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Concurso Historia de Juliaca

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Área de

GOBIERNO Dirección Regional de Unidad de Gestión Educativa


Local San Román
Gestión
REGIONAL PUNO Educación
Pedagógica

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

BASES DEL “XXX CONCURSO ESCOLAR DE HISTORIA Y


CULTURA DE JULIACA-PUNO”

I. CONVOCATORIA.

La Unidad de Gestión Educativa Local de San Román, a través del Área de Gestión Pedagógica
considera muy importante la participación de adolescentes de educación secundaria de menores de
las instituciones educativas públicas y privadas en las diferentes actividades por el aniversario de
Juliaca. Por tal motivo, la Unidad de Gestión Educativa Local San Román y la Municipalidad
Provincial de San Román convocan al “XXX Concurso Escolar de Historia y Cultura de Juliaca-
Puno”, el mismo que busca valorar el conocimiento de los hechos, acontecimientos y sucesos más
importantes de nuestro legado histórico.

II. OBJETIVOS.

Los objetivos a lograr con la ejecución del XXX Concurso Escolar de Historia y Cultura de Juliaca-
Puno”, son los siguientes:

2.1. Promover el estudio y conocimiento de los hechos, acontecimientos y sucesos más importantes del
pasado de la provincia de San Román y la Región Puno en el contexto nacional e
internacional.
2.2. Contribuir con la afirmación cultural y la consolidación de la identidad personal y social de los
estudiantes del nivel de educación secundaria de menores.
2.3. Rendir homenaje al XCVII aniversario de la Provincia de San Román.

III. BASES LEGALES.


➢ Constitución Política del Perú.
➢ Ley N° 28044, Ley General de Educación.
➢ Decreto Supremo N° 011-2012-ED, Reglamento de la Ley N° 28044.
➢ Resolución Ministerial N°474-2022-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada
"Disposiciones para la prestación del servicio educativo en IIEE de la Educación Básica para el
año escolar 2023 ".
➢ Plan de Trabajo de la Unidad de Gestión Educativa Local de San Román.

IV. PARTICIPANTES.

El concurso se considera las siguientes categorías:

CATEGORÍA “A”: Estudiantes del 1° y 2° grado de educación secundaria (sexto ciclo).

CATEGORÍA “B”: Estudiantes del 3° al 5° grado de educación secundaria (séptimo ciclo).

Diez (10) estudiantes por institución educativa secundaria: dos (02) estudiantes por grado de
estudios.

V. REQUISITOS.

Los requisitos para participar en el concurso, son los siguientes:

5.1. Ser estudiante matriculado en la institución educativa a la cual representa, la misma que se
acreditará con copia simple del DNI del estudiante y nómina de matrícula.

5.2. Acreditación de participación sellada y firmada por el Director de la Institución Educativa a la cual

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Jr. Nazca s/n – Urb. La Capilla – Juliaca – Puno. Web: www.ugelsanroman.gob.pe / Cel. 951446945
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Pedagógica

representa, según Anexos.

VI. INSCRIPCIONES.

La inscripción de los participantes se realizará de la siguiente manera:

6.1. Es requisito indispensable inscribirse primero, virtualmente a través de la página Web de la


UGEL San Román, desde el día lunes 11 al viernes 29 de septiembre de 2023.

6.2. La ausencia de uno de los requisitos implica la descalificación del proceso de concurso.

VII. FASES DEL CONCURSO.

El concurso se realizará en dos fases:

7.1. PRIMERA FASE.

La primera fase se realizará el día lunes 09 de octubre del presente año.

La primera fase consiste en responder correctamente una prueba objetiva de selección múltiple. La
prueba tendrá un total de 50 preguntas, cada pregunta tendrá un determinado puntaje y la
duración de la prueba será de 90 minutos.

La prueba tendrá lugar en el Coliseo Cubierto de La Capilla, iniciándose a las 09:00 a.m. del día
09 de octubre. Para tal efecto, los estudiantes ingresarán al Coliseo a partir de las 08:30 a 09:00 a.m.
portando consigo su DNI en original, un tablero, lápiz, borrador y tajador.

El sistema de calificación de la prueba es hasta un máximo de 100 puntos; cero (0) puntos para
la pregunta no respondida; y los resultados de la prueba serán publicados en la página web de la
UGEL San Román: http://www.ugelsanroman.gob.pe (Ciencias Sociales) una vez se haya
concluido con el proceso de calificación.

Como resultado de la primera fase, se clasificarán a 10 estudiantes por categoría que hayan obtenido
el mayor puntaje y en caso de empate entre los primeros puestos se tomará en cuenta el tiempo
de entrega de las hojas de respuesta de las pruebas.

Las pruebas serán calificadas por personal docente designado oportunamente por la comisión
organizadora.

7.2. SEGUNDA FASE.

Se realizará el día 18 de octubre a las 09:00 a.m. oportunamente se comunicará el local en el


cual se llevará la segunda fase. Los estudiantes deberán de estar presentes a las 08:45 a.m. se
realizará el sorteo de orden de participación.

La bibliografía en la presente etapa puede ser ampliada según lo vea conveniente para su
participación del estudiante y docente asesor.

La segunda fase consiste en presentar un trabajo de investigación bibliográfica con las siguientes
características:

Competencia Desempeños observables puntajes


Cita diversas fuentes de información 4
Identifica simultaneidad de hechos históricos 4
Construye
interpretaciones Identifica cambios y permanencias de un hecho o
4
históricas proceso histórico
Jerarquiza y establece causas que dieron origen al
4
hecho histórico
Elabora argumentos basados en evidencias 4

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Construye su
identidad, y convive Delibera sobre asuntos públicos sustentando su
y participa posición a partir de otras posturas y basándose en
4
democráticamente. principios democráticos.

Se comunica Adecua, organiza y desarrolla las ideas de forma


6
oralmente coherente y cohesionada.

TOTAL PUNTAJE 30

La temática general propuesta para la segunda Fase es “Juliaca y la región entre la


democracia y la dictadura”

El estudiante finalista tendrá diez (10) minutos como máximo para exponer el trabajo de
investigación bibliográfica, el finalista podrá utilizar ppt durante su participación, los miembros del
jurado no formularan preguntas a los finalistas y con la exposición del estudiante concluye su
participación.

El jurado calificador estará integrado por tres (03) profesionales destacados y conocedores de los
temas históricos de Juliaca y la Región, cuya evaluación y calificación de la puntuación será
inapelable.

Los resultados de los ganadores serán dados a conocer a través del portal de la UGEL San
Román (especialista de ciencias sociales).

En caso de empate, entre los primeros puestos, se considera, el puntaje obtenido en la primera
etapa, de continuar el empate se definirá a través de un nuevo sorteo.

VIII. PREMIOS Y ESTÍMULOS.

Los premios serán otorgados a los tres primeros lugares de cada categoría y de la siguiente forma:

INSTITUCIÓN
PUESTO ESTUDIANTE DOCENTE ASESOR
EDUCATIVA
❖ Medalla de honor ❖ Medalla de honor
PRIMERO Gallardete
❖ R.D. de felicitación ❖ R.D. de felicitación
❖ Medalla de honor ❖ Medalla de honor
SEGUNDO Gallardete
❖ R.D. de felicitación ❖ R.D. de felicitación
❖ Medalla de honor ❖ Medalla de honor
TERCERO Gallardete
❖ R.D. de felicitación ❖ R.D. de felicitación

IX. BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.


➢ Apaza Quispe, Hugo (2010). Temas Históricos de Juliaca.
➢ Calsín Anco, René (2012). Historia de la Región Puno (folleto).
➢ Calsín Anco, René (2017). Historia de Puno, tomo I
➢ Calsín Anco, René (2002). Bodas de Diamante de la provincia de San Román.
➢ Calsín Anco, René (2017). Historia de Juliaca.
➢ Rodríguez Apaza, Luis Alfonso (2021) Compendio histórico de la provincia de San Román y sus
personajes.
X. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.

Los aspectos no contemplados en el presente documento serán absueltos por la comisión


organizadora del Área de Gestión Pedagógica de la Unidad de Gestión Educativa Local de San
Román y comunicados a través del portal de la UGEL San Román (ciencias sociales).

Juliaca, septiembre de 2023.

UGEL SAN ROMÁN – ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA / ESPECIALISTA I: DESARROLLO SOCIAL


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