CIENCIAS SOCIALES

SEGUNDO
FICHA
CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS GRADO
EXPLICAMOS CARACTERÍSTICAS DEL HUMANISMO

Es un movimiento cultural y literario presente en la Europa del universidades (como la de Alcalá de Henares, Lovaina, etc.)
siglo XIV, XV y XVI en el que renace el estudio de la Roma y y las escuelas del siglo XV contribuyeron, en gran parte, a la
Grecia clásica, y que resalta el valor de lo clásico por sobre su expansión del humanismo por toda Europa.
importancia en el contexto cristiano.
CARACTERÍSTICAS DEL HUMANISMO
El humanismo se conforma como todo un movimiento, y se a. Libertad de pensamiento para desterrar el sentido dogmático
origina en Italia a fines de la Edad Media, cuando personajes en cosas e ideas. Se exaltaba el individualismo, reflejado en
tan importantes como Dante y Francesco de Petrarca, entre la difusión del retrato, en pintura, y de las biografías, en
otros, realizaron grandes aportes al descubrimiento y literatura, donde, además, se escribía en la propia lengua, y
conservación de las obras clásicas. El humanismo tuvo un no solo en latín.
fuerte impacto en la literatura y el arte, sin embargo, fue b. Gran amor a la naturaleza, a la que se considera fuente de
expandiéndose y divulgándose a países como Inglaterra, donde investigación para el progreso de las ciencias. Cultivo de la
sus influencias llegaron a tomar parte importante, tanto en la inteligencia para ejercer el espíritu de crítica, análisis e
educación como en la teología, conformándose como una de las interpretación.
causas principales de la Reforma. c. La revaloración de la cultura clásica, el cual no sólo se
limitaba al estudio de textos, sino todo aquello que pudiera
Fue en este país donde la difusión del movimiento humanista salvarse de las antiguas Grecia y Roma, redescubriendo
estuvo a cargo de grandes instituciones educativas, como las entre ellos a la arquitectura y escultura
afamadas universidades de Oxford y Cambridge. d. Tendencia al estudio de los idiomas clásicos (griego y latín),
a los que se tiene como bases de las lenguas modernas.
FACTORES QUE FAVORECIERON EL HUMANISMO e. Nació una nueva concepción de la educación, que debía ser
Después de grandes debates y polémicas, a partir del siglo XV mucho más que la adquisición de conocimientos; las
el movimiento humanista se vio favorecido por varios factores: personas tenían que ser formadas en todos los aspectos:
a. La emigración de sabios bizantinos: Debido a que el Imperio intelectual, moral y físico.
bizantino estaba siendo asediado por los turcos, muchos de Las enseñanzas de Aristóteles o Platón pasaron a ser
ellos buscaron refugio en Europa Occidental, especialmente consideradas un modelo de conducta social, política y religiosa.
en Italia, llevando con ellos textos griegos, promoviendo la
difusión de la cultura, los valores y el idioma griego.
b. La texnificación de la imprenta: Este logro de Gutenberg
permitió el abaratamiento del costo y la difusión de los libros,
garantizando la difusión masiva de las ideas humanistas y la
aparición del sentido crítico contra el magíster dixit o
argumento de autoridad medieval.
c. La acción de los mecenas: Los mecenas eran personas que,
con su protección política, con su aprecio por el saber
antiguo, con su afán coleccionista o con la remuneración
económica a los humanistas para que se establecieran o PRECURSORES
costearan sus obras en la imprenta, facilitaron el desarrollo a. Francesco Petrarca (1304-1374): italiano, oriundo de Arezzo,
del humanismo. Entre los mecenas más destacados Toscana, fue autor del poema «Canto a Laura», dedicado a
sobresalen: la familia de los Médicis de Florencia, como su amada Laura de Noves. Escribió, también, el poema
Lorenzo de Médicis, llamado el Magnífico y su hermano «África» en latín, donde canta las hazañas de Escipión el
Juliano de Médicis, los pontífices romanos Julio II y León X o Africano.
la reina Cristina de Suecia.
b. Giovanni Boccaccio (1313-1375): Italiano, de origen toscano,
discípulo de Petrarca, escribió El decameron, conjunto de
d. La creación de universidades, escuelas y academias : Las cien cuentos de corte realista, y en latín, Genealogía de los
 dioses. b. Creta y Mesopotamia
c. Dante Alighieri (1265-1321): Fue el primero en situar a la c. Persia y Roma
Antigüedad en el centro de la vida cultural. Su obra principal d. Fenicia y China
fue La Divina Comedia. e. Grecia y Roma

REPRESENTANTES 4.- Las universidades de Oxford y Cambridge, que impulsaron la

ITALIA difusión del humanismo, se ubican en el país de:
Castiglione propone las cualidades que ha de reunir el hombre
de la época, en su obra El cortesano. a. Inglaterra
Maquiavelo se le considera el fundador ideológico Estado b. Francia
moderno, y se le ha llamado, no sin razón, el primer clásico c. Italia
moderno en asuntos militares. d. Alemania
e. Austria
PAÍSES BAJOS
Erasmo de Rotterdam critica la corrupción de la jerarquía 5.- No es un factor que favoreció a la difusión del humanismo:
eclesiástica y las supersticiones populares. Es el principal a. La creación de universidades
representante del humanismo cristiano. Tuvo mucha influencia b. La invención de la imprenta de tipos móviles
en las reformas religiosas. Solo utilizó el latín en sus libros. c. La acción de los mecenas
Su obra más importante es Elogio de la locura, obra donde d. Los descubrimientos geográficos
criticaba la guerra, la avaricia, la intransigencia, la incultura de e. La emigración hacia Italia de los sabios bizantinos
su tiempo y los defectos de la Iglesia, aunque sin separarse de
ella. Se la dedicó a su amigo Tomás Moro. 6.- Explica qué quiso decir el humanista Pico della Mirandola
con la siguiente frase: “Tú serás el único capaz de
INGLATERRA determinar lo que eres”.
Tomás Moro desempeñó un papel importante en la vida política. ________________________________________________
Analizó los problemas de la sociedad y propuso un modelo de
comunidad perfecta en su obra Utopía. Enrique VIII lo condenó ________________________________________________
a muerte porque no aprobó su divorcio.

ESPAÑA
7.- ¿Cuál era el tema central en torno al cual giraba el
pensamiento humanista?
Luis Vives, valenciano de origen judío, vivió casi siempre en los
Países Bajos por temor. Fue amigo de Erasmo y de Tomás ________________________________________________
Moro. Criticó los métodos educativos de la época y esbozó el ________________________________________________
perfil del humanista perfecto. Además de la pedagogía, cultivó
otras ramas de la filosofía.
8.- ¿Por qué crees que Leonardo da Vinci es considerado uno
Antonio de Nebrija, experto en las lenguas clásicas y conocedor
de los grandes representantes del humanismo?
de los valores de la lengua vulgar, publicó la primera gramática
castellana. ________________________________________________
Cardenal Cisneros, su aportación al humanismo más que de ________________________________________________
autor fue de promotor. Fundó la Universidad de Alcalá y
________________________________________________
acometió la edición de la Biblia políglota, impresa en cinco
idiomas.
LA REPÚBLICA DE UTOPÍA
Actividades {...] cuando traigo a mi memoria la imagen de tantas
naciones hoy florecientes, no puedo considerarlas -y que
1.- El humanismo es un movimiento de carácter: Dios me perdone- sino como un conglomerado de gentes
a. Político e ideológico ricas que a la sombra y en nombre de la Republica, solo se
b. Artístico y Realista ocupan de su propio bienestar, discurriendo toda clase de
c. Nacionalista y naturalista procedimientos y argucias, tanto para seguir, sin temor a
d. Cultural y literario perderlo, en posesi6n de lo que adquirieron por malas artes,
e. Artístico y racional como para beneficiarse, al menor costo posible, del trabajo y
esfuerzo de los pobres y abusar de ellos. [...].
2.- El humanismo surge en el siglo: En Utopía han desterrado totalmente la codicia del dinero no
a. XII usando de el para nada, evitando así, muchas pesadumbres
b. XIII y arrancando las maldades de raíz. Porque, quien no sabe
c. XIV que los engaños, hurtos, robos, tumultos, alborotos,
enemistades,
d. XV
motines, asesinatos, traiciones y venenos (que cada día son
e. XVI
mas frecuentes, porque los castigos no bastan para
evitarlos), todo ello desaparece si se desprecia el dinero? y
3.- El humanismo se inspira en la cultura de los pueblos de: que la solicitud por el dinero es causa de continuas fatigas y
a. Egipto y Grecia desvelos para ahuyentar la pobreza,
Me contento con que esta forma de república (que ya debe apoyarse en lo suyo y no en lo ajeno, pero, como he
quisiera yo que todas fueran igual) al menos haya podido dicho, tratando siempre de evitar el odio.
realizarse en la isla de Utopía, donde se ha seguido la forma Un príncipe no debe preocuparse porque lo acusen de cruel,
de vida indicada, que no solamente tiene que durar y siempre y cuando su crueldad tenga por objeto el tener
prosperar, sino que (en cuanto los hombres podemos unidos y fieles a sus súbditos; porque con pocos castigos
conjeturar lo futuro) ha de permanecer para siempre. Ya que ejemplares será más clemente que aquellos que, por
habiéndose extirpado de entre ellos el vicio de la ambici6n excesiva clemencia, pe1judican a toda una poblaci6n,
por una parte y la raíz de las sectas por otra, no hay allí mientras que las medidas extremas adoptadas por el príncipe
peligro de discordia, que ella sola es capaz de arruinar las solo van en contra de uno {...).
ciudades mejor fortificadas. [...]Trate, pues, un príncipe de vencer y conservar el Estado,
Pero viviendo todos en concordia bajo instituciones que las medidas siempre serán honorables y loados por
humanísimas, nada podrá la envidia de los príncipes vecinos todos; porque el vulgo se deja engañar por las apariencias y
para deshacer aquel país, como ya se ha demostrado por el éxito; y en el mundo solo hay vulgo, ya que las
muchas veces. (Moro, 2002, pp. 121-123 [adaptaci6n]). minorías solo cuentan cuando las mayorías no tienen dónde
apoyarse. Un príncipe de estos tiempos, a quien no es
¿Qué concepción del dinero tiene Tomás Moro? oportuno nombrar, jamás predica otra cosa que la concordia
y buena fe; y es enemigo acérrimo de ambas, ya que, si las
hubiese observado, habría perdido más de una vez la fama y
las tierras. (Maquiavelo, s. f., pp. 46-49).
Según Maquiavelo, ¿por qué es mejor para un gobernante
ser temido que amado?
¿Concuerdas con los valores que Tomás Moro propone
como fundamento para la convivencia social? ¿Por qué?

¿Cómo se relaciona la obra El príncipe, escrita por

Maquiavelo, con su contexto histórico?
¿Por qué se dice que Tomás Moro fue humanista?

UN BUEN GOBERNANTE SEGÚN MAQUIAVELO

Surge de esto una cuesti6n: si vale más ser amado que
temido, o temido que amado. Nada mejor que ser ambas
cosas a la vez; pero puesto que es difícil reunirlas y que
siempre ha de faltar una, declaro que es más seguro ser
temido que amado. Porque de la generalidad de los hombres
se puede decir esto: que son ingratos, volubles, simuladores,
cobardes ante el peligro y ávidos de lucro.
Mientras les haces bien, son completamente tuyos: te
ofrecen su sangre, sus bienes, su vida y sus hijos, pues
como antes expliquen ninguna necesidad tienes de ello; pero
cuando la necesidad se presenta, se rebelan.
No obstante, lo cual, el príncipe debe hacerse temer de modo
que, sino se granjea el amor; evite el odio, pues no es
imposible ser a la vez temido y no odiado; y para ello [...]
sabre todo abstenerse de los bienes ajenos, porque Jos
hombres olvidan antes la muerte del padre que la pérdida del
patrimonio.
Volviendo a la cuesti6n de ser amado o temido, concluyo
que, coma el amar depende de la voluntad de los hombres y
el temer de la voluntad del príncipe, un príncipe prudente
 ¿Crees que en la actualidad los libros siguen siendo los
principales difusores del conocimiento?
FORMAS VULGARES QUE REVISTE LA NECEDAD
La clase más necia y mezquina de todas es la de los
comerciantes, porque todo lo tratan con sordidez y por
razones más sórdidas aún, pues a todas horas mienten,
perjuran, engañan, defraudan, roban y, con todo, estímense ¿Qué otros medios nos permiten acceder a la información y al
como la gente más principal del mundo, por el mero hecho conocimiento? Justifica tu respuesta.
de llevar sortijas de oro en los dedos. No les faltan frailecitos
aduladores que los admiran y los tratan en público de
señoría, sólo con el fin de que alguna parte de sus bienes,
mal adquiridos, vaya a parar a la escarcela de la comunidad.
Hay quienes nunca son ricos más que de esperanzas,
sueñan con la fortuna y creen que esto les basta para su
felicidad; algunos gozan únicamente pasando por ricos fuera
de su casa, aunque se mueran de hambre dentro de ella.
¿A qué sectores de la sociedad critica el autor? ¿SABIASQUE...?
Las academias fueron el lugar en el que se desarrollaron y
difundieron los estudios humanísticos. En ellas se reunían
sabios y eruditos para intercambiar ideas.
Destacó la Academia Plat6nica de Florencia. Algunas
universidades también incorporaron los principios del
¿Qué datos del texto nos permite afirmar que se trata de la hurnanismo.
Edad Moderna? ¿Por qué?

LA IMPRENTA, UN INVENTO CLAVE

Las obras de los humanistas se difundieron
fundamentalmente a través de la imprenta y las academias.
La imprenta tuvo sus orígenes en China, en el siglo X. En
Europa se desarro116 desde el siglo XV gracias a la labor del
impresor alemán Johannes Gutenberg, a quien se considera
inventor de la imprenta de tipos móviles en ese continente. La
invención de la imprenta permiti6 publicar una cantidad de
Libros inimaginable anteriormente, porque ya no había que
copia,- manualmente cada ejemplar. Gracias a ello descendió
mucho el precio de los libros y aument6 la venta.
Tres tipógrafos componiendo las páginas con tipos de metal.
Una vez que la pagina esta armada. Se coloca sobre el
mármol de la prensa y se entinta. La hoja de papel se sujeta
sobre el
tímpano de la prensa.
La prensa se pliega sobre la página armada.
Con una palanca se hace bajar la prensa para que los tipos
de metal impriman el papel.
¿Qué importancia tuvo la imprenta de tipos móviles en la
difusión de las ideas humanistas?

¿Por qué crees que existieron numerosos talleres de

impresión?