Trigonometría RT y AV
Trigonometría RT y AV
Trigonometría RT y AV
a) Caso 1:
Conociendo un ángulo agudo y su hipotenusa.
C Advertencia pre
El área de una región triangular
b Senθ = BC ⇒ BC = bSenθ
b está dada por el semiproducto
θ Cosθ = AB ⇒ AB = bCosθ de dos de sus lados, multiplicado
B A b por el seno del ángulo que
forman dichos lados.
b) Caso 2:
Conociendo un ángulo agudo y su cateto opuesto. θ
C b a
S
a Cotθ = AB ⇒ ΑB = aCotθ
a
θ Cscθ = AC ⇒ AC = aCscθ
B A a S = ab senθ
2
c) Caso 3:
Conociendo un ángulo agudo y su cateto adyacente.
C
Tanθ = BC ⇒ BC = cTanθ
c
Secθ = AC ⇒ AC = cSecθ
θ c
B c A
MÉTODO PRACTICO
LO QUE QUIERO
= R.T (θ)
LO QUE TENGO
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RECTÁNGULOS
Verificando el aprendizaje
C
α
H
h
β
A B β
θ
α
θ
x D
A
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RECTÁNGULOS
7. Si OA = OB. Calcula AD en términos de “R” y “x”. 11. Si ABCD es un cuadrado, halla “senθ” en función
D de “α” y “β”.
B C
A
θ
x
α β
A D
a) Senα⋅Senβ b) Tanα⋅Tanβ
O C B c) Secα⋅Secβ d) Cosα⋅Cosβ
a) RSenx(1 – Ctgx) b) RCosx(1 – Tanx) e) Cscα⋅Cscβ
c) RTanx(1 – Senx) d) RCotx(1 – Cosx)
e) RSecx(Senx + Tanx) 12. En la figura mostrada, ¿para qué valor de θ el área
sombreada es mínima?
8. Dado un triángulo ABC. Que representa la si- UNI 2018-I
guiente expresión:
K = a(1 + CosB) + b(1 + CosA) Tanθ
a) Área b) Perímetro
c) Semiperímetro d) Doble del área
e) Doble del perímetro 1
1m
Cotθ
a) π b) π c) π
12 8 6
d) π e) π
4 3
β
NIVEL AVANZADO
1m
13. En un trapecio isósceles de bases “a” y “b” (b>a),
a) Senβ(1 – Cosβ) b) Cscβ(1 – Cosβ)
el ángulo formado por uno de los lados iguales
c) Senβ(1 – Secβ) d) Tanβ(1 – Secβ)
e) Secβ(1 – Senβ) y la base mayor es “θ”. Calcula la altura de dicho
trapecio.
10. En un triángulo ABC se ubica “D” sobre AC, tal J J
que 5AD = 2DC, la m∠ABD = φ y la m∠BCA = θ. a) K a + b NO Secθ b) K b – a NO Tanθ
Calcula Tanφ en función de “θ”, si además L 2 P L 2 P
m∠DBC = 90º. J
c) K b – a NO Cosθ
J N
d) K a + b O Cscθ
a) 2 Tanθ b) 2 Cotθ L 2 P L 2 P
7 5 J
e) K b – a NO Cotθ
c) 2 Tanθ d) 2 Cotθ L 2 P
5 7
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RECTÁNGULOS
a) HCos2α b) HSen2α
Globo
c) HCsc2α d) HSec2α
e) HCot2α
α
15. En un triángulo rectángulo ABC el cuadrado de
H un cateto “c” es igual al producto de la hipotenusa
“a”, por el otro cateto “b”, por la expresión:
Lago a) 0,5⋅CosB⋅CscB
b) 0,5⋅CosB⋅Csc2B
c) 0,5⋅Cos2B⋅CscB
d) CosB⋅CscB
Imagen e) Cos2B⋅CscB
Ángulos verticales
1. Ángulo de elevación:
Advertencia pre
al Cuando los enunciados de los problemas
v isu mencionan ángulos verticales (de elevación o
e a
Lín de depresión) y ángulos horizontales (uso de
α Línea horizontal direcciones, generalmente), al mismo tiempo, la
rosa náutica a emplear asume una posición más
real, es decir, ubicada en un plano horizontal.
Por ejemplo, grafiquemos la siguiente situación:
«Desde un punto en tierra, se divisa al norte lo
alto de un poste con un ángulo de elevación «α».
“α” es un ángulo de elevación
Si luego nos desplazamos hacia el N60ºE, hasta
ubicarnos al este del poste, el ángulo de elevación
2. Ángulo de depresión:
para su parte más alta sería «β». Ahora, note la
Línea horizontal representación gráfica:
β
Lín
ea v
isu N
al O E β
N °E
α 60° N60
O
E
“β” es un ángulo de depresión
S
3. Ángulo de observación:
DATO CURIOSO
al Norte (N)
isu
e av
Lin θ isua
l
B Dire A
e a v cc
Lin ión
cció
n
e
Dir
40° 30°
Oeste (O) P Este (E)
n
cció 42° Referencia
ire
D
C
“θ” es un ángulo de observación Sur (S)
Ejemplo de Rosa Náutica
ÁNGULOS VERTICALES
Verificando el aprendizaje
ÁNGULOS VERTICALES