Animales de La Granja

Colegio Sta. Bárbara de Quilicura.
Formando emprendedores que suben escalones
UNIDAD TEMÁTICA N° 2
II SEMESTRE
KINDER
Nombre: ______________________________________________________________
KINDER A Nancy Lavanderos M. docentelavanderosnan@hotmail.com

KINDER B Daniela Ugarte santabarbara.educ@gmail.com
1
Colegio Sta. Bárbara de Quilicura.
Formando emprendedores que suben escalones
TEMA
Ambito Nucleo Objetivo de aprendizaje Contenidos
Personal y social Identidad y OA.13. representa en juegos sociodramaticos, sus
autonomia pensamientos y experiencias atribuyendo significado a
objetos, personas y situciones. Tema:
Los animales
comunicación Lenguaje OA.6. comprende contenido explicitos de textos literarios o no

integral verbal literarios, a partir de la escucha atenta, descubriendo
informacion y realizando progresivamente inferencias y
predicciones.
Lenguaje OA.5 expresar emociones, ideas y experiencias por medio de

artistico la plastica experimentando con recursos pictoricos, graficos y
de modelad.
OA:7.representar a traves del dibujo sus ideas, intereses y

experiencias, incorporando detalles a las figuras humanas y a
objetos de su entorno, ubicandolos en parametros basicos de
organización espacial.
interaccion y Exploracion del OA.7. describe semejanza o diferencia respecto a
comprension del entorno natural caracteristicas, necesidades basicas y cambio que ocurren en
entorno natural el proceso de crecimiento en animales
Pensamiento OA.6. emplear los numeros, para contar, identificar, cuantificar

matematico y comparar cantidades de algunos elementos en situaciones
cotidianas o juego.
2
Guías para la Kínder 2020
Nombre:______________________________________Fecha:
Junto a tu familia, reconoce cada animal de la granja e invítalos a realizar los sonidos
onomatopéyicos de cada uno de ellos. Colorea.
Cocoroco! Guau-Guau! Beee-Beeee!
Cuac-Cuac! Hiii-Hiiii ! Oink-Oink!

3
Nombre:______________________________________ Fecha:
Identifica y colorea los animales que pertenecen a la granja. Recorta, pega y ármala a tu pinta.
Recortes para la granja.
4
5
Nombre:______________________________________Fecha:
Une con una línea, los elementos que nos proporcionan cada uno de estos animales, Colorea.
6
Nombre:______________________________________Fecha:
Junto a tu familia, observa y reconoce una carácterística de cada animal. Luego une con una línea.
Colorea.
7
Nombre:______________________________________Fecha:
Identifica y colorea. Luego, recorta, arma y pega, en una hoja de block, cartulina, carton o lo que
tengas en casa.
8
Nombre:______________________________________Fecha:
Identifica, nombra y colorea, Luego con la ayuda de tu familia, transcribe el nombre de cada uno de
los animales. PATO, GALLO, GATO, PERRO, VACA, RATON.
9
Nombre:______________________________________
Colorea, recorta la cría y pégala debajo de su mamá.
10
Nombre:______________________________________Fecha:
Observa, identifica, colorea y ayuda a los animales a encontrar sus patas.
11
Nombre:______________________________________Fecha:
Con ayuda de tu familia, lee la adivinanza y colorea el animal que nos mencionan.
¿Cuál será?
ADIVINANZA
MUCHO YO CAMINO
MUUUUY FELIZ POR EL PRADO
LECHE RICA YO TE DOY
HABER SI SABES QUIEN SOY
12
Nombre:______________________________________Fecha:
Observa e identifica los animales, traza una línea hasta cada una de su sombras.
13
Nombre:______________________________________Fecha:
Identifica a que habitad pertenece cada animal, luego en cada cuadro colorea rojo si es de la granja
y verde si es de la selva.
14
Nombre:______________________________________Fecha:
Observa la imagen, hay muchos animales de la selva, cuenta la cantidad de
jirafas, chimpancés, leones, elefantes y cebras, escribe la cantidad en el cuadro.
15
Nombre:______________________________________Fecha:
Elige uno de los modelos de animales, decora, pinta, pega con los materiales que tengas en casa,
recorta y obtendras una bella mascara.
16
17
Nombre:______________________________________Fecha:
Pídele a un adulto que lea cada una de las adivinanzas, descubre la respuesta, luego une con una
línea el animal que corresponde.
REPTO SILENCIOSAMENTE Y
APAREZCO DERREPENTE.
¿Quién soy?
CON CUELLO LARGO Y FINITO

SE PASEA MUY FELIZ, SOLO SI
FUERAS MOSQUITO LE VERIAS
LA NARIZ
SI LO ESCRIBES COMO ES, SOY

DE LA SELVA EL REY. SI LO
ESCRIBES AL REVES, SOY TU
PAPÁ NOEL
ME LLAMO LEO, ME APELLIDO

PARDO, SEGURO LO SABRAS
SOY EL…
TODO LO LLEVA DELANTE, LOS

COLMILLOS PARA LA LUCHA Y
LA TROMPA PARA LA DUCHA.
18
Nombre:______________________________________Fecha:
Crea junto a tu familia una maqueta con los animales que más te gusten,
puedes elegir de la granja o de la selva, utiliza los materiales que tengan en
casa, ejemplo:
• Cartón
• Conos de papel higiénico o nova
• Cartulina
• Revistas
• Tempera
• Lápices
• Lana
Marca con una x la alternativa que vas a realizar, luego pídele a un adulto
que saque una foto con tu trabajo y que lo envíen por correo o whatsapp.
Maqueta de animales de la granja
Maqueta de animales de la selva
19

Animales de La Granja

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Animales de La Granja

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Animales de La Granja

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Colegio Sta. Bárbara de Quilicura.

Formando emprendedores que suben escalones

KINDER A Nancy Lavanderos M. docentelavanderosnan@hotmail.com

Formando emprendedores que suben escalones

comunicación Lenguaje OA.6. comprende contenido explicitos de textos literarios o no

Lenguaje OA.5 expresar emociones, ideas y experiencias por medio de

OA:7.representar a traves del dibujo sus ideas, intereses y

Pensamiento OA.6. emplear los numeros, para contar, identificar, cuantificar

Cocoroco! Guau-Guau! Beee-Beeee!

Cuac-Cuac! Hiii-Hiiii ! Oink-Oink!

Recortes para la granja.

Colorea, recorta la cría y pégala debajo de su mamá.

Observa, identifica, colorea y ayuda a los animales a encontrar sus patas.

MUUUUY FELIZ POR EL PRADO

LECHE RICA YO TE DOY

HABER SI SABES QUIEN SOY

CON CUELLO LARGO Y FINITO

SI LO ESCRIBES COMO ES, SOY

ME LLAMO LEO, ME APELLIDO

TODO LO LLEVA DELANTE, LOS

Maqueta de animales de la granja

Maqueta de animales de la selva

También podría gustarte