Planificación Académica

1) Asignatura: Computación
2) Departamento: Matemática
Área Disciplinar:
3) Carrera/s y carácter de la asignatura:

Carrera Plan Carácter

Ingeniería Industrial 2008 Obligatoria

4) Correlatividades:
De acuerdo al plan de estudios de cada carrera.
5) Periodo de dictado y número de estudiantes estimado:
En ambos cuatrimestres. Número de estudiantes estimado,
incluyendo los de (LMA, LF, IIND), porque es un dictado común: 90
estudiantes (primer cuatrimestre) y 30 (segundo cuatrimestre).
6) Carga horaria total de la asignatura: 8hs semanales, 120hs
totales.
7) Profesor responsable: Miguel Sebastian Pauletti
8) Plantel Docente:
• Pauletti, Miguel Sebastian Profesor Adjunto, dedicación exclusiva
• Hernandez, Hugo Sacha Uriel: Jefe de Trabajos Prácticos, dedicación
simple
• Rufiner, Juan Ignacio: Jefe de Trabajos Prácticos, dedicación simple
9) Tribunal Examinador:
• Titulares: D’Elia, Jorge; Morin, Pedro; Pauletti, Miguel Sebastián

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 • Suplentes: Bongioanni, Bruno; Busaniche, Manuela; Toledano,
Ricardo.
10) Objetivos:
Objetivos generales:
• Dar al estudiante una herramienta fundamental que utilizará
en el resto de su carrera y su actividad profesional.
• Presentar a la programación como un enfoque computacional
para la resolución de problemas.
• Enfatizar las técnicas de programación como herramientas
para resolver problemas.

El objetivo general es enseñar "el arte" de resolver

problemas aplicando modos computacionales de
pensamiento.
Se pretende desarrollar en los alumnos habilidad para
realizar un uso productivo de las técnicas.

Objetivos específicos: (Opcional)

11) Programa Analítico:
Tema 1. Introducción. Programas numéricos simples. Enumeración
exhaustiva. Soluciones aproximadas y el método de la bisección

Tema 2. Funciones y espacios de nombre (scoping). Especificación.

Tema 3. Tipos de datos estructurados y mutabilidad: tuplas, rangos,

listas y diccionarios.

Tema 4. Recursión. Variables globales.

Tema 5. Módulos y archivos.

Tema 6. Nociones de testeo y depuración. Excepciones y aserciones.

Tema 7. Introducción simplificada a la complejidad algorítmica.

Definición y ordenes asimptóticos

Tema 8. Algoritmos simples y estructura de datos. Ordenamiento y

búsqueda.

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 Tema 9. Clases y Programación Orientada a Objetos (OOP)
simplificadas

Tema 10. Gráficos con Matplotlib

Tema 11. Grafos. Repaso conceptos. Implementación vía OOP, ruta mas
corta, búsqueda en profundidad y a lo ancho, aplicaciones.

12) Nómina de Trabajos Prácticos: No corresponde.

13) Bibliografía:
• Especifica:
Notas del curso disponible a los alumnos por el aula virtual
• General:
1. Guttag, J. Introduction to Computation and Programming Using
Python, third edition, 2021.
2. Tutorial online de Pyhton (https://docs.python.org/3/tutorial/);
3. Aguilera, N., “Matemática y Programación” disponible en
https://www.oma.org.ar/invydoc/libro-prog.html

14) Metodología: Clases teóricas y prácticas incluyendo el uso de

computadoras en estas últimas.
15) Cronograma de desarrollo de actividades – temas
(tentativo):

Horas
Sitio /
Semana Actividad Temas asign Docentes
Lugar
adas

Teoría Introducción aula 4 Pauletti

1
Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
Programas numéricos
2 Teoría
simples. Enumeración aula 4 Pauletti
exhaustiva. Soluciones
aproximadas y el método

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 de la bisección

Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
Funciones y espacios de
Teoría nombre (scoping). aula 4 Pauletti
3 Especificación.
Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
Tipos de datos
estructurados y
Teoría mutabilidad: tuplas, aula 4 Pauletti
4 rangos, listas y
diccionarios.
Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
Recursion. Variables
Teoría globales aula 4 Pauletti
5
Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
Módulos y archivos
Teoría aula 4 Pauletti
6
Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
Teoría Módulos y archivos aula 4 Pauletti
7 Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
Teoría Revisión. Primer parcial. aula 4 Pauletti
8
Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
Nociones de testeo y
Teoría depuración. Excepciones aula 4 Pauletti
9 y aserciones.
Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
10 Introducción simplificada
a la complejidad
Teoría algorítmica. Definición y aula 4 Pauletti
ordenes asimptoticos

Práctica idem aula 4 Hernandez,

H.;Rufiner, J

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 Algoritmos simples y
estructura de datos.
Teoría Ordenamiento y aula 4 Pauletti
11 búsqueda

Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
Clases y POO
Teoría simplificadas aula 4 Pauletti
12
Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
Gráficos con Matplotlib
Teoría aula 4 Pauletti
13
Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J
Grafos
Teoría aula 4 Pauletti
14
Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J

Teoría
Revisión. Segundo aula 4 Pauletti
15 parcial.
Hernandez,
Práctica idem aula 4
H.;Rufiner, J

Resumen de la carga horaria total de la asignatura:

Actividad Carga horaria parcial

Teóricas 56

Teórico Prácticas 56

Coloquios 0

Seminarios de los alumnos 0

Resolución de Problemas 0

Trabajos Prácticos/Laboratorios o 0
Plantas Piloto (Formación experimental)

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 0

Visitas a fábricas, laboratorios,

institutos

Evaluación 8

Otra actividad*

Carga horaria total 120

16) Previsiones de seguridad durante las actividades: No

corresponde.

17) Requisitos para obtener la regularidad: Asistencia al 80%

de las clases, y obtener un promedio de 45% en los dos parciales
de la materia.

18) Régimen de Promoción de la Asignatura:

A- Mediante examen final integrador

A.1.- Para Alumnos en condición de regulares: Los alumnos
pueden rendir examen final integrador en cualquiera de los turnos
establecidos en la facultad. El examen de alumno regular será teórico-
práctico escrito, de tres horas de duración
A.2.- Para Alumnos en condición de libres: El examen de alumno
libre se regirá de acuerdo al artículo 43 del régimen de enseñanza.

B- Mediante evaluación continua: Es posible promocionar la

asignatura, cumpliendo los siguientes dos requisitos:
▪ cumplir los requisitos para la regularidad, o ser regular de
cuatrimestres anteriores.
▪ aprobar dos parciales con un promedio de al menos 58%,
siempre que cada parcial supere el 50%.

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