ia Edueacion PLAN DE ACOMPANAMIENTO PARA LA ORGANIZACION ESCOLAR DEL PRIMER MOMENTO PEDAGOGICO 2023-2024 DIRIGIDO A LAS Y LOS COORDINADORES DE LOS PROCESOS DE SUPERVISION EDUCATIVA EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACION BASICA. Septiembre de 18 al 22/9/2023. Procesos de Desarrollo: 1, Acompatiar el inicio del afio escolar 2023-2024, asegurando la apertura del 100% de las instituciones, centros, planteles y servicios educativos 2. Lao el Director Registrara el acta de apertura del inicio del aflo escolar de las instituciones, centros, planteles y servicios educativos. 3. Constatar y registrar la asistencia de! personal directivo, docentes, administrativos, obreros y cocineros de la patria. 4, Garantizar en los municipios y/o parroquias, la socializacién e informacién a la familia y comunidad sobre el proceso de inclusién escolar, asi mismo la actualizacién de datos registro de las y los estudiantes nuevos ingresos. 5, Garantizar en los terrtorios la articulacion con los movimientos, organizaciones Sociales, Sistema de Fuerzas, UBCH, CLAPS, Consejos Comunales y Comunas, con la finalidad de garantizar el inicio del afio escolar a las nifias, nifios, adolescentes, jovenes, adultas y adultos. 6. Elaborar y desarrollar planes de accién con las organizaciones sociales, que permita la inclusion, permanencia de las y los estudiantes que presentan condiciones sociales, afectivas que se evidencien en el proceso de desarrollo de la formacién integral. 7. Orientar al personal directivo, docente, administrativo y obrero de las instituciones, centros, planteles y servicios educativos, a cumplir las orientaciones ministeriales y la formacién permanente. A SsvenaRateeore1. Gestionar y acompafiar los encuentros de manera sistematica, para socializar las orientaciones pedagégicas, planificar y coordinar los procesos de transformacién de la gestién curricular, construccién colectiva de los aprendi jes, y el uso adecuado de recursos para el desarrollo de los momentos y actividades establecidas en el calendario escolar emanadas del ente rector. 2. Garantizar los procesos pedagégicos que estén regido por una didactica centrada en resultados que tienen como propésites la creatividad, investigacién e innovacién que contribuyan al desarrollo de una formacién ciudadana, que garantice la consolidacién de los valores humanistas, sociales y democraticos. 3. Apropiarse de los enfoques metodolégicos y epistemolégicos de los niveles y modalidades, con el fin de obtener respuestas satisfactorias que cubran las expectativas sobre el proceso de transformacién educativa. 4. Lao el personal directivo en conjunto con las y los coordinadores de los procesos de supervision, deberan establecer enlace con las Areas de Salud Integral Comunitarias (AS..C_), para las jornadas de vacunacién, inmunizacién de las y los estudiantes y el personal de las instituciones, centros, planteles y servicios educativos. 5. Las y los coordinadores de los procesos de supervision en compania de las y los jefes de calle, realizaran una caracterizacién para determinar la cantidad de nifias, nifios y adolescentes, que aun no se encuentran inscrito en el sistema educativo (repatriados, situacién econémica, abandon, entre otros) 6. Garantizar la apertura de los nuevos planes de estudios y las respectivas menciones en el nivel de Educacion Media General y Media Técnica. 7. Constatar y garantizar la inclusion y prosecucién de estudio asi mismo la atencién a la poblacién con Necesidades Educativas Especiales y/o con Discapacidad en los planteles. y servicios de la Modalidad de Educacién Especial, aplicando las diferentes resoluciones emanadas por el ente rector en especial la Resolucion N° 2005 de fecha 5/12/1996. BA Shey2 Bolivariano Sx 221, Garantizar la inclusién escolar al 100%. 2. Promover estrategias en los diferentes territorios para el inicio del primer momento pedagégico, en los niveles y modalidades de! sistema educativo. Promover la actualizacién y modificacion del registro de carga de matricula. Orientar y garantizar la aplicacién de los convenios internacionales, suscritos por la Repiblica Bolivariana de Venezuela a las y los estudiantes que retornan al pais para la proseoucién de estudio. 5. Lao el coordinador de los procesos de supervision debe orientar con lao el director, las asambleas de participacién de madres, padres, representantes y responsables, a fin de garantizar el buen funcionamiento de las instituciones, centros, planteles y servicios educativos, igualmente deben establecer enlace con la o el coordinador de ‘comunidades educativa para definir la fecha de la eleccién del consejo educativo Del 16 al 27/10/2023 Procesos a desarroliar 1. Garantizar la inclusién escolar al 100%. 2. Promover estrategias en los diferentes territorios para el inicio del primer momento pedagégico, en los niveles y modalidades del sistema educativo. 3. Orientar y garantizar la aplicacién de los convenios internacionales, suscritos por la Republica Bolivariana de Venezuela a las y los estudiantes que retornan al pais para la prosecucién de estudio. 4. Lao el personal directivo en conjunte con las y los coordinadores de los procesos de supervision, deberén establecer enlace con las ASIC, para las jomadas de vacunacién, BBS Balvariano=a inmunizacion de las y los estudiantes y el personal de las instituciones, centros, planteles y servicios educativos. 5. Organizacién de las vocerias y fuentes de liderazgo: a) Constituir y reorganizar las brigadas, movimientos y vocerias para la eleccién OBE, MBFAI, Consejo Educative, Colectivo de Formacién e Investigacién, Movimiento de Docentes para la Calidad Educativa, Comité sistematizador para la revision y redisefio de los Acuerdos de Convivencia y Disciplina Escolar y otros que se necesiten en la institucién centro, plantel y servicio educative. b) Renovacién 0 constitucién de las unidades de produccién en las instituciones educativas Aristbulo Izturis (UPETAI), en las instituciones, centros, planteles y servicios educativos de dependencia Nacional. ©) Conformacién y renovacion de las organizaciones estudiantiles en los énfasis curriculares: brigada ecolégiea, lectura, escritura, bicentenario, semillero cientifico, Juana la Avanzadora, Cesar Rengifo y Sistema de Orquesta y Deporte. 4) Acompafar la conformacién de los consejos educativos para la elaboracién de los. proyectos educative, pedagogico, estudiantil, de directores, para la construccién de proyectos educativos, socioproductivos, cientificos y la valoracién inicial de los logros de aprendizaje y la formacién de los valores, estableciendo las metas alcanzar de forma grupal e individual. 6. Garantizar la apertura de los nuevos planes de estudios y las respectivas menciones en el nivel de Educacién Media General y Media Técnica. 7. Garantizar a través del acompafamientos, la aplicacién y valoracién de la evaluacién del ‘er momento pedagégico del 4rea pendiente, en los niveles de Educacién Media general y Media Técnica 8. Constatar y garantizar la inclusién y prosecucién de estudio asi como la atencién a la poblaci6n con Necesidades Educativas Especiales y/o con Discapacidad en los planteles y servicios de la Modalidad de Educacién Especial, aplicando las diferentes resoluciones. emanadas por el ente rector, en especial la Resolucion N° 2005 de fecha 5/12/1996.popular | Yiedminsterio de Ea opus, inisterio de Edveacion 9. Orientar el cumplimiento de la circular 006696 de fecha 22/8/2012, en cada una de las actividades evaluativas, donde la o el estudiante resulte aplazado, utilzando diversificacién de laé estrategias de evaluacion. Noviembre del 01 al 30/11/2023 -Procesos a desarroliar 1. Garantizar la inclusion escolar al 100%, : 2. Orientar y garantizar la aplicacién de los convenios internacionales, suscritos por la Republica Bolivariana de Venezuela a las y los estudiantes que retornan al pais, para la prosecucién de estudio. 3. Organizar encuentros con las diferentes vocerias, con el fin de instruir las orientaciones emanadas por el ente rector, en cuanto a la organizacién y apropiacién de las vocerias estudiantiles, 4. Organizar en todos los niveles y modalidades del subsistema de Educacién Basica, los retos de Ciencia y Tecnologia. 5. Garantizar a través de los acompafiamientos, la aplicacién y valoracién de la evaluacién del 2do momento pedagogico del area pendiente, en los niveles de Educacién Media general y Media Técnica. 6. Organizer y garantizar la formacion vocacional y orientacién profesional, para el desarrollo de potencialidades en Educacién Media General y Media Técnica 7. Dar a conocer en las diferentes redes sociales, como plataformas tecnolégicas, SIGUEME y EDUCATE el desarrollo de las p alcanzados por las y los estudiantes y docentes. -as educativas, los resultados cientificos 8 Organizar y acompafiar la particiacién y desarrollo de los congresos de la (F.E.V.E.E.M), con el fin de conformar las diferentes vocerias a nivel nacional y formar a las y los nuevos voceros, asi como realizar exposiciones de experiencias de la formacién productiva, 9. Constatar y garantizar la inclusion y prosecucién de estudio y la atencién a la poblacién con Necesidades Educativas Especiales y/o con Discapacidad en los planteles y A sveraanmreNY Oz: Greenies ae caueacion | DUssin Sensret = servicios de la Modalidad de Educacién Especial, aplicando las diferentes resoluciones emanadas por el ente rector, en especial la Resolucion N° 2005 de fecha 5/12/1996. 10.Orientar la aplicacién de la circular 008696 de fecha 22/6/2012, en cada una de las actividades evaluativas, donde la o el estudiante resulte aplazado, utilizando la diversificacién de las estrategias de evaluacion Diciembre del 01 al 15/12/2023 , Procesos a desarrollar 1, Garantizar la inclusién escolar al 100%. 2. Orientar y acompatiar los procesos de actualizacién y modificacién de los datos en el sistema de gestion escolar, de las y los estudiantes y representantes. 3. Acompafiar los Congresos Pedagégicos para la calidad educativa y Vida institucional y socializar las diferentes experiencias. 4, Orientar y garantizar la aplicacién de los convenios internacionales, suscritos por la Republica Bolivariana de Venezuela a las y los estudiantes que retornan al pais para la prosecucién de estudio. 5. Las y los coordinadores de los procesos de supervision en compafiia de las y los jefes de calle, realizaran la 2da caracterizacién con el fin de determinar la cantidad de ninas, nifios y adolescentes, que ain no se encuentran inscritos en el sistema educativo (repatriados, situacién econémica, abandono entre otros), 6. Garantizar la entrega del boletin e informe de valoracién de los resultados de la gestién curricular, durante el primer momento pedagégico en cada institucion centro, plantel y servicio educativo, en todo el territorio nacioga Director Genera (E) de Supervif NG Educative Segin Reselucén DMN" 0008 de BAlibicada en ia Gaceta Oficial de la Repubica ‘Yenezusla N° 42.067 de fecha 11/02/2021