Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Informe de Tutoria 2023 - Iv Bimestre

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 2

INFORME Nº 04- IEP/LYCEÉ JEAN BAPTISTE LAMARCK /2023/AREQUIPÀ

AL : Edgardo Villanueva Riquelme


Sub director

DE: : Prof. Marco Ernesto Minaya Huarancca


Tutor del 5to “B”

ASUNTO : INFORME FINAL SOBRE EL AVANCE DE TUTORIA

FECHA : Arequipa, 22 de noviembre del 2023

Es grato dirigirme a Usted para expresarle mi cordial saludo, y a la vez hacerle llegar el informe correspondiente al resultado diagnóstico
de la aplicación de los temas tratados en hora de tutoría y expectativas de las estudiantes de 5to Grado” B “como a continuación se detalla:

I.- DATOS GENERALES


INSTITUCIÓN EDUCATIVA LYCEÉ JEAN BAPTISTE LAMARCK GRADOS/SECCIÓNES 5to “B”
NIVEL EDUCATIVO SECUNDARIA
DREA AREQUIPA TOTAL DE ESTUDIANTES 14
UGEL NORTE ESTUDIANTES MUJERES 06
ÁREA TUTORIA ESTUDIANTES VARONES 08
DIRECTOR JOSÉ LUIS RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ COORDINADOR TUTORIA NÁTHALI ALFARO MARTINEZ
II.- DESARROLLO DEL PROCESO
TUTORIAL

Así mismo la propuesta pedagógica resalta la importancia de lograr que los estudiantes se hagan responsables de sí mismos, que sean personas
autónomas que puedan hacer frente a las dificultades que les presenta LA VOCACIÓN PROFESIONAL. Los estudiantes del 5 grado “B”, no
escapan a esta problemática, además, que, por su propia edad, corren el riesgo de toparse con esas problemáticas y no sepan como reaccionar o
que medidas tomar para poder sobresalir y escoger la vocación correcta. Este breve diagnóstico nos hace ver las necesidades de orientación en
temas específicos, fortalecer sus factores protectores, mejorar su rendimiento académico y desarrollar sus habilidades sociales. Se adjunta en el
informe la recopilación de la información recogida a través de la aplicación de las fichas:
TEMAS A
DIMENSIONE S LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVA S
DESARROLLA R
 90% de las estudiantes
 Plantear visitas a los lugares
aceptan que tienen que prepararse
de trabajo según la carrera que
para su futuro.
 10% de estudiantes están en quieran ejercer, para así poder
 Concientizar y reflexionar sobre
proceso de tomar en cuenta las fortalecer su vocación y tenga
cómo mejorar el comportamiento
acciones que deberán de hacer clara las ideas.
 90% de los estudiantes ya ha  Carreras
una vez finalizado los estudios  Realizar un seguimiento a cada
Personal puesto en ejecución su test profesion
secundarios. de padre de familia para poder
vocacional y una orientación ales
 De que el padre de familia concientizar de que al
vocacional.
pueda apoyar en la educación estudiante se le debe de
 Lograron comprender la necesidad
del estudiante. educar de una manera correcta
de tener objetivos durante cada y que tenga la mentalidad que
actividad tanto personal, como carrera escoger.
educativo.
 Estrategia
 10% de los estudiantes
 Orientar a las estudiantes en la s
 90% de los estudiantes muestran cansancio en la
práctica de hábitos, así como la metodoló
cumplen con el desarrollo de las realización de trabajo, debido
implementación de una agenda gicas que
actividades o tareas para casa. que no duermen lo suficiente.
De los para poder organizar sus pueden
 Reflexión de diversos casos  Que algunos estudiantes, por
aprendizajes tiempos y no vea como opción usar al
relacionados al facilismo. realizar una actividad se el facilismo. final la
 Buscan sobresalir en las presionan, llegando a un punto
 Didácticas de relajación. educación
actividades. de molestia afectando a su
 Test de comportamientos secundari
salud.
a.
 Conserva y mantiene limpia su aula
Social comunal - - -
en la I.E.

En base a este informe, me permitirá realizar la propuesta de Plan de Tutoría de Aula a desarrollar durante los siguientes meses.
Es todo cuanto tengo que informar.

Atentamente

Prof. Marco Ernesto Minaya Huarancca


Tutor de 5to “B”

También podría gustarte