S2 Desarrollo
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1.13 Mantenimiento
Se lleva acabo después de terminado el programa, cuando se detecta que es necesario hacer algún
cambio, ajuste o complementación al programa para que siga trabajando de manera correcta. Para poder realizar
este trabajo se requiere que el programa este correctamente documentado.
CAPITULO II.
ENTIDADES PRIMITIVAS PARA EL DESARROLLO DE
ALGORITMOS
OBJETIVO EDUCACIONAL:
El alumno:
• Conocerá las reglas para cambiar formulas matemáticas a expresiones validas para la computadora, además
de diferenciar constantes e identificadores y tipos de datos simples.
Todos los datos tienen un tipo asociado con ellos. Un dato puede ser un simple carácter, tal como ‘b’, un
valor entero tal como 35. El tipo de dato determina la naturaleza del conjunto de valores que puede tomar una
variable.
Numéricos
Simples Lógicos
Alfanuméricos (string)
Tipos de
datos Arreglos (Vectores, Matrices)
Estructurados Registros
(Def. por el Archivos
usuario) Apuntadores
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➢ Datos Numéricos: Permiten representar valores escalares de forma numérica, esto incluye a los números
enteros y los reales. Este tipo de datos permiten realizar operaciones aritméticas comunes.
➢ Datos Lógicos: Son aquellos que solo pueden tener dos valores (cierto o falso) ya que representan el
resultado de una comparación entre otros datos (numéricos o alfanuméricos).
➢ Datos Alfanuméricos (String): Es una secuencia de caracteres alfanuméricos que permiten representar
valores identificables de forma descriptiva, esto incluye nombres de personas, direcciones, etc. Es posible
representar números como alfanuméricos, pero estos pierden su propiedad matemática, es decir no es posible
hacer operaciones con ellos. Este tipo de datos se representan encerrados entre comillas.
Ejemplo:
“Instituto Tecnológico de Tuxtepec”
“1997”
2.2 Expresiones
Las expresiones son combinaciones de constantes, variables, símbolos de operación, paréntesis y
nombres de funciones especiales. Por ejemplo:
a+(b + 3)/c
Cada expresión toma un valor que se determina tomando los valores de las variables y constantes
implicadas y la ejecución de las operaciones indicadas.
Una expresión consta de operadores y operandos. Según sea el tipo de datos que manipulan, se clasifican
las expresiones en:
- Aritméticas
- Relaciónales
- Lógicas
Aritméticos
Tipos de Operadores Relaciónales
Lógicos
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Operando (Operador) Operando
Valor
(constante o variable)
Operadores Aritméticos
+ Suma
- Resta
* Multiplicación
/ División
Mod Modulo (residuo de la división entera)
Ejemplos:
Expresión Resultado
7/2 3.5
12 mod 7 5
4 + 2 * 5 14
Todas las expresiones entre paréntesis se evalúan primero. Las expresiones con paréntesis anidados se
evalúan de dentro a fuera, el paréntesis mas interno se evalúa primero.
Dentro de una misma expresión los operadores se evalúan en el siguiente orden.
1.- ^ Exponenciación
2.- *, /, mod Multiplicación, división, modulo.
3.- +, - Suma y resta.
Los operadores en una misma expresión con igual nivel de prioridad se evalúan de izquierda a derecha.
Ejemplos:
4 + 2 * 5 = 14
23 * 2 / 5 = 9.2 46 / 5 = 9.2
3 + 5 * (10 - (2 + 4)) = 23 3 + 5 * (10 - 6) = 3 + 5 * 4 = 3 + 20 = 23
3.5 + 5.09 - 14.0 / 40 = 5.09 3.5 + 5.09 - 3.5 = 8.59 - 3.5 = 5.09
2.1 * (1.5 + 3.0 * 4.1) = 28.98 2.1 * (1.5 + 12.3) = 2.1 * 13.8 = 28.98
➢ Operadores Relaciónales:
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Operadores Relaciónales
> Mayor que
< Menor que
>= Mayor o igual que
<= Menor o igual que
<> Diferente
= Igual
Ejemplos:
Si a = 10 b = 20 c = 30
a+b>c Falso
a-b<c Verdadero
a-b=c Falso
a*b<>c Verdadero
Ejemplos no lógicos:
a<b<c
10 < 20 < 30
T < 30 (no es lógico porque tiene diferentes operandos)
➢ Operadores Lógicos:
Operadores Lógicos
And Y
Or O
Not Negación
Operador And
Operando1 Operador Operando2 Resultado
T AND T T
T F F
F T F
F F F
Operador Or
Operando1 Operador Operando2 Resultado
T OR T T
T F T
F T T
F F F
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Operador Not
Operando Resultado
T F
F T
Ejemplos:
(a < b) and (b < c)
(10<20) and (20<30)
T and T
Ejemplos:
a = 10 b = 12 c = 13 d =10
Los identificadores representan los datos de un programa (constantes, variables, tipos de datos). Un
identificador es una secuencia de caracteres que sirve para identificar una posición en la memoria de la
computadora, que nos permite accesar a su contenido.
Ejemplo: Nombre
Num_hrs
Calif2
Debe comenzar con una letra (A a Z, mayúsculas o minúsculas) y no deben contener espacios en blanco.
Letras, dígitos y caracteres como la subraya ( _ ) están permitidos después del primer carácter.
La longitud de identificadores puede ser de hasta 8 caracteres.
Constantes y Variables
➢ Constante: Una constante es un dato numérico o alfanumérico que no cambia durante la ejecución del
programa.
Ejemplo:
pi = 3.1416
Ejemplo:
área = pi * radio ^ 2
Numéricas
Por su Contenido Lógicas
Alfanuméricas (String)
Variables
De Trabajo
Por su Uso Contadores
Acumuladores
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Por su Contenido
➢ Variable Numéricas: Son aquellas en las cuales se almacenan valores numéricos, positivos o negativos, es
decir almacenan números del 0 al 9, signos (+ y -) y el punto decimal. Ejemplo:
iva=0.15 pi=3.1416 costo=2500
➢ Variables Lógicas: Son aquellas que solo pueden tener dos valores (cierto o falso) estos representan el
resultado de una comparación entre otros datos.
➢ Variables Alfanuméricas: Esta formada por caracteres alfanuméricos (letras, números y caracteres
especiales). Ejemplo:
letra=’a’ apellido=’lopez’ direccion=’Av. Libertad #190’
Por su Uso
➢ Variables de Trabajo: Variables que reciben el resultado de una operación matemática completa y que se
usan normalmente dentro de un programa. Ejemplo:
suma=a+b/c
➢ Contadores: Se utilizan para llevar el control del numero de ocasiones en que se realiza una operación o se
cumple una condición. Con los incrementos generalmente de uno en uno.
➢ Acumuladores: Forma que toma una variable y que sirve para llevar la suma acumulativa de una serie de
valores que se van leyendo o calculando progresivamente.
CAPITULO III.
TÉCNICAS DE DISEÑO
OBJETIVO EDUCACIONAL:
El alumno:
• Conocerá las características de las técnicas de diseño mas empleadas, así como su aplicación a cada tipo de
problemas
También conocida como de arriba-abajo y consiste en establecer una serie de niveles de mayor a menor
complejidad (arriba-abajo) que den solución al problema. Consiste en efectuar una relación entre las etapas de
la estructuración de forma que una etapa jerárquica y su inmediato inferior se relacionen mediante entradas y
salidas de información.
Este diseño consiste en una serie de descomposiciones sucesivas del problema inicial, que recibe el
refinamiento progresivo del repertorio de instrucciones que van a formar parte del programa.
La utilización de la técnica de diseño Top-Down tiene los siguientes objetivos básicos:
- Simplificación del problema y de los subprogramas de cada descomposición.
- Las diferentes partes del problema pueden ser programadas de modo independiente e incluso por
diferentes personas.
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- El programa final queda estructurado en forma de bloque o módulos lo que hace mas sencilla su lectura
y mantenimiento.
3.2 Bottom Up
El diseño ascendente se refiere a la identificación de aquellos procesos que necesitan computarizarse con
forme vayan apareciendo, su análisis como sistema y su codificación, o bien, la adquisición de paquetes de
software para satisfacer el problema inmediato.
Cuando la programación se realiza internamente y haciendo un enfoque ascendente, es difícil llegar a
integrar los subsistemas al grado tal de que el desempeño global, sea fluido. Los problemas de integración entre
los subsistemas son sumamente costosos y muchos de ellos no se solucionan hasta que la programación alcanza
la fecha limite para la integración total del sistema. En esta fecha, ya se cuenta con muy poco tiempo,
presupuesto o paciencia de los usuarios, como para corregir aquellas delicadas interfaces, que en un principio,
se ignoran.
Aunque cada subsistema parece ofrecer lo que se requiere, cuando se contempla al sistema como una
entidad global, adolece de ciertas limitaciones por haber tomado un enfoque ascendente. Uno de ellos es la
duplicación de esfuerzos para accesar el software y mas aun al introducir los datos. Otro es, que se introducen
al sistema muchos datos carentes de valor. Un tercero y tal vez el mas serio inconveniente del enfoque
ascendente, es que los objetivos globales de la organización no fueron considerados y en consecuencia no se
satisfacen.
CAPITULO IV.
TÉCNICAS PARA LA FORMULACIÓN DE ALGORITMOS
OBJETIVO EDUCACIONAL:
El alumno:
• Será capaz de diferenciar los métodos de representación y formulación de algoritmos, así como de conocer
las características mas importantes de cada técnica.
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SÍMBOLO DESCRIPCIÓN
4.2 Pseudocodigo
Mezcla de lenguaje de programación y español (o ingles o cualquier otro idioma) que se emplea, dentro
de la programación estructurada, para realizar el diseño de un programa. En esencial, el pseudocodigo se puede
definir como un lenguaje de especificaciones de algoritmos.
Es la representación narrativa de los pasos que debe seguir un algoritmo para dar solución a un problema
determinado. El pseudocodigo utiliza palabras que indican el proceso a realizar.
Inicio
Accion1
Accion2
...
Fin
Inicio
Leer
Nombre,Hrs,Precio
Calcular
Salario = Hrs * Precio
Calcular
Imp = Salario* 0.15
Calcular
Neto = Salario + Imp
Escribir
Nombre, Imp, SNeto
Fin
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