CONSTRUCCIÓN DE UN PROTOTIPO DE MEDICIÓN DE

ILUMINACIÓN PARA PRÁCTICAS EN LABORATORIO DE

SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO UNIPAZ

GRUPO N1

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ

ESCUELA DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN
TECNOLOGÍA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
BARRANCABERMEJA
2023
 CONSTRUCCIÓN DE UN PROTOTIPO DE MEDICIÓN DE
ILUMINACIÓN PARA PRÁCTICAS EN LABORATORIO DE
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO UNIPAZ

GRUPO N1

Asesor Interno
JOSE ANGEL CAÑAS
Ingeniero en Seguridad y Salud en el Trabajo

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ

ESCUELA DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN
PROGRAMA TECNOLOGÍA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
BARRANCABERMEJA
2023
 CONTENIDO

pág.

INTRODUCCION 7
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 8
2. JUSTIFICACIÓN 11
3. OBJETIVOS 13
3.1 OBJETIVO GENERAL 13
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 13
4. DISEÑO METODOLÓGICO 14
4.1 ENFOQUE METODOLOGIA 14
4.2 TIPO DE ESTUDIO 15
4.3 POBLACIÒN MUESTRA 15
4.4 TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE INFORMACION 15
4.4.1 Fuentes primarias 15
4.4.2 Fuentes secundarias 16
4.4.2.1 Técnicas 17
4.5 METODOLOGIA 18
CONCLUSION 60
BIBLIOGRAFIA 62
ANEXOS 65
 LISTA DE CUADROS

pág.

Cuadro 1. Definición De Las Magnitudes Característica De Los Simuladores O

Prototipos De Los Sistemas Iluminarias Ambientes Cromáticos Basados En La
Norma NTP 211: Iluminación De Los Centros De Trabajo. 21
Cuadro 2. Elaboración del laboratorio de iluminación los prototipos simuladores
peligros físicos enfocados a la iluminación 25
Cuadro 3. Lámparas e iluminarias empleadas en iluminación de interiores 27
Cuadro 4. Niveles de iluminación, distribución de luminancias 30
Cuadro 5. Categorización del criterio de suficiencia de los sistemas de iluminación
ambientes cromáticos simuladores o prototipos 31
Cuadro 6. Re flexibilidad de los colores 34
Cuadro 7. Cronograma de actividades 38
 LISTA DE FIGURAS

pág.

Figura 1. Espectro electromagnético 22

Figura 2. Parámetros fundamentales que influyen el rendimiento de un operario 26
Figura 3. Deslumbramiento de iluminación en interiores 27
Figura 4. Tipo de luminarias para interior 28
Figura 5. Clases de iluminación 29
Figura 6. Angulo visual 32
Figura 7. Contraste 33
Figura 8. Ilustrativos de los conceptos 35
Figura 9. Sistema de iluminación difusa, semi-indirecta o indirecta 36
Figura 10. Plano 37
Figura 11. Muestra No 1 39
Figura 12. Muestra No 2 39
Figura 13. Muestra No 3 39
Figura 14. Muestra terminada de prototipo 39
Figura 15. Muestra con bombillos 40
Figura 16. Luxómetro 40
Figura 17. Certificación de calibración luxómetro 41
Figura 18. Croquis aproximado del local con la cuadrícula de puntos de medición
42 Figura 15. Muestra con bombillos 40
Figura 16. Luxómetro 40
Figura 17. Certificación de calibración luxómetro 41
Figura 18. Croquis aproximado del local con la cuadrícula de puntos de medición
42 Figura 19. Zona de deslumbramiento 44
Figura 20. Identificamos ambientes con alto UGR o índice de deslumbramiento
unificado 47
Figura 21. Formula UGR 49
Figura 22. Distribución de la luz, deslumbramiento 54
Figura 23. Distribución de luminarias 55
 LISTA DE TABLAS

pág.

Tabla 1. Niveles de iluminación 23

Tabla 2. Relaciones entre la constante del salón y el número mínimo de puntos de
medición. 43
Tabla 3. Productos recomendados reducen el nivel de UGR y mejoramiento el
Confort Lumínico 51
Tabla 4. Materiales y su porcentaje de luz 58
 INTRODUCCIÓN

La presente práctica de investigación es el esfuerzo de conocimiento en el peligro

físico enfocado a la iluminación con la elaboración de un prototipo de medición de
iluminación para prácticas en laboratorio de Seguridad y Salud en el Trabajo.

Aporte y apoyo a los laboratorios de Higiene Industrial enfocados a la iluminación,

factor ambiente laboral la principal finalidad de esta construcción de prototipo es
facilitar conceptos de ergonomía visual, la eficiencia y comodidad y seguridad de
los ambientes laborales y así desde la teoría de la iluminación y sus peligros en los
ambientes laborales que dan un principio de radiaciones electromagnética emitida
por las bombillas o clases de lámparas que se refleja en cualquier parte de cuerpo
de trabajador cuyas longitudes de hondo esta entre 380 y 780.

En la percepción visual de ojo humano varia cada longitud onda. La fisiología de la

visión de os distintos colores existe la siguiente clasificación:

 Visión foto pica o diurna corresponde al color amarillo-limos

 Visión escotopica o nocturna esta visión es la percepción de las diferencias
de la luminosidad pero no de los colores.
 Visión meso tópica o intermedia es también llamada de compromiso, es una
visión entre la foto pica y la escotopica, ayuda a la construcción de prototipos para
verificar las mediciones con el luxómetro las condiciones de ambientes laborales
sanos e insano y hacer los respectivos controles donde debemos tener en cuenta
la acomodación visual y adaptación.

La metodología de investigación para la elaboración se tomó conceptos y

unidades luminotécnicas básicas como flujo luminoso, rendimiento luminoso,
intensidad luminosa, contraste reflectancia, deslumbramientos, ambientes
cromáticos.
 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Instituto universitario de la paz UNIPAZ es una Institución de educación superior

creada el 19 de abril de 1986; la conforman seis escuelas una de ella es la
escuela de Ingeniería de Producción que tiene como propósito la formación de
profesionales integrales enfocados a las investigaciones y a la ciencia a través de
la excelencia en la calidad educativa en sus programas académicos de gran
importancia es su proyección social es de educar desde lo investigativo.

La escuela tiene dos de posgrado y siete programas de pregrado, entre estos se

encuentran los programas de Seguridad y Salud en el Trabajo los cuales dentro de
su formación orientan competencias para estar capacitado y desempeñarse con
alto criterio y credibilidad en las organizaciones empresariales de los sectores
públicos y privados de la economía nacional e internacional asumiendo con
responsabilidad y liderazgo en la prevención, promoción de la seguridad salud en
el trabajo promoviendo la cultura de autocuidado y cumplimiento de las normas de
Seguridad y Salud en el Trabajo reguladas ministerio de salud y protección social.

La escuela de Ingeniería de Producción cuenta con los programas de Ingeniería y

Tecnología en Seguridad y Salud en el Trabajo en sus cátedras académicas
ofrece dentro de sus asignaturas riesgos físicos, ergonomía, donde los estudiantes
deberán desarrollar competencias teórico-prácticas por lo que se requiere
elementos para el desarrollo de laboratorios de Seguridad y Salud en Trabajo
específicamente de iluminación que representa los peligros físicos en las áreas
donde los individuos realizan las tareas rutinarias y la evaluación de la iluminación
y ambientes cromáticos analizando los diferentes sistemas para poder encontrar
en la realización de las actividades teórico prácticas encontrar los diferentes
niveles de peligros físicos a nivel de los sistemas de iluminación natural, artificial
estos sistemas atendiendo a la función de un alumbrado general se encuentra en
el interior, exteriores, alumbrado localizado, alumbrado individual, alumbrado
combinado y algunos casos especiales como los alumbrados de emergencia,
señalización reemplazamiento en atmosfera especiales, decorativos, efectos
especiales (germicidas, ahuyentadores captadores de insectos ) 1 estas
actividades son desarrolladas en una de las ramas de la Seguridad y Salud en el
Trabajo, necesitaran guías y manuales de laboratorio de Higiene Industrial,
protocolos para la medición y utilización de herramientas para la toma de las
muestras o áreas que se realicen durante un periodo de un tiempo observando la
frecuencia e intensidad en las áreas o puntos localizados de igual forma
describiendo en el estudio y análisis de los equipos de medición higiénica bajo los
ambientes referenciados en la normatividad de la Resolución 2400 de 1979 en
capítulo 3 donde describe la normatividad de los rangos de iluminación
controlados simulando condiciones laborales de equipos, máquinas y
herramientas, para garantizar las estrategias de enseñanza en las actividades de
formación propiciando en el estudiante la necesidad de mantenerse actualizado en
el ámbito normativo del factor de peligro físico ocupacional, creando habilidades
 en el manejo y programación de equipos y destrezas para la elaboración de
informes para plantear recomendaciones. Atreves de estas prácticas el poder
fomentar la investigación donde interactúan estudiantes y docentes en los
semilleros de investigación con su objetivo principal fomentar en los estudiantes.
La EIP del Instituto Universitario de la Paz, ha definido como objetivos principales
en materia de investigación: incrementar la generación de conocimiento a partir de
la producción de trabajos de alta calidad, cumplir con los requisitos exigidos por
Colciencias para el reconocimiento y clasificación del Grupo de investigación de
Reingeniería, Innovación y Productividad (GREIP) en categoría B, utilizar la
participación en eventos de semillero como plataforma para la formación de los
investigadores durante los niveles básicos del programa académico, promover la
participación de los docentes de la EIP en eventos científicos de corte nacional e
internacional, realizar divulgación de los trabajos de investigación realizados en la
EIP en revistas indexadas y finalmente, crear canales de difusión de los trabajos
de investigación desarrollados al interior de la EIP2 .

Con la carencia de metodologías e infraestructura para debido diseños y

desarrollo que los estudiantes con apoyo de los profesores para realizar las
practica teóricas de los simuladores o prototipos que se pueden realizar un
programa luminotecnia: simulador relux, iluminación para habitación3 para utilizar
en pc. Cuando hemos aprendido a manipular las herramientas de medición y
hacer unos análisis descriptivos de las muestras donde determinan los rangos de
los ambientes sanos o insanos para los trabajadores y así darle una prevención y
proponer recomendaciones de prevención para los efectos que los peligros físicos
enfocados a la iluminación

1
FUNDACION MAPFRE: Manual de Higiene Industrial 1 ed. Madrid: Mapfre S.A,
1991. p. 905. ISBN 84 -7100- 929-
2
Instituto Universitario De La Paz – Unipaz: Desarrollo de la estrategia para el
fortalecimiento de la investigación – Grupo Greip Barrancabermeja. [consultado: 30
septiembre 2019]. Disponible en:
https://www.unipaz.edu.co/assets/desarrollo_de_la_estrategia_para_el_fortalecimiento_
de_la_inve stigacion22.pdf

3
Ramos Alvarado Ismael.Luminotecnia: Simulador relux, iluminación para
una habitación. [En línea]. [Fecha de consulta: 30 Septiembre 2008].
Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=nJe3gg0kJEo&fbclid=IwAR2CBVXLAud4OfhdSg3sR
9HnnS5qA
k6Il4iBiqkzjYEtJuw50YRw7ZuQG2Y
 JUSTIFICACIÓN

El siguiente proyecto a realizar se hace con el fin de crear o simular prototipos de

iluminación en ambientes de trabajo, esto enfocado en los peligros físicos que se originan
por la iluminación, a través de la realización de este prototipo se espera que como
estudiantes podamos identificar la problemática de los puestos de trabajo, evaluándolos,
identificando los peligros físicos, y de acuerdo a esto plantear la prevención, mitigación o
eliminación de los peligros latentes por iluminación y en la elaboración de laboratorios de
higiene industrial, teniendo en cuenta que el prototipo a realizar lleva dos colores para
realizar las mediciones lumínicas, y de acuerdo a esto analizar, con qué color es más bajo
la muestra lumínica. Para esto se utilizó una enseñanza teórico práctica realizada por el
docente, donde los estudiantes realizan sus propios conceptos sobre ambientes
cromáticos de los puestos de trabajo y se pone en práctica los conocimientos aprendidos
en las aulas con todo lo relacionado a peligros físicos originados por iluminación, así mismo
se construyen los diseños de puestos de trabajo, con sus respectivos controles
administrativos que se fundamenta por las mediciones que se realiza en cada ambiente o
sistema de luminaria que se presenta en la práctica realizada en el laboratorio, creando así
ambientes laborales y la importancia de aprender a analizar los puestos de trabajo con las
afectaciones en la salud por la ergonomía visual, analizar lo importante de una iluminación
adecuada en un ambiente laboral, se debe tener en cuenta el rendimiento visual de cada
área de trabajo de la situación que es representada por el prototipo para simular un
ambiente de trabajo y justificar los diseños de puestos de trabajo.

Esto también es de apoyo para tener en cuenta en el sistema de gestión en seguridad y

salud en trabajo que en sus requisitos pide estudios de iluminación para hacer
capacitaciones y registros de cumplimiento de los parámetros de la Resolución 2400 de
1979 y con esto podemos diseñar o modificar los puesto de trabajo tomando en cuenta
la área que vamos a iluminar para escoger sistema más adecuado para la actividad
rutinaria que realiza el trabajador en sus actividades diarias como que podemos simular
en esta práctica laboratorio.

3
VALENCIA Quintero Catalina y POSADA Marín Ivon Juliana. Inspección del
sistema de iluminación en la institución educativa nuestra señora de guadalupe
dos quebradas. Trabajo de grado Tecnología eléctrica. Pereira Colombia.:
Universidad Tecnológica DE Pereira. Facultad De Tecnología. Programa De
Tecnología Eléctrica 2013. 65 p.
 OBJETIVOS

3.1 1 Objetivo General

Mejorar el prototipo de medición de iluminación con el luxómetro, por medio de
aspectos normativos para el desarrollo de prácticas en laboratorio de Higiene
Industrial UNIPAZ.

3.2 2 Objetivos Específicos

● Diseñar los prototipos de medición mediante la elaboración de los planos para la

construcción teniendo en cuenta las características de cada uno y su
funcionalidad en las prácticas en laboratorio de Higiene Industrial UNIPAZ.

● Mejorar el prototipo de acuerdo con los requerimientos planteados.

 4. DISEÑO METODOLÒGICO

4.1 ENFOQUE METODOLÓGICO

Los métodos mixtos que incluye desde lo cualitativo y cuantitativo representan un

conjunto de procesos sistemáticos, donde se desarrolla un sistema iluminado en
paralelo con ambientes no confortables creando criterios desde lo investigativo
para describir los procesos, procedimientos además desarrollar una recolección y
análisis de datos cuantitativos y cualitativos de las mediciones, de la iluminación
así como su integración y discusión conjunta, para realizar conclusiones controles
y proponer nuevos diseños de los ambientes cómodos y sistemas iluminarias y
así demostrar los planteamientos de problemas investigativo que va desde lo
teórico hasta lo practico planteado en cada prototipo o simulador a través de esto
se puede lograr metodologías de aprendizaje donde el estudiante se va enfocar en
mitigar el peligro físico para que no halla accidentes y enfermedades laborales y
efecto en la salud de los trabajadores en sus actividades rutinarias tales
enfermedades como astigmatismo, miopía, hipermetropía, presbicia . 5

4.2 TIPO DE ESTUDIO

La investigación descriptiva y de observación, explicativos para analizar los ambientes

diseñados en los prototipos o simuladores es uno de los procedimientos utilizados para
realizar la actividad investigativa de los peligros físicos ergonómicos (visión
ergonómica).

Los estudios de laboratorio de higiene industrial de carácter eminentemente descriptivo.

En tales estudios se señalan, describen o identifican hechos, situaciones, peligros

físicos, generados por la iluminación y las características de los sistemas iluminarias y
ambientes cromáticos son un objeto de estudio, a partir de un diseño y ambientes
cromáticos, con los modelos, prototipos, guías, registros donde se pueda realizar
conclusiones, recomendaciones como resultado de los laboratorio de peligros físicos,
biomecánicos que demuestran con explicaciones fundamentada por las razones de la
situación, los hechos, los fenómenos, presentados en los prototipos o simuladores
(Suarez, 2019)

Suarez, A. (2019). Construcción de un prototipo de medición de iluminación para

prácticas en laboratorio de seguridad y salud en el trabajo
4.3 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

4.3.1 Fuentes primarias.

 Son todas aquellas de las cuales se obtiene información bibliográfica para la

práctica- teórica de los laboratorios de peligros físicos enfocados a los sistemas
iluminarias y ambientes no confortables.

 Llevar una bitácora de la práctica que se realiza en laboratorio de higiene

industrial

 Formatos de registros de las condiciones de los simuladores o prototipos de los

sistemas iluminarias y ambiente no confortable con la realización mediciones de
iluminación y sus protocolos de los sistemas iluminarias y ambientes cromáticos
debidos a que sus diseños son pruebas pilotos de los diseños de las áreas donde
se necesitan los sistemas de iluminarias y ambientes confort que los estudiantes
realizan un diagnóstico de las áreas donde se recrean los ambientes laborales con
la condiciones de la normatividad de los sistemas iluminarias y ambiente no
confortables, además se realizan una planeación de los controles administrativos y
de ingeniera en los peligros físicos enfocados a la iluminación prototipos o
simuladores creados por los estudiantes para las practicas realizadas en los
laboratorios y sus respetivas evaluación de resultados donde enfocaremos lo
instrumentos de recolección de datos de los laboratorios de higiene industrial de
los peligros físicos enfocados e sistemas iluminarias y ambientes no confortables.

4.3.2 Fuentes secundarias.

 Resolución 2400 De 1979

 Decreto 1477 De 2018
 Resolución No. 180540 De Marzo 30 De 2010
 NTP 252: Pantallas De Visualización De Datos: Condiciones De Iluminación
 NTP 211: Iluminación De Los Centros De Trabajo
 NTP 139: El Trabajo Con Pantallas De Visualización
 Norma Iso/Iec 17025: Sistema De Gestión Para Los Laboratorios De
Ensayo Y/O Calibración
 NTC 4114 Seguridad Industrial. Realización De Inspecciones Planeada
 GTC 8 Electrotecnia. Principios De Ergonomía Visual. Iluminación Para
Ambientes De Trabajo En Espacios Cerrados

Son todas aquellas que ofrecen información sobre el tema que se va a investigar,
pero que no son la fuente original de los hechos o las situaciones, sino que solo
los referencian. Las principales fuentes secundarias para la obtención de la
información son los libros, las revistas, los documentos escritos (en general, todo
medio impreso), los documentales, los noticieros y los medios de información.

4.3.2.1 Técnicas: Describir cuantitativa de los formatos y protocolos de las

muestras de iluminación y tiempo en que tomar la muestra y en cuanto se puede
influenciar los sistemas iluminarias ambientes cómodos en áreas diseñados de las
actividades laborales observando y explorando el sistema iluminaria y ambiente no
confortable requiere trabajar en la distribución del diseño de planta de áreas donde
el trabajador realiza su actividad rutinaria y la irregularidad si se encuentra en esos
diseños de áreas.

En lo cualitativo utilizaremos las técnicas e instrumento de recolección de datos en

los diseños de los prototipos o simuladores como la observación Joan Fernando
Chipia plantea: El registro visual de lo que ocurre en una situación real,
clasificando y consignando los datos de acuerdo con algún esquema previsto y de
acuerdo con el problema que se estudia. 6 La entrevista es una técnica de fácil
utilización y es la forma más adecuada de establecer la percepción de los
estudiantes frente a situación de iluminación de los sistemas iluminarias y
ambientes cromático con el uso de esta técnica tendrá como propósito obtener
información general de los puestos de trabajo y el nivel de confort respecto a la
iluminación que tienen los prototipos o simuladores de los respetivos puesto
diseñados por los estudiantes en la diferentes actividades realizada diarias por los
trabajadores ; esta información nos ayudará a establecer las inconformidades,
riesgos y recomendaciones para los puestos de trabajo diseñados en los
prototipos o simuladores.

Los datos para recolectar durante este proyecto de práctica teóricas de laboratorio
seguridad y salud en trabajo son las mediciones de iluminación las cuales se
realizarán mediante un luxómetro. Se analizarán los puntos a los cuales se les
tomaran las medidas en base a los puestos de trabajos diseñados en los
simuladores o prototipos existentes son modulares en donde se realizan varias
tareas (trabajo en computador, escritura a mano, lectura); con base a esto se
realizan mediciones en cada punto identificado.

6
CHIPIA Joan Fernando. Garrido López Andrea Catalina Y Trujillo Bautista Yully Alejandra. Estudio de
iluminación de los puestos de trabajo administrativos de la empresa comercializadora internacional verde azul
s.a.s. Especialización en Higiene, Seguridad y Salud en el Trabajo Bogotá D.C.: Universidad Distrital
Francisco José De Caldas.2015 60 p.
Las mediciones realizadas se registrarán en una planilla que se elaborará para
realizar estas muestras, con el fin de poder efectuar cálculos, comparaciones y
establecer una conclusión del estado de iluminación de cada puesto de trabajo. Y
así poder hacer una acción de mejora en todos y cada uno de los puestos de
trabajo administrativos y que lo requieran.

4.4 METODOLOGÍA

La metodología que se desarrollará teniendo como objetivo general la modificación

de un prototipo o simulador de medición de iluminación con el luxómetro, está
basada en el cumplimiento de los objetivos específicos mediante el desarrollo de
actividades. A continuación, se describen:

Objetivo 1: Diseñar los prototipos de medición mediante la elaboración de los

planos para la construcción teniendo en cuenta las características de cada uno y
su funcionalidad en las prácticas en laboratorio de Seguridad y salud en el trabajo

Actividad 1. Determinar los requisitos generales para realizar las actividades de la

práctica del laboratorio de los peligros y riegos físicos enfocados a la iluminación.

Actividad 2. Diseñar los planos teniendo en cuenta las características

determinadas.

Objetivos 2: Mejorar el prototipo con las especificaciones dadas.

Actividad 2. Determinar los materiales y herramientas que se necesitan.

Actividad 3. Realizar la evaluación del prototipo actual para identificar posibles

mejoras y ajustes necesarios.

Actividad 4. Analizar los factores que influyen en el diseño de iluminación.

Resultados de la práctica

Objetivo 1: Diseñar los prototipos de medición mediante la elaboración de los

planos para la construcción teniendo en cuenta las características de cada uno y
su funcionalidad en las prácticas en laboratorio de Seguridad y salud en el trabajo

Actividad 1. Determinar los requisitos generales para realizar las actividades de la

práctica del laboratorio de los peligros y riegos físicos enfocados a la iluminación.

 Requisitos generales del diseño de alumbrado interior: El diseño de los

simuladores y prototipos de iluminación debe estar íntimamente ligado con el área
que va a ser iluminada. Se debe tener en cuenta la forma y tamaño de los
espacios, los colores y las reflectancia de las superficies del salón, la actividad a
ser desarrollada, la disponibilidad de la iluminación natural y también los requisitos
estéticos requeridos por el sistema iluminarias y ambientes cromáticas.

Para una adecuada iluminación se debe tener una estrecha interacción entre el
diseñador labor que se va a desempeñar dentro de las áreas donde se va a
necesitar de la iluminación y diseñadores, constructores de la edificación.

Los ítems más importantes que el diseñador necesita investigar antes iniciar un
diseño de alumbrado interior son los siguientes:

1. Conocer con detalles las actividades asociadas con cada espacio.

2. Las exigencias visuales de cada puesto de trabajo y su localización.
3. Las condiciones de reflexión de las superficies.
4. Los niveles de iluminancia e uniformidad requeridas.
5. La disponibilidad de la iluminación natural.
6. El control del deslumbramiento.
7. Los requerimientos especiales en las propiedades de las luminarias, por el
tiempo de aplicación.
8. Propiedades de las fuentes y luminarias, tales como:

A continuación Cuadro 1. Definición De Las Magnitudes Característica De Los

Simuladores O Prototipos De Los Sistemas Iluminarias Ambientes Cromáticos
Basados En La Norma NTP 211: Iluminación De Los Centros De Trabajo.
Cuadro 1 Definición De Las Magnitudes Característica De Los Simuladores O
Prototipos De Los Sistemas Iluminarias Ambientes Cromáticos Basados En La
Norma NTP 211: Iluminación De Los Centros De Trabajo.

INSTITUTO NACIONAL DE SEGURIDAD E HIGIENE EN TRABAJO. Iluminación

de los centros de trabajo. NTP 211. España. El Instituto, 1983. 9 p.

 Alumbrado de espacios interiores para trabajo: El diseño del alumbrado

para un espacio destinado a realizar algún tipo de trabajo debe tener objetivo
lograr condiciones visuales en el plano de trabajo. Una meta secundaria seria la
creación de un medio ambiente visual que ejerza una influencia positiva sobre el
rendimiento y el bienestar de sus usuarios. Cuando se realiza un proyecto de
iluminación normalmente se establece un nivel de iluminación superior, según el
factor de mantenimiento, que dependerá de la fuente de luz elegida, de las
luminarias, así como de la posibilidad de ensuciamiento del espacio. Con el tiempo
el valor de iluminación inicial va decayendo debido a la perdida de flujo de la
propia fuente de luz, así como de la suciedad acumulada en las luminarias,
paredes, techo y suelo, razón por la cual 51 el diseño debe definir los ciclos de
mantenimiento y limpieza para mantener un nivel de iluminación adecuado a la
tarea que se realiza en dicho espacio, esto es lo que se llama nivel de iluminación
mínimo mantenido. Por lo anterior, el usuario deberá seguir el plan de
mantenimiento y sustituir las bombillas justo antes de alcanzar el nivel mínimo de
flujo, de este modo se asegura que las tareas se puedan desarrollar según, las
necesidades visuales7. En la elaboración de los prototipos o simuladores de
iluminación es la necesidad de observar o describir como la iluminación tiene su
causa efecto en la visión humana por la radiación electromagnética emitida o
reflejada por cualquier cuerpo que ese ubicado en espacio o áreas de trabajo
donde tenemos que describir la longitud de onda que se puede encontrar en los
rangos 380nm -780 nm que es susceptible como luz siempre que su intensidad
sea superior a unos valores limites o umbrales absolutos de percepción visual 8
Figura 1. Espectro electromagnético.

Fuente: GUÍA PRÁCTICA SOBRE ILUMINACIÓN EN EL AMBIENTE LABORAL

https://higieneyseguridadlaboralcvs.files.wordpress.com/2012/07/guiailuminacion.p
df

 El tono de color: También determina el rendimiento luminoso de una

lámpara, puesto que cuanto mayor sea el índice de grados Kelvin, mayor cantidad
de lúmenes (*) se obtendrán. (*) El lumen es la unidad de medida del flujo
luminoso, la cantidad de luz emitida por segundo por una fuente de luz (bombilla).

Para determinar los niveles de iluminación realizaremos cálculos basados en la

relación entre el flujo luminoso irradiado, lumen (lm), y la superficie radiante. La
unidad de medida resultante es el lux (lx) y su resultado es la iluminancia (E).
E=lm/m2= lx. Se pueden tomar como referencia, los valores de iluminación media
recomendados para varias aplicaciones según la siguiente tabla:

7
Ministerio de Minas y Energía Resolución 180540 (30, marzo de 2010) Por la
cual se modifica el Reglamento Técnico de Iluminación y Alumbrado Público –
Retilap, se establecen los requisitos de eficacia mínima y vida útil de las fuentes
lumínicas y se dictan otras disposiciones. En: Diario Oficial No. abril de 2010 No.
47.673. p 1- 115.
8
FUNDACION MAPFRE: Manual de Higiene Industrial 1 ed. Madrid: Mapfre S.A,
1991. p. 905. ISBN 84 -7100- 929-3
 Tabla 1. Niveles de iluminación

Fuente: Avanluce: ¿Cómo plantear la mejor iluminación para cualquier espacio?

Diseñar un proyecto de iluminación. [En línea]. Disponible en:
https://www.avanluce.com/realizar-un-proyecto-de-iluminacion/

En la teoría que desarrollaran en los prototipos o simuladores de los laboratorios

que de iluminación utilizamos debemos saber que existente tres tipos de visión. 9

 Visión Fotópica (Diurna): Permite la percepción de luz y color. En este tipo

de visión la máxima sensibilidad se produce para las longitudes de onda alrededor
de los 555 nm, la cual corresponde al color amarillo-limón.
 Visión Escotópica (Nocturna): Permite la percepción de las diferencias de
luminosidad, pero no de los colores, ya que en niveles de luz bajos los
mecanismos de percepción de color del ojo humano (conos de la retina),
permanecen inactivos.

 Visión Mesotópica (Intermedia): Conocida como de ¨Compromiso¨. Es la

que se encuentra entre las dos anteriores.

Los anteriores aspectos, toman importancia al diseñar sistemas de iluminación,

sobre todo en trabajos o áreas de trabajo muy especiales (señalización marítima,
aérea, trabajos con material fotosensible.

 Acomodación Visual: Es la capacidad que tiene el ojo (cristalino) de

ajustarse automáticamente a las diferentes distancias de los objetos, obteniendo
así una imagen nítida en la retina.

 Adaptación Visual: Proceso por el cual el ojo se adapta a diferentes

niveles de luminosidad. Para ello la pupila adapta su tamaño al nivel de
iluminación existente. La duración de adaptación a la luz depende de varios
factores, pero lo más significativo es la adaptación de cambios de niveles bajos a
niveles altos de iluminación, la cual se realiza en poco tiempo; al contrario, cuando
se hace de niveles altos a niveles bajos toma mayor tiempo de adaptación.

9
Avanluce: ¿Cómo plantear la mejor iluminación para cualquier espacio? Diseñar
un proyecto de iluminación. [En línea]. Disponible en:
https://www.avanluce.com/realizar-un-proyecto-de-iluminacion/
 Agudeza Visual: Es la capacidad de percibir y discriminar visualmente los
detalles más pequeños. Este factor disminuye significativamente con la edad
(presbicia) y aumenta con la iluminación.

 Campo Visual: El campo visual del hombre está limitado a un ángulo de unos
180 en el plano horizontal y unos 130 en el plano vertical, 60 por encima del
plano que pasa por los ojos y 70 por debajo de dicho plano.
 Brillo: Constituye un factor de visibilidad y depende de la intensidad de luz
que recibe y de la proporción de luz que es reflejada.

 Contraste: Permite disminuir el esfuerzo visual. Se puede aumentar con la

iluminación.

 Tiempo: El proceso visual requiere de tiempo, de forma que el ojo pueda

ver pequeños detalles, incluso con bajos niveles de iluminación si se le da tiempo
suficiente. El aumento de luz facilita una rápida visión. 10

10
Laboratorio de condiciones de trabajo Iluminación [en línea] Colombia Escuela
Colombiana De Ingeniería Julio Garavito Colombia [Fecha de consulta: 10
septiembre 2019]. Disponible: en:
https://www.escuelaing.edu.co/uploads/laboratorios/4967_iluminacion.pdf
 Cuadro 2. Elaboración del laboratorio de iluminación los prototipos
simuladores peligros físicos enfocados a la iluminación

Fuente: Laboratorio de condiciones de trabajo Iluminación [en línea] Colombia

Escuela Colombiana De Ingeniería Julio Garavito Colombia [Fecha de consulta: 10
septiembre 2019]. Disponible: en:
https://www.escuelaing.edu.co/uploads/laboratorios/4967_iluminacion.pdf

Actividad 2. Determinar las características técnicas del prototipo.

Parámetros fundamentales que influyen el rendimiento de un trabajador de los
puestos de trabajo para poder realizar las prácticas de laboratorio en los prototipos
o simuladores de iluminación basada en la norma GTC 8 ELECTROTECNIA.
PRINCIPIOS DE ERGONOMÍA VISUAL. ILUMINACIÓN PARA AMBIENTES DE
TRABAJO EN ESPACIOS CERRADOS con esto nuestro objetivo es priorizar la
ergonomía visual es uno del alcance de mayor rendimiento en sus actividades que
su efecto en la salud visual, previniendo los peligros físicos atreves le ofrecemos
un bienestar visual.
 Figura 2. Parámetros fundamentales que influyen el rendimiento de un
operario

Fuente: INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN.

Electrotecnia. Principios de ergonomía visual. Iluminación para ambientes de
trabajo en espacios cerrados. Requisitos. GTC 8. Bogotá D.C.: El Instituto, 1994. 5
p.

Figura 3. Deslumbramiento de iluminación en interiores

Fuente: SALAZAR, López Bryan. ingenieriaindustrialonline [En línea]. Disponible

en: https://www.ingenieriaindustrialonline.com/herramientas-para-el-ingeniero-
industrial/diseño-y-distribución-en-planta/iluminación/.
 Cuadro 3. Lámparas e iluminarias empleadas en iluminación de interiores

Fuente: SALAZAR, López Bryan. ingenieriaindustrialonline [En línea]. Disponible

en: https://www.ingenieriaindustrialonline.com/herramientas-para-el-ingeniero-
industrial/diseño-y-distribución-en-planta/iluminación/

 Tipos de Luminarias

Los tipos de luminarias más comunes para montaje de techo son (Ver Figura No.
4):
• a y c: Luz hacia abajo.
• b y d: Luz difusa.
• e: Lugares húmedos.
• f : Nave alta,
• g: Nave baja.

Figura 4. Tipo de luminarias para interior

Fuente: Laboratorio de condiciones de trabajo Iluminación [en línea] Colombia
Escuela Colombiana De Ingeniería Julio Garavito Colombia [Fecha de consulta: 10
septiembre 2019]. Disponible: en:
https://www.escuelaing.edu.co/uploads/laboratorios/4967_iluminacion.pdf.

A continuación Figura 5. Clases de iluminación.

Figura 5. Clases de iluminación.

SALAZAR, López Bryan. ingenieriaindustrialonline [En línea]. Disponible en:

https://www.ingenieriaindustrialonline.com/herramientas-para-el-ingeniero-
industrial/diseño-y-distribución-en-planta/iluminación/.

Para construir los prototipos debemos tener en cuenta la normatividad de la

reglamentación de Ministerio de Minas y Energía Resolución 180540 30 de marzo
de 2010 y fundamentado de evaluaciones ocupacionales que nos ofrece las ARL
por medio documentos encontrados en internet actividades que se realizan en los
 Prototipos de iluminación también cuando este mal diseñados la postura de la
iluminación.

A continuación Cuadro 4. Niveles de iluminación, distribución de luminancias.

Cuadro 4. Niveles de iluminación

 Fuente: MINISTERIO DE MINAS Y ENERGÍA. Reglamento Técnico De Iluminación Y
Alumbrado Público. Retilap RESOLUCIÓN No. 180540 Bogotá D.C.:
2010. 78 p.

Cuadro 5. Categorización del criterio de suficiencia de los sistemas de iluminación ambientes

cromáticos simuladores o prototipos

Fuente: AGUILAR Mora Cinthya Katiusca. Informe De Evaluaciones Ocupacionales -

Niveles De Iluminación Ambientales, Aliado Estratégico: Sociedad De Prevención De
Fremap. Atlántico. Positiva Compañía De Seguros; 2017. Contrato 0407.
Actividad 3. Determinar las características constructivas del prototipo.

Datos de entrada para construir los prototipos de iluminación teniendo en cuenta

visión humana de los puestos trabajos.

 Dimensiones del local: Los primeros datos de entrada serán entonces las
dimensiones del local y la altura del plano de trabajo (la altura del suelo a la
superficie de la mesa de trabajo), normalmente de 0.85 m.
 Determinar el nivel de iluminancia media (Em): Éste valor viene dado en lux,
y depende del tipo de actividad a realizar en el local y podemos encontrarlos en
uno de los tabulados descritos anteriormente.

 Determinar el tipo de lámpara a utilizar: Debemos determinar el tipo de

lámpara, si será incandescente, fluorescente de descarga alta. etc., según
el tipo de actividad que se realice en la instalación. En uno de los tabulados
descritos anteriormente se relacionan los tipos de lámparas dependiendo
de la actividad a desarrollar.
 Determinar el sistema de alumbrado y las luminarias: Según las
actividades a desarrollar y apoyándonos en la información descrita con
Anterioridad determinaremos si utilizaremos alumbrado general, general
localizado o localizado y el tipo de iluminarias11

Lo visual en los prototipos de iluminación con la prevención de la

enfermedad peligros físicos que afecten a la visión.

Visibilidad: definida como la claridad con las que los seres humanos pueden
ver. Sus factores críticos son:

• Angulo Visual: Es el ángulo subtendido al nivel de los ojos por el objeto. Este se
define en arco minutos (1/60 grados), para objetos pequeños como:

Figura 6. Angulo Visual

Laboratorio de condiciones de trabajo Iluminación [en línea] Colombia Escuela

Colombiana De Ingeniería Julio Garavito Colombia [Fecha de consulta: 10
septiembre 2019]. Disponible: en:
https://www.escuelaing.edu.co/uploads/laboratorios/4967_iluminacion.pdf

 Contraste: Se define como la diferencia en luminancia entre el objeto

observado y el fondo.

Figura 7. Contraste

Fuente: Laboratorio de condiciones de trabajo Iluminación [en línea] Colombia Escuela

Colombiana De Ingeniería Julio Garavito Colombia [Fecha de consulta: 10

11
SALAZAR, López Bryan. ingenieriaindustrialonline [En línea].
Disponible en:
https://www.ingenieriaindustrialonline.com/herramientas-para-el-ingeniero-
industrial/diseño-y-distribución-en-planta/iluminación/

Septiembre 2019]. Disponible: en:

https://www.escuelaing.edu.co/uploads/laboratorios/4967_iluminacion.pdf

 Importancia de los colores: Los colores juegan un papel importante en las

reflexividades. Los colores también tienen una significación psicológica y
emocional. A continuación, se presenta una tabla que muestra las reflexividades
de los colores o acabados más usados:

Cuadro 6. Re-flexibilidad de los colores

Fuente: Laboratorio de condiciones de trabajo Iluminación [en línea] Colombia Escuela Colombiana De Ingeniería Julio Garavito Colombia
[Fecha de consulta: 10 septiembre 2019]. Disponible: en:
https://www.escuelaing.edu.co/uploads/laboratorios/4967_iluminacion.pdf
A continuación Figura 8. Ilustrativos de los conceptos.

Figura 8. Ilustrativos de los conceptos

Fuente: REYES PÉREZ Paola. propuesta para una iluminación eficiente en el

edificio de ciencias forenses y medicina legal de san Joaquín de flores,
Heredia [en línea] Modalidad proyecto de graduación para optar por el título de
Licenciatura en Gestión Ambiental. Universidad Nacional Facultad De La Tierra Y
El Mar Escuela De Ciencias Ambientales [Consultado 28 octubre septiembre
2019]. Disponible en:
https://www.repositorio.una.ac.cr/bitstream/handle/11056/13663/tesis%20completa
%20Paola%20Reyes.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Sistemas alumbrados que podemos utilizar en los prototipos cuando una lámpara
es encendida, el flujo emitido puede llegar a un punto específico de forma directa o
indirecta por reflexión en paredes y techo, y el conjunto de estos flujos de luz
determinan los diferentes sistemas de iluminación. Sin duda la iluminación directa
representa el sistema más económico, sin embargo factores ya estudiados como
el deslumbramiento llevan a la contemplación de sistemas de iluminación difusa,
semi- indirecta o indirecta.12

12
SALAZAR, López Bryan. ingenieriaindustrialonline [En línea].
Disponible en:
https://www.ingenieriaindustrialonline.com/herramientas-para-el-ingeniero-
industrial/diseño-y-distribución-en-planta/iluminación/
 Figura 9. Sistema de iluminación difusa, semi-indirecta o indirecta

Fuente: López Bryan. ingenieriaindustrialonline [En línea]. Disponible en:

https://www.ingenieriaindustrialonline.com/herramientas-para-el-ingeniero-
industrial/diseño-y-distribución-en-planta/iluminación/

Objetivo 2: Diseñar los prototipos de medición mediante la elaboración de los

planos para la construcción teniendo en cuenta las características de cada uno y
su funcionalidad en las prácticas en laboratorio de higiene industrial.
Actividad 4. Diseñar planos y muestras teniendo en cuentas las características
determinadas.

Figura 10. Plano

Fuente: Elaboración propia

Actividad 5. Construir el prototipo con las especificaciones dadas.

Se construyó un prototipo en muestra de caja de cartón, utilizando determinada
fórmula para realizar la cuadricula de donde vamos a tomar las mediciones con el
luxómetro la formula y un ejemplo.

Se inicia la muestra con caja de cartón reciclable para determinar el diseño final
A continuación, Figura 11, 12, 13, 14 con las muestras correspondientes

Figura 11. Muestra No 1 Figura 12. Muestra No 2

Fuente: Elaboración propia Fuente: Elaboración propia

Figura 13. Muestra No 3 Figura 14. Muestra terminada de prototipo

Fuente: Elaboración propia Fuente: Elaboración propia

Se realiza la última muestra con los respectivos bombillos y herramienta luxómetro

para realizar los ensayos correspondientes
Figura 15. Muestra con bombillas

Fuente: Elaboración propia

Con la figura 15. esta muestra sirve como iluminación en espacios confinados,
minería y señalización marítima.

Figura 16. Luxómetro

Fuente: Elaboración propia

La figura 16. Muestra el instrumento que se utilizó para los ensayos con las
diferentes bombillas basadas en los parámetros, de la tabla UGR de Mediciones
Prototipo De Medición De Iluminación.

Figura 17. Certificación de calibración Luxómetro

Tabla 2. Relaciones entre la constante del salón y el número mínimo de puntos de
medición.

CONSTANTANTE DE SALON NUMERO DE PUNTOS DE

MEDICION

menor que (<) 1 4

1 y (<) 2 9

1 y (<) 3 16

es mayor que (>) 3 25

Fuente: HENAO Robledo, Fernando Riesgo Físico II: Iluminación 2° ed. Bogotá
D.C Ecoeediciones, 2014 234 p ISBN 978 958 771 102 8 p.74,75

En construcción de un prototipo de medición de iluminación para prácticas en

laboratorio de seguridad y salud en el trabajo Unipaz encontramos que el UGR no
Estaban controlado esos deslumbramientos, aunque no he realizado las
mediciones para haber el nivel deslumbramientos, pero me pregunto qué es y que
daños ocasiona por eso tome en diseño un control y lo voy a justificar desde lo
teórico.

Figura 19.
Zona de deslumbramiento
 Fuente. BARCELONA LED [sitio web]. BARCELONA
[Consulta: 21 NOVIEMBRE 20199]. Disponible
https://www.barcelonaled.com/blog/informacion-led/ugr-indice-deslumbramiento-
unificado/

¿QUÉ ES EL DESLUMBRAMIENTO?

El deslumbramiento es una sensación molesta que se produce por áreas brillantes

dentro del campo de visión. Eso ocurre, por ejemplo, cuando miramos
directamente una bombilla o cuando vemos el reflejo del sol en el agua.

Existen dos formas de deslumbramiento: el perturbador y el molesto. El primero

consiste en la aparición de un velo luminoso que provoca una visión borrosa, sin
nitidez y con poco contraste, que desaparece al cesar su causa; un ejemplo lo
tenemos cuando, conduciendo de noche, se nos cruza un coche con las luces de
largo alcance. El segundo consiste en una sensación molesta provocada porque la
luz que llega a nuestros ojos es demasiado intensa, produciendo fatiga visual.
Ésta es la principal causa de deslumbramiento en interiores, y en él se basa el
UGR.

Pueden producirse deslumbramientos de dos maneras. La primera es por

observación directa de las fuentes de luz. Por ejemplo, ver directamente las
luminarias. Y la segunda es por observación indirecta o reflejada de las fuentes,
como ocurre cuando las vemos reflejadas en alguna superficie brillante.

¿QUÉ MIDE EL UGR?

El UGR o Índice de Deslumbramiento Unificado, (Unified Glare Rating en inglés),

creado por la Comisión Internacional de la Iluminación (CIE) el año 1995, describe
el brillo molesto según la posición del observador y la dirección de la vista en
iluminación de interiores. El límite admisible del UGR se describe en la norma UN-
EN 12464-1 de Iluminación de lugares de trabajo. Cuanto mayor sea el índice de
deslumbramiento unificado UGR, mayor será la sensación de deslumbramiento
(menor calidad). En función del tipo de actividad se recomienda un límite máximo
para dicho índice.

Los valores normativos van desde un UGR de 10 a 31, siendo 16 no deslumbrante

y 28 deslumbrante. Los más comúnmente utilizados son 16, 19, 22, 25 y 28. Este
incremento cada tres dígitos se debe a que la variación no es perceptible a la vista
de manera unitaria.

¿Cómo identificamos ambientes con alto UGR o índice de deslumbramiento

unificado?

El deslumbramiento se produce principalmente por exceso lumínico y por

exposición directa. Puede proceder directamente de la luminaria, o bien a
través de Reflejos, tales como ventanas, pantallas u otros elementos reflectantes.
Cuando se produce el deslumbramiento, es muy común que se produzcan
molestias visuales y dolores de cabeza. Además, se produce un descenso
importante en la concentración, en el rendimiento laboral y en la capacidad
de estudio.14

Figura 20. Identificamos ambientes con alto UGR o índice de

deslumbramiento unificado

Fuente: BARCELONA LED [ sitio web]. BARCELONA

[Consulta: 21 NOVIEMBRE 20199]. Disponible
https://www.barcelonaled.com/blog/informacion-led/ugr-indice-deslumbramiento-
unificado/

¿Cómo se calcula el valor del Índice de Deslumbramiento Unificado?

Para calcular el UGR, simplemente tenemos que hacer una ecuación cogiendo el
número de factores que contribuyen al reflejo como el ángulo de la luz, el reflejo
deseado y la luminancia (Lumen).

UGR = 8 log {0,25/Lb Σ L2 ω / P2}

Hay dos métodos para reducir el reflejo. Utilizar luminarias con un valor UGR <19
para asegurar que el diseño de las lámparas es apropiado para el entorno para el
que se está usando, y un correcto número y posición de las luces.

 El Método Tabular: El método tabular determina el valor UGR de la luz de

una habitación, y es por eso que los diseñadores deben tener en cuenta este
método para elegir las mejores luminarias.

14
BARCELONA LED [ sitio web]. BARCELONA [Consulta: 21 NOVIEMBRE 2019].
Disponible
https://www.barcelonaled.com/blog/informacion-led/ugr-indice-deslumbramiento-
unificado/

Este método dice que el suelo tiene un grado máximo de reflectancia del 20%, las
paredes entre un 30% y un 50% y el techo del 50% al 70%. Además si las paredes
y los techos son blancos tienen un grado de reflectancia de entre un 75% y un
90%.

Conclusión

El sistema UGR simplifica en gran medida la elección de luminarias con respecto

al antiguo sistema Söllner, ya que permite automatizar el cálculo en el propio
software de cálculo luminotécnico o seleccionar la luminaria mediante la tabla
UGR. Es por eso, que este método nos permite seleccionar la luminaria más
adecuada antes de instalarla.

Este es el valor UGR perfecto para cada entorno.

UGR ≤ 16. Dibujo técnico.

UGR ≤ 19. Trabajos de oficina como leer, escribir, reuniones, etc.

UGR ≤ 22. Trabajos de artesanía.

UGR ≤ 25. Industria pesada.

UGR ≤ 28. Vestíbulo15

Este sistema incorpora elementos tanto de los métodos de Söllner como del Índice
de Deslumbramiento IES británico. La base del nuevo sistema es una fórmula para
calcular el valor UGR:

UGR = 8log(0.25/Lb SL2w/p2); Donde:

Lb = luminancia de fondo (cd/m)

L = luminancia de las partes luminosa de cada luminaria en dirección del

observador (cd/m)

w = ángulo sólido subtendido por las partes luminosas de cada luminaria a la vista
del observador (estereorradianes)

15
GARCÍA REQUEJO [ sitio web]. ESPAÑA [Consulta: 21 NOVIEMBRE 20199].
Disponible https://garciarequejo.com/es/indice-deslumbramiento-unificado/
p = índice de posición para cada luminaria individual, relacionado con su
desviación de la línea visual16

Figura 21. Formula UGR

Fuente: ISR - Universidad de Coimbra -Conceptos básicos de diseño de iluminación

interior [diapositivas] Portugal. 2017. 60 diapositivas.

L AS PR INC IP AL ES V AR IABL E S QU E INC IDE N EN EL V AL OR D

E UGR SON:

● Las car acter ís t i cas técni cas y const r ucti vas de l a l umi nar i a

● Índi ce de r efl exi ón de las super f i c i es adyacentes ( pantal l as,

ventanas, su per f i c i es y me sas br i l l an tes, espe jos, et c)

● La posición del observador respecto a la luminaria (ángulo lumínico directo

producido por la altura y distancia de la lámpara)

¿ CÓMO RE DUC IMO S EL N IV EL DE

UG R Y M EJOR AM OS EL CONF ORT L UM ÍN
ICO?

Existen en la actualidad multitud de productos diseñados específicamente con

niveles bajos de UGR o índice de deslumbramiento unificado. Desde pantallas
LED con cobertura opal, a lámparas y luminarias desarrolladas específicamente
para evitar deslumbramientos sin prescindir de rendimiento lumínico. A
continuación, detallamos unos ejemplos 17:
 T ab la 3.Productos recomendados reducen el nivel de UGR y
mejoramos el Confort Lumínico
Panel LED con difusor microprismático UGR<19: Los paneles LED
mejoraron las antiguas instalaciones de luminarias con tubos, que emitían la
luz directamente gracias a elementos reflectantes. El difusor micro prismático
consiste en un grabado que produce un efecto óptico con incidencia indirecta
sobre la vista. Además, nuestros paneles LED están dotados de driver LiFud,
reduciendo el flicker, y LED diseñado con IRC 80-85. Perfectos para su uso en
escuelas, oficinas y hospitales.

Panel LED con UGR <16: Panel de muy alto rendimiento, con el índice de
deslumbramiento más bajo del mercado. Con sólo 36W de consumo, ofrece
3900 lúmenes reales. Dotado de Driver GreenSo de alta calidad y alto factor
de potencia, su rendimiento está garantizado por 5 años.

17
BARCELONA LED op cit : https://www.barcelonaled.com/blog/informacion-

led/ugr-indice-deslumbramiento-unificado/
Bombillas dicroicas con aros UGR anti deslumbramiento: Los aros UGR
son sistemas apantallados que «ocultan» el origen lumínico sin contrarrestar
el rendimiento y la intensidad de la luz. Los aros de bajo UGR(<16) son
perfectos para museos, exposiciones de arte, bibliotecas, salas de estudio,
etc. Crean una iluminación envolvente, homogénea y agradable, pero sólo
veremos el origen de la luz si nos situamos justo debajo.
Disponemos de varios modelos en función de la aplicación. Según el aro
seleccionado, se podrá obtener un cono de luz estándar, o bien se podrá
lograr efecto bañador de pared o cono ovalado focalizado. Estos modelos son
perfectos para destacar productos en estanterías, iluminar cuadros en
paredes o bien difuminar la luz iluminando las paredes sin deslumbrar a la
vista.

Rejillas de bajo UGR para dicroicas y proyectores de carril: Es posible

colocar una rejilla con forma de panal de abeja en proyectores de carril y
dicroicas con aro estándar. La rejilla no resta capacidad de iluminación, pero sí
 evitará que podamos deslumbrarnos al mirar directamente.

Luminarias lineales colgantes de bajo UGR(<18): La solución perfecta para

la iluminación suspendida sin deslumbramiento. El punto de origen lumínico
queda situado más adentro de lo habitual, emitiendo una luz intensa y
agradable sin deslumbrar. Estas luminarias se utilizan sobre mesas de oficina,
mostradores en comercios, recepción de hoteles, bibliotecas y salas de
lectura, estudios de arquitectura y dibujo, y en general en todos aquellos
lugares que deben estar constantemente iluminados durante la jornada.

Fuente: BARCELONA LED [ sitio web]. BARCELONA

[Consulta: 21 NOVIEMBRE 20199]. Disponible
https://www.barcelonaled.com/blog/informacion-led/ugr-indice-deslumbramiento-
unificado/

La distribución de las iluminarias en los ambientes laborales ocasionados

deslumbramientos

 Distribución de la luz, deslumbramiento: Los factores esenciales en las

condiciones que afectan a la visión son la distribución de la luz y el contraste de
luminancias. Por lo que se refiere a la distribución de la luz, es preferible tener una
buena iluminación general en lugar de una iluminación localizada, con el fin de evitar
deslumbramientos.

Figura 22.Distribución de la luz, deslumbramiento

Fuente: LA ILUMINACION EN EL AMBIENTE LABORAL [ sitio web]. Argentina: .

[Consulta: 15 octubre 209]. Disponible en:
https://www.srt.gob.ar/wpcontent/uploads/2016/08/Guia_practica_1_Iluminacion_2
016.pdf

a) Reflejos cegadores causados por apliques con un fuerte componente

descendente de flujo luminoso.
b) Luminarias con distribución de “ala de murciélago” para eliminar los reflejos
cegadores sobre una superficie de trabajo horizontal.

La distribución de la luz de las luminarias también puede provocar un

deslumbramiento directo y, en un intento por resolver este problema, es
conveniente instalar unidades de iluminación local fuera del ángulo prohibido de
45 grados, como puede verse en la IMAGEN DISTRIBUCION DE LUMINARIAS.

Figura 23. Distribución de luminarias

Fuente: LA ILUMINACION EN EL AMBIENTE LABORAL [ sitio web]. Argentina: .
[Consulta: 15 octubre 209]. Disponible en:
https://www.srt.gob.ar/wpcontent/uploads/2016/08/Guia_practica_1_Iluminacion_2
016.pdf

Por esta razón los accesorios eléctricos deben distribuirse lo más uniformemente
posible con el fin de evitar diferencias de intensidad luminosa.

El deslumbramiento puede ser directo (cuando su origen está en fuentes de luz

brillante situadas directamente en la línea de la visión) o reflejado (cuando la luz
se refleja en superficies de alta reflectancia).

Cuando existe una fuente de luz brillante en el campo visual se producen brillos
Deslumbrantes; el resultado es una disminución de la capacidad de distinguir
objetos. Los trabajadores que sufren los efectos del deslumbramiento constante y
sucesivamente pueden sufrir fatiga ocular, así como trastornos funcionales,
aunque en muchos casos ni siquiera sean conscientes de ello.18

Debido lo investigado en la teoria de los prototipo de iluminacion. La investigacion

realice un diseño tomando en cuenta los deslumbramienos en primer diseño le
coloque un plastico con la ayuda aprobacion de la asesora de practica cambiamos
aun vidrio con ilustraciones nuestro prototipo de iluminacion es diferene aun que
se partio de un video de prototipos eso no recrean ningun control en las areas
recreadas de ambientes laborales pero asi podemos crear ambientes luminicos

18
LA ILUMINACION EN EL AMBIENTE LABORAL op cit p 25
colomericos donde sus colores en su mezcla dan gris eso da un confor visual
ayuda al bienestar de los trabajadores podemos recrear varios ambienes donde
los esudianes por medio de la invesigacion van saber si esta de acuerdo a un
ambiene laboral sano asi le hicmos el control en caja en la bombilla para que la luz
no fuera direca sino que fue aislada Para el control de deslumbramiento de las
luminarias podrán estar equipadas de rejillas,difusores ,opales,cubiertas
prismáticas o elementos especulares para que la instalación cumpla con los
valores de UGRL establecidos en el RETILAP19

 El plano de trabajo: Es la superficie horizontal, vertical u oblícuala, en la

cual se realiza usualmente el trabajo y cuyos niveles de iluminación deben ser
especificados y medidas.

 Tarea visual: Actividad que debe desarrollarse con determinado nivel de

iluminación.

La complementariedad de los colores hay un color dominante pero se procurara

unos colores complementarios para crear un ambiente armónico en todas las
personas, lo anterior significa que al utilizar colores complementarios son los que
se oponen en el complementarios son los que se oponen en el círculo cromático y
los que mezclarse daría un color gris.

 Verde y Rojo

 Azul y Naranja

 Morado y Amarillo

 Turquesa y Rojo

 Violeta y Amarillo

Esta combinación o mezclas Evian la fatiga visual en los ambientes laborales

donde los trabajadores realizan sus actividades laborales.

19
Garrido López Andrea Catalina Y Trujillo Bautista Yully Alejandra. Estudio de
iluminación de los puestos de trabajo administrativos de la empresa
comercializadora internacional verde azul s.a.s. Especialización en Higiene,
Seguridad y Salud en el Trabajo Bogotá D.C.: Universidad Distrital Francisco José
De Caldas.2015 60 p.
:
  Transmisión: Cuando los rayos de luz pasan a través de materiales
transparentes o traslucidos se dicen que son transmitidos. El grado de difusión
de los rayos depende del tipo y densidad del material.

 Factor de transmisión o transmitancia: Es la relación entre la luz

transmitida por un material y la luz que incide sobre esto depende en cierta
medida de la dirección y tipo luz.

A continuación, se presenta la lista de algunos materiales y el porcentaje de luz

transmitida.

Tabla 4. Materiales y su porcentaje de luz

TIPO DE VIDRIO O PLASTICO PORCIENTO DE LUZ

TRANSMITIDA

TRANSPARENTE 80 -90

CON DIBUJO TRANSPARENTE O 70 -85

NERVADO

ESMERALDO 60-85

DE PEQUEÑA DENSIDAD DIFUSORA 55 -70

Fuente: HENAO Robledo, Fernando Riesgo Físico II: Iluminación 2° ed. Bogotá
D.C. Ecoeediciones, 2014 234 p ISBN 978 958 771 102 8

En la transmisión normal o regular (vidrio transparente y plástico no cambia la

dirección de la luz incidencia.

Medios difusores tales como el vidrio o palino denso esparce la luz transmitida de
forma que su intensidad máxima es normal a la superficie al igual que en la
reflexión entre los dos extremos de transmisión perfectamente difusa esta
comprendidos los diferentes grados difusión.20

20
HENAO Robledo, Fernando Riesgo Físico II: Iluminación 2° ed. Bogotá D.C. :
Ecoeediciones, 2014 234 p ISBN 978 958 771 102 8
Objetivo 3: Diseñar las guías básicas de laboratorio para cada uno de los
prototipos, que permitan orientar a la comunidad académica en los procedimientos
requeridos para la realización de las prácticas de laboratorio de higiene industrial.

Actividad 5. Determinar los materiales y herramientas que se necesitan,

bibliografía y formato tomado sistema gestión calidad de la UNIPAZ para realizar
la estructurar en el formato de la UNIPAZ las guías para las prácticas de
laboratorio, herramientas computador e impresora.

Los formatos de guía de práctica serán adjuntados como anexos.

 Anexo a. Formato de guía de practica laboratorio LUXOMETRO

 Anexo b. Instrucciones de uso Luxómetro PCE-174
 Anexo c. Formato de guía de practica laboratorio FLUJO LUMINOSO

Actividad 6. Estructurar en el formato de la UNIPAZ las guías para las prácticas

de laboratorio

Membrete de calidad UNIPAZ

Normas de seguridad de laboratorio de peligros físicos
Objetivo
Fundamento Teórico De Practica
Conceptos Básicos
Cálculos aplicados
Materiales
Procedimientos
Bibliografía
 CONCLUSIONES

 La construcción de un prototipo de medición de iluminación para

prácticas en laboratorio de seguridad y salud en el trabajo es un paso
importante para garantizar la protección y bienestar de los trabajadores.
Es indispensable contar con herramientas de medición confiable y precisa
que permitan evaluar adecuadamente las condiciones de iluminación en
los lugares de trabajo y tomar medidas correctivas necesarias. La
creación de este prototipo permitirá a los estudiantes de la institución
universitaria de la Paz (UNIPAZ) adquirir habilidades y conocimientos
técnicos en la medición de iluminación en ambientes de trabajo, lo cual es
fundamental para el desarrollo de su carrera profesional. Además, este
prototipo será útil en el laboratorio de seguridad y salud en el trabajo de la
UNIPAZ, ya que contribuirá a mejorar la calidad de las prácticas y
experimentos que se realizan.

 Por otro lado, el uso de este prototipo en empresas y organizaciones
también es importante, ya que les permitirá medir y controlar la
iluminación en sus lugares de trabajo, garantizando así un ambiente
laboral adecuado y seguro para sus empleados.

 La construcción del prototipo de medición de iluminación es una iniciativa
valiosa que contribuirá significativamente a la educación y formación
técnica de los estudiantes, así como al mejoramiento de las condiciones
laborales y la seguridad en el trabajo para los trabajadores.
 RECOMENDACIONES

● la construcción de los prototipos de iluminación se puede realizar de

diferentes materiales como vidrio, madera analizando la resistencia de los
materiales para los controles podemos utilizar automatización de los
sistemas de iluminación, robótica para hacer de los ambientes laborales
sanos e insanos.

● Ubicando a los estudiantes a la investigación de nuevas técnicas para

realización de los controles de ingeniería previniendo enfermedades y
accidentes laborales basándonos de lo teórico encontrado en retilap,
normatividad de calidad para la construcción de los prototipos de
iluminación enfocados a los peligros físicos.

● La elección de las luminarias debe las necesarias para espacio ambiental

laboral la práctica de laboratorio teórica- practica cuantas debemos utilizar
en puestos de trabajo según la labor asignar
 BIBLIOGRAFÍA

AGUILAR Mora Cinthya Katiusca. Informe De Evaluaciones Ocupacionales -

Niveles De Iluminación Ambientales, Aliado Estratégico: Sociedad De Prevención
De Fremap . Atlántico. Positiva Compañía De Seguros; 2017. Contrato 0407.

CASTRO Guaman Miguel Paul y POLIGUA Murillo Norman Christos. Diseño de

iluminación con luminarias tipo led basada en el concepto eficiencia energética y
confort visual implantación de estructura para pruebas. Tesis previa para la
obtención del título de ingeniero electrónico en sistema de potencia. Guayaquil
Ecuador.: Universidad Politécnica Salesiana Sede Guayaquil. Faculta Ingenieras.
Carrera Ingeniería Electrónica, 2015. 117 p.

5 enfermedades Causadas Por La Iluminación Del Ambiente De Trabajo [En

Línea].: Seguridad Y salud En Trabajo. [Fecha De Consulta: 12 Septiembre 2019].
Disponible En: Https://Seguridadysaludocupacional.Com/Enfermedades-
Causadas-La-Iluminacion-Ambiente-Trabajo/#1_Fatiga_Visual

Evaluación de los niveles de iluminación en las áreas de trabajo del Laboratorio de

Alta Tecnología de Xalapa (LATEX) [sitio web] Veracruzana [consulta 9
septiembre 2019] Disponible en :
https://www.uv.mx/cosustenta/files/2014/06/ANALISIS- LATEX_VERSION-
FINAL.pdf

FUNDACION MAPFRE: Manual de Higiene Industrial 1 ed. Madrid: Mapfre

S.A,1991. p. 905. ISBN 84 -7100-929-3

Garrido López Andrea Catalina Y Trujillo Bautista Yully Alejandra. Estudio de

iluminación de los puestos de trabajo administrativos de la empresa
comercializadora internacional verde azul s.a.s. Especialización en Higiene,
Seguridad y Salud en el Trabajo Bogotá D.C.: Universidad Distrital Francisco José
De Caldas.2015 60 p.

HENAO Robledo, Fernando Riesgo Físico II: Iluminación 2° ed. Bogotá D.C. :
Ecoeediciones, 2014 234 p ISBN 978 958 771 102 8

Herrick , Robert F. Sumario En Enciclopedia De Salud Y Seguridad En El Trabajo

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nuestra señora de Guadalupe Dosquebradas [en línea] Trabajo
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Inspeccion-del-sistema-de-iluminacion-en-la- institucion-educativa-nuestra-senora-
de-guadalupe-dosquebradas-catalina- valencia-quintero.html.

INSTITUTO NACIONAL DE SEGURIDAD E HIGIENE EN TRABAJO. Iluminación

de los centros de trabajo. NTP 211. España. El Instituto,1983. 9 p.
 ANEXOS A

FORMATO DE GUÍA DE PRACTICA LABORATORIO LUXOMETRO

a. INSTRUCCIONES DE USO LUXÓMETRO PCE-17
b. FORMATO DE GUÍA DE PRACTICA LABORATORIO FLUJO LUMINOSO
c. FORMATO DE GUÍA DE PRACTICA LABORATORIO
INTENSIDAD LUMINOSA
d. FORMATOS DE PROTOCOLO DE INFORMACIÓN
PROTOCOLO PARA MEDICION DE ILUMINACION
EN EL AMBIENTE LABORAL.
e. Tablas Para Comparar Con La Mediciones Prototipo De Medición De
Iluminación Para Prácticas En Laboratorio De Seguridad Y Salud En El
Trabajo Unipaz De Niveles De Iluminación O Iluminancias Y Distribución De
Luminancias