia que estudia los elementos físicos, biológicos y humanos que ocurren e influyen en el planeta, y para poder comprender mejor el dominio de la Geografía, veamos cómo se divide y que campos abarcan cada uno de sus ramas.
GEOGRAF ÍA
Geografía Geografí Geografía
Astronómic a Biológica a Física
Fitogeografía
Zoogeografía
Humana
Geografí Geografí Geografía
a a Económica Política Social
Ahora conjuntamente con tu profesor(a) desarrollaremos la definición de la
división de la Geografía.
I. Geografía Astronómica ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ II. Geografía Física Estudia los fenómenos que se producen en los elementos constitutivos del globo terrestre:
Estudia la distribución de los seres vivos sobre la superficie terrestre, comprende 3 campos:
1. La fitogeografía:
2. La Zoogeografía:
3. La Geografía Humana:
Y se divide a su vez en:
3.1 Geograf ía Política: Estudia el pasado, presente de un estado,
relacionado con la etnografía, religión, idioma, cultura, gobierno, etc.
3.2 Geografía Social: Estudia a los grupos humanos en su medio
geográfico en el cual éstos se desarrollan.
3.3 Geografía Económica: Estudia las riquezas naturales de un país y
la forma como el hombre la explota para transformarlo en riqueza y satisfacer sus necesidades.
Actividad 1. Elabora 2 ejemplos por cada división de la Geografía. 2. Investiga y redacta la historia de la Geografía. La cartografía Es la ciencia y el arte que enseña a representar total o parcialmente el globo terrestre en una superficie plana.
Las principales representaciones cartográficas son:
1. Los globos 3. Las
cartas 2. Los mapas 4. Los planos
Recuerda:
Que la cartografía es la ciencia y técnica cuyo fin es el estudio
y confección de planos, mapas y representaciones gráficas.
Además
Las representaciones cartográficas recogen información del espacio con
exactitud, y con ello ponen a nuestra disposición los datos que requerimos para aprovechar el espacio.
Actividad 1. Investiga y redacta en tu cuaderno el origen de la cartografía. 2. Dibuja en tu cuaderno la proyección cilíndrica, la proyección cónica y la proyección azimutal. Los planos y croquis Sabías que los planos y croquis son formas de representación del espacio geográfico.
• Los planos Son representaciones gráficas a escala de un pueblo, ciudad, edificio o una casa. En ellos aparecen el nombre de las calles, plazas, parques y lugares más importantes. Para interpretarlos mejor se usan leyendas en las que se usan signos con sus correspondientes significados.
• Los croquis Representan un terreno visto con los ojos. Permite estudiar lugares de forma horizontal, pero el dibujo está hecho de acuerdo a la interpretación del dibujante.
Actividad 1. Dibuja un croquis del barrio en el que vives. 2. Establece las ventajas y desventajas de un plano y un croquis a través de un cuadro de doble entrada. 3. Dibuja el plano de tu casa. Los mapas Sabías que los mapas son herramientas de la geografía.
Los mapas son representaciones de toda o parte de la superficie terrestre, sobre
una superficie plana. En ellos se debe tener la escala que es la relación del tamaño entre la realidad y lo representado.
sufre deformaciones por pasar de una superficie curva a otra plana. Elementos de un mapa I. Observa el siguiente mapa y reconoce sus elementos.
Carreteras del Perú
C a rr et er as M arginal de la Selva Panamericana Penet ración
Fuente: IN EI
II. Ahora definimos brevemente cada uno de los elementos de un mapa.
a. Título : ___________________________________________ ___________________________________________ b. Símbolos : ___________________________________________ ___________________________________________ c. Leyenda : ___________________________________________ ___________________________________________ d. Escala : ___________________________________________ ___________________________________________
III. Aplico lo aprendido en mi cuaderno:
Pega un mapa en el cuaderno y señala sus partes o elementos. Líneas imaginarias Sobre el globo terrestre podemos trazar una serie de líneas y círculo imaginarios, de los cuales los más importantes son:
1. El eje terrestre 3. Los paralelos
2. El Ecuador 4. Los meridianos
Ahora vamos a definir a las siguientes líneas y círculos imaginarios terrestres.
1. El eje terrestre Es la línea imaginaria sobre la cual rota la Tierra. Sus extremos se llaman polos: norte y sur.
2. El Ecuador Es un círculo máximo, perpendicular al eje terrestre, situado a igual distancia de los polos y que divide a la Tierra en dos hemisferios:
3 Norte, Boreal, Septentrional o Continental
3 Sur, Austral, Meridional o Marítimo
3. Los Paralelos Son círculos menores paralelos al Ecuador, son innumerables, destacando por su importancia los siguientes:
a. Los Trópicos: b. Los Círculos Polares:
4. Los Meridianos Son círculos máximos perpendiculares al Ecuador, el base o principal es el ________________________________________________. ACTIVIDAD
Investiga y responde:
1. ¿Cuáles son los continentes y océanos por el Trópico de Cáncer?
2. ¿Cuáles son los continentes y océanos atravesados por el Trópico de
Capricornio? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3. Menciona los continentes y océanos atravezados por el Meridiano de Greenwich. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
Amiguito observa atentamente el siguiente mapamundi y deduce la ubicación del
Perú en el mundo en relación a la línea ecuatorial y al meridiano de Greenwich.
Círculo Polar Ár t 60° ico 60°
AMÉRICA EURO D EL PA ASIA N O RTE HEMISFERIO N O RTE
Tr ópico de Cáncer
O CÉAN O ATLÁN TICO O CÉANO Mer idiano
ÁFRICA HEMISFERIO 120° 60° Ecuador 0° 60° 120° 0° PACÍFICO O CCID EN Base
0° TAL AMÉRICA PERÚ D EL O CÉAN O Tr ópico de Capr icor nio SUR ÍN D ICO AUSTRALIA O CÉAN O HEMISFERIO PACÍFICO SUR
1. Latitud Es la distancia angular que hay desde cualquier punto de la tierra al ecuador, pueden ser y .
2. Longitud Es la distancia angular que hay desde cualquier punto de la tierra al meridiano de Greenwich.
3. Altitud Es la distancia vertical de un punto o lugar con respecto al nivel medio del mar, expresado en metros y fracciones.
Ahora debes de poner en práctica todo lo
que has aprendido, se que puedes demostrarlo. APLICO LO APRENDIDO
1. Identifica los siguientes nombres y ubícalos en elsiguiente gráfico.
• Línea Ecuatorial • Trópico de Cáncer • Polo Norte y Polo Sur • Círculo Polar Ártico • Trópico de Capricornio • Círculo Polar Antártico • Meridiano de base o de Greenwich
90º
90º 90º 80º 60º 40º 20º 0º 20º 40º 60º 80º
90º 2. Observa y ubica en el planisferio lo siguiente: • La Línea Ecuatorial y el Meridiano de Greenwich • Los continentes y océanos • Las coordenadas geográficas 160º 140º 120º 100º 80º 60º 40º 20º 0º 20º 40º 60º 80º 100º 120º 140º 160º
80º 80º
60º 60º
40º 40º
F 20º 20º
C B 0º 0º
E 20º 20º
40º 40º
60º 60º
160º 140º 120º 100º 80º 60º 40º 20º 0º 20º 40º 60º 80º 100º 120º 140º 160º 3. Ubica los puntos del planisferio y escribe las coordenadas geográficas que les correspondan: A B C D E F G H I Letra Latitud Longitud Océano / Continente
J. 10º latitud sur : 80º longitud oeste
K. 10º latitud norte : 20º longitud este L. 40º latitud norte : 140º longitud este M. 60º latitud norte : longitud oeste 3. Piensa y responde:
a. Si un barco envía un mensaje de socorro SOS desde la latitud 0º y la
longitud 120º oeste, en qué océano deben buscarlo.
