Facultad de Enfermería

MATERIAL DE LECTURA: ÉTICA Y BIOETICA EN LA ATENCIÓN DE LA

PERSONA, FAMILIA Y COMUNIDAD
Por: ANGELA RODRÍGUEZ GÓMEZ Dra.

I. INTRODUCCIÓN
Frente a una profunda crisis de valores de orden social, política y económica que nos
azota a nuestro país del Perú debido a la instabilidad del gobierno, a esto sumado a los
altos índice de corrupción, donde impera la pobreza, delincuencia, sicariatos y los
problemas sociales como el meretricio, trayendo como consecuencia los crímenes,
violaciones, feminicidios, homofobia estos hechos de infortunio que padecemos afecta a
la persona, familia y comunidad.
Esta problemática nos ha alcanzado desprovistos de recursos para afrontarla, pero no
solo de recursos sanitarios en lo que concierne al acceso y a la provisión de los
mecanismos de protección, sino también bioéticos en lo que respecta al derecho a la vida;
y entonces, esta herramienta pone de manifiesto su papel fundamental al proporcionar
un marco de deliberación y reflexión que nos permite adoptar decisiones éticamente
correctas al encontrar un equilibrio entre el interés colectivo y la dignidad del ser
humano.

La reflexión ética nos enseña a alejarnos de los cursos extremos, a rechazar el tratamiento
uniforme y cuantificador de los problemas, a no dejarnos dominar por las emociones
como el miedo o la angustia y a minimizar o descartar la emotividad. Por lo anterior,
ahora no procede crear un juicio sobre estas propuestas, pero sí confirmar que la bioética
afecta a todos, y que una educación ética es esencial para formar la capacidad de
reconocer, proferir y resolver los desafíos éticos y guiar a las personas y los órganos
deliberativos. Como ciudadanos, para guiarnos en un sistema cada vez más complejo y
para definir qué valores deberían guiar las políticas públicas en cuestiones fundamentales
como la salud y el bienestar u otras que decidamos.

Como lo ha hecho la pandemia por SARS-CoV-2. Es por lo anterior, que el área de bioética
definió tanto los principios éticos como los criterios justos y equitativos para la atención
de la emergencia y de los usuarios. Incluso ante la posible saturación de los servicios de
salud, lo que dio como resultado el documento titulado Lineamientos bioéticos ante la
pandemia por SARS-CoV-2, el cual parte de un análisis bioético específico de esta
pandemia y que usa como guía la Declaración Universal de Bioética y Derechos Humanos
y la Declaración Universal de Derechos Humanos, todo en concordancia con directrices
emitidas por autoridades regulatorias de referencia en materia de salud para esta
situación.
En general, la planificación ante una pandemia de gravedad, representa un difícil desafío,
inclusive para un sistema de salud consolidado como el costarricense, cuya seguridad
social garantiza una cobertura universal y que a la vez permite respetar aspectos éticos
fundamentales en la atención de la salud

La ética y la bioética en la profesión han experimentado grandes cambios en las últimas

décadas. Si bien para los enfermeros el referente ético al igual que todas las profesiones
sanitarias son los derechos humanos y los principios bioéticos. El mayor rigor científico y
profesional de los enfermeros ha ido desarrollando la autonomía profesional necesaria
para poder plantear y defender el cuidado profesional como uno de los ejes centrales de
la atención sanitaria a la persona, familia y comunidad.

La ética se convierte en un deber dado, que al pensar que algo es bueno, surge la
obligación de llevarlo a cabo. La ética que es un ejercicio de libertades, a la vez un deber y
una obligación que surge de uno mismo hacia los demás. La persona, sujeto éticos capaces
de darse a sí misma normas de conducta ética. Así mismo es preciso señalar que al dirigir
los cuidados de enfermería no debemos centrar la atención a la enfermedad y su
curación, ya que el eje principal es la persona y su salud.

Todo ello deviene a que las ideas se han ido formando a lo largo de nuestra vida y van
relacionadas con la cultura, la educación, la familia, el contexto y por la propia reflexión.
Aristóteles dio la primera versión sistemática de la ética. El enfermero debe estar dotado
de un sinnúmero de virtudes morales que le permita aplicar en sus acciones la ética y la
bioética (consagración, entrega, prudencia, honorabilidad y honradez, paciencia,
abnegación, humanismo). Cabe preguntarse cuando tenemos a un individuo frente a
nosotros ¿si él fuera mi familia Cómo yo pudiera aliviar su sufrimiento? Por último,
consideramos que la ética de los profesionales de enfermería no debe limitarse al
conocimiento debe llevarse a las prácticas cotidianas deben corresponderse los valores
morales y éticos.

Cabe destacar que los profesionales del área de la salud tenemos el privilegio y la
responsabilidad de atender al ser humano en todo lo relativo a su salud, permitiéndonos
entrar en contacto con aspectos de su vida, atendiendo muchas veces problemas clínicos
como: dolor, angustia y/o desesperación, así como necesidades procedimentales, como:
canalizar una vía parenteral, definir la graduación de su agudeza visual, reducir una
fractura, comprender una situación vivencial, recuperar la función osteomioarticular, ser
atendida por trabajo de parto o recibir el medicamento en la presentación y dosis
correctas.

En todos los casos cada paciente confía que el profesional hará lo necesario para resolver
su problema de salud. Para ello, nos permite entrar a la intimidad de su vida ya sea
señalando toda la sintomatología, los detalles del contagio, indicarnos el sitio del dolor,
relatando su historia familiar, realizando un procedimiento invasor. Esta intrusión física,
emotiva y psíquica que nos autoriza el paciente merece un comportamiento cuidadoso de
cada profesional que participa en su estudio y atención. Esto es, la ética.

Así mismo la Bioética estudia de manera sistemática la conducta humana enfocada a las
ciencias de la vida y de la salud, está vinculada a los valores y principios morales. De tal
manera es una disciplina científica que estudia los aspectos éticos de la medicina y
proporciona la dignidad humana y la calidad de vida de los pacientes sanos o enfermos. La
 bioética reclama y promueve un proceso de conocimiento y formación para realizar
cambios y tener actitudes más humanas y comportamientos más positivos por parte del
profesional de enfermería, para mejorar el cuidado del paciente enfermo y que este sea
su derecho.
En ese contexto la aplicabilidad de la ética y bioética en el cuidado de la salud de la
persona, familia y comunidad, se torna fundamental para lograr los objetivos y los
propósitos de salud.

II. COMPETENCIA
Interioriza, analiza y explica con claridad los principios éticos y bioéticos, reconociendo su
relación con la salud de la persona, familia y comunidad.

III. OBJETIVOS
 Conocer aspectos conceptuales de la ética y bioética y sus principios
 Comprender la importancia de la ética y bioética en el que hacer del profesional de
enfermería.
 Conocer y valorar la aplicabilidad de la ética y bioética en el cuidado de la persona,
familia y comunidad.

IV. CONTENIDO

IV.1. ANTECEDENTES
La enfermería surgió como profesión en la segunda mitad del siglo XIX. La inglesa Florence
Nightingale es la pionera de la enfermería moderna. Con su experiencia le brindó el
ímpetu necesario para organizar la enfermería en los campos de batalla de la guerra de
Crimea y, más tarde, establecer el programa de formación de enfermería en el hospital
Saint Thomas, de Londres. La llegada de las escuelas de enfermería de Nightingale y los
heroicos esfuerzos y reputación de esta mujer transformaron la concepción de esta labor
en Europa y establecieron las bases de su carácter moderno como profesión formalmente
reconocida. Nightingale introdujo los principios éticos de la fidelidad y la veracidad, lo que
significa respeto y compromiso, fidelidad a los intereses de los pacientes que se atienden
por encima de cualquier otro interés, siempre que no interfieran con los derechos de
otros. El desarrollo de la ciencia en el campo de la salud se ha ido perfeccionando con el
objetivo de satisfacer las necesidades de la población. Los profesionales de la enfermería
tienen como premisa preservar o mejorar su estado de salud, vinculando los principios
éticos y bioéticos en la realización de las acciones de promoción de salud y prevención de
enfermedades. La enfermera y el enfermero de nuestros tiempos requieren de una
preparación con los conocimientos científicos que exige el avance tecnológico moderno
alcanzado y, a la vez, deben desarrollar la sensibilidad frente a los problemas del ser
humano; de ahí el carácter humanista de la profesión. La práctica profesional de la
enfermería se encuentra estrechamente ligada a la ética, ya que este personal es uno de
los que mayor tiempo permanece cercano al paciente, al mismo tiempo que con
frecuencia se enfrenta a múltiples dilemas éticos. La necesidad de los cuidados de
enfermería es universal, y el respeto por la vida, la dignidad y los derechos del ser
humano son condiciones esenciales de esta profesión en la que no se hace distinción
alguna de nacionalidad, raza, religión, color, edad, sexo, opinión política o posición social.
La primera responsabilidad del enfermero es la consideración a las personas que
necesitan su atención profesional, al proporcionarles el cuidado requerido y crear un
medio en el que se respetan sus valores, costumbres y creencias. Los enfermeros
mantienen reserva sobre la información personal que recibe y juzga juiciosamente cuándo
ha de compartirla con alguien. La enfermera o el enfermero tienen responsabilidad legal
por las acciones, decisiones y criterios que se aplican en la atención de enfermería directa
o de apoyo, considerando que enfermería es una profesión independiente, que
contribuye con otras profesiones afines a proporcionar los cuidados de salud necesarios.

IV.2. DEFINICIONES

ÉTICA: Es la ciencia que se encarga del estudio de la moral, es decir es la reflexión

sistemática sobre normas, principios o valores que guían o deberían guiar la conducta
humana.
BIOÉTICA: Según POTTER, es el estudio sistemático de la conducta humana en el área de
las ciencias de la vida y el cuidado de la salud, en cuanto que dicha conducta es examinada
a la luz de los valores y principios morales:

DEONTOLOGÍA Es la ciencia o tratado de los deberes o las obligaciones, proviene de la

palabra Deontos que en griego significa aquello que tiene que hacerse, aquello a lo que
estamos obligados, deber. Particularmente se relaciona con profesiones como: la
medicina, la enfermería, el derecho, la arquitectura, etc., siendo la reflexión acerca de las
normas, la búsqueda de las exigencias éticas que conlleva al ejercicio de una profesión.

MORAL: Del Latín Moris, que significa costumbre, hábito. La moral es un sistema de
opiniones, representaciones, normas y evaluaciones sobre la regulación de la conducta de
las personas a partir de los valores consensuados.
La moral refleja y fija mediante principios y normas o reglas de conducta, las exigencias
que las clases de la sociedad plantean al hombre en su vida cotidiana.
La esencia más profunda de la existencia de la moral está en la necesidad de hacer
coincidir el interés individual con el interés del grupo o con el interés social en la conducta
asumida para que los intereses de cada uno no sean una interferencia en el logro de los
fines comunes más generales, por tanto, el sujeto tiene que asimilarla, interiorizarla
conscientemente.

VALOR: Es un bien racionalmente deseado, socialmente aceptado y dinamizador del

proceso de humanización, a modo de un deber ser que llena de sentido la existencia y que
obliga a una forma específica de actuar en conciencia. Este valor dota al ser humano no
de precio, sino de dignidad espiritual, porque va en línea del ser y no de tener. Los valores
son producidos por una cultura específica de un grupo social en su medio ambiente y a su
vez son generadores de cultura y de transformación del entorno. Ejemplo de valores que
se pueden generar en la familia son: la fe, la dignidad, libertad, humildad, respeto,
responsabilidad, honestidad, tolerancia, armonía, lealtad, solidaridad, justicia, honradez,
amor al trabajo, laboriosidad.

IV.3. CONTENIDO PROPIAMENTE DICHO LA ÉTICA

ORIGEN: Proviene del griego y tiene dos significados: a) ETHOS: Que quiere decir, hábito o
costumbre y b) ETHOS: Que significa, modo de ser o carácter.
VISION ETIMOLOGICA NATURAL
MEDIO
AMBIENTE

MORADA PERSONAL
ESTANCIA VIDA
INTERIOR

ETHOS SOCIAL
VIDA EN
GRIEGO
SOCIEDAD

FORMA
DE COSTUMBRES
MORAL
VIDA

Aristóteles dio la primera versión sistemática de la ética, considera que ambos vocablos son
inseparables, pues a partir de los hábitos y costumbres es que se desarrolla en el hombre un modo de
ser o personalidad.
La ética es la parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones que rigen el
comportamiento del hombre en la sociedad. Es el compromiso efectivo del hombre que lo debe
llevar a su perfeccionamiento personal.
La ética es la construcción moral que orienta las actitudes y los comportamientos profesionales para
la consecución de objetivos profesionales, todo ello, desde la doble vertiente del reconocimiento del
ser humano en su totalidad y el respeto de los valores sociales.
La ética es la construcción moral que orienta las actitudes y los comportamientos; del ser humano en
su totalidad y el respeto de los valores sociales; para la consecución de objetivos dirigidos a un fin.

La ética del cuidar se sustenta en respetar el sufrimiento del paciente como persona y ser sensible a
su dolor. Un modelo conceptual para la práctica de enfermería identifica los elementos esenciales de
la práctica, la teoría y los valores de enfermería.

La ética del cuidado se sustenta en respetar el sufrimiento del paciente y ser sensible a su dolor,
brindar protección, tanto al paciente como a sus acompañantes para evitar el aislamiento, la
sensación de abandono y si se trata del enfermo, hacerle sentir en menor cuantía su discapacidad.

Características fundamentales del comportamiento ético del enfermero (a)

 Habilidades para la interrelación humana.
 Identificación con su profesión.
 Vocación de servicio..
 Conocimiento actualizado.
 Habilidad y destreza en la ejecución de procedimientos.
 Conciencia ética para la toma de decisiones.
 Espíritu innovador creativo
 Liderazgo.

Un aspecto de la ética, son los valores

Es un bien racionalmente deseado, socialmente aceptado y dinamizador del proceso de
humanización, a modo de un deber ser que llena de sentido la existencia y que obliga a una forma
específica de actuar en conciencia. Este valor dota al ser humano no de precio, sino de dignidad
espiritual, porque va en línea del ser y no de tener.
Los valores son producidos por una cultura específica de un grupo social en su medio ambiente y a
su vez son generadores de cultura y de transformación del entorno.
En la actualidad podemos afirmar que la historia de la ética, ha caminado paso a paso con la
historia de la humanidad, ha logrado justificar racionalmente seis valores morales fundamentales:
la libertad, la igualdad, la solidaridad, el respeto activo, la tolerancia y la responsabilidad, la
unión de todos ellos constituiría, a su vez, el valor de la justicia.

Otro aspecto a tener en cuenta es la Moral

Del Latín Moris, que significa costumbre, hábito. La moral es un sistema de opiniones,
representaciones, normas y evaluaciones sobre la regulación de la conducta de las personas a partir
de los valores consensuados.
La moral refleja y fija mediante principios y normas o reglas de conducta, las exigencias que las
clases de la sociedad plantean al hombre en su vida cotidiana.
La esencia más profunda de la existencia de la moral está en la necesidad de hacer coincidir el
interés individual con el interés del grupo o con el interés social en la conducta asumida para que
los intereses de cada uno no sean una interferencia en el logro de los fines comunes más generales,
por tanto, el sujeto tiene que asimilarla, interiorizarla conscientemente.

PRINCIPIOS DE LA ÉTICA EN ENFERMERÍA

La ética de la enfermería estudia las razones de los comportamientos en la práctica de la profesión,

los principios que regulan dichas conductas, las motivaciones y los valores del ejercicio profesional,
así como los cambios y las transformaciones a través del tiempo. Dentro de sus deberes
fundamentales con los enfermos está el compromiso moral de preservar la vida humana, ya que la
reflexión ética se basa en el respeto a dos principios fundamentales: la vida y la autodeterminación
de la persona. Los cuatro principios fundamentales de la enfermería son:

 Promover la salud.
 Prevenir las enfermedades.
 Restaurar la salud.
 Aliviar el sufrimiento.

LA BIOÉTICA
Término acuñado en 1971, por el oncólogo norteamericano Van Rensselaer Potter, en su libro
Bioethics: a bridge to the future, para determinar la reflexión moral sobre el conjunto de las
ciencias biológicas que sirven para mejorar la calidad de vida.
La enciclopedia of Bioethics, propone la definición siguiente: estudio sistemático de la conducta
humana en el área de las ciencias de la vida y el cuidado de la salud, en cuanto que dicha
conducta es examinada a la luz de los valores y principios morales.
Es la ciencia o tratado de los deberes o las obligaciones, proviene de la palabra Deontos que en
griego significa aquello que tiene que hacerse, aquello a lo que estamos obligados, deber.
 La bioética es la rama de la ética que se dedica a proveer los principios para la correcta conducta
humana respecto a la vida, tanto de la vida humana como de la vida no humana

ORIGEN DE LA BIOÉTICA: El término bioética fue acuñado en 1971, por el oncólogo

norteamericano Van Rensselaer Potter, en su libro of Bioethics, propone la definición
siguiente: estudio sistemático de la conducta humana en el área de las Bioethics: a bridge to
the future, para determinar la reflexión moral sobre el conjunto de las ciencias biológicas que
sirven para mejorar la calidad de vida.
La enciclopedia ciencias de la vida y el cuidado de la salud, en cuanto que dicha conducta es
examinada a la luz de los valores y principios morales.

UN ASPECTO DE LA BIOÉTICA ES LA DEONTOLOGÍA

Como la ciencia o tratado de los deberes o las obligaciones, proviene de la palabra Deontos
que en griego significa aquello que tiene que hacerse, aquello a lo que estamos obligados,
deber. Particularmente se relaciona con profesiones como: la medicina, la enfermería, el
derecho, la arquitectura, etc., siendo la reflexión acerca de las normas, la búsqueda de las
exigencias éticas que conlleva al ejercicio de una profesión.

CRISIS BIOÉTICA DENTRO DE LA CRISIS SANITARIA POR EL COVID-19

La pandemia del COVID-19 afecta gravemente el cumplimiento de los derechos humanos de

la población en asociación a los serios riesgos que esta conlleva para la vida, la salud y la
integridad personal, además del impacto en el tiempo sobre las sociedades en general y sobre
las personas y grupos en situación de vulnerabilidad.

Congruentemente, uno de los más comprometidos es el derecho a la salud, así como los
elementos esenciales de disponibilidad, accesibilidad y calidad de los servicios, incluyendo
los medicamentos y las mejoras del progreso científico en esta área en condiciones de
igualdad y no discriminación.

En general, la planificación ante una pandemia de gravedad, representa un difícil desafío,

inclusive para un sistema de salud consolidado como el costarricense, cuya seguridad social
garantiza una cobertura universal y que a la vez permite respetar aspectos éticos
fundamentales en la atención de la salud.

Para muchos de los profesionales de la salud, la bioética está vinculada a los problemas
éticos derivados de la asistencia clínica, la investigación, y el uso de las biotecnologías.
Aquellos que amplían en el foco, incluyen la reflexión sobre el modo correcto de
relacionarnos con el ambiente o las cuestiones de ética institucional en el ámbito asistencial.
Rara vez se involucra una referencia específica a la bioética de las pandemias,

Dentro de ella se considera los siguientes principios éticos

PRINCIPIOS DE LA BIOÉTICA
Principio de beneficencia: se basa en la necesidad de no hacer daño, de siempre hacer el
bien, el personal de enfermería debe ser capaz de comprender al paciente a su cargo, y ver
al paciente como el mismo.
 Principio de la no maleficencia: se trata precisamente de evitar hacer daño, evitar la
imprudencia, la negligencia. Se debe prevenir el daño físico, mental, social o psicológico.

Principio de la justicia: encierra en su significado la igualdad, la equidad y la planificación;

se basa precisamente en atender primero al más necesitado de los posibles a atender; exige
tratar a todas las personas por igual, sin discriminación de raza, etnia, edad, nivel
económico o escolaridad; jerarquizar adecuadamente las acciones a realizar; hacer uso
racional de los recursos materiales para evitar que falten cuando más se necesiten.

Principio de autonomía: se define como la capacidad que tiene la persona de tomar

decisiones en relación con su enfermedad. Esto implica tener información de las
consecuencias de las acciones a realizar. El principio de autonomía también supone respeto
por las personas, tratarlas como lo que es. El mantenimiento de la autonomía del paciente
supone considerarlo capaz para la toma de decisiones; para eso es necesario establecer una
relación interpersonal sin coacción, ni persuasión, donde prevalezcan la información, las
dudas y la consideración de los aspectos de su vida cotidiana. El objetivo de la información
no es convencer al paciente de la propuesta que se le hace, sino que este pueda tener más
argumentos para tomar decisiones relacionadas con su salud.

Teniendo en cuenta los conceptos de la ética y bioética, y el que hacer de la asignatura de

Enfermería en Salud Familiar y Comunitaria, se desarrolla los siguientes aspectos:

VALORES ÉTICOS EN LA PERSONA

• El ser humano es un buscador de valores. Esa búsqueda le va dando sentido a su vida. Un significado
• Que obtiene, no solamente cuando uno encuentra un valor fundamental en el cual afirmarse, sino
también en todos y cada uno de los momentos de la búsqueda. El experimentar, el responder
preguntas, el plantearse nuevas dudas, todo ello conforma parte del proceso del individuo humano en
su busca de convertirse en persona.

• Los valores se hacen propios de cada individuo. Cada uno de nosotros los piensa, los siente y los pone
en práctica como si fueran exclusivos suyos.
• Es un ser único e individual capaz de desarrollar y satisfacer su necesidad de ayuda, así como actúa
individual y colectivamente en respuesta al significado de los objetivos.

VALORES ÉTICOS EN LA FAMILIA

La familia es el espacio social donde se hace efectiva la responsabilidad de los padres hacia
el cuidado de sus hijos. Si las relaciones familiares son sólidas la vida familiar es un espacio
privilegiado para el aprendizaje de valores. Así pues, los valores se aprenden por la
experiencia y el acompañamiento de los adultos: con ejemplos y testimonios del grupo
familiar.
El tacto y el escuchar son modos adecuados de establecer relaciones interpersonales entre
padres e hijos para la educación en valores. El diálogo y el humor se convierten en
elementos dinámicos de las relaciones interpersonales en la vida familiar.
Entre esos valores que afianzan la unión del grupo primario está la familia, y en estas la
colaboración mutua, el compartir, la solidaridad y otros. La familia es la gran educadora en
valores del ser humano.

VALORES ÉTICOS EN LA COMUNIDAD

 Los valores colectivos nos hacen avanzar hacia la constitución de comunidades. Los grupos
se convierten en comunidades cuando poseen valores compartidos; y los conjuntos de
comunidades de la misma manera, se transforman en una patria al profesar los valores
comunes.

ENFERMERÍA Y LA ÉTICA EN LA SALUD COMUNITARIA

 Tiene por finalidad promover la participación de la población, organizaciones y
comunidades para ganar el control sobre sus vidas, su comunidad y la sociedad. Esta
perspectiva, no significa alcanzar el poder para dominar a los otros, muy por el contrario,
obtener el poder y actuar con los otros para efectuar los cambios.
 El modelo de cuidados de enfermeros comunitarios tiene en cuenta el entorno (económico,
social, cultural, político, etc.),
 La enfermera de salud comunitaria deberá poseer las habilidades para promover la salud y
el bienestar en asociación con la comunidad, familias y con las personas, por lo que deberán
fomentar esas habilidades, incluyendo conceptos como: pobreza y estrategias para
potenciar el desarrollo comunitario.

LA ÉTICA EN LA ATENCIÓN DE LA PERSONA, FAMILIA Y COMUNIDAD

 La atención a la persona aplicando la ética se centra primordialmente en el respeto por la
vida, la dignidad y los derechos del ser humano Los valores buscan asegurar la existencia del
individuo.
 La atención a la familia aplicando los valores éticos son la base fundamental para la
formación y desarrollo de los hijos los valores son compartidos por todos los que nos
rodean y tienen la función social de asegurar la convivencia y el respeto mutuo. Y se pueden
aprender en el intercambio con las personas significativas en nuestras vidas de la familia y el
hogar. Si el sentido de tu vida es tu familia y su bienestar, serán esos valores familiares los
que buscas desarrollar a lo largo de la existencia
 Esto crea el ambiente necesario para que el ser humano se relacione adecuadamente con el
mundo y con las otras personas no siempre son compartidos por todos los que nos rodean.
un primer valor imprescindible para, aportándole un sentido de pertenencia al mundo, a
la comunidad y al entorno más inmediato.
 El primer valor de la vida en comunidades, el valor de la tolerancia y el respeto por la
opinión ajena.

RESPONSABILIDAD ÉTICA DE ENFERMERÍA EN ATENCIÓN DE LA PERSONA, FAMILIA

Y COMUNIDAD

• Respetar la individualidad del paciente/cliente

• Saber escuchar a la persona y familia.
• Actuar con justicia respetando los derechos del ser humano.
• Respetar los principios de "no maleficencia" y beneficencia
• Respetar la autonomía del paciente.
• Actuar con justicia
• Responsabilidad del profesional de Enfermería.
• Ayudar a los pacientes a encontrar un significado o un propósito a su vida o a su muerte
digna.
• La dignidad del paciente y el derecho a su vida privada
• Reducir los riesgos de salud de la población.
 • Tolerancia ante situaciones o diversos conflictos

V. CONCLUSIÓN

Los profesionales de enfermería no solo se relacionan directamente con el usuario, sino que
también se incluyen en equipos de investigación y desarrollo de nuevas ideas científicas y
tecnológicas. Desde esta posición se impone como deber el comprender, aplicar y difundir los
conceptos de ética y bioética en el actuar diario y propiciar una atención con calidad y
eficiencia. Es necesario formar profesionales de la enfermería en el que los valores éticos
humanistas sean la premisa fundamental para lograr la excelencia en la calidad de los
servicios.

VI. BIBLIOGRAFÍA

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4. Morales J, et al. Principios de ética, bioética y conocimiento del hombre. Universidad autónoma
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COS&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIJCAEQABgNGIAEMggIAhAAGA0YHjIICAMQABgWGB7S
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