Nivel 3 Leyes de Newton 2023

NIVEL 3
LEYES DE NEWTON
3.1 Primera Ley de Newton (Ley de la Inercia) Página | 1
La inercia es la oposición al movimiento de los objetos, por

ejemplo, mover un lápiz es fácil ya que no posee mucha inercia,
pero si intentamos mover un automóvil es más difícil ya que
presenta mayor inercia que el lápiz. Esto nos lleva al enunciado de
la primera ley de Newton que establece: Todo objeto que se
encuentra en reposo o en MRU permanecerá en ese estado debido a la inercia a menos que
se le aplique una fuerza externa.
Cuando un pasajero viaja en un taxi y este se mueve a velocidad constante el pasajero se
siente cómodo, pero de pronto el taxista acelera entonces nos pegamos al asiento y cuándo
frena bruscamente salimos disparados hacia delante, este es un ejemplo de la primera ley de
Newton.
3.2 Segunda Ley de Newton (Ley de las fuerzas)
La sumatoria de todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo es igual
al producto de la masa por la aceleración.
∑ 𝐹⃗ = 𝑚𝑎⃗
Donde 𝐹⃗ : fuerza [N], 𝑚: masa [kg], 𝑎⃗: aceleración [m/s2].

Una fuerza es un agente capaz de modificar el estado de movimiento de un objeto, por
ejemplo, si tenemos un balón en reposo y lo pateamos con cierta fuerza el balón se moverá.
3.3 Tipos de fuerza
En la naturaleza existen dos tipos de fuerzas: las de contacto y las de acción a distancia. Las
primeras se generan cuando dos objetos interactúan directamente mientras que en la segunda
no necesitan estar en contacto para generar las fuerzas.
Ejemplos de las fuerzas de contacto tenemos a la fuerza normal, la fuerza de fricción o
rozamiento, la tensión, un empuje etc. Mientras que para las fuerzas de acción a distancia
tenemos como ejemplo a la fuerza gravitacional o peso, la electricidad y el magnetismo.
Ahora analizaremos los tipos de fuerzas que veremos en este capítulo.
3.4 Fuerza gravitacional o peso
Es la fuerza responsable que hace que los objetos caigan al suelo
por la acción de la gravedad y está descrita por la siguiente
ecuación:
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https://www.cdctesla.com/
𝑤 = 𝑚𝑔
Donde 𝑤: peso [N], 𝑚: masa [kg] y 𝑔: aceleración de la gravedad [m/s2]
3.4.1 Ejercicios de peso
1. Calcular el peso de una persona de 60 kg en la Tierra. w = 588N Página | 2

2. Si el peso de una persona es 588 N. ¿Cuál es el valor de su masa? m = 60kg
3.5 Fuerza normal

Es la fuerza que las superficies ejercen sobre los objetos que se encuentran en contacto con
dicha superficie. No tiene una ecuación universal ya que esta depende de la posición de la
superficie donde la masa está colocada. Estos casos se analizarán más adelante.
3.6 Fuerza de fricción o rozamiento
Es la fuerza que se genera cuando dos superficies entran en contacto como cuando nos
frotamos las manos o las llantas de los coches dejan marcas en el pavimento.
𝑓 = 𝜇𝐹𝑛
Donde 𝑓: fuerza de fricción o rozamiento [N], 𝜇: coeficiente de fricción y toma valores entre
0 y 1, 𝐹𝑛 : Fuerza normal [N]. Cuando el coeficiente de fricción es 0 es porque no hay fricción,
pero si el coeficiente es igual a 1 entonces la superficie tiene demasiada fracción. Existen dos
tipos de fuerzas de fricción que son la estática y dinámica. La primera se utiliza cuando el
objeto está en reposo y apenas se va a comenzar a mover mientras que la segunda se genera
cuando el objeto ya se encuentra en movimiento. Las dos fuerzas de fricción se calculan con
la misma ecuación, pero el coeficiente de fricción estático es mayor que el cinético.
𝜇𝑒 > 𝜇𝑐
Donde 𝜇𝑒 : coeficiente de fricción estático, también se puede representar como 𝜇𝑠 donde la 𝑠
significa static. Mientras que 𝜇𝑐 : es el coeficiente de fricción cinético y también se puede
representar por 𝜇𝑘 donde 𝑘 significa kinetic.
3.7 Tensión
Es la fuerza que generan las cuerdas cuando se sujetan a un objeto y este se jala para poder
moverlos. No tiene una ecuación universal ya que depende de las circunstancias en las que
se encuentre el objeto y la cuerda.
3.8 Empuje
Se genera cuando a un objeto se le aplica una fuerza para moverlo y no tiene ecuación propia.
También se considera un empuje cuando se sumerge un objeto en un líquido y este ejerce
una fuerza hacia arriba que hace que los objetos floten.
3.9 Fuerza centrípeta
La fuerza dirigida hacia el centro necesaria para mantener el movimiento circular uniforme
se conoce como fuerza centrípeta. De acuerdo con la segunda ley de Newton del movimiento,
la magnitud de esta fuerza debe ser igual al producto de la masa por la aceleración centrípeta.
Es decir,
𝑚𝑣 2 4𝜋 2 𝑚𝑅
𝐹𝑐 = 𝑚𝑎𝑐 = = Página | 3
𝑅 𝑇2
Donde
𝑣 2 4𝜋 2 𝑅
𝑎𝑐 = =
𝑅 𝑇2
3.9.1 Ejercicios de fuerza centrípeta y ángulo de peralte
1. Don Juna el motociclista se mueve a 10 m/s en una pista circular a una distancia de
50 m. ¿Cuál es su aceleración centrípeta? a = 2m/s2
2. Un niño pequeño que pesa 20 kg sube a un carrusel, el cual gira con una velocidad de
4 m/s, el radio del carrusel es de 3 m ¿Qué fuerza centrípeta se ejerce? Fc = 106.66N
3. En clase de física el profesor Oberli utiliza una pelota de 4 kg la cual hace girar en un
círculo horizontal por medio de una cuerda de 2 m de longitud. ¿Cuál es la tensión en
la cuerda si el periodo es de 0.5 s. T = 1260N
4. Dos masas de 500 g giran alrededor de un eje central de radio 30 cm a 12 rev/s. ¿Cuál
es la tensión en la barra de soporte? T = 852.7N
5. ¿Cuál es la máxima velocidad a la que, sin derrapar, un automóvil puede tomar una
curva cuyo radio es de 100 m, si el coeficiente de fricción estático es de 0?7? T =
26.2m/s
6. Un auto de 1200 kg está dando vuelta a una esquina a 8 m/s y se desplaza en un arco
de círculo de 9 m de radio. ¿Qué fuerza horizontal se requiere para mantener el auto
en su trayectoria? ¿Qué coeficiente de fricción mínimo debe existir para mantener el
auto dentro de la curva? T = 8 533.3 N 𝝁 = 0.724
7. Una curva de una carretera tiene 60 m de radio. Se le pondrá peralte de manera que
un vehículo a 25 m/s, pueda tomar la curva sin peligro. ¿Cuál debe de ser el ángulo
de peralte? ¿En qué dirección se moverá si su velocidad es de 20 m/s? 𝜽 = 46.71 °
8. El límite de velocidad de la carretera León – Silao es de 80 km/h. Encuentre el ángulo
de peralte óptimo para una cuerva cuyo radio es de 300 m. 𝜽 = 9.5°
3.10 La segunda ley de Newton y MRUA

Cuando trabajamos con la segunda ley de Newton para analizar a los objetos que se muevan
debido a la aplicación de una fuerza tenemos que recordar las ecuaciones de la aceleración
vistas en el capítulo de MRUA.
𝑣𝑓 −𝑣0 𝑣𝑓 +𝑣0 1
𝑎= , 2𝑎𝑑 = 𝑣𝑓2 − 𝑣02 , 𝑑=( ) 𝑡, 𝑑 = 𝑣0 𝑡 + 2 𝑎𝑡 2
𝑡 2
3.10.1 Veamos algunos casos donde se combinan estos temas
1. Calcule la fuerza necesaria Chuy para impulsar un carrito de supermercado de
32.2 kg, para que a partir del reposo alcance 0.5 m/s en 2 s. F = 8.05 N
2. Según un modelo simplificado del corazón de un mamífero, en cada palpitación
se aceleran unos 20 g de sangre de 0.25 m/s a 0.35 m/s en 0.1 s. ¿Cuál es la Página | 4
magnitud de la fuerza que ejerce ese músculo cardiaco? F = 0.02 N
3. Una pelota de 142 g es lanzada de la mano de un jugador a 19.6 m/s saliendo del
campo. Si el lanzamiento duró 0.022 s, determinar la magnitud de la fuerza
ejercida sobre la pelota, suponiéndola constante. F = 126.5 N
4. Un automóvil de carga de 1.5 toneladas modifica su velocidad de 62 km/h a 102
km/h en un recorrido de 93 m. a) ¿Cuánto tiempo se invierte en este movimiento?
b) ¿Cuál es su velocidad a la mitad del recorrido? ¿Qué fuerza necesito para hacer
el recorrido? t =4.083 s, Vf = 23.44 m/s, F = 4,080 N
5. ¿Qué fuerza neta se necesita para desacelerar el automóvil del profesor Yair que
tiene una masa de 1,500 kg desde una velocidad de 100 km/h hasta el reposo, en
una distancia de 55 m? F = - 10,515 N
6. El auto de la maestra Paola de 972 kg es acelerado desde el reposo hasta alcanzar
una velocidad de 56 km/h en al recorrer 114.5 m, en una carretera recta. ¿De qué
magnitud es la fuerza requerida? F = 1,026.34 N
7. ¿Qué fuerza neta se necesita para desacelerar el móvil de la profesora Daniela
que tiene una masa de 1,500 kg desde una velocidad de 100 km/h hasta el reposo,
en una distancia de 55 m? F = – 10,515.99 N
8. En el campo de tiro una bala disparada contra arcilla mojada se desacelera
uniformemente. Si una bala de 10 g pega en un bloque de arcilla a 224 m/s y se
detiene en 21.3 cm. ¿Qué fuerza le obliga a detenerse? F = – 1,177.84 N
9. En un altercado de vándalos y policías una bala de 10 g es disparada con rapidez
de 300 m/s hacia un árbol de 0.5 m de espesor, a) si la bala se detiene en 0.3 m.
¿Cuál fue la fuerza ejercida? b) si la bala emerge al otro lado con rapidez de 50
m/s. ¿Cuál fue la fuerza ejercida? F = - 1,500 N, F = - 875 N
10. Durante cierta carrera en trineo con motores a reacción, el coronel Jefferson frenó
su vehículo a partir de 286.5 m/s hasta detenerse por completo en 1.4 s.
Suponiendo que su masa es de 79.38 kg. Calcular la fuerza que experimenta
durante el frenado. F = - 16,244.55 N
11. Un taxi cuya masa es 1,741.7 kg va por una calle recta y horizontal a 35.8 m/s.
El conductor deja avanzar al vehículo en punto muerto, mientras la resistencia
del aire lo desacelera y en 2.4 s su velocidad es de 22.4 m/s. Determinar la fuerza
que actúa sobre el taxi. F = – 9,724.49 N
12. Para desplazar una caja de embarque sobre una superficie nivelada, se aplica una
fuerza de 221 N, consiguiendo una aceleración horizontal de 0.78 m/s2. Encontrar
el peso de la caja. W = 2,776.63 N
13. Una caja de galones de leche con una masa de 50 kg está situada en medio del
asiento de un camión que viaja con una rapidez de 90 km/h. La fuerza máxima
de fricción entre la caja y el asiento es de 150 N. Si se frena el vehículo hasta que
se detiene en 100 m, ¿se moverá la caja?, en caso de que lo haga, ¿en qué
dirección? R = Sí, dirección + X por una fuerza de - 156.25 N
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14. En el salón de clases de la maestra Paola una bolita de papel es disparada por una
pajita de plástico tiene una masa de 0.5 g. Si la fuerza ejercida sobre la bolita es
0.30 N durante la décima de segundo que permanece en la pajita, ¿a qué rapidez
sale? Vf = 60 m/s
15. Si el auto de la srita. Tatiana es acelerado desde el reposo hasta alcanzar 12 m/s
en 8 s, aplicando una fuerza de 1 350 N. ¿Cuál es el peso del auto? W = 8,820 N
3.11 Una masa atada a una cuerda en reposo, ascendiendo y descendiendo
A continuación, abordaremos el siguiente caso y para ello debemos tener las siguientes
consideraciones. Para una masa que se encuentra en reposo también cuando sube o baja, pero
con velocidad constante (MRU), la aceleración es cero. Entonces el diagrama de fuerzas nos
lleva a la conclusión
𝑇 = 𝑚𝑔
Si la masa sube con aceleración constante la aceleración es positiva por lo que
𝑇 = 𝑚𝑔 + 𝑚𝑎
Si la masa desciende con aceleración constante entonces
𝑇 = 𝑚𝑔 − 𝑚𝑎
3.11.1 Vamos a resolver ejercicios de masas atadas a una cuerda
1. En una mudanza a un segundo nivel, un cuerpo de 72.3 kg es colgado por medio de
una cuerda. a) si sube con una aceleración de 2.2 m/s2 ¿Cuál es la tensión en la cuerda?
b) Si el cuerpo baja con la misma aceleración ¿Cuál es la tensión en la cuerda? T =
867.60 N, T = 549.48 N
2. Se pretende mover un paquete de mercado libre de 56.9 kg, colgándolo por medio de
una cuerda. ¿Cuál es la tensión en la cuerda si a) sube con aceleración de 3.8 m/s2, b)
baja con una aceleración de 1.7 m/s2, c) sube a velocidad constante, d) baja a
velocidad constante? T = 773.84 N, T = 460.89 N, T = 557.62 N, T = 557.62 N
3. Un cuerpo de 25 slug cuelga del extremo de una cuerda. Hallar la aceleración del
cuerpo si la tensión en la cuerda es: a) 800 Lb, b) 640 Lb y c) 1280 Lb. a = 0 ft/s2, a
= -6.4 ft/s2, a = 19.2 ft/s2
4. Un objeto de 20 kg pende de una cuerda sujeta al techo de un elevador. Determinar
la tensión en la cuerda si el elevador se está: a) moviendo hacia arriba con rapidez
constante, b) se acelera hacia arriba a 3 m/s2, c) acelera hacia abajo a 3 m/s2 y d)
acelera hacia abajo a 9.8 m/s2. T = 196 N, T = 256 N, T = 136 N, T = 0 N
5. Un cuerpo de 25 kg cuelga del extremo de una cuerda. Hallar la aceleración de dicho
cuerpo si la tensión en la cuerda es: a) 245 N, b) 196 N y c) 392 N a) a = 0 m/s2; b)
a = – 1.96 m/s2; c) a = 5.88 m/s2
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6. Un cerdito de 363 kg cuelga del extremo de una cuerda. Hallar la aceleración del
cerdito si la tensión en la cuerda es: a) 3 557.4 N, b) 2 845.4 N y c) 5 689.9 N. a) a =
0 m/s2; b) a = – 1.96 m/s2; c) a = 5.87 m/s2
7. Toño tiene una masa corporal de 76.3 kg. Ahora está en un elevador que tiene una
aceleración descendente de 1.37 m/s2. ¿Cuál es la magnitud de una fuerza con la que
el piso del elevador empuja a Toño hacia arriba? F = 643.20 N
8. En un campamento de verano un instructor 98 kg está parado al borde de un
acantilado, solo con una vieja cuerda que sabe que no soporta más de 475 N. Su plan
es deslizarse cuerda abajo. ¿A qué aceleración máxima puede descender sin romper
la cuerda? a = - 4.95 m/s2
9. En un elevador, el peso aparente de pepe es 550 N. Cuando está en el piso, la báscula
indica 600 N. ¿Cuál es la aceleración del elevador? a = 0.81 m/s2 hacia abajo
3.12 Masa sobre una superficie horizontal siendo jalada o empujada con una fuerza
horizontal
Si la fuerza con la que se jala o empuja es completamente horizontal, entonces la fuerza
normal es igual al peso
𝐹𝑛 = 𝑚𝑔
Luego calculamos la fuerza de fricción que puede ser estática si la caja está en reposo
𝑓𝑒 = 𝜇𝑒 𝐹𝑛
o cinética si está en movimiento
𝑓𝑐 = 𝜇𝑐 𝐹𝑛
Por último, se aplica la segunda ley de Newton
𝐹 − 𝑓𝑐 = 𝑚𝑎
Si el objeto se mueve con velocidad constante entonces la aceleración es cero.
3.12.1 Ejercicios para practicar con fuerza de fricción
1. Un esquiador es remolcado por una lancha a rapidez constante de 12 m/s. La tensión
en el cable que lo jala es de 140 N. ¿Qué magnitud tendrá la fuerza de retardo que
ejercen sobre el esquiador el agua y el aire? F = 140N
2. Una caja de 93.3 kg, descansa en un piso nivelado, para que Yair moverla aplica una
fuerza horizontal de 407.5 N. Hallar la aceleración del movimiento, considerando un
coeficiente de rozamiento cinético de 0.38. a = 0.64 m/s2
3. Una caja de 10 kg descansa en un piso horizontal de la dirección del CDC Tesla, el
coeficiente de fricción estática tiene un valor de 0.4, el coeficiente de fricción cinética
es igual a 0.3 ¿Qué fuerza mínima necesita para iniciar el movimiento? Si se aplica
una fuerza de 42 N. ¿Qué aceleración se consigue? Fmin = 39.2 N, a = 1.26 m/s2
4. Una caja de 143 kg se desliza por un piso nivelado, mediante la aplicación de una
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fuerza horizontal de 362 N, la aceleración es de 0.6 m/s2. Calcular el valor del
coeficiente de fricción cinética. µk = 0.197
5. Agustín desea empujar una caja de 100 kg llena de libros para la biblioteca, por un
piso nivelado, ejerciendo una fuerza horizontal de 600 N. El coeficiente de fricción
estática es de 0.6 y el de fricción cinética es 0.1 Determinar la fuerza necesaria para
el arranque y la aceleración al estar en movimiento. f = 588 N, a = 5.02 m/s2
6. Peter viaja en su bicicleta a 15.4 m/s por el parque, deja de pedalear y permite que se
deslice hasta detenerse totalmente en 22 m. Si la masa conjunta (Peter – bicicleta), es
de 84 kg, calcular el coeficiente de rozamiento entre los neumáticos de la bicicleta y
el pavimento. µ = 0.55
7. Suponga que está de pie en el transporte hacia la universidad y acelera al 20 % de
“g”. ¿Qué coeficiente mínimo de fricción estática debe haber entre sus pies y el piso
para no resbalar? µs = 0.20
8. El transporte escolar del CDC Tesla de 14,670 N se desplaza a 61 km/h, cuando se
aplican los frenos, progresivamente llega a detenerse por completo. Las llantas sufren
una fuerza de fricción equivalente al 70 % del peso del vehículo. ¿Qué distancia se
recorre durante el frenado? Suponga un terreno nivelado. d = 20.91 m
9. El coeficiente de rozamiento entre el hule y el pavimento es considerado en 0.8 Si un
transporte se mueve a 108 km/h y se deja deslizar libremente en un terreno horizontal.
¿En qué distancia llega al alto total? x = 57.39 m
10. Un camión con remolque de plataforma lleva una caja con maquinaria pesada. El
coeficiente de fricción estática entre caja y plataforma es de 0.65 ¿Cuál es la tasa
máxima a la que puede desacelerar el conductor para detenerse, evitando que la caja
se deslice? a = - 6.37 m/s2
11. Un perito de tráfico urbano está investigando un accidente vial en León Gto, la
información con la que cuenta es una huella de patinada de 7 m y que el pavimento
está seco y nivelado (µ = 0.5), se desea conocer la velocidad inicial del auto. V0 =29.8
km/h
12. Los oficiales de tráfico examinan el lugar de un accidente miden las marcas de
patinazo de 80 m de un auto, que llegaba a un alto antes de chocar con otro. El
coeficiente de fricción cinética entre el hule y el pavimento es aproximadamente 0.8
Calcule la velocidad inicial del automóvil. V0 = 35.417 m/s = 127.5 km/h
13. Un automóvil grande de 3300 lb se desplaza a 38 mi/h cuando le aplican los frenos y
progresivamente llega a detenerse por completo, las llantas sufren una fuerza de
fricción equivalente al 70 % del peso del vehículo. ¿Qué distancia se recorre durante
el frenado? Suponga un terreno nivelado. d = 69.33 ft
3.13 Masa sobre una superficie horizontal siendo jalada o empujada con una fuerza que
forma un ángulo sobre o bajo la horizontal
Para calcular la fuerza normal debemos hacer una sumatoria de fuerzas en el eje 𝑦, para el Página | 8
caso donde la masa es jalada con una fuerza que forma un ángulo sobre la horizontal y
obtenemos
𝐹𝑛 = 𝑚𝑔 − 𝐹𝑠𝑒𝑛𝜃
Mientras que para al caso donde la masa de empuja con una fuerza bajo la horizontal
𝐹𝑛 = 𝑚𝑔 + 𝐹𝑠𝑒𝑛𝜃
En resumen, se obtiene la siguiente ecuación
𝐹𝑛 = 𝑚𝑔 ∓ 𝐹𝑠𝑒𝑛𝜃
Luego se calcula la fuerza de fricción
Al final se utiliza la segunda ley de Newton para calcular lo que nos pidan
𝐹𝑐𝑜𝑠𝜃 − 𝑓𝑐 = 𝑚𝑎
3.13.1 Ahora vamos a practicar con algunos ejercicios
1. Para mover una caje de libros de 79.59 kg Se usa una fuerza con un ángulo de 45°,
sobre la horizontal, al deslizarlo, a nivel, la aceleración que se observa es de 0.93 m/s2
¿Qué magnitud de fuerza se está aplicando? Suponer rozamiento nulo. F = 104.67 N
2. Un bulto de 833 N es empujado por la profesora Paola con una fuerza de 411.6 N
aplicada con un ángulo de 37° sobre la horizontal ¿Qué aceleración se registra al
deslizarlo sobre un piso nivelado? Ignore la fuerza de rozamiento. a = 3.86 m/s2
3. Al mover el escritorio del profesor Oberli de 168 kg por un piso nivelado, se aplica
una fuerza con un ángulo de 35°, sobre la horizontal. El escritorio se mueve con
aceleración de 1.06 m/s2. Determinar el valor de la fuerza aplicada. F = 217.40 N
4. Una caja con de guias de fisica de 10 kg es desplazada sobre una superficie horizontal
del salón de clases mediante una fuerza de 40 N, que se aplica con un ángulo de 30°,
con la horizontal, si se considera un coeficiente de fricción cinética de 0.28 Calcule
la aceleración: a) si se empuja; b) si se jala. a = 0.16 m/s2 a = 1.28 m/s2
5. Una caja de 10 kg es desplazada sobre una superficie horizontal mediante una fuerza
de 40 N, que se aplica con un ángulo de 53°, con la vertical, si se considera un
coeficiente de fricción cinética de 0.25. Calcule la aceleración: a) si se empuja; b) si
se jala. a = 0.14 m/s2 a = 1.34 m/s2
6. Se requiere mover una caja con botellas de agua de 1,323 N deslizándolo por un piso
nivelado. La fuerza aplicada es de 534 N, con un ángulo de 53° sobre la horizontal,
el coeficiente de rozamiento cinético es de 0.13 ¿Qué aceleración presenta: a) si se
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empuja, b) si se jala? ¿Cuál opción es mejor para el movimiento? a = 0.69 m/s2 a =
1.51 m/s2
7. Alejandro tira de un carrito cargado con 1,097.6 N, aplicando una fuerza constante
de 95.4 N a 30° sobre la horizontal. Sin tener en cuenta la fricción. Calcular la fuerza
efectiva sobre el carrito y la correspondiente aceleración. Fefectiva = 82.61 N a = 0.73
m/s2
8. La fuerza de rozamiento que retarda el deslizamiento de una bufetera de 150 kg sobre
un piso horizontal es de 400 N, a) ¿cuál es el coeficiente de rozamiento entre el
mueble y el piso? b) Suponiendo que el coeficiente de rozamiento no cambia, ¿de qué
magnitud es la aceleración que se puede conseguir si se empuja con una fuerza de
750 N inclinada a 37° sobre la horizontal? a) µ = 0.272; b) a = 0.5 m/s2
9. La lavadora del profesor Yair está en una caja de madera y tiene una masa total de
124 kg. Se debe arrastrar por un piso también de madera (µs = 0.5), tirando de ella
con una cuerda a 30° sobre la horizontal. a) ¿Qué fuerza mínima se necesita para
iniciar el movimiento? b) Si la cuerda está en posición horizontal. ¿Qué fuerza se
requiere? F = 470.72 N, F = 607.6 N
10. Calcule la fuerza de rozamiento que se opone al movimiento de una caja de 500 N
que se desliza, por un piso nivelado, tomando en cuenta un coeficiente de fricción
cinética de 0.6, la persona que empuja aplica una fuerza de 800 N con un ángulo de
30° respecto a la horizontal, calcule también la aceleración. f = 540 N, a = 2.99 m/s2
= 3 m/s2
11. Calcular la fuerza de rozamiento que se opone al movimiento de una caja de 500 N
que se desliza, por un piso nivelado, tomando en cuenta un coeficiente de fricción
cinética de 0.6, la persona que jala la caja con una fuerza de 800 N con un ángulo de
37° sobre la horizontal, calcule también la aceleración. f = 11.12 N; a = 12.3 m/s2
12. Al momento de iniciar una carrera en el parque metropolitano, se ve que un corredor
de 60 kg ejerce una fuerza de 850 N sobre el arrancador a 20° respecto de pista. a)
¿Cuál fue la aceleración horizontal del corredor? b) Si ejerció la fuerza durante 0.38
s. ¿Con qué velocidad salió del arrancador? ax = 13.31 m/s2; Vf = 5.05 m/s
13. Un empleado de hospital de la comunidad transporta un paciente en su camilla con
un peso total de 1,030 N, el aplica una fuerza de 419 N con un ángulo de 20°, con
respecto a la horizontal. Si el piso esta nivelado. ¿Cuál es la aceleración del
movimiento? (suponga que no hay fricción) a = 3.72 m/s2
3.14 Masa en reposo sobre un plano inclinado
Si el bloque está en reposo o apenas va a comenzar a resbalar el coeficiente de fricción
estático se relaciona con el ángulo del plano inclinado entonces la componente en 𝑥 del
peso es igual a la fuerza de fricción por lo que el bloque no resbalará
𝑊𝑥 = 𝑓𝑒
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𝑚𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝜇𝑒 𝐹𝑛
𝑚𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝜇𝑒 𝑚𝑔𝑐𝑜𝑠𝜃
Cancelamos la masa y la gravedad
𝑠𝑒𝑛𝜗 = 𝜇𝑒 𝑐𝑜𝑠𝜃
𝑠𝑒𝑛𝜃
= 𝜇𝑒
𝑐𝑜𝑠𝜃
𝑡𝑎𝑛𝜃 = 𝜇𝑒
3.14.1 Ejercicios de un bloque en reposo sobre el plano inclinado
1. Se coloca un bloque sobre un plano inclinado con un ángulo de 17.7°, investigar el

coeficiente de rozamiento estático, entre el bloque y el plano, para evitar que el bloque
se deslice. µS = 0.319
2. Un bloque de 15 kg se encuentra sobre un plano inclinado, sabiendo que el coeficiente
de fricción estática “µs” en la superficie del plano es de 0.24 ¿Cuál es el ángulo crítico
para que el objeto empiece a resbalar? 𝜽 = 13.49°
3. Un bloque está apoyado en una superficie horizontal. La mencionada superficie se va
inclinando gradualmente y cuando el movimiento del bloque es inminente, el ángulo
que forma con la horizontal es de 21°. Se sabe también que para que el bloque se
desplace a velocidad constante, el ángulo que forma la superficie con la horizontal
debe ser 15°. Calcular el coeficiente de rozamiento estático (µs) y el de rozamiento
cinético (µk) entre el bloque y la superficie. µs = 0.38 µk = 0.26
3.15 Bloque resbalando en un plano inclinado
Primero calculamos las componentes del peso

𝑊𝑥 = 𝑚𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃
𝑊𝑦 = 𝑚𝑔𝑐𝑜𝑠𝜃
La fuerza normal que el plano ejerce sobre la masa es igual a la componente en 𝑦 del
plano inclinado
𝐹𝑛 = 𝑚𝑔𝑐𝑜𝑠𝜃
Se debe calcular la fuerza de fricción si es que la hay
Finalmente se usa la segunda ley de Newton para calcular lo que se desea
𝑊𝑥 − 𝑓𝑐 = 𝑚𝑎
Si no hay fricción ni fuerzas externas y la masa está resbalando sobre el plano inclinado
𝑎 = 𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃
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3.15.1 Ejercicios de cuerpos resbalando en un plano inclinado
1. Un auto descuidadamente se deja sin freno ni velocidad en la parte alta de una calle
inclinada a 25°. Al rodar 16 m, el vehículo adquiere una velocidad de 27 km/h.
Encontrar el coeficiente de rozamiento entre llantas y pavimento. µ = 0.269
2. Una esquiadora de 52 kg desciende por la pendiente de una superficie nevada (sin
fricción), inclinada en ángulo de 30°. Calcular a) la magnitud de la fuerza normal
contra ella, b) la magnitud de la fuerza que la hace descender, c) la aceleración, sin
tener en cuenta la resistencia del aire. Fn = 441.32 N, Wx = 254.8 N a = 4.9 m/s2
3. Una alpinista está parada sobre una ladera rocosa. Las suelas y los tacones de sus
botas tienen un coeficiente de fricción estática de 0.97 a) ¿Cuál es la pendiente más
pronunciada sobre la que se puede parar sin resbalar? b) Suponiendo que sus
pantalones tienen un coeficiente de fricción estática de 0.3 ¿Qué sucede si se sienta a
descansar? a) 𝜽 = 44.12°, b) Resbala hacia abajo con a = 4.71 m/s2
3.16 Bloque empujado hacia arriba del plano inclinado

Primero calculamos las componentes del peso
𝑊𝑥 = 𝑚𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃
𝑊𝑦 = 𝑚𝑔𝑐𝑜𝑠𝜃
La fuerza normal que el plano ejerce sobre la masa es igual a la componente en 𝑦 del
plano inclinado
𝐹𝑛 = 𝑚𝑔𝑐𝑜𝑠𝜃
Calculamos la fuerza de fricción si es que la hay de lo contrario es cero
Finalmente aplicamos la segunda ley de Newton para calcular lo que se pide
𝐹 − 𝑊𝑥 − 𝑓𝑐 = 𝑚𝑎
3.16.1 Ejercicios de un bloque que es empujado hacia arriba del plano inclinado
1. El automóvil de la maestra Daniela de 1,200 kg es capaz de acelerar a 0.5 m/s2 hacia
arriba de una rampa que tiene una elevación de 4 m, por cada 40 m de extensión en
la rampa. Sin tomar en cuenta el rozamiento, ¿de qué magnitud es la fuerza que ejerce
el motor para lograr elevarlo? F = 1,774.12 N
2. Por medio de un plano inclinado se suben barriles de cerveza (rodando), hasta una
altura de 1.85 m. ¿Qué fuerza necesita aplicar un obrero para subir un barril de 1 225
N, con una aceleración de 1.6 m/s2, sabiendo que la inclinación del plano es de 23°?
Página | 12
F = 678.64 N
3. ¿Qué fuerza paralela a un plano inclinado a 30° se necesita para subir un bloque de
8,744.54 N con una aceleración de 0.82 m/s2? F = 5,103.95 N
4. Una rampa para automóviles en el estacionamiento de una plaza comercial tiene una
inclinación de 32°, tomando en cuenta un coeficiente de rozamiento del 55 % ¿Cuál
es la aceleración máxima con la que puede subir un auto de 975 kg, considerando que
la fuerza de empuje del motor es de 9 900 N? a = 0.38 m/s2
5. Determinar la fuerza de empuje, paralela al plano, necesaria para subir una caja 170
kg, por un plano inclinado que tiene una longitud de 6 m y consigue una altura de 2.8
m, la aceleración de subida que se pretende es de 1.15 m/s2. Ignore la fuerza de
rozamiento. F = 972.75 N
6. Una caja de 414 kg se encuentra sobre un plano inclinado, que forma un ángulo de
20° con el piso. Encontrar la fuerza necesaria para iniciar el movimiento, hacia arriba,
sabiendo que el coeficiente de rozamiento estático es de 0.35. Calcular la fuerza para
que la caja suba a velocidad constante si el coeficiente de rozamiento cinético es del
0.22. Hallar la fuerza para que suba con aceleración de 0.45 m/s2. F = 2,722.02 N, F
= 2,226.39 N, F = 2,412.69 N
7. Al empujar hacia arriba, por un plano inclinado a 40°, un cuerpo de 25 kg, aplicando
una fuerza horizontal de 300 N, el cuerpo se acelera a 0.75 m/s2. Hallar el coeficiente
de rozamiento cinético entre el cuerpo y el plano inclinado. µ = 0.659
3.17 Máquina de Atwood

Una máquina de Atwood consiste en dos masas atadas a una cuera que pasa a través de una
polea en este caso sin fricción y una de las masas es más pesada que la otra por lo que el
sistema va a moverse con la misma aceleración. Para calcular la aceleración de las masas en
esta máquina de Atwood sin fricción primero debemos hacer un diagrama de cuerpo libre
para hacer una sumatoria de fuerzas en el eje 𝑦 para obtener las ecuaciones de las tensiones
para el bloque que sube con aceleración constante
𝑇 = 𝑚1 𝑔 + 𝑚1 𝑎
Y también para el bloque que desciende con aceleración constante
𝑇 = 𝑚2 𝑔 − 𝑚2 𝑎
Luego, se igualan ambas ecuaciones para poder obtener la ecuación de la aceleración de los
bloques
𝑚2 − 𝑚1
𝑎=( )𝑔
𝑚2 + 𝑚1
3.17.1 Ahora vamos a practicar Página | 13
1. Dos cajas se encuentran en una máquina de Atwood, unidas por una cuerda sin peso,
ni fricción en la polea. Si la caja de la izquierda tiene una masa de 12 kg y la de la
derecha es de 10 kg. Calcule la aceleración de cada caja y la tensión en la cuerda. a =
0.89 m/s2; T = 106.92 N
2. Dos cajas se encuentran en una máquina de Atwood, unidas por una cuerda sin peso,
ni fricción en la polea. Si la caja de la izquierda tiene una masa de 112 g y la de la
derecha es de 250 g. Calcule la aceleración de cada caja y la tensión en la cuerda. a =
3.73 m/s2, T = 1.51 N
3. Las masas suspendidas de una máquina ideal de Atwood son de 100 g y 150 g. Si la
masa de 150 g se suelta del reposo a 1 m sobre el piso (la masa de 100 g descansa en
el piso) ¿Cuál es la aceleración? Y, ¿cuánto tarda la masa de 150 g en chocar con el
piso? a = 1.96 m/s2, t = 1.01 s
4. En una máquina de Atwood, se encuentran dos pesos, uno de ellos tiene una masa
“m” y el otro tiene un 25 % más. La cuerda se considera sin peso y en la polea no se
toma en cuenta la fuerza de fricción en la polea. Calcular la aceleración del
movimiento. a = 1.08 m/s2
5. En una máquina de Atwood una de las masas es el doble de la otra. Calcular la
aceleración con la que se mueven y la tensión en la cuerda. a = 3.26 m/s2 T = 13.08
N
3.18 Sistemas de dos o tres masas en una superficie horizontal

Analizaremos el sistema de dos masas atadas a una cuerda que pasa a través de una polea sin
fricción donde una de las masas esta sobre una superficie horizontal mientras que la otra está
colgando al vacío, si esta última es más pesada que la segunda comenzará a arrastrar a la que
se encuentra en la superficie horizontal, para ellos calculamos las ecuaciones de las tensiones
para cada masa, para la que está colgando obtenemos
𝑇 = 𝑚2 𝑔 − 𝑚2 𝑎
Mientras que para la que se encuentra en la superficie horizontal
𝑇 = 𝑓 + 𝑚𝑎
Al igualar ambas ecuaciones obtenemos la ecuación para la aceleración
𝑚2 − 𝜇𝑐 𝑚1
𝑎=( )𝑔
𝑚2 + 𝑚1
Si no hay fricción en el suelo el coeficiente es igual a cero
Ahora vamos a analizar los sistemas con tres masas, una se encuentra sobre una superficie
horizontal y las otras dos masas están atadas a dos cuerdas que tiran horizontalmente y pasan
a través de poleas sin fricción.
Página | 14
Primero calculamos la tensión para la masa que esta descendiendo del lado derecho
𝑇2 = 𝑚2 𝑔 − 𝑚2 𝑎
Mientras que para la masa que esta ascendiendo
𝑇1 = 𝑚1 𝑔 + 𝑚1 𝑎
Para la masa que se encuentra sobre la superficie horizontal
𝑇1 − 𝑇2 − 𝑓 = 𝑚3 𝑎
Al sustituir las tensiones en la ecuación anterior y simplificando llegamos a
𝑚2 − 𝑚1 − 𝜇𝑚3
𝑎=( )𝑔
𝑚1 + 𝑚2 + 𝑚3
3.18.1 Ejercicios de sistemas de dos o tres masas
1. Dos enamorados se atan con una cuerda en su cintura. Ella de 50 kg está sobre un
terreno horizontal congelado, él de 70 kg pasa la cuerda por una rama de árbol y se
cuelga al vacío, suponiendo que la cuerda no tiene masa apreciable y que en la rama
y el terreno congelado no existe rozamiento. Investigar la aceleración del movimiento
y la tensión en la cuerda. a = 0.58g = 5.68 m/s2, T = 288.4 N
2. Dos cajas que contienen café de 12 kg y 25 kg cuelgan libremente mientras se
encuentran atadas a una tercera caja de 18 kg que reposa en una mesa, sin rozamiento,
las cuerdas pasan por poleas también sin rozamiento. Calcular la aceleración del
sistema. a = 2.31 m/s2
3. Una caja que contiene chocolates pesa 4 kg y está colocado sobre una mesa horizontal
y entre ellos existe una fuerza de fricción de 20 N. Si se colocan, por medio de cuerdas
y poleas, dos masas a cada lado de la mesa, una de 2 kg y otra de 8 kg, ¿cuál sería la
aceleración del sistema? a = 2.77 m/s2
3.19 Masas atadas por una cuerda que pasa a través de una polea en la parte superior
de un plano inclinado
Se calcula la tensión para la masa 2 que es la que se encuentra colgando

𝑇 = 𝑚2 𝑔 − 𝑚2 𝑎
Mientras que para la masa que se encuentra sobre el plano inclinado
𝑇 = 𝑚1 𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃 + 𝜇𝑚1 𝑔𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝑚1 𝑎
Luego se igualan ambas ecuaciones para obtener la aceleración con la que se mueven las
masas
𝑚2 − 𝑚1 𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝜇𝑚1 𝑐𝑜𝑠𝜃
𝑎=( )𝑔
𝑚2 + 𝑚1
Página | 15
Si las masas giran en sentido contrario entonces cambian algunos signos
−𝑚2 + 𝑚1 𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝜇𝑚1 𝑐𝑜𝑠𝜃
𝑎=( )𝑔
𝑚2 + 𝑚1
Si no hay fricción entonces la fricción será igual a cero por lo que el coeficiente de fricción
también lo es.
3.19.1 Ejercicios de masas atadas por una cuerda en planos inclinados
1. En clase de física con el profesor Oberli se optó por hacer el siguiente sistema para la
demostración de planos inclinados: un bloque de 15 kg se encuentra sobre un plano
inclinado, que forma un ángulo de 30° con la horizontal, y está atado por una cuerda
que pasa por una polea, colocada en la parte superior del plano, el otro extremo de la
cuerda sostiene un cuerpo de 4 kg. a) ¿Cuál es la aceleración del sistema cuando el
bloque se desliza por el plano si no hay fricción? Si el coeficiente de rozamiento del
plano es de 0.2 y el de la polea es 0. a = 1.8 m/s2, a = 0.465 m/s2
2. Una caja con regalos para el día de San Valentín que cuelga de 18 kg se conecta por
medio de una cuerda que pasa por una polea a un bloque de 20 kg que se desliza hacia
arriba sobre un plano inclinado de 30° y con un coeficiente de fricción de 0.1
encuentre a) la aceleración del sistema b) la tensión en la cuerda. a = 1.61 m/s2, T =
147.42 N
3. Un plano con una inclinación de 37° con el piso tiene sobre él un bloque de 5 kg, que
es jalado por una cuerda que pasa por una polea sin rozamiento, colocada en la parte
superior del plano, en el otro extremo de la cuerda cuelga libremente un bloque de 7
kg, considerando una fuerza de fricción, en el plano, de 20 N, calcule la aceleración
del sistema y el coeficiente de rozamiento. a = 1.59 m/s2, 𝝁 = 0.51
3.20 Tercera Ley de Newton (Ley de acción-reacción)
A toda acción (fuerza) le corresponde una reacción (fuerza contraria) de la misma magnitud,
pero en sentido contrario.
Se le ha asignado a un estudiante de primer ingreso, la tarea de jalar un remolque cargado

con un gran número de libros de texto. Dice el alumno al director “cuando ejerzo una fuerza
hacia adelante sobre ese remolque, el remolque ejerce una fuerza igual y opuesta (hacia
atrás). Entonces, ¿cómo lo puedo mover? A pesar de lo fuerte que pueda jalarlo, la fuerza de
reacción, hacia atrás, siempre es igual a mi fuerza hacia adelante, y, por lo tanto, la fuerza
resultante (neta) debe ser igual a cero. Nunca podré mover esa carga”. El director responde
“te aseguro que, si puedes mover la carga, lo que hace falta es que interpretes adecuadamente
las leyes de Newton. ¿Cuál sería la interpretación correcta de las leyes de Newton para esta
situación?
3.21 Ley de Gravitación Universal
La fuerza de atracción entre dos objetos es directamente proporcional al producto de las Página | 16
masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.
𝐺𝑚1 𝑚2
𝐹=
𝑟2
Donde, 𝐹: Fuerza [N], 𝐺 = 6.67𝑥10−11 𝑁𝑚2 /𝑘𝑔2 , 𝑚1 y 𝑚2 : masas [kg] y 𝑟: distancia de
separación entre las masas [m].
3.21.1 Ejercicios de gravitación
1. ¿Cuál es la fuerza de atracción entre dos esferas de plomo, idénticas de 1, 000 kg
cuando están separadas por 3 m? FG = 7.41x10-6 N = 7.41 µN
2. Calcular la fuerza gravitacional entre una mujer de 60 kg y un hombre de 80 kg que
están parados a 10 m de distancia en medio de plaza Altacia. ¿Cuál es la fuerza cuando
están prácticamente tocándose, a 0.3 m entre sus centros? FG = 3.2x10-9 N; FG =
3.55x10-6 N
3. Un estudiante Biotecnología de 45 kg se encuentra sentado contemplando la Luna.
¿Qué fuerza ejerce sobre él la Luna si su masa es de 7.3x1022 kg y esta distante
3.8x108 m? F = 0.00151 N
4. El profesor Oberli tiene una colección de monedas y para clase de gravitación hizo la
siguiente demostración. Dos monedas de 8 g cada una se encuentran separadas por
200 cm. Calcule la razón F/w, donde F es la fuerza de atracción de una hacia la otra
y w es el peso de cada moneda sobre la superficie de la Tierra. R = 1.51x10-14
5. Suponga que dos esferas idénticas a 1.02 m de distancia de centro a centro,
experimentan una fuerza gravitacional mutua de 0.968 N. Calcular la masa de cada
esfera. m = 122,878.22 kg
6. Un escolar de 45 kg se encuentra sentado contemplando la Luna. ¿Qué distancia lo
separa de la Luna? (masa = 7.3x1022 kg). La fuerza de atracción es de 1.51x10-3 N. d
= 380,927,327.9 m
7. Calcule la fuerza neta que ejercen la Tierra (m = 5.98x1024 kg) y el Sol (m = 1.99x1030
kg) sobre la Luna (m = 7.36x1022 kg) suponiendo que están en ángulo recto entre sí,
considerar las distancias: de la Tierra a la Luna = 3.85x108 m, y del Sol a la Luna =
1.5x1011 m. F = 4.77x1020 N a 65.48° o 24.52°
3.22 Aceleración gravitacional en la superficie y en el exterior de un planeta
Para conocer el valor de la aceleración gravitacional en la superficie de un planeta debemos
igualar la ecuación del peso de un objeto cualquiera con la fuerza de atracción gravitacional
entre el objeto y el planeta en cuestión
𝐺𝑚𝑝
𝑔=
𝑟2 Página | 17
Mientras que para un objeto que está fuera del planeta solamente se le añade la altura a la
que se encuentra fuera de este
𝐺𝑚𝑝
𝑔=
(𝑟 + ℎ)2
3.22.1 Ejercicios de aceleración gravitacional

1. La masa de la Luna es de 1/81 de la masa de la Tierra y su radio es ¼ del de la Tierra.
¿Cuál es la aceleración de la gravedad en la superficie de la Luna? ML = MT /81 =
7.3827x1022 kg; RL = RT /4 = 1.5975x106 m. gL = 1.92 m/s2
2. Calcular la masa de la Tierra, considerando los siguientes valores: g = 9.8 m/s2; G =
6.67x10-11 Nm2/kg2; R = 6.39x106 m. M = 5.98X1024 kg
3. El radio de la Tierra es 6 390 km, mientras que el de Marte es alrededor de 3 440 km
y su masa es 0.11 veces la de la Tierra. Si un objeto pesa 200 N en la Tierra, ¿cuál
sería su peso en Marte? y ¿cuál sería la aceleración gravitacional marciana? g = 3.7
m/s2, W = 75.48 N
4. El radio de la tierra es aproximadamente 6 390 km. Un objeto de masa 20 kg se lleva
a una altura de 160 km sobre la superficie de la Tierra, a) ¿cuál es la masa del objeto
a esa altura, b) ¿cuánto pesa el objeto en ese punto? c) compare con el peso sobre la
superficie del planeta (suponga MT = 6x1024 kg) a) m = 20 kg; b) w = 186.4 N; c) w
= 196 N
5. El radio de la Tierra es aproximadamente 6 390 km. Un objeto de masa 40 kg se lleva
a una altura de un radio terrestre sobre la superficie del planeta. a) ¿Cuál es la masa
del objeto a esa altura? b) ¿Cuánto pesa el objeto en ese punto? a) m = 40 kg; b) w =
98 N
6. Un astronauta en el espacio desciende directamente hacia la Tierra, en caída libre.
Calcular su aceleración a una altura de 1.911x104 km, sobre la superficie del planeta.
Suponga que ningún cuerpo celeste influye (RT = 6 371 km). g = 0.61 m/s2
7. Un astronauta en el espacio desciende directamente hacia la Tierra, en caída libre. ¿A
qué altura se encuentra fuera del planeta cuando experimenta la mitad de la
aceleración gravitacional de nuestro planeta? No tenga en cuenta la influencia de
ningún cuerpo celeste. (Radio terrestre = 6.371x103 km). h = 2,651,262.71 m
8. ¿Cuál es la fuerza de gravedad que actúa sobre una
cápsula espacial de 2 000 kg, cuando órbita
alrededor de la Tierra a una distancia de dos radios
terrestres sobre la superficie? W = 2,160 N
9. ¿En qué porcentaje variaría el peso de una persona
Página | 18
si subiera a lo alto de la Torre Sears de Chicago
(443.2 m)? El radio de la Tierra es de 6,378 km. R = 99.89 %
3.23 Movimiento de planetas (Leyes de Kepler)

Primera ley de Kepler. Los planetas giran alrededor del sol describiendo órbitas elípticas
en la cual el Sol ocupa uno de los focos.
Segunda ley de Kepler. El radio focal que une a cualquier planeta con el sol describe áreas
iguales en tiempos iguales. Cuando el planeta está más alejado del sol (afelio) su velocidad
es menor que cuando está más cercano al sol (perihelio).
Tercera ley de Kepler. El cuadrado del periodo de revolución

de los planetas es directamente proporcional a los cubos de los
radios de sus orbitas.
𝐺𝑀𝑇 2 = 4𝜋 2 𝑅 3
Donde 𝐺: Es la constante de gravitación universal [𝐺 =

6.68𝑥10−11 𝑁𝑚2 /𝑘𝑔2 ], 𝑀: Masa del planeta [kg], 𝑇: Periodo
del planeta alrededor del Sol [s], 𝑅: Es la distancia promedio del
planeta al Sol [m].
3.23.1 Ejercicios de la tercera ley de Kepler
1. Se envían señales de TV de un continente a otro

haciéndolas "rebotar" en un satélite sincrónico. ¿Cuál
es el radio de orbital de un satélite sincrónico? ¿Cuál es
su rapidez? MT = 5.98x1024 Kg; G = 6.67x10-11
Nm2/Kg2). R = 42.3x106 m, v = 3,072.5 m/s
3.24 Péndulo
Describe un movimiento armónico simple que su periodo depende solamente de la longitud
de la cuerda y la gravedad de planeta,
𝐿
𝑇 = 2𝜋√
𝑔
Página | 19
Donde 𝑇: Periodo del péndulo [s], 𝐿: longitud de la cuerda [m].
3.24.1 Ejercicios de péndulos
1. ¿Qué longitud debe tener un péndulo para que su periodo sea
de un segundo, en la Tierra y en la Luna? Los objetos en la luna
pesan la sexta parte de lo que pesan en la tierra. L = 25 cm, L
= 4.14 cm
2. El péndulo simple de un geólogo tiene 37.10 cm de longitud y
0.8190 Hz de frecuencia en determinado lugar de la Tierra.
¿Cuál es la aceleración de la gravedad en ese lugar? a = 9.824
m/s/s
¡El camino al éxito es difícil, pero no imposible!

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NIVEL 3

3.1 Primera Ley de Newton (Ley de la Inercia) Página | 1

La inercia es la oposición al movimiento de los objetos, por

Donde 𝐹⃗ : fuerza [N], 𝑚: masa [kg], 𝑎⃗: aceleración [m/s2].

1. Calcular el peso de una persona de 60 kg en la Tierra. w = 588N Página | 2

3.5 Fuerza normal

3.10 La segunda ley de Newton y MRUA

3.11 Una masa atada a una cuerda en reposo, ascendiendo y descendiendo

Si la masa sube con aceleración constante la aceleración es positiva por lo que

Si la masa desciende con aceleración constante entonces

En resumen, se obtiene la siguiente ecuación

Luego se calcula la fuerza de fricción

3.14 Masa en reposo sobre un plano inclinado

3.14.1 Ejercicios de un bloque en reposo sobre el plano inclinado

1. Se coloca un bloque sobre un plano inclinado con un ángulo de 17.7°, investigar el

3.15 Bloque resbalando en un plano inclinado

Primero calculamos las componentes del peso

3.15.1 Ejercicios de cuerpos resbalando en un plano inclinado

3.16 Bloque empujado hacia arriba del plano inclinado

3.17 Máquina de Atwood

Y también para el bloque que desciende con aceleración constante

3.17.1 Ahora vamos a practicar Página | 13

3.18 Sistemas de dos o tres masas en una superficie horizontal

Se calcula la tensión para la masa 2 que es la que se encuentra colgando

3.20 Tercera Ley de Newton (Ley de acción-reacción)

Se le ha asignado a un estudiante de primer ingreso, la tarea de jalar un remolque cargado

3.22 Aceleración gravitacional en la superficie y en el exterior de un planeta

3.22.1 Ejercicios de aceleración gravitacional

3.23 Movimiento de planetas (Leyes de Kepler)

Tercera ley de Kepler. El cuadrado del periodo de revolución

Donde 𝐺: Es la constante de gravitación universal [𝐺 =

1. Se envían señales de TV de un continente a otro

¡El camino al éxito es difícil, pero no imposible!

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