UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

CEPUNS Ciclo 2021-III

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Semana N° 14
“Segmentos, Ángulos, Triángulos y Cuadriláteros”
EQUIPO DOCENTE

1. En una recta se encuentran los puntos

7. En los puntos colineales A, B, C se
A, B, C y D consecutivos tal que AC = toma el punto medio M del segmento BC
18 y BD = 20. Hallar CD  AB de modo que: AB2 + AC2 = 26.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Hallar AM2 + BM2
2. Los puntos colineales y consecutivos
a) 20 b) 40 c) 60 d) 10 e) 13
son tales que: AB + BC = 15;
8. Sobre una recta se toman los puntos
BC  CD  17; AB  CD  20 consecutivos A, B, C, D cumpliéndose
Hallar AB – BC + CD
que AB . BD = AD . BC, además +
a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16
3. Sobre una línea recta se ubican = . Hallar BC.
ordenadamente los puntos A, B, C y D, si
a) 2 b) 2,5 c) 2,8 d) 3 e) 4
AB = 3BC = 4CD y AD=19m.
9. La medida de un ángulo es x, el
Calcular la longitud de BC . suplemento del complemento del triple de
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 x es igual al complemento de x
4. Sobre una línea recta se ubican los
aumentado en 20 . Calcular x.
puntos consecutivos: A, B, C, D y E. Si
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
AC+ BD + CE = 44, AE = 25 y DE = 2AB.
10. Si a uno de 2 ángulos suplementarios
Calcular la longitud de AB . se le disminuye 35° para agregarle al
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 otro, este nuevo resulta ser 8 veces
5. Sobre una línea recta se ubican mayor de lo que era el primero. El menor
ordenadamente los puntos A, B, C, D y de los ángulos suplementarios mide:
E; si AC + BD + CE = 32 y además: a) 50° b) 45° c) 125° d) 55° e) N.a.
3 AE 11. Si, S : Suplemento y C : Complemento
BD  . Calcular la longitud de AE .
5 Calcular: T = SSCSSCS100°
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50 a) 100° b) 80° c) 10°
6. Los puntos A, B, C, D, E se encuentran d) Absurdo e) 90°
sobre una línea recta, de tal forma que: 12. Si: C : Complemento S : Suplemento
BC = 2 AB, AD =20, AB. CE = AC. BD. Además: SC + SSCC2 + SSSCCC3 +
Calcular DE. SSSSCCCC4 = 200° Calcular: “ ° ”
a) 20 b) 40 c) 60 d) 80 e) 100
a) 2° b) 8° c) 10° d) 15° e) 20°

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13. La media geométrica de la medida de C

B
dos ángulos diedros es 4° y la media
R
armónica (32/17) ° ¿Cuánto mide el P
menor de dichos ángulos?
A. 1° B. 3° C. 5° D. 9° E. 12° A O D
14. Un ángulo diedro mide 280°, se quiere
a) 80° b) 140° c) 100°
dividir en 4 partes de tal manera que a la
d) 120° e) N.A.
primera medida le corresponde 40 más
19. Del gráfico, hallar la suma de los
que la segunda, a esta 2/3 de lo que le
valores de “y” cuando “x” toma su mínimo
corresponde a la tercera, y esta 50
y máximo valor entero.
menos que la cuarta. ¿Cuánto mide la
parte mayor?
A. 100° B. 105° C.107° D. 110° E. 180°
15. A la medida de un ángulo se le quita las
3/5 partes del total menos 4°, luego la
x+y
cuarta parte del resto más 3° y en y-x
2x - y
seguida los 2/5 del nuevo resto más 12°.
Si aún le quedan 24°. ¿Cuál es su
a) 88° b) 120° c) 96°
medida?
d) 85 e) N.A.
A. 120° B. 130° C. 180°
20. Calcular la suma de los ángulos
D. 190° E. 200°
interiores:
16. Si: C, complemento. Siendo:
CC2  CCCC4  CCCCCC6 
...  CCC...C2 n  30
A. 1 B. 2 C. 3
D. 4 E. 5
17. Calcular “α” en:
2CCCC…..C(α) = SSSS…..S(2α) a) 540° b) 360° c) 1800°
d) 3600° e) 5400°
“n” veces “n + 1” veces
21. De dos ángulos conjugados internos,
A. 75° B. 30° C. 45°
D. 60° E. 200°
uno es “n” veces lo que mide el otro. Un

18. En la figura: OP y OR son bisectrices ángulo alterno interno excede al

complemento del doble de su ángulo
PQ̂R  160 , BÔC  ?
adyacente en 120°. ¿Cuál es el valor de
“n”, si es natural?

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A. 1 B. 2 C. 3 25. Sea el triángulo equilátero ABC

D. 4 E. 5 construido en le interior del cuadrado
ADEC. Hallar el ángulo .
22. Identificar el suplemento del
D E
B
complemento del ángulo “X” en la figura.

  60°
Si: L1 // L 2

L1
3 0º 30°

25º A 60° 60° C

20º
A. 10° B. 20° C. 30°
x
D. 45° E. 16°
20º
3 0º 26. En la figura ABCD es un cuadrado, AM
L2
= 8 cm, CN = 6. Hallar MN.
B
A. 10° B. 15° C. 20°
D. 40° E. 50°
A
 
L // L 2 ; hallar xo
23. Si 1
C

L1
M D N
20
A. 14 B. 20 C. 30
a
D. 40 E. 16
a
x
c 50 27. En la figura:
c B

20 L2
2 
a) 10o b) 20o c) 5o 8 D
2 
d) 30 e) 45 o
A  30 C
24. Dado un triángulo equilátero ABC, se x
construye exteriormente a él, el triángulo E
Hallar el valor de “x”.
obstusángulo BDC obtuso en D. Hallar e
A. 10° B. 20° C. 30°
lado del triángulo equilátero si se sabe
D. 45° E. 60°
que es un número entero y además BD =
28. Se tienen los ángulos consecutivos
2 y CD = 15.
AÔB, BÔC y CÔD de modo que : < AÔB
A. 10 B. 20 C. 30
+ < BÔC = 180º ; < BÔC + < CÔD = 90º.
D. 40 E. 16

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Determinar el suplemento del ángulo que B

forman las bisectrices de los ángulos
M N T
< AÔB y < CÔD. Q
A) 65ª B) 55ª C) 60ª P

D) 30ª E) 45ªª
29. En la figura. Si: a° + b° = 110°, c° = 30°. A
L C
Hallar: x a) 1,5 b) 2 c) 2,5
d) 3 e) 3,5
b°
33. En la figura: si m // n .Calcular x°+ y+ z°

 
y° z°
x°

a° c° 
m
a) 30° b) 40° c) 50°
d) 55° e) 70° 
n
30. Los lados de un triángulo miden 18cm, 16cm a) 120° b) 135° c) 150°
y 9cm. ¿Qué longitud igual se debe quitar a d) 175° e) 180°
cada lado para obtener un triángulo 34. Hallar: x. Si ABCD es un cuadrado AE = AD.
rectángulo? B
A. 0, 5 B. 1 C. 3 A

D. 4 E. 5
31. Hallar “x”
x
C
C E
B
60°

 D
a) 15° b) 30° c) 45°
d) 60° e) 20°
x
A D 35. Si: CD = BD. Hallar : mABD
B
a) 30° b) 37° c) 45°
d) 53° e) 60°
32. En la figura mostrada: M , L y N son

puntos medios de AB , AC y BC ; MP
=1, CT = 4. Hallar: LQ 40° 20°
A C
D
a) 90° b) 100° c) 110°
d) 120° e) N.A.

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