EMBARAZOS EN ADOLECENTES

PRESENTADO POR:
DANILA BLANCO, ELIEL ZAPATA, ANDREA RAMOS,
SANTIAGO MARIOTA, CRISTIAN BAYONA.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RODRIGO GALVÁN DE LAS
BASTIDAS

ASIGNATURA:
BIOLOGÍA

DOCENTE:
GERMAN MALDONADO

GRADO:
11°B

11/11/2022 SANTA MARTA/MAGDALENA D.T.C.H

 PRÓLOGO
El embarazo adolescente hace referencia a toda gestación que ocurre durante la
adolescencia y comprende las mujeres de hasta 19 años. El embarazo irrumpe en la vida
de las adolescentes en momentos en que todavía no alcanzan la madurez física y mental,
y a veces en circunstancias adversas como son las carencias nutricionales u otras
enfermedades, y en un medio familiar generalmente poco receptivo para aceptarlo y
protegerlo. El embarazo no planeado en una adolescente puede provocarle serios
trastornos biológicos y psicológicos, sobre todo si es menor de 15 años. Además, de
repercutir sobre su esfera social, se interrumpe el proyecto educativo y surge la necesidad
de ingresar prematuramente a un trabajo, generalmente mal remunerado. En ocasiones,
se producen matrimonios apresurados que comúnmente no duran con las subsiguientes
repercusiones sociales, económicas, personales y sobre la salud de los hijos.
 INTRODUCCIÓN

Los índices de embarazos y nacimientos en adolescentes varían según la región debido a

diferentes causas, entre ellas se puede nombrar, actividad sexual, educación sexual,
accesos a los servicios de anticoncepción y abortos, control de natalidad, atención
prenatal alta, etc. Si bien, las causas de embarazos en adolescentes son amplias y
complejas, variando entre distintos grupos culturales y étnicos, nuestras actitudes
sociales sobre la actividad sexual y la anticoncepción sexual, complica la prevención de
embarazos en adolescentes. En los últimos años, el incremento de los índices de
maternidad adolescente, es un motivo de preocupación

Una de cada cinco adolescentes entre 15 y 19 años ha estado alguna vez embarazada. De
éstas, el 16% ya son madres y el 4% está esperando su primer hijo.
El 13% de las mujeres menores de 15 años ya ha iniciado una vida sexual activa. Las
mujeres con menor educación inician en promedio a los 15 años, mientras que las de más
educación lo hacen a los 18 años.
En promedio, la educación sexual inicia a partir de los 13 años de edad. Las mujeres que
reciben educación sexual se embarazan menos a edades tempranas.
Los adolescentes no tienen hijos con otros adolescentes, de acuerdo con la información
que reporta el DANE, sólo el 0.8 % de los adolescentes tienen relaciones con otros
adolescentes. El restante, 99.2%, tienen hijos con adultos.
Los Departamentos con mayor porcentaje de embarazo adolescente son:

• Amazonas: 35.4%
• Putumayo: 32%
• Vichada: 31.3%
• La Guajira: 25:8%
• Chocó: 29.4%
• Nariño: 21.8%
• Cesar: 25.8%
• Cauca: 23.8%
 OBJETIVOS
General:

• Identificar los factores que inciden en el aumento de embarazo en adolescentes entre

12 y 19 años del departamento de Magdalena durante el año 2022.

Específicos:

• Conocer, qué tipo de información poseen los adolescentes entre 12 y 19 años, sobre
sexualidad y métodos anticonceptivos.

• Analizar la calidad y cantidad de información que se les brinda en los colegios de nivel
segundaria y preparatoria, del departamento de Magdalena, sobre sexualidad y métodos
anticonceptivos.
 EMBARAZO ADOLESCENTE
El embarazo adolescente hace referencia a toda gestación que ocurre durante la
adolescencia y comprende las mujeres de hasta 19 años, es decir, todo embarazo que
ocurre dentro del tiempo transcurrido desde la menarca, y/o cuando la adolescente es
aun dependiente de su núcleo familiar de origen.
Las adolescentes que se embarazan, más que cualquier otra adolescente, necesitan
apoyo, comprensión y ayuda, ya que está más sensible, insegura y desvalorizada que
cualquier otra mujer y con mayor razón para una adolescente, que no se convierte en
adulto por el hecho de ser madre.
Para comprender como vive el embarazo una adolescente, se debe tener en cuenta que
los cambios psicológicos, estarán condicionados por su historia de vida, por la relación
con el progenitor de su hijo, por la situación con su familia, por su edad y especialmente
por su madurez personal.
El embarazo cambia la percepción que ella tiene de la vida, más aún si este no ha sido
planeado. Surgen emociones fuertes y variadas (tensión, angustia, impacto económico y
social), que afectan la adaptación social y la salud mental de los adolescentes.
El riesgo de problemas durante el embarazo y el parto es máximo en la adolescente; la
incidencia de bajo peso al nacer y de abortos espontáneos, así como de mortalidad
infantil es de 2 a 3 veces más alta, que en las mujeres mayores de 25 años.
La adolescente muy joven tiene un riesgo elevado particular durante el embarazo, porque
tiende acudir más tarde a los cuidados prenatales. Esta demora, puede ser el resultado
del reconocimiento tardío del embarazo, su negación o el desconocimiento de los
recursos disponibles.

SITUACIÓN NACIONAL
Bogotá D.C., 23 de septiembre de 2021.
Este indicador, explicó Ana María Peñuela, coordinadora del grupo y asesora del
despacho, pasó de 57,95 nacimientos por cada 1.000 mujeres de 15 a 19 años en 2019,
a 53,78 nacimientos por cada 1.000 mujeres del mismo rango de edad en el
2020.
Factores predisponentes del embarazo adolescente:
Menarca temprana: otorga madurez reproductiva cuando aún no maneja las
situaciones de riesgo.

Inicio precoz de relaciones sexuales: cuando aún no existe la madurez emocional

necesaria para implementar una adecuada prevención.

Familia disfuncional: que ponen de manifiesto la necesidad de protección de una

familia continente, con buen diálogo padres – hijos. Su ausencia genera carencias
afectivas que impulsan a relaciones sexuales que tienen mucho más de sometimiento
para recibir afecto, que genuino vínculo de amor.

Bajo nivel educativo: cuando hay un proyecto de vida que prioriza alcanzar un
determinado nivel educativo y posponer la maternidad para la edad adulta, es más
probable que la joven, aun teniendo relaciones sexuales, adopte una prevención efectiva
del embarazo.

Pensamiento mágico: propios de esta etapa de la vida, que las lleva a creer que no se
embarazarán porque no lo desean.

Fantasías de esterilidad: comienzan sus relaciones sexuales sin cuidados y, como no

se embarazan por casualidad, piensan que son estériles.

Falta o distorsión de la información: es común que entre adolescentes circulen

mitos respecto a relaciones sexuales o concepción que llevan a conductas inapropiadas
de cuidado.

Controversias entre su sistema de valores y el de sus padres:

cuando en la familia hay una severa censura hacia las relaciones sexuales entre
adolescentes, muchas veces los jóvenes las tienen por rebeldía.

Aumento en número de adolescentes: alcanzando el 50% de la población

femenina.

Factores socioculturales: la evidencia del cambio de costumbres derivado de una

nueva libertad sexual, que se da por igual en los diferentes niveles socioeconómicos. El
embarazo en las adolescentes se ha convertido en seria preocupación para varios sectores
sociales tanto desde el ámbito de la salud, por las complicaciones clínicas y en lo
psicosocial, por las consecuencias adversas que el hecho tiene sobre la adolescente y sus
familiares.
Desde lo clínico, se ha correlacionado al embarazo adolescente con el aumento de la
mortalidad materna, aumento en las cesáreas, en la desproporción feto-pelviana, la
complejidad del parto, en la cantidad de bebés prematuros y de bajo peso (menos de un
kilo y medio). La dificultad para la aceptación del embarazo de las madres adolescentes
generalmente se vincula con una mala nutrición, poco cuidado y falta de control pre-
natal del embarazo, que después deriva a las complicaciones antes mencionadas.
Además, esta situación puede prolongarse post-parto, hacia un pobre estado nutritivo o
lento desarrollo psicomotor del niño por poca estimulación.

Desde lo psicosocial, el embarazo adolescente produce un encadenamiento de

problemas. Según Cecilia Correa de la Fundación de Estudio e Investigación de la Mujer,
los padres adolescentes generalmente sufren de abandono escolar, inserción laboral
prematura y pérdida de vivencias propias de la adolescencia. A veces, la familia de origen
rechaza el embarazo y en muchas circunstancias el padre puede desligarse o ser excluido
del rol de padres.

A modo de conclusión, las consecuencias adversas de un embarazo adolescente no

planificado:

Consecuencias para la Madre adolescente

• Frecuente abandono de los estudios, lo que reduce sus futuras oportunidades de lograr
buenos empleos y sus posibilidades de realización personal.
• menor duración y más inestables en pareja adolescente.
• discriminación por su grupo de pertenencia.
• tendencia a un mayor número de hijos con intervalos Inter-genésicos más cortos,
eternizando el círculo de la pobreza.

Consecuencias para el Hijo de la Madre adolescente

• Mayor riesgo de bajo peso al nacer.
• mayor riesgo de sufrir abuso físico, negligencia en sus cuidados, desnutrición y retardo
del desarrollo físico y emocional.

Consecuencias para el Padre adolescente

• Frecuente deserción escolar para absorber la mantención de su familia.
• trabajos inestables y de menor remuneración que sus padres, sometidos a un stress
inadecuado a su edad.
Factores del aumento de embarazo en adolescentes en el
departamento de Magdalena:
• Nivel de instrucción;
• Desconocimiento de métodos anticonceptivos;
• Posición socio-cultural;
• Situación económica;
• Acceso a los servicios de salud;
• Toma de conciencia y valores;
• Manejo de la información o falta de ella;
• Exceso de confianza;
• Comunicación ausente o deficiente entre padres y adolescentes;
• Escaso control de los Padres;
• Exceso de información de fuentes no confiables (internet, tv., etc.);

HIPOTESIS
Tanto los factores socioeconómicos como cultural inciden en el aumento de embarazo
adolescente en jóvenes entre 12 y 19 años en el departamento de Magdalena.

TABLAS, GRÁFICOS Y ANALISIS DE DATOS

TITULO: EDAD DE LOS ADOLESCENTES ENCUESTADOS.

COMENTARIO: Del total de personas encuestadas el 16% tenía entre 12 y 13 años, el 27%
tiene entre 14 y 15 años; el 27,50% tiene entre 16 y 17 años y el 29,50% tiene entre 18 y
19 años.

TITULO: NIVEL DE INSTRUCCIÓN DE LOS ADOLESCENTES

ENCUESTADOS

Segundaria
Preparatoria

TITULO: ORIGEN DE LA INFORMACIÓN QUE POSEEN LOS

ADOLESCENTES ENCUESTADOS
TITULO: HAN TENIDO RELACIONES SEXUALES

COMENTARIO: Del total de personas encuestadas el 81% ya ha tenido relaciones

sexuales y el 19% aún no.

TITULO: ¿A QUE EDAD INICIARON SU PRIMERA RELACION SEXUAL?

TITULO: ¿CON QUÉ MÉTODO SE CUIDARON?

COMENTARIO: Del total de personas encuestadas el 46,20% en su relaciones utilizaron

como método el Preservativo; el 10% utiliza Pastilla Anticonceptiva; el 9,20% utiliza la
Pastilla de Emergencia; el 3,10% utiliza Otros y el 32% no utiliza ninguno.
CONCLUSION
A través de la presente investigación realizada en el departamento Magdalena, sobre
Embarazo Adolescente, se tomó como universo a ciento treinta adolescentes
comprendidas en edades de 12 años a 19 años, de las cuales se obtuvo información con
técnica de encuestas anónimas, arrojando como resultado: El 81% corresponde a inicio
de su actividad sexual a temprana edad, (el 40% a edades entre 14 años y 15 años de edad,
mientras que el 36% a edades entre12 años y 13 años). Se obtuvo como respuesta el
46,20%, haber utilizado algún método anticonceptivo (preservativo) en su primera
relación sexual. Mientras el 41% respondió no haber utilizado método de anticoncepción
Del 49,20% de las jóvenes encuestadas, respondieron haber recibido información sobre
salud reproductiva en los establecimientos educativos a los que concurren y el 18% en su
seno familiar En la tabulación correspondiente al conocimiento que poseen las jóvenes
adolescentes sobre embarazo y sus riesgos, el 91,50% se observó tener un buen nivel de
percepción. En la expresión escrita en las encuestas a adolescentes del departamento de
Magdalena, se puede detectar, la preocupación en el ámbito de la educación y de la salud
como responsables de cumplir un rol importante en la comunidad, ante la problemática
como es el embarazo en las adolescentes, al seguir detectando el déficit de transmitir
conocimientos del cuidado y el buen uso de los métodos anticonceptivos y la poca
intervención y concientización de valores en el auto cuidado desde la perspectiva familiar
y por ende insertados en la sociedad.