INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

PRIVADO CERTUS
ESCUELA DE GESTIÓN Y NEGOCIOS
Carrera De Administración Bancaria

Título: Machu Picchu reabre sus puertas

Aplicación de la metodología Análisis de Casos

Autores:
Comentario sobre la participación de
(Rol dentro del equipo) Apellidos y cada integrante del equipo
Nombres
100% 75% 50% 25% 0%
Pizarro Villalobos Yahel
Yauri Reyes Andrea
Cherres Santa Rosa Nicolle
Acuña Ajip Mariuska

Unidad Didáctica: Pensamiento Lógico para los Negocios

Docente: Paredes Castillo, Alvaro Luis

Lima – Perú

2022
 INTRODUCCIÓN

En este nuevo caso hablaremos sobre la reactivación del turismo en nuestro país,
ya que fue uno de los sectores afectados económicamente debido a la pandemia,
es por eso que propondremos estrategias y promociones para poder mejorar y
así aumentar la cantidad de turistas. Por otro lado también tenemos a la familia de
Vladimir (4 integrantes), que desea conocer el Cusco, pero hay un problema,
Vladimir es un empleado público cuyo sueldo mensual es de S/ 5 600 (único
ingreso mensual de la familia), de lo cual propondremos soluciones y propuestas,
ya que también debemos pensar en sus gastos fijos en su hogar, es por eso que
veremos como ayudar a Vladimir a elegir cuál es la mejor opción para él y su
familia y así puedan conocer el Cusco sin que afecte en los gastos fijos de su
hogar.

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Pensamiento Lógico para los Negocios

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………………
Índice……………………………………………………………………………
1. Identificación………………………………………………………………
1.1. El caso…………………………………………………………………
1.2. Registro de la Información……………………………………………
1.3. Problematización……………........................................................
2. Planificación……………………………. …………………………………
2.1. Plan de trabajo
3. Ejecución……………………………………………………………………
3.1. Investigar las promociones del MINCETUR ………………………
3.2. Realizar estrategia para sugerirle al MINCETUR ………………..
3.3. Comparar las estrategias empleadas por el MINCETUR ………
3.4. Representar gráficamente cada presupuesto …………………….
3.5. Representar gráficamente cada presupuesto …………………….
3.6. Identifica y escribe 10 razones geométricas ………….…………..
3.7. Identificar cuál es la razón entre el tiempo de ambos viajes ……
3.8. Identificar cuánto ahorraría en cada presupuesto elaborado ……
3.9. Aplicar regla de tres para calcular que aumentará el
presupuesto de Vladimir……………………………………………..
3.10. Investigar qué alternativas financieras podemos sugerirle a
Vladimir…………………………………………………………………
3.11. Analizar ambas estrategias que sugerimos para que logre
generar el 50% …………………………………………………………
3.12. Identificar cuánto ahorraría en cada presupuesto elaborado ..
3.13. Investigar cómo podría la familia de Vladimir generar más ingresos
3.14. Investigar posibles lugares más económicos para mudarse
3.15. Investigar si hay promociones con hospedaje incluido
3.16. Investigar cómo el MINCETUR podrá atraer más gente con las redes
sociales

4. Presentación………………………………………………………………

5. Conclusiones……………………………………………………………….
6. Referencias…………………………………………………………………

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Pensamiento Lógico para los Negocios

1. IDENTIFICACIÓN
1.1. El caso:
La pandemia del COVID-19 afectó la economía mundial, siendo uno de los
sectores económicos más afectados el Sector Turismo. Nuestro país no fue ajeno
a esa realidad es así que luego de atravesar por tantas restricciones y
sobreponiendo, ante todo, la reactivación económica de nuestra patria, es que se
apostó, entre otras medidas, por la reapertura de los principales centros turísticos
que poseemos, uno de ellos el más importante, MACHU PICCHU. Es por ello que
el MINCETUR dispuso para esta reapertura proponer las siguientes promociones
durante el mes de julio:

1. Entrada general del tour: US $45 adultos y US $25 los menores de edad.

2. Si visitas las ruinas durante la primera quincena de julio, ingresas con una
promoción de “10% +10% de descuento”

3. Si visitas las ruinas durante la segunda quincena de julio ingresas con una
promoción de “5% +5% de descuento”

Por otro lado, la familia de Vladimir (de 4 integrantes, dos padres y dos hijos),
vive en Lima en un departamento alquilado en la zona de Los Olivos y desean
visitar Machu Picchu. Vladimir es un empleado público cuyo sueldo mensual es
de S/ 5 600 (único ingreso mensual de la familia). Vladimir y su familia pueden
viajar vía terrestre o vía aérea.

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Pensamiento Lógico para los Negocios

1.2. Registro
● MINCETUR dispuso para esta reapertura las puertas de Machu
Picchu.
● La entrada general es de UD $45 adultos y US $25 los menores de
edad.
● SI visitas entre la primera quincena de julio tienes una promoción de
10% + 10% de descuento
● Si visitas entre la segunda quincena de julio tienes una promoción
de 5% + 5% de descuento
●
Familia Vladimir desea irse de viaje:

● Tienen 4 integrantes ( 2 padres y 2 hijos )

● Vive en Lima en un departamento alquilado en la zona de Los Olivos
● Vladimir es un empleado público cuyo sueldo mensual es de S/ 5
600 (único ingreso mensual de la familia)
● Vladimir y su familia pueden viajar vía terrestre o vía aérea

Problema General:

● Problema de MINCETUR: El problema es que no saben cómo hacer

que los turista visiten Machu Picchu
● la solución sería investigar a la consumidores, crear estrategias,
innovar con los descuentos o promociones
● Problema de la Familia Vladimir : El problema es que no saben
cómo ir de viaje a Machu Picchu
● La solucion seria hacer un análisis de cuánto gastan al mes
( alquiler, agua, luz, gas, comida, pasajes), ver maneras de cómo
podrían ahorrar para ir de viaje, ver otras fuentes de ingresos, hacer
un presupuesto de cuanto gastaría en el viaje ( hospedaje, comida,
pasajes, entradas a las maravillas, recuerdos, fotos, cachuelos)

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Pensamiento Lógico para los Negocios

1.3. Análisis

1. ¿Cuánto gasta la familia de Vladimir?

2. ¿Qué tipo de promoción especial podrías sugerirle al MINCETUR
para generar mayores ingresos?
3. ¿Qué tipo de estrategia podrías sugerirle al MINCETUR para que los
ingresos obtenidos por concepto de niños se incrementen en un 20% en
ambas situaciones planteadas?
4. Si comparamos ambas estrategias empleadas por el MINCETUR
¿Cuál es la que le genera mayor porcentaje de ingresos?
5. Elabora dos alternativas de presupuesto (vía aérea o vía terrestre),
para que la familia de Vladimir pueda viajar al Cuzco a visitar Machu Picchu
(3 días y dos noches). ( tabla y porcentaje ) Coloque el porcentaje de cada
componente del presupuesto.
6. Represente gráficamente cada presupuesto y sus componentes.
Interprete los gráficos.
7. Identifica y escribe 10 razones geométricas presentes en los
presupuestos.
8. ¿Cuál es la razón entre el tiempo de viaje por vía aérea y el tiempo
de viaje por vía terrestre?
9. Si en los presupuestos elaborados, Vladimir puede conseguir una
promoción de 20% + 20% en alojamiento, ¿Cuánto ahorraría en cada
caso?
10. Aplicando regla de tres calcula la cantidad que aumentaría el
presupuesto si Vladimir decidiera llevar al viaje a su madre y suegra. ¿Cuál
sería la variación porcentual en este caso?
11. ¿Qué alternativas de financiamiento puedes sugerir a Vladimir para
que pueda realizar el viaje este mes de julio? Explique la viabilidad de sus
alternativas.
12. ¿Analizando ambas estrategias qué modificaciones sugerirías para
que cada una de estas logre generar el 50% del total de los ingresos?
13. ¿Por qué es importante promocionar nuestras riquezas peruanas?
Sustenta tu respuesta (Investigue y cite sus fuentes)

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Pensamiento Lógico para los Negocios

Preguntas Nuestras
14.
15.
16. ¿Cuánto gasta la familia ?

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Pensamiento Lógico para los Negocios

2. PLANIFICACIÓN
2.1. Plan de Trabajo:
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS TIEMPO
Analiza cuanto gasta la
familia de vladimir
Investigar las promociones
del MINCETUR
Realizar estrategia para
sugerirle al MINCETUR

Comparar las estrategias

empleadas por el
MINCETUR
Elaborar dos alternativas
de presupuesto para la
familia Vladimir
Representar gráficamente
cada presupuesto

Identificar y escribe 10
razones geométricas

Identificar cuál es la razón

entre el tiempo de ambos
viajes

Identificar cuánto ahorraría

en cada presupuesto
elaborado
Aplicar regla de tres para
calcular que aumentara el
presupuesto de Vladimir

Investigar qué alternativas

financieras podemos
sugerirle a Vladimir

Analizar ambas estrategias

que sugerimos para que
logre generar el 50%

Describir por que es

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Pensamiento Lógico para los Negocios

importante promocionar
nuestras riquezas
peruanas

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Pensamiento Lógico para los Negocios

3. EJECUCIÓN

3.1. Investiga cuando gasta la Familia de Vladimir

Gastos Total

Agua S/150

Luz S/150

Gas S/35

Arbitrios S/100

Comida S/1300

Estudio hijos S/800

Alquiler S/1400

S/3935

3.2. Investigar las promociones del MINCETUR:

Expedición Huayhuash : S/ 900 (03 Días / 02 Noches)
¿Qué incluye?
Alojamiento
Alojamiento en Casa Hospedaje de Huayllapa.
Alimentación
Los alimentos se servirán en la casa hospedaje Huayllapa, además de las
comidas en la montaña.
Traslados
Incluye todos los traslados.
Sprinter turística con todos los documentos en regla.
Incluye caballo en la montaña.
Tours
Huayllapa, ganadería Auquimarca, mirador Segya - nevado Yerupaja.
Mirador San Antonio.

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Pensamiento Lógico para los Negocios

Cusco: S/ 1690 (5d/4n)

¿Qué incluye?
Alimentación
01 almuerzo el segundo día.
01 box lunch en ruta el tercer día.
Traslados
Transporte privado en todos los traslados a todos los sitios a visitar en el
itinerario en transporte privado.
Tours
Visitas a la Catedral de Cusco.
Visita al Qoricancha.
Visita al Parque Arqueológico de Sacsayhuaman.
Visitas a Pisaq, Ollantaytambo y Chinchero.
Caminata hacia Huchuy Qosqo.
Tour en Machupicchu.

Guñog: S/250 (03 Días / 02 Noches)

¿Qué incluye?
Alimentación
Incluye 2 desayunos y 2 almuerzos en el restaurante del hotel Tambo del
Inca.
Traslados
Incluye todos los traslados. Movilidad sprinter turística con todos los
documentos en regla.
Tours
Arco de Churín Puente de Viroc Ciudadela de Tambomarca Fiesta
costumbrista de Cajatambo Mirador de nevados "Cruz Punta" Catarata
Escalón Baños termales de Guñog y laguna de Viconga
Alojamiento
No incluye

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Pensamiento Lógico para los Negocios

3.3. Realizar estrategia para sugerirle al MINCETUR:

● Que haya días centrales donde se puedan hacer sorteos de tarjetas de

regalo y descuentos del 20% en sus próximos viajes, motivando a que
vayan más turistas.
● En los días festivos se realicen eventos especial o dinámicas dependiendo
de qué fecha un ejemplo, navidad, se podría hacer una interpretación del
nacimiento del niño jesús

3.4. Comparar las estrategias empleadas por el MINCETUR:

MINCETUR
● Mincetur ofrecerá a los visitantes, información sobre sus diversos
programas, plataformas y acciones desarrollados y fortalecidos en
los últimos cinco años, y que han permitido el crecimiento del
turismo interno y receptivo, así como una mayor apertura comercial,
especialmente en beneficio de las pequeñas y medianas empresas.

● Mincetur viene exhibiendo y entregando información sobre la exitosa

campaña Más Peruano que; así también sobre la plataforma de
promoción turística ¿Y tú qué planes?; además de información
relacionada a los nuevos acuerdos comerciales como la Alianza del
Pacífico; el Acuerdo de Asociación Transpacífico- TPP; así como de
sus unidades Plan Copesco Nacional y Cenfotur.

COMPARACIÓN

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Pensamiento Lógico para los Negocios

3.5. Elaborar dos alternativas de presupuesto para la familia Vladimir

AEREO: $120 = S/420 = S/1680
● Hospedaje : S/260 por día = S/780
● Boletos : $45 adulto y $25 niños
$45 + $45 + $25 + $25 = $140 = S/490
TOTAL: 420 + 780 + 490 = S/1830

TERRESTRE: $36 = S/130

● Cusco: S/ 750 (05 Días / 04 Noches)
Alojamiento
04 noches de alojamiento en el hotel turístico "Marcanay" a 8 min.
de la plaza mayor.
Alimentación
04 desayunos americanos
Traslados
Recojo del aeropuerto o terminal terrestre. Tickets de tren local.
Transporte turístico
Boletos: $45 adultos $25 niños
$45 + $45 + $25 + $25 = $140 = S/490
Machu Picchu.
TOTAL: 750 + 130 + 490 = S/1370

3.6. Representar gráficamente cada presupuesto:

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Pensamiento Lógico para los Negocios

Si vamos en tierra nos ahorramos un 33% más que si vamos en aire

3.7. identificar y escribe 10 razones geométricas

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Pensamiento Lógico para los Negocios

3.8. Identificar cuál es la razón entre el tiempo de ambos viajes

Aereo:
distancia: 513 km
tiempo: 1 hora y 30 minutos
costo: S/590 o $100

Terrestre:
distancia: 1117 km
tiempo: 22 horas prox
costo: S/132 o $24

Hay una diferencia de 20 hora y 30 minutos y de 604 km

3.9. Identificar cuánto ahorraría en cada presupuesto elaborado

10% de descuento
Presupuesto por aire:
Avión: S/590
Hospedaje:S/750
Boletos:$45 y $25 = 40.5 y 20.5
$40.5 + $40.5 + $20.5 + $20.5 = $122 = 427
Total: 590 + 750 + 427 = S/1767
Presupuesto por tierra:
Bus: S/130
Hospedaje: S/750
Boletos: $45 y $25 = 40.5 y 20.5
$40.5 + $40.5 + $20.5 + $20.5 = $122 = 427
Total: 130 + 750 + 427 = S/1307

5% de descuento
Presupuesto por aire:
Avión: S/590
Hospedaje:S/750
Boletos:$45 y $25 = $42.75 + $22.75
$42.75 + $42.75 + $22.75 + $22.75 = $131 = 458.5
Total: 590 + 750 + 458.5 = S/1798.5

Presupuesto por tierra:

Bus: S/130
Hospedaje: S/750
Boletos: $45 y $25 = $42.75 + $22.75
$42.75 + $42.75 + $22.75 + $22.75 = $131 = 458.5
Total: 130 + 750 + 458.5 = S/1338.5

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Pensamiento Lógico para los Negocios

descuento del 10% descuento del 5 %

Avión: s/1767 Avión: S/1798.5

Bus: S/1307 Bus: S/ 1338.5

3.10. Aplicar regla de tres para calcular que aumentara el presupuesto de

Vladimir

1767 100
1307 X

= 73.97

1798 100
1338 X

= 74.42

3.11. Investigar qué alternativas financieras podemos sugerirle a Vladimir

ver cosas que le pueden ayudar en su viaje

3.12.
3.13.
3.14.
3.15.
3.16.
ver cosas que le pueden ayudar en su viaje

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Pensamiento Lógico para los Negocios

4. PRESENTACIÓN
4.1. Resumen de respuestas y/o soluciones (escriba las preguntas y su
respuesta resumidas)
4.2. Sustentación del trabajo (se sustenta el trabajo/ se adjunta el link de
la exposición de ser el caso)

4.3. Conclusiones: (Redactar por lo menos 4 conclusiones)

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Pensamiento Lógico para los Negocios

Referencias Bibliográficas: (según normas APA)

Links para Para asignar los diferentes roles dentro del equipo:
https://coworkingfy.com/roles-en-un-equipo-de-trabajo/
https://ce.entel.cl/pymes/articulos/roles-en-un-equipo-de-trabajo/

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