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    La comunicación asertiva facilita las relaciones interpersonales al defender los derechos básicos de una persona sin afectar los derechos de los demás. La asertividad se aprende practicándola continuamente y resulta útil que padres, maestros y docentes utilicen estrategias asertivas para facilitar el desarrollo de habilidades sociales positivas en los estudiantes. Existen tres estilos de comunicación: pasivo, agresivo y asertivo, siendo este último aquel en el que la persona puede expresar opiniones y necesidades sin llegar a un

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    La comunicación asertiva facilita las relaciones interpersonales al defender los derechos básicos de una persona sin afectar los derechos de los demás. La asertividad se aprende practicándola continuamente y resulta útil que padres, maestros y docentes utilicen estrategias asertivas para facilitar el desarrollo de habilidades sociales positivas en los estudiantes. Existen tres estilos de comunicación: pasivo, agresivo y asertivo, siendo este último aquel en el que la persona puede expresar opiniones y necesidades sin llegar a un

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    CURP: GAAD821016MVZRLL00

    ENTIDAD: Veracruz
    FUNCIÓN: Docente
    NOMBRE COMPLETO: Dalila María García Alfonso
    SEXO: Femenino
    NIVEL EDUCATIVO: Telesecundaria
    GRADO QUE IMPARTE: Primero
    MATERIAL DE
    APOYO
    Si bien, el estilo de comunicación asertivo facilita las relaciones interpersonales,
    “FORTALECE
    La comunicación asertiva, defiende los derechos
    básicos de una persona y al mismo tiempo, la de también es importante reconocer hasta dónde llegan las ventajas que ofrece este
    estilo de comunicación y qué aspectos rebasan su funcionalidad. Es importante
    los demás; la misma que R LAdebe existir en la
    tener presente que la asertividad, como habilidad, se aprende y al
    primera institución educativa como es la familia,
    sin embargo, en COMUNICACI
    practicarla continuamente formará parte de tu estilo de comunicación.
    la actualidad hay un escaso
    ÓN interpersonales
    diálogo, por lo que las relaciones
    no son favorables para cada integrante. Dado que las habilidades y estrategias sociales son aprendidas y socializadas,
    ASERTIVA”
    En una comunicación asertiva el yo y el otro resulta de utilidad el uso de estrategias asertivas por parte de padres, madres y
    docentes para facilitar el desarrollo de recursos sociales positivos, en la familia y la
    deben poseer conducta asertiva, para beneficiar
    escuela, lo que redundarán en un mayor bienestar y calidad de vida de la
    un intercambio de opiniones y aceptación de
    población.
    críticas. La comunicación asertiva “está más allá
    de la comprensión del que escucha
    Dado que existen diferencias en la habilidad de las personas, se puede hablar de
    estilos de comunicación, agrupándolas en tres tipos: la pasiva, agresiva y asertiva.

    PASIVA

    AGRESIVA ASERTIVA
    Hace referencia a la nula habilidad
    que posee la persona para expresar
    sus opiniones o Se característica por ser egoísta y El tipo de comunicación asertiva es una
    necesidades, siente culpa o sobreponer sus necesidades, habilidad social en la que la persona es capaz
    vergüenza de pedir algo deseos y de exponer sus opiniones, hacer y
    derechos, y carece de habilidad rechazar peticiones, defender sus derechos,
    social. afrontar críticas, disculparse, admitir
    ignorancia, pedir cambios en el
    comportamiento, expresar molestia, desagrado
    o enfado, sin llegar a un conflicto, y
    Para lograr una comunicación asertiva, se debe tomar en cuenta lo siguiente: obteniendo como resultado una respuesta
    favorable o conveniente tanto para quien emite
     Hablar en primera persona, conocer sus derechos acertivos, ser razonable
    como para quien recibe el mensaje.
    y respetar las necesidades ajenas, ser directo y oportuno.

    En el ámbito escolar, la comunicación asertiva permite a las y los docentes mejorar las relaciones con el alumnado, así como con sus colegas de trabajo.
    Entre otros, algunos elementos que facilitan la comunicación son: escucha activa, habilidad para motivar y empatía.

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