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ORIENTACION EDUCATIVA I 2/09/22
ESCRITORES DE LA LIBERTAD.
ENSAYO
INTRODUCCION
Nombre de la institución: Prepa 7

Titulo del ensayo: Escritores de la libertad.
Nombre del alumno/a: Brissia Guadalupe Gomez Jimenez.
Nombre del mtro/a: Itzel Goneril Ventura Paredes.
Grado y grupo: 1°D
Fecha de entrega : 2/09/22
Fuentes: Pelicula de los escritores de la libertad.
Director Richard Lagravenese, la cual fue protagonizada por Hilary Swank en el año de
2007; en la cual se refleja la falta de oportunidades, las diferentes ideologías y la intolerancia
que existe en la sociedad; provocando de esta manera enfrentamientos entre jóvenes, los
cuales surgieron a raíz de una comunicación inadecuada por parte de las autoridades y
familiares encargados de ellos.
“SIN JUSTICIA NO HAY PAZ” LOS ANGELES, CALIFORNIA 1992.
HUBO MAS DE 120 ASESINATOS EN LONG BEACH Y LOS MESES POSTERIORES EN
RADNEY KING RIOTS. LA VIOLENCIA DE PANDILLAS Y TENSION RACIAL HAN
AVANZADO EL NIVEL MAS ALTO.
DE LOS DIARIOS DE LOS ESTUDIANTES DESDE EL AULA 203 EN LA PREPARATORIA
WOODROW WILSON H.S.
Eva Ranes Paco; composiciones diario de Eva; En Norte América una chica pude ser
coronada princesa, por su belleza y simpatía, pero una princesa Azteca era elegida por su
sangre.
“En Long Beach solo importa la apariencia”, si es uno Latino, Asiático o color negro,
te pueden disparar al salir de tu casa. Se pelean por territorio, se matan por la raza,
orgullo y respeto, se pelean por lo que les pertenece.
Primer año de preparatoria 1994: cuando comenzó la integración voluntaria se entro
en vigor, se perdió más del 75% de los mejores estudiantes. Los alumnos se trataban de
una manera demasiado desagradable y racistas por el simple color de piel.
Eva decía que; “las escuelas eran como la ciudad, y la ciudad es como la prisión”,
todos divididos en secciones separadas, dependían de tribus, las cuales tenían sus
nombres, “la pequeña cambolla, el geto, la tierra del pan blanco y el sur de la
frontera”. Así eran las cosas, se encontraban imitadores molestando exigiendo respeto
sin ganárselo, de eso trataban las tribus, se metían al territorio de otros sin respeto para
reclamar lo que no era suyo. Estaban enfrentados a diversas circunstancias, donde
comenzaban a golpearse entre ellos de la nada, solo como para decir; “este es mi
territorio y no me importa matarte con tal de obtener lo que quiero” , tenían problemas
sociales por el simple echo de no ser del mismo país o color de piel. Vivian en unas
situaciones espantosas donde los adultos no tenían el control hacia los jóvenes y los
dejaban hacer lo que ellos querían. La situación es que había una profesora de ingles
involucrada en los entornos de los jóvenes, la cual hará que los jóvenes tengan una
perspectiva diferente de la vida a la que ellos llevan, aun que al principio no le toman
interés a los estudios y la trata como una loca, la profesora sigue buscando la forma en
que los jóvenes comiencen a interesarse por sus estudios y no solo eso si no también en
la cultura y el arte, pero es tan fácil como parece ya que los jóvenes al principio tenían
una creencia de que una tribu diferente era una frontera, donde en esa tribu solo
podían haber del mismo color o país, estaban divididos aparte los blancos y en otro
lado los negros. Creían que por ser de la misma raza u país tenían que defenderse entre
ellos mismos ya que eran un grupo o tribu y tenían que estar en las buenas y las malas
todos como una tribu que eran. Posteriormente la maestra les hizo una comparación
con los judíos, el cual los jóvenes se empezaron a interesar, más adelante al ver que los
jóvenes realmente si les importaba las cosas a la profesora se le ocurre regalarles un
cuaderno donde ellos podían plasmar todas sus emociones, corajes y frustraciones
que sentían. Los jóvenes aceptaron y comenzaron a escribir sobre sus corajes y
frustraciones, posteriormente la profesora les propuso que el que gustara o autorizara
para poder leer sus diarios y ayudarles un poco en sus entornos social. Era
sorprendente al escuchar la historia de cada uno y como se sentían respecto a todo lo
que vivieron, el coraje que tenían con la vida.
Lo desagradable de todo esto era que no tenían el apoyo de los maestros, más que
nada no les prestaban atención a los alumnos que no eran sobresalientes, eran tratados
como insignificantes, creían que eran una perdida de tiempo enseñarles, pues la
profesora Erin Gruwell no dudaba de ellos y seguía apoyándolos, aun que la
institución no la ayudara con los recursos pues ella no obstante…
decide conseguir dos empleos extras para así poder obsequiarles libros con los que
ellos pudieran identificarse, aunque eso le ocasionara problemas en su vida personal.
Uno de sus primeros libros que obsequio fue el Diario de Ana Frank, el cual a los jóvenes
les causo una gran impresión, provocando un cambio en si mismos, la profesora estaba
orgullosa de ellos, pues hacia el esfuerzo suficiente para poder seguir dándoles libros
que hicieran reflexión en ellos.
Semestre de primavera: Los jóvenes fueron de excursión, en el cual la profesora
organizo todo para que ellos conocieran un poco mejor más de lo que pasaban los
judíos y negros en aquel tiempo, les impresionaba como es que personas tan jóvenes
murieron en ese tiempo y como vivieron. Después de tanto pudieron conectar mejor
entre ellos y sin discriminación. Lo agradable de todo esto es que iban encontrando sus
metas y sus emociones encontradas, a pesar de todo ellos no estaban dispuestos a
rendirse tan fácilmente, pero lo que los hace tener coraje es que los maestros sean unos
sin vergüenzas y no los ayuden a expresarse y al contrario los discriminen más.
Estaban tan interesados en los libros que cuando la profesora les propuso realizar una
ultima actividad de semestre para darles una carta a una gran mujer de Europa que
vivió todo de la época de los judíos, estaban dispuestos a recaudar fondos para poder
estar con esa escritora y les platicara más de lo que vivió. Afortunadamente lograron
traer a la escritora la cual les conto todo lo que sentía en ese entonces, los jóvenes
tenían esperanzas y creían poder continuar con todo aquello que se les aproximara,
pero para eso necesitaban el apoyo de la profesora Erin Gruwell.
Segundo año, semestre de primavera: los jóvenes no sabían que para el tercer año sus
profesora ya no estaría con ellos, pero al enterarse de eso ellos no estaban de acuerdo,
realizarían todo lo posible para que se quedara con ellos, la profesora trato de hablar
pero consejo estudiantil no se lo permitió, ella tuvo que decirles a sus chicos lo que le
habían comentado, estaban realmente devastados, la profesora solo le dijo que por
favor ese no iba a ser motivo para que no siguieran adelante, más pronto mandaron a
llamar a la profesora, afortunadamente pudo seguir con sus muchachos en el tercer
año. Al finalizar la cinta los jóvenes juntan sus diarios para formar un libro con todas
sus experiencias vividas.
Muchos escritores de la libertad fueron los primeros de sus familias en graduarse de la
preparatoria y en ir a la universidad. Siguiendo algunos de sus estudiantes la maestra
dejo la preparatoria Wilson y se fue a la universidad de California en Long Beach. El
diario de los escritores se publico en 1999, Erin Gruwell y los escritores de la libertad
crearon la fundación de los escritores de la libertad dedicada a crear el éxito del salón
203 en las aulas de todo el país.
Esta película reflejan los diversos conflictos que suceden en la vida real ya que lo que
muestra la filmación sucede a diario en todas las escuelas, ya que desde siempre han
existido las clase sociales que lo único que hacen es excluir a personas que por no
tener tu mismo forma de vestir, gustos o nivel económico creemos que son menos
cuando eso no es así; regresando a las escuelas se da mucho lo que son los grupitos que
lo único que logramos con esto es separarnos como compañeros ocasionar muchas
veces rivalidades y conflictos entre nosotros mismos sin razón alguna solo por el
simple hecho de no tener los mismos gusto , inclusive por el lugar de dónde vienes ,
color de piel o formar de expresarnos. Esta película es una reflexión en como nos
vemos nosotros en nuestro entorno social y todo lo que hacemos para encajar en un
grupito en el cual hay veces que no se siente uno cómodo, pero hace uno todo lo
posible para que no seamos discriminados por los demás, ya que ese es nuestro mayor
miedo como jóvenes. “El lugar de origen no define quienes somos como personas”

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