Este documento presenta una guía de ejercicios sobre puntos y rectas en el plano para un curso de cálculo 1. Incluye 12 ejercicios que abordan conceptos como la pendiente y ecuación de una recta, rectas paralelas y perpendiculares, triángulos y sus elementos como vértices, lados, áreas y alturas. Los estudiantes deben resolver los ejercicios aplicando fórmulas y conceptos vistos en la unidad.
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Este documento presenta una guía de ejercicios sobre puntos y rectas en el plano para un curso de cálculo 1. Incluye 12 ejercicios que abordan conceptos como la pendiente y ecuación de una recta, rectas paralelas y perpendiculares, triángulos y sus elementos como vértices, lados, áreas y alturas. Los estudiantes deben resolver los ejercicios aplicando fórmulas y conceptos vistos en la unidad.
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Departamento de Matemáticas Cálculo 1 (DAMA00135)
GUIA N◦ 1: Puntos y rectas en el plano
Resultados de aprendizaje: Al término de la unidad, el estudiante
• Entiende la relación entre la representación gráfica, algebraica y tabular de la recta.
• Aplica la ecuación de la recta en la resolución de problemas. • Aplica caracterización de rectas perpendiculares y paralelas en la resolución de problemas. • Aplica la fórmula de distancia entre un punto y una recta, en la resolución de problemas.
EJERCICIOS:
2 1. Una recta de pendiente m = , pasa por los puntos A(3, 4), B(a, −2) y C(−7, b). Encuen- 5 tre los valores de a y b.
2. Sin graficar decida si recta que pasa por los puntos P (−2, −2) y Q(−2, 1) ¿es una recta horizontal, vertical, ascendente o descendente?
3. Indique cuál es la pendiente de cada una de las siguientes rectas
4. Escriba la ecuación principal y grafique la recta que
(a) Tiene pendiente m = 3 y pasa por el punto P ( 21 , −5) (b) Pasa por los puntos A(3, 5) y B(0, 5) (c) Pasa por los puntos C( 12 , −3) y D(1, − 32 ) √ (d) Tiene pendiente m = 0 y pasa por el punto Q(−1, 2)
5. Halle la ecuación y grafique la recta que pasa por el punto A(4, 2) y es: (a) Paralela al eje X. (b) Paralela al eje Y. (c) Paralela a la recta de ecuación 3x + 2y − 5 = 0 (d) Perpendicular a la recta de ecuación 3x − 4y + 1 = 0
1 Departamento de Matemáticas Cálculo 1 (DAMA00135)
6. Encuentre el ortocentro del triángulo cuyos vértices son los puntos A(1, 1), B(7, 3), C(8, −10). Nota: El ortocentro es el punto de intersección de las tres alturas del triángulo.
7. Los vértices de un triángulo son A(1, 7) y B(5, 2). Calcule las coordenadas del vértice C, si se sabe que la simetral del segmento BC es la recta y = −2x + 7. Nota: La simetral o mediatriz de un segmento de recta, es la recta que pasa por el punto medio del segmento y es perpendicular a él.
8. Calcule la distancia del origen a cada una de las rectas:
3x + 5y − 11 = 0 y 6x + 10y − 5 = 0
9. Los puntos P (3, 2), Q(5, −1), R(6, 2) son los puntos medios de los lados del triángulo ABC. (a) Halle los vértices del triángulo ABC. (b) Encuentre el área de los triángulos ABC y P QR
10. Dados los puntos A(1, 5), B(3, −2) y C(−1, 1). Encuentre: (a) El área del triángulo ABC. (b) La ecuación de las transversales de gravedad del triángulo ABC. Nota: La transversal de gravedad o mediana de un triángulo, es la recta que pasa por un vértice del triángulo y por el punto medio del lado opuesto a dicho vértice.
11. Las ecuaciones de los lados de un triángulo son: 3x−2y+7 = 0; x−2y+5 = 0; x+y+7 = 0 (a) Calcule el perı́metro del triángulo. (b) Calcule el área del triángulo.
12. Las √ distancias de los puntos A(a, 0) y B(3, b) a la recta L : x−y = 0 son, respectivamente, 3 2 √ y 2 2. Si se sabe que a < 0 ∧ b < 3 2 (a) Encuentre los valores de a y b ←→ (b) Encuentre las coordenadas del punto C tal que BC es perpendicular a la recta L y ←→ AC es paralela a esa misma recta.
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RESPUESTAS:
1. a = −12 y b = 0 2. vertical 3. (a) 0 (b) −2 (c) −3/2 (d) 2/5
13 4. (a) y = 3x − 2 (b) y = 5 (c) y = 13 x − 19 6 √ (d) y = 2
