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    Practica Final Algortimo-O&M

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    El documento presenta 10 problemas o ejercicios de algoritmos representados por diagramas de flujo y pseudocódigo. Los ejercicios incluyen algoritmos para comparar y clasificar valores, calcular promedios y sumas, y determinar si un número es positivo o negativo.

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    El documento presenta 10 problemas o ejercicios de algoritmos representados por diagramas de flujo y pseudocódigo. Los ejercicios incluyen algoritmos para comparar y clasificar valores, calcular promedios y sumas, y determinar si un número es positivo o negativo.

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    de 11

    Fundada el 12 de Enero de 1966

    SABER-PESAR-TRABAJAR

    Presentación

    Nombre:

    Mario Insturain

    Matricula:

    23-EIIN-1-119

    Tema:

    Diagrama de Flujo

    Materia:

    Algoritmo Computacionales

    Facilitador:

    ANGEL JUNIOR REYNOSO

    Sección:

    0381

    Fecha de Entrega:

    31-03-2023
    1. Desarrollar un algoritmo representado por un diagrama de flujo y pseudocodigo, que permita
    leer dos valores distintos, identificar cual es mayor o menor, imprimir resultados.
    2. Desarrolle un algoritmo que permita leer tres valores y almacenarlos en las variables A, B y C
    respectivamente. El algoritmo debe imprimir cual es el mayor y cuál es el menor. Presentar un
    mensaje de error en caso de que se detecte la introducción de valores iguales.
    3. Desarrolle un algoritmo representado por un diagrama de flujo y pseudocodigo que realice la
    sumatoria del rango de numero entre el 5 al 15, utilizando un bucle, contador y limitador.

    Inicio

    N= 0

    Suma = 0

    N= N+1

    Suma = Suma + N

    N = 15
    Pseudocodigo

    1. Inicio
    2. Declaración de variables: N = 0, Suma = 0
    3. Asignacion Contador: N=N+1
    4. Asignacion acumulador Suma = Suma + N
    5. Si N = 15 Entonces
    6. Escribir ¨Suma¨
    7. De lo contrario, Repetir desde el paso 3
    8. Fin si
    9. Fin
    4. Desarrolle un algoritmo representado por un diagrama de flujo y pseudocodigo que reciba la
    entrada de una nota en número y permita imprimir si la nota es A, B, C, D o F, según la siguiente
    tabla;

    • A = 90 a 100

    • B = 80 a 89

    • C = 70 a 79

    • F = 0 a 69
    Pseudocodigo

    1. Inicio
    2. Declario de variables: Nota = Numérico
    3. Leer registros
    4. Si Nota > = 90 or Nota < = 100 Entonces
    5. Nueva Nota = A
    6. De lo contrario
    7. SI Nota > = 80 or Nota < = 89 Entonces
    8. Nueva Nota = B
    9. De lo contrario
    10. Si Nota > = 70 or Nota < = 79 Entonces
    11. Nueva Nota = C
    12. De lo contrario
    13. Si Nota > = 0 or Nota < = 69 Entonces
    14. Nueva Nota = F
    15. De lo contrario
    16. Fin si
    17. Imprimir Registro Nota
    5. Desarrolle un algoritmo representado por un diagrama de flujo y pseudocodigo que permita
    calcular el promedio de 5 números.

    Pseudocodigo

    1. Inicio
    2. Leer C1, C2, C3, C4, C5
    3. Hacer S = C1 + C2 + C3 + C4 + C5
    4. Hacer P = S / 5
    5. Imprimir Resultado “P”
    6. Fin
    7. Escribir un algoritmo representado por un diagrama de flujo y pseudocodigo lea cuatro
    números e imprima su suma.

    Pseudocodigo

    1. Inicio
    2. Leer C1, C2, C3, C4
    3. Hacer S = C1 + C2 + C3 + C4 + C5
    4. Hacer “S” Resultado
    5. Imprimir Resultado “S”
    6. Fin
    8. Escriba un algoritmo representado por un diagrama de flujo y pseudocodigo que
    determine si un número ingresado es positive o negative.

    1. Inicio.
    2. Leer NÚM
    3. Si NÚM > = 0
    Entonces
    Hacer R = “POSITIVO”
    Si no
    Hacer R = “NEGATIVO”
    Fin de comparación
    4. Escribir “el número es”, R
    5. Fin
    10. Escriba un algoritmo representado por un diagrama de flujo y pseudocodigo que
    permita leer dos valores numéricos A y B. Realizar la suma de ambos solo si B es Mayor
    que A.

    1. Inicio
    2. Escribir Num1, Num2
    3. Leer Num1(A), Num2(B)
    4. Si A>B
    Entonces
    5. A es es el Mayor
    6. De lo contrario
    7. Si B>A
    Entonces
    8. B es el mayor
    9. De lo contrario
    10. Volver a leer
    11. Fin

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