Practica 8

Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias
Región Orizaba-Córdoba
Práctica #8:
S I S T E M A T I C A
PRESENTAN:
AVILA COLORADO AMANDA
IX GARCIA CARLOS DANIEL
GUITIERRES PAEZ KATHERINE

HERNANDEZ AGUILAR JOCELIN
TRUJILLO Hernández Adrian
Práctica #8
Título de la práctica: Elaboración de claves para uso taxonómico
Introducción
La determinación de los nombres científicos de los ejemplares, es siempre una parte integral y
fundamental en todo trabajo taxonómico, para este proceso, es necesario tener conocimientos de
los métodos usados en la determinación, caracteres y términos taxonómicos, conocimiento de
manuales y otros recursos como las colecciones y sobre todo la experiencia en la identificación.
En ocasiones la determinación de los géneros o especies se hacen por comparación con los
ejemplares determinados y depositados en una colección, aunque por lo regular hay que usar una
clave, la que provee la identidad correcta del espécimen por un proceso de eliminación de
características del ejemplar. En la literatura se manejan distintas tipos de claves con diferentes
estructuras.
La claves mas usadas son las llamadas dicotómicas, es decir aquellas en las que se maneja un par
de opciones opuestas una de la otra, de esa manera los taxa se van separando en base al estudio
de sus caracteres en grupos mas pequeños cada vez, hasta encontrar la familia, género o especie a
la que pertenece el ejemplar.
Objetivos
1. Que el alumno conozca los principales tipos de claves taxonómicas, así como su uso y
construcción
2. Aprender el uso de caracteres analíticos y diagnósticos para l a elaboración de claves

taxonómicas
3. Utilizar distintos tipos de clave para identificar ejemplares botánicos.
Materiales y métodos
1. Realice los ejercicios 1,2 y 3 que se presentan a continuación.
2. Consiga 5 ejemplares de plantas comunes de diferentes especies (frescos y/o en la colección)

utilice el programa FAMEX para determinar a que familia pertenece, elabore una clave taxonómica
para dichos ejemplares. Por ultimo trate de identificarlos en la página Malezas de México.
Ejercicio 1
Figura 5
a) Chlamidosaurus e) Anguis
b) Lacerta f) Draco
c) Anolis g) Sphenodon
d) Phrynosoma
Ejercicio 2
Clave dicotómica:
1. Presenta cola ……………………………………………………..2

1. Sin cola y con alas……………………..………………………. Pteranodon
2. Con cuello alargado …………………………………………… 3
2. Con cuello muy pequeño ………………………..…………. 4
3. Presenta patas delanteras muy pequeñas ………….. 5
3. Con cola sumamente larga y cuerpo robusto ……… Apatosaurus
4. Cabeza con cuernos ……………………………………………. Triceratops
5. Cabeza muy pequeña …………………………………………. Struthiomimus
5. Cabeza grande y colmillos ………………………………….. Tyranosaurus
Ejercicio 3
Clave dicotómica:
1. Cuerpo esférico ...………………………………………………………….. 2

1. Cuerpo triangular ………………………………………………………….. 5
2. Antenas largas ………………………………………………………………. 3
2. Antenas pequeñas ………………………………………………………… 4
3. Con veneno ………………………………………………………………….. D
3. Sin veneno y par de cola…………………………………………..…… E
4. Una sola cola y ojos oscuros ……………………………………….…. F
4. Con un par de cola y numero cromosómico mayor a 25 ... H
5. Numero cromosómico mayor a 20 ………………………………... C
5. Numero cromosómico menos a 20 ………………………………...6
6. Con veneno …………………………………………………………………… 7
6. Sin veneno ………………………………………………………………….… B
7. Sin cola pero espinas en la parte superior del cuerpo …... G
7. Con cola y cuerpo sin espinas …………………………………….…. A
Sin capacidad de defenderse capacidad
Desarrollan capacidad de
Cuerpo Cuerpo
defenderse a través del veneno
esférico triangular
Antenas Antenas
largas pequeñas
Conclusiones y resultados
El uso de las distintas claves dicotómicas y recursos de taxonomía nos ayudan en gran manera
para la identificación de las especies existentes en donde podremos comparar ambos ejemplares a
través de sus características físicas, internas, moleculares o químicas y así poder tener una
identificación fácil y eficiente sobre el taxon al que pertenece, y de igual manera poder agruparlo
bajo sus características como familia, género o especie a la que corresponda. Todo esto nos ayuda
tener en orden y control de cada organismo.
Discusión
Para un uso correcto de las claves dicotómicas, se tiene que seguir una serie de pasos, como la
comparación de las características físicas o químicas que el individuo pueda tener, e ir excluyendo
aquellas características que no tenga hasta la separación e identificación correcta del individuo
taxonómicamente. De igual manera la creación de estas claves se tiene que ser muy especifico y
detallista para que se lea de manera correcta la clave y no genere problemas o confusiones sobre
la identificación del individuo.
Bibliografía
 Armiñana-García, R., Fimia-Duarte, R., Iannacone, JA, Guerra-Véliz, Y., Zambrano-

Gavilanes, FE, & Leyva-Haza, J. (2020). CONSTRUCCIÓN Y UTILIZACIÓN DE CLAVES
DICOTÓMICAS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE DIFERENTES TAXONES DE VERTEBRADOS EN
CUBA. Biotempo , 17 (1), 23–35. https://doi.org/10.31381/biotempo.v17i1.2973
 Lea sobre la clasificación de los seres vivos . (2021, 9 de marzo). Genio de generación.
https://www.generacióngenius.com/es/clasificacion-de-los-seres-vivos-material-de-
lectura-6-a-8-grado
 Manejo de las claves Dicotómicas. (2019, julio 2). Portal SEAIC.
https://www.seaic.org/alergia-abejas-y-avispas/vespidos-sociales-en-europa/manejo-de-
las-claves-dicotomicas

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2. Aprender el uso de caracteres analíticos y diagnósticos para l a elaboración de claves

3. Utilizar distintos tipos de clave para identificar ejemplares botánicos.

1. Realice los ejercicios 1,2 y 3 que se presentan a continuación.

2. Consiga 5 ejemplares de plantas comunes de diferentes especies (frescos y/o en la colección)

1. Presenta cola ……………………………………………………..2

1. Cuerpo esférico ...………………………………………………………….. 2

Sin capacidad de defenderse capacidad

 Armiñana-García, R., Fimia-Duarte, R., Iannacone, JA, Guerra-Véliz, Y., Zambrano-

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