Ejercitario de Física

Análisis dimensional.

1. Expresar 1,5 días y 1,2 horas en minutos y segundos.

2. Encuentre el factor de conversión de:
a. 𝑓𝑡 2 a 𝑚𝑚2 b. 𝑔. 𝑐𝑚. ℎ−2 al SI. c. 𝐽/𝐻𝑃 al SI.
3. De las siguientes expresiones que contienen diversas unidades de medida:
a. 𝐾𝑤ℎ b. 𝑉𝐴 c. (𝑘𝑔/𝑑𝑚3 )(𝑚/𝑠) d. 𝑚3 𝑃𝑎

Escribe cuales son unidades de energía y conviértelas al SI.

4. La aceleración de una partícula en movimiento en función del tiempo 𝑡, está dada por la ecuación
𝑎 = 𝛼 + 𝛽𝑡 + 𝛾𝑡 2 , donde 𝛼, 𝛽 𝑦 𝛾 son constantes. Determinar las dimensiones de 𝛼, 𝛽 𝑦 𝛾, y sus unidades
de medidas en el SI.
5. Determinar el factor de conversión para expresar 54 𝑔. 𝑐𝑚/𝑚𝑖𝑛2 en unidades del sistema
internacional.
6. Transformar 104 𝑘𝑔𝑓. 𝑐𝑚2 𝑚−1 al SI, indicando su magnitud, símbolo y unidad de medida.
𝑣2
7. Una ecuación de la fuerza relacionada al movimiento circular es 𝐹 = 𝑚 , donde 𝑣 es velocidad,
𝑟

𝑚 es masa y 𝑟 es radio. ¿Es dimensionalmente correcta?

8. El periodo de un péndulo simple está definido como el tiempo de una oscilación completa, se mide
𝐿
en unidades del tiempo y está dado por 𝑇 = 2𝜋√𝐺 donde 𝐿 es longitud del péndulo y g es la aceleración de

la gravedad. Demuestre que es dimensionalmente correcta.

9. Determinar el factor de conversión para expresar 62 𝑚𝑔/𝑙 en unidades del SI y decir que magnitud
representa.
10. Sabiendo que 𝑃 = 48,5 × 109 𝑔. ℎ𝑚. ℎ−1 , determinar de conversión al SI y CGS, hallar los valores
de mismos en ambos sistemas y establecer su ecuación dimensional.
𝑒𝑉
11. Siendo 𝛼 = 𝑎𝑡
donde, 𝑒: camino recorrido, 𝑉: velocidad, 𝑎: aceleración, 𝑡: tiempo. Establecer la

ecuación dimensional de 𝛼, el nombre de la magnitud y su unidad de medida en el SI.

12. Usando la ecuación dimensional demostrar que las siguientes ecuaciones son correctas, Dar las
magnitudes en el sistema técnico y el sistema internacional de cada una de las magnitudes de las ecuaciones.
a. 𝑝 + 𝛿𝑣 2 + 𝛿𝑔ℎ = 𝑐𝑡𝑒. Donde p: es presión, 𝛿: densidad, 𝑣: velocidad, g: aceleración de la
gravedad y h: altura.
b. 𝑊 = 𝑝(𝑉 − 𝑉0 ) donde 𝑊 es trabajo, P es presión y 𝑉, 𝑉0 representan volúmenes.
13. Determinar el valor de 1450 𝐻𝑃. 𝑚𝑖𝑛 en el SI y decir que magnitud representa.
14. Un beisbolista le pega a una bola que describe un movimiento parabólico dado por la ecuación
conocida como trayectoria. Determine las dimensiones de 𝑝 y 𝐴, sabiendo que 𝛼: ángulo en radianes, y:
longitud y g: es la aceleración de la gravedad.
𝑔. 𝑝2
𝑦 = 𝑝. 𝑡𝑎𝑛𝛼 −
2𝐴2 𝑐𝑜𝑠 2 𝛼
15. Un coche se mueve con 𝑣0 = 72 𝑘𝑚/ℎ cuando frena con una aceleración de 𝑎 = 2 𝑚/𝑠 2 . Sabiendo
que tarda 𝑡 = 0,71 𝑚𝑖𝑛 en pararse ¿Qué distancia habrá recorrido, medido en unidades del 𝑆𝐼? Usar la
𝑎
ecuación: 𝐷𝑖𝑠𝑡: 𝑣0 𝑡 − 2 𝑡 2 .

3 𝑎
16. En la expresión 𝑐 = √𝑏 donde a representa energía medida en el SI y b representa presión medido

en atmósferas. ¿Qué magnitud representa c? Indicar su unidad de medida y símbolo en el SI, y hallar su
factor de conversión al CGS.
𝐹𝐿2 𝑇 −2
17. Verificar si la siguiente ecuación es dimensionalmente correcta: 𝛾 = , en donde F: fuerza, L:
𝑣 2 𝐿3

longitud, 𝛾: peso específico, T: tiempo y 𝑣: velocidad.

𝑘𝑔
18. Las densidades de tres líquidos 𝐴, 𝐵 y 𝐶 son 0,481 𝑙𝑏/𝑝𝑢𝑙𝑔3 ; 735 𝑚3 : 2,03 𝑙𝑏/𝑙 respectivamente.

Ordénelos en forma decreciente.

𝑎
19. Dada la ecuación 𝑟𝐹 = 𝐼 𝑟 , donde r: posición, F: fuerza, I: momento de inercia (masa por posición

al cuadrado) y a: aceleración, demostrar que es dimensionalmente correcta.

20. De la ecuación física de Torricelli dada por 𝑣 2 = 𝛼 + 2𝛽(𝑥 − 𝛾). Si la misma es dimensionalmente
correcta, y 𝑣: velocidad, 𝑥 es posición, hallar las unidades dimensionales de 𝛼, 𝛽 𝑦 𝛾.
21. Si la siguiente ecuación es dimensionalmente homogénea, hallar los valores de 𝑎 y 𝑏. Sabiendo que
m: masa, 𝑣: velocidad, 𝑘: número real, g: es la aceleración de la gravedad y 𝜌: densidad.
𝑣2
3 = 𝑘𝑔𝑎 𝜌𝑏
√𝑚
22. Si la siguiente expresión es dimensionalmente homogénea. Hallar 𝑥 − 3𝑦, sabiendo que p: presión,
F es fuerza, V es volumen y S longitud.
𝑝 = 𝐹 2 𝑉 −𝑦 𝑆 𝑥
23. ¿Cuál es el peso del cuerpo cuya masa es 0,689 lb, sabiendo que la aceleración de la gravedad es
𝑔 = 9,81 𝑚/𝑠 2 ?
24. En la expresión 𝑃 = 𝑄𝑊𝐻, donde P: potencia, W: peso y H: longitud. Usando la ecuación
dimensional indicar la unidad de medida de Q en el SI y su ecuación dimensional.
25. Tres autos 𝐴, 𝐵 y 𝐶 van a 120 𝑘𝑚/ℎ, 37 𝑚/𝑠 y 216 000 𝑐𝑚/𝑚𝑖𝑛 respectivamente. El primero se
encuentra a 10 𝑚 de la meta, el segundo a 0,012 𝑘𝑚 de la meta y el tercero se encuentre a 401,7 𝑝𝑢𝑙𝑔.
Determinar los órdenes de llegada. Usar 𝐷𝑖𝑠𝑡 = 𝑣𝑡.
26. Hallar la dimensión de 𝑋, sabiendo que 𝑋 = 3. 𝑚. 𝑎. 𝑙𝑜𝑔3, siendo m: masa y a: aceleración.
27. Hallar la dimensión de 𝑋, sabiendo que 𝑋 = (𝑎2 + 𝑏 + 𝑐)(𝑐 + 𝑑), donde [𝑎] = 𝐿.
28. Un vehículo parte de la ciudad A hacia la ciudad B. Se sabe que el viaje se realizó en
19 ℎ𝑠 32 𝑚𝑖𝑛 52 𝑠𝑒𝑔. Exprese la duración del viaje en segundos, y en horas expresada en una fracción
mixta de denominador 3600.
29. Hallar la dimensión de 𝑑, tomando en cuenta la siguiente ecuación: 𝑃 = 𝑃0 + 𝑔ℎ𝑑; donde 𝑃 y 𝑃0
se miden en 𝑁/𝑚2 , 𝑔 es la aceleración de la gravedad y ℎ se mide en 𝑚.
𝑥3
30. Hallar la dimensión de 𝑘, sabiendo que ℎ es distancia, y, además, 𝑘 = (𝑦−ℎ)(𝑦 2+3𝑥)

31. Hallar 𝑥 + 𝑦 − 𝑧 en la siguiente ecuación, 𝐷 = 𝐹 𝑥 𝑊 𝑦 𝑅𝑤 , sabiendo que F: fuerza, W: velocidad

angular, R: radio, D: densidad.
32. La presión atmosférica es 1,033 𝑘𝑔𝑓/𝑐𝑚2 . Dar el factor de conversión al SI, su valor en ese sistema
y en hPa.
33. Hallar las dimensiones de 𝑋𝑌𝑍, sabiendo que 𝑀 = 𝑋 + 4𝑌𝑡 + 2𝑍𝑡 2 𝑙𝑜𝑔2, siendo M: masa, t:
tiempo.
34. Hallar [𝑘] sabiendo que 𝑎 = 𝑘𝑣𝑒 𝑘𝑡 es dimensionalmente correcto, siendo a: aceleración, e:
adimensional, v: velocidad.
35. Hallar [𝑥] si 𝐹 = 𝑥𝑘𝑒 2𝑘𝑎 sabiendo que es dimensionalmente correcta. Siendo a: área, F: fuerza, e:
adimensional.
36. Calcular las dimensiones de A y B, sabiendo que la ecuación es dimensionalmente correcta: 𝐴 =
𝑊𝑠𝑖𝑛𝛼
y además W: trabajo, m: masa, S: área.
𝑚(𝐵2 +𝑆)

37. Hallar la dimensión de 𝐾, sabiendo que 𝑃𝐾 = 𝑚𝑔ℎ, además P: potencia, m: masa, g: aceleración,
h: altura.
𝑎𝑧𝑡 2
38. Hallar la dimensión de 𝑧, sabiendo que: 𝑉 = 𝜋√3(𝑚+𝑦), además V: velocidad, a: aceleración, m:

masa, t: tiempo.
39. Sabiendo que la siguiente formula es dimensionalmente correcta: 𝐸 = 𝐴𝑊 2 + 𝐵𝑉 2 + 𝐶𝑃, hallar
𝐴
[𝐵𝐶 ] sabiendo que E: energía, W: velocidad angular, V: velocidad lineal, P: presión.

40. Hallar la dimensión de E, sabiendo que la siguiente expresión es dimensionalmente correcta: 𝑃. 𝑄 =

𝑅𝑣−𝑎𝐸 𝑙𝑜𝑔4
[𝐸(𝐹+𝑄)] , además P: peso, R: trabajo, v: velocidad, a: aceleración.

3𝑤
41. En la formula física 𝑉 = √ 𝑅 . Hallar [𝑅], si 𝑤 se exprese en 𝐽 y 𝑉 en 𝑚/𝑠.

42. En un determinado sistema de unidades, las tres unidades fundamentales son la masa (𝑚) del
electrón, la velocidad (𝑣) y la constante de Planck (ℎ = 6,63 × 10−34 𝑘𝑔. 𝑚2 /𝑠). Encontrar la manera de
combinar estas magnitudes para que formen una magnitud que tenga dimensión longitud.
2𝜋𝐴
43. En la ecuación, determinar [𝑥𝑦]: sabiendo que 𝐴𝐵𝑥 = 3𝐶. 𝑠𝑖𝑛 ( 𝐵𝑦 ), donde A: potencia, B:

velocidad y C: trabajo de una fuerza.

 Vectores - Velocidad Relativa

1. Dados los vectores 𝐴⃗ y 𝐵

⃗⃗ concurrentes, de módulos 3 y 4, respectivamente, que forman entre sí un

ángulo de 45°, calcular el ángulo que forma el vector diferencia 𝐴⃗ − 𝐵

⃗⃗ con 𝐴⃗.

2. ⃗⃗ son 𝐵𝑥 = −3 y 𝐵𝑦 = 5. Otro vector 𝐶⃗ forma un

Las componentes de un vector 𝐵

ángulo positivo de 36,87° con el eje y su magnitud es de 8 unidades. Calcular el vector 𝐴⃗, tal
que la resultante sea un vector de módulo 4 que coincida en dirección y sentido con el eje x.
3. Un padre y su hijo desde alzar una caja de peso P por medio de sendas cuerdas, como muestra la
figura. El padre hace una fuerza 0,8P y el hijo hace una fuerza igual a la mitad del padre. Determinar,
usando la regla del paralelogramo el ángulo que forman las cuerdas entre si y con la vertical.
4. Dos excursionistas se han perdido en el Amazonas. Partiendo de un mismo punto, recorren
desplazamientos diferentes para encontrar una aldea, llevando cada uno una bengala, para que así, el que
encuentre primero la aldea, avise al otro excursionista. El primero recorre 2 𝑘𝑚, 45° al este del norte; 5𝑘𝑚
al norte; 1.25 𝑘𝑚, 32° al oeste del norte y 1.5 𝑘𝑚 al sur. El segundo recorre 3 𝑘𝑚, 25° al sur del oeste; 2.6
𝑘𝑚 al oeste y 3.2 𝑘𝑚, 60° al norte del oeste encontrando así la civilización y enciende la bengala para
avisar al primer excursionista. ¿Cuál será el desplazamiento que deberá realizar el primer excursionista para
llegar a la aldea?
5. Dados los vectores 𝐴⃗ y 𝐵
⃗⃗ concurrentes, de módulos 3 y 4, respectivamente, que forman entre sí un

ángulo de 45°, hallar el módulo del vector 𝐶⃗ = 𝐴⃗ + 𝐴⃗ × 𝐵

⃗⃗.
6. Dos vectores forman un ángulo de 110°. Uno de ellos tiene 20 unidades de longitud y forma un
ángulo de 40° con el vector suma de ambos. Encontrar la magnitud del segundo vector y la del vector suma.
7. Un esquiador viaja al campo atraviesa 2,8 km en dirección 45° al oeste del sur, luego 7,4 km en
una dirección 30° al norte del oeste y por último 3,3 km en una dirección de 60° al sur del oeste. Hallar su
desplazamiento, indicando su dirección respecto al norte.
8. Dos vectores que tienen un punto de aplicación común, tienen módulo 𝑎 y 𝑏 (𝑎 > 𝑏) y forman entre
sí un ángulo 𝛼. Indicar el valor de para que:
a. El módulo de la suma sea la máxima posible.
b. El módulo del vector diferencia sea el mínimo posible.
c. Indicar si es posible obtener una resultante de valor cero. Justificar la respuesta gráfica o
analíticamente.
9. Sabiendo que las componentes sobre los ejes x e y del vector 𝐴⃗ valen 3 y 5 unidades,
⃗⃗ valen 1 y -2 unidades, respectivamente, calcular el ángulo
respectivamente, y las componentes del vector 𝐵
que forma entre sí los vectores.
10. Dados los vectores 𝐴⃗ y 𝐵
⃗⃗, de módulos 5 y 9 respectivamente, y que forman un ángulo de 120° entre

sí, determinar el vector que es perpendicular a los vectores 𝐴⃗ + 2𝐵

⃗⃗ y 𝐴⃗ − 𝐵
⃗⃗.

11. Se tienen los vectores 2𝑎⃗ + 6𝑏⃗⃗ y 2𝑎⃗ − 3𝑏⃗⃗ tal que forman un ángulo de 60°. Si
|𝑎⃗ + 3𝑏⃗⃗| = 1,5 y |2𝑎⃗ − 3𝑏⃗⃗| = 5. Hallar el módulo del vector 4𝑎⃗ + 3𝑏⃗⃗.

12. Dados los vectores 𝐴⃗ = 3𝑖⃗ − 2𝑗⃗ + 4𝑘⃗⃗ y 𝐵

⃗⃗ = 2𝑖⃗ + 3𝑗⃗ − 6𝑘⃗⃗, hallar el área del paralelogramo que

definen los vectores dados y demostrar que el producto vectorial 𝐴⃗ × 𝐵

⃗⃗ es perpendicular a los vectores
dados.
13. Dados cuatros vectores coplanares de 8, 12, 10 y 6 unidades de longitud respectivamente, los tres
últimos forman con el primer vector ángulos de 70°, 150° y 200° (medidos desde el primer vector en sentido
antihorario), respectivamente. Encontrar la magnitud y la dirección del vector resultante.
14. Un barco cruza un rio de 2 km de ancho siguiendo la menor distancia posible entre los márgenes,
que son paralelas. Si el tiempo de viaje es de 15 minutos y la velocidad el rio es de 6 km/h, calcular la
velocidad del barco respecto a la orilla.
15. Dos autos parten de un mismo punto y se empiezan a mover, el primero con una velocidad de 72
𝑘𝑚⁄ℎ y el segundo con una velocidad de 120 𝑘𝑚⁄ℎ, siguiendo trayectorias que forman un ángulo de 120°
entre sí. Determinar la velocidad relativa del primer auto con respecto al otro.
16. Un barco con velocidad constante, recorre una distancia rio abajo en 2 h y rio arriba en 4 h. ¿Cuánto
tiempo empleará el barco para recorrer la misma distancia, rio abajo, con el motor apagado?
17. La velocidad de la corriente del rio, paralela a la orilla, es 6 km/h. Un barco que navega a 8 km/h
cruza el rio en un lugar que tiene 1 km de ancho, en el menor tiempo posible. Calcular la velocidad del
barco en relación a la orilla. Dibujar esquemáticamente la respuesta.
18. Dos trabajadores tiran horizontalmente de una caja pesada, aunque uno de ellos tira dos veces más
fuerte que el otro. El tirón más fuerte es hacia 25.0° al oeste del norte, y la resultante de estos dos tirones
es de 350.0 𝑁 directamente hacia el norte. Calcular la magnitud de cada tirón y la dirección del tirón más
débil.
19. Un avión vuela con relación al suelo con una velocidad constante de 1000 km/h, con dirección y
sentido este-oeste. El viento sopla con dirección y sentido norte-sur, con velocidad constante de 200 km/h.
Calcular la velocidad del avión con respecto al suelo.
20. Un hombre debe ir en bote de un punto A al punto B que se encuentra en la
orilla opuesta al rio siendo 𝑣0 la velocidad del rio, como indica la figura. Si el ancho
̅̅̅̅ =4 km ¿Con qué velocidad mínima, con respecto al río, debe
del rio es 3 km, y 𝐵𝐶
moverse el bote para llegar al punto B? Hacer el gráfico de la solución encontrada.
𝑣0 = 10 km/h
21. Desde un tren que va a 40 km/h se dispara horizontalmente un rifle que forma un ángulo de 60°
con la dirección de avance del tren. La velocidad de la bala respecto a la tierra es de 1400 km/h. ¿Cuál es
el ángulo que sale la bala?
22. Llueve y las gotas de lluvia forman un ángulo de 30° con la vertical, al caer con una velocidad
constante de 10 m/s. Una mujer corre en contra de la lluvia con una velocidad de 8 m/s y ve que la lluvia
forma un ángulo 𝛽 con la vertical. Hallar 𝛽
23. Un viento de 35 km/h sopla en la dirección sureste que forma un ángulo de 40° con el sur. Si la
rapidez de un aeroplano respecto a la tierra es 250 km/h y su velocidad en dirección noroeste forma un
ángulo de 50° con el norte, hallar su velocidad respecto al viento, indicando su dirección con respecto al
norte.
24. Un viendo de 40 km/h sopla en la dirección noroeste que forma
75° con el norte. Si la rapidez de un aeroplano con respecto al viento es
de 200 km/h y su velocidad tiene dirección noreste formando 15° con el
este, hallar la velocidad respecto a la tierra y el ángulo que forma con el
norte.
25. Una bandera situada en el mástil de un bote flamea formando un
ángulo de 45°, pero la bandera situada en una casa flamea formando un
ángulo de 30°, como se indica en la figura. Si la velocidad del bote es de
10 km/h hacia el norte, calcular la rapidez del viento.
26. Tres cuerdas horizontales tiran de una piedra grande enterrada
en el suelo, produciendo los vectores de fuerza 𝐴⃗, 𝐵
⃗⃗ y 𝐶⃗ que se muestran.
Obtenga la magnitud y la dirección de una cuarta fuerza aplicada a la
piedra que haga que la suma vectorial de las cuatro fuerzas sea cero.
27. Los tres finalistas de un concurso de TV se colocan en el centro de un campo grande. Cada uno
cuenta con una regla graduada de un metro de longitud, una brújula, una calculadora, una pala y (en
diferente orden para cada concursante) los siguientes desplazamientos:
72.4 𝑚, 32.0° 𝑎𝑙 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑛𝑜𝑟𝑡𝑒
57.3 𝑚, 36.0° 𝑎𝑙 𝑠𝑢𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑜𝑒𝑠𝑡𝑒
17.8 𝑚 𝑎𝑙 𝑠𝑢𝑟
Los tres desplazamientos llevan al punto donde están enterradas las llaves de un Porsche nuevo. Dos
concursantes empiezan a medir de inmediato; sin embargo, la ganadora primero 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎 adonde debe ir.
¿Qué calculó?
⃗⃗⃗ + 𝑁
28. En la figura, determinar la suma de 𝑀 ⃗⃗ .
 Cinemática.
1. Se tienen tres móviles “A”, “B” y “C”, los cuales tienen velocidades
de 20, 30 y 40 m/s respectivamente. Los móviles “A” y “B” pasan por un
mismo punto al mismo tiempo y se dirigen a un punto distante 1.600 m, por
el cual pasa el móvil “C” en sentido contrario; en el mismo instante.
Determinar en qué tiempo el móvil “B” equidista de los otros dos.
2. Los puntos A, B, C y D representan los puntos medios de los lados de
una mesa cuadrada de billar, como se indica en la figura. Una bola es lanzada
desde el punto A, alcanzando los puntos B, C y D, sucesivamente y retornando
a 𝐴, con una rapidez constante 𝑣1 . En otro ensayo la bola es lanzada de 𝐴 para
𝐶 y retorna a 𝐴 con una rapidez constante 𝑣2 , en el mismo tiempo que en el
𝑣1
primer lanzamiento. Calcular la relación .
𝑣2

3. De acuerdo al siguiente gráfico, calcular la rapidez media entre 0 y 2 s, en el SI.

4. Un trabajador parte de su casa todos los días a la misma hora y realiza un movimiento uniforme,
llegando a su destino a las 10:30 AM. Si duplicara su velocidad llegaría a las 9:30 AM. ¿A qué hora parte
de su casa?
5. Un hombre viaja con MRU, y debe llegar a su destino a las 7 p.m. Si viajara a 40 km/h llegaría 1 h
después, y si viajara a 60 km/h llegaría 1 h antes. ¿Qué velocidad debió llevar para llegar a su destino a la
hora fijada?

6. Un tirador acciona el gatillo de su arma, que apunta a un blanco situado a una distancia x, sobre un
suelo horizontal. La velocidad de la bala es de 660 m/s. Después de 2 s oye el sonido de la bala alcanzando
el blanco. Sabiendo que la velocidad del sonido es 340 m/s, calcular la distancia x a que se encuentra el
blanco tirador.
7. Dos móviles están separados una distancia de 168 𝑘𝑚, y se mueven al encuentro llegando a cruzarse
luego de 7 ℎ. Calcular la velocidad del más veloz si cada hora se desplaza 2 𝑘𝑚 más que el otro vehículo.
8. Dos trenes viajan en sentidos contrarios y hacia el encuentro, a velocidades de 11 𝑘𝑚/ℎ y 33 𝑘𝑚/ℎ
respectivamente. Cuando están a una distancia de es 88 𝑘𝑚, del más lento sale volando un pájaro hacia el
otro tren a una velocidad de 88 𝑘𝑚/ℎ respecto a la tierra. Cuando llega al otro tren, el pájaro emprende el
retorno, y así hasta que se encuentran. ¿Qué espacio recorrió dicho pájaro durante todo ese tiempo y cuál
fue su desplazamiento?
9. Se tiene tres móviles A, B y C. El móvil A parte a las 8:00 h, B a las 9:00 h y C a las 10:00 h, con
velocidad de 40, 45 y 51 km/h respectivamente. Si van por la misma trayectoria e igual sentido. ¿A qué
hora B equidistará de A y B?
10. Un tren demora 8 s en pasar frente a un alumno, y luego recorre un íntegramente un túnel de 160
m de longitud en 48 s con velocidad constante ¿Cuál es la longitud del tren?
11. Un móvil viaja con velocidad constante de la ciudad a la ciudad B. Luego de 3 h de viaje se detiene
en un punto P durante 20 min, y continua con 1/3 menos de su velocidad inicial, llegando a B con un retraso
de 50 min. Se sabe que, si se hubiera detenida 10 km más allá de P, solo se hubiera retrasado 45 min. Hallar
la velocidad del móvil.
12. Dos velas de igual altura ℎ se encuentran separadas por una
distancia 𝑎. ¿Con qué velocidad se mueve la sombra de las velas a lo largo
de las paredes, si una de ellas se apaga en un tiempo 𝑡1 y la otra en 𝑡2 ?

13. Tres turistas que poseen una bicicleta tienen que llegar al hotel en el plazo más corto (el tiempo se
cuenta con la llegada del último turista al hotel). La bicicleta puede llevar solo dos personas y por el tercer
turista tiene que ir a pie. El ciclista que lleva al segundo turista hasta un punto determinado del camino, de
donde este tiene que seguir a pie y el ciclista regresa a recoger al tercer turista. Hallar la velocidad media
de los turistas, sabiendo que la velocidad del transeúnte es 4 𝑘𝑚/ℎ y la del ciclista es 20 𝑘𝑚/ℎ
14. Un corredor espera completar la carrera de 10 000 𝑚 en 30 𝑚𝑖𝑛 . Después de 27 min corriendo a
velocidad constante, todavía le falta por recorrer 1100 m. Calcular el tiempo que debe acelerar 0,2 𝑚/𝑠 2
a partir de los 27 min para llegar a tiempo.
15. En el instante t=0 s un carro parte del reposo y acelera uniformemente. Se observa que el
desplazamiento entre dos puntos es ∆𝑥1/2 = 1028 𝑚 y que el tiempo en que lo recorre es de 20 s, si la
velocidad en el punto 2 vale 𝑣2 = 77,1 m/s encontrar:
a. La aceleración del carro.

b. La velocidad en el punto 1.

c. El tiempo que tarda desde que parte del reposo hasta alcanzar la velocidad en el punto 1.

d. La distancia que parte del reposo hasta que alcanza la velocidad en el punto 1.

16. Desde un trampolín que está a 4,9 m por encima de la superficie de un lago, se deja caer un balín
de plomo. El balín cae en el agua con cierta velocidad y se hunde hasta el fondo con esta misma velocidad
constante. Alcanza el fondo 5 s después de que se dejó caer.

a. ¿Cuál es la profundidad del lago?

b. ¿Cuál fue la velocidad promedio del balín?

c. Supóngase que se deseca el lago y que se lanza el balín desde el trampolín, de manera que alcanza
de nuevo el fondo en 5 s ¿Cuál es la velocidad inicial del balín?

17. Una piedra cae a partir del reposo desde un barranco. Una segunda piedra es lanzada hacia el suelo
desde la misma altura 2 s después, con una velocidad de 30 m/s. Si ambas piedras llegan al suelo al mismo
tiempo, hallar la altura del barranco.
18. Un automóvil parte del reposo detrás de un tren que se mueve a 72 km/h y se encuentra a una
distancia de 150 m. El tren tiene una longitud de 50 m. Si el automóvil acelera a razón de 1,25 m/s2 hasta
alcanzar una velocidad de 90 km/h y luego mantiene su velocidad, determinar el tiempo que tarda en pasar
al tren y el espacio recorrido.
19. Dos móviles se dirigen uno al encuentro de otro con movimiento acelerado desde dos puntos
distantes 180 m y tardan 10 s en cruzarse. Los espacios recorridos por estos móviles están en la relación 4
a 5. Calcular sus aceleraciones considerando que parten del reposo.
20. El hombre araña da un paso en el vacío desde la azotea de un edificio y cae libremente desde el
reposo a una distancia ℎ hasta la acera. En el último segundo de su caída, cubre una distancia de ℎ/4. Calcule
la altura del edificio.
21. Una maceta con flores cae del borde de una azotea y pasa en frente a la ventana de abajo. Se puede
despreciar la resistencia de aire. La maceta tarda 0,42 s en pasar por esta ventana, cuya altura es de 1,90 m
¿A qué distancia debajo del punto desde el cual cayó la maceta está el borde superior de la ventana de
abajo?
22. Un excursionista despierto ve una piedra que cae desde un cerro lejano y observa que tarda 1,3 s
en caer el último tercio de la distancia. Puede despreciarse la resistencia del aire. Que altura tiene el cerro
en metros.
23. El maquinista de un tren de pasajeros que viaja a 30m/s, ve en la misma vía, un tren de carga
viajando en el mismo sentido con la velocidad de 9m/s y a una distancia de 180 m. El maquinista del tren
de pasajeros frena con una aceleración de 1,2 m/s, mientras el tren de carga continua con la misma
velocidad.
a) ¿Chocaran los dos trenes?
b) ¿Qué distancia recorrerá el tren de pasajeros antes del choque?
24. El tiempo que demoran en encontrarse dos autos que viajan en sentidos contrarios, y separados
inicialmente 160 m es 20 s. Si viajasen en el mismo sentido, el de mayor velocidad alcanza al otro en

80 s. Hallar la velocidad de cada auto.

25. El automóvil 𝐵 está viajando una distancia 𝑑 por delante del automóvil 𝐴. Ambos autos viajan a
18 𝑚/𝑠 cuando de pronto el conductor 𝐵 frena, haciendo que el automóvil desacelere a razón de
3.6 𝑚/𝑠 2 . El conductor del automóvil 𝐴 requiere de 0.75 𝑠 para reaccionar (este es el tiempo normal de
reacción de los conductores). Cuando frena, desacelera a razón de 4.5 𝑚/𝑠. Determine la distancia
mínima entre los autos para evitar el choque.

26. Un cuerpo cae desde una ventana que se encuentra a la mitad de la altura de un edificio, 2 s
después se lanza otro cuerpo desde la azotea del edificio con una velocidad de 34,3 m/s y llega al suelo 1
s después que el primero. Determinar la altura del edificio.
27. Dos automóviles se acercan el uno hacia el otro a 40 m/s y 30 m/s respectivamente. Cuando se
encuentran separados 280 m, los dos conductores se dan cuenta de la situación y aplican los frenos,
llegando al reposo al mismo tiempo precisamente antes de chocar. Si la desaceleración es constante para
los dos automóviles, hallar la distancia recorrida por cada uno durante la frenada.
28. Un pasajero se encuentra a 20 m de un ómnibus detenido. Cuando el pasajero corre hacia el
ómnibus a razón de 6 m/s, aquel parte alejándose con aceleración constante de 1 𝑚/𝑠 2 . ¿En cuánto tiempo
el pasajero logra alcanzar al ómnibus? Si no lo alcanza, ¿Hasta qué distancia como mínimo logró acercarse
al ómnibus?
29. El automóvil 𝐵 está viajando una distancia 𝑑 por delante del automóvil 𝐴. Ambos autos viajan a
18 𝑚/𝑠 cuando de pronto el conductor 𝐵 frena, haciendo que el automóvil desacelere a razón de
3.6 𝑚/𝑠 2 . El conductor del automóvil 𝐴 requiere de 0.75 𝑠 para reaccionar (este es el tiempo normal de
reacción de los conductores). Cuando frena, desacelera a razón de 4.5 𝑚/𝑠 2 . Determine la distancia
mínima entre los autos para evitar el choque.
30. Dos autos marchan con velocidades de 90 km/h y de 81 km/h, el primero puede frenar dos veces
más rápido que el segundo que lo hace a 2 m/s2. Determinar la distancia mínima a la que debe mantener
el segundo detrás del primero para evitar la colisión.
31. Un estudiante deja caer una piedra desde lo alto de un edificio y luego de tres segundos escucha
el sonido de impacto. Si la velocidad del sonido es igual a 300 m/s, hallar la altura del edificio y la
velocidad con que llega la piedra al suelo.
32. Una pelota se deja caer desde una altura de 2 m y en el primer rebote alcanza una altura de 1,33 𝑚
donde es atrapada. A) Si la pelota permanece en contacto con el suelo 0,25 s, determinar la aceleración
media mientras está en contacto con el suelo. B) Determinar el tiempo que transcurre desde el instante en
que se suelta la pelota hasta que es atrapada.
33. Un auto está esperando que cambie la luz de un semáforo. Cuando la luz cambia a verde, el auto
𝑚
acelera uniformemente durante 6 𝑠 a razón de 4 𝑠2 , después de lo cual se mueve con velocidad constante.

En el instante que el auto comienza a moverse, un camión se mueve en la misma dirección con velocidad
𝑚
constante de 20 𝑠
y lo pasa. ¿En qué tiempo y a qué distancia se encontrarán nuevamente el auto y el

camión?
34. Un elevador asciende con una aceleración hacia arriba de 4 𝑝𝑖𝑒𝑠/𝑠 2 . En el instante en que su
velocidad es de 8 𝑝𝑖𝑒𝑠/𝑠 se cae un perno suelto desde el techo del elevador que está a 9 𝑝𝑖𝑒𝑠 sobre su
piso. Calcular el tiempo en que el perno cae desde el techo hasta el piso del elevador, y la distancia que
cayó con relación al pozo del elevador.
35. Un cuerpo cae libremente desde cierta altura. En un punto A de su trayectoria vertical su rapidez
̅̅̅̅.
es de 30 m/s, al alcanzar un segundo punto B, su rapidez aumenta en 49 m/s. Determinar 𝐴𝐵
36. Desde una altura ℎ del suelo se lanzan simultáneamente dos piedras con la misma rapidez, una
verticalmente hacia arriba y la otra verticalmente hacia abajo. La primera llega al suelo 5 s mas tarde que
la primera. Hallar la rapidez con que fueron lanzadas ambas piedras.
 37. Un hombre parte del reposo y corre hacia la derecha, acelerando a 0,2 m/s2, hasta llegar a los 10
m, luego detiene su carrera en los siguientes 10 m y corre hacia la izquierda durante 5 s, deteniéndose 5 s
más tarde y reiniciando el ciclo al correr nuevamente hacia la derecha como al principio. Al cabo de una
hora de repetir el mismo ciclo ha recorrido 1.200 m hacia la derecha. Suponiendo que todas las
aceleraciones son constantes, hallar el valor de su aceleración durante los primeros 5 s que corre hacia la
izquierda.
38. Al borde de una pista rectilínea se encuentran separados dos colegios una distancia de 154 m. Un
automovilista que viaja con rapidez constante entre los colegios escucha el sonido de la campana de uno
de ellos cuando se encuentra a 34 m de este y luego de 0,25 𝑠 escucha el sonido de la otra campana. Si
ambas campanas emitieron el sonido al mismo tiempo, calcular la rapidez del automóvil. La velocidad
del sonido es de 340 m/s.
39. Un móvil se desplaza con movimiento progresivo retardado. En los primeros 𝑡 s recorre 35 𝑚, y
en los siguientes 𝑡 s recorre 25 𝑚. Si el movimiento dura en total 4𝑡, hallar la distancia recorrida en los
últimos t s de su movimiento.
40. Un paracaidista después de saltar del avión, desciende 50 m sin fricción. Cuando abre el
paracaídas se retarda su caída a razón de 2 m/s2 alcanzando el suelo con una velocidad de 3 m/s.
a. ¿Cuánto tiempo está el paracaidista en el aire?
b. ¿Desde qué altura salto del avión?
d. Desde el suelo se lanza un objeto verticalmente hacia arriba. Una persona que se encuentra
mirando por la ventana de un edificio ve pasar el objeto hacia arriba 6 s después de su lanzamiento y 4 s
más tarde lo ve pasar de hacia abajo. Calcular la altura máxima que alcanza el objeto.
Problemas con gráficos.
1. Un elevador empieza desde el reposo en el primer piso de un edificio. Es capaz de acelerar a razón
de 1,5 m/s2 y después desacelera a razón de 0,6 m/s2. Calcular el menor tiempo requerido para alcanzar un
piso que se encuentra a 12 m del suelo. El elevador inicia desde el reposo y finalmente se detiene. Resolver
usando exclusivamente el grafico de velocidad en función al tiempo.
2. Dos móviles M y N se mueven sobre una misma recta y en el
mismo sentido, siendo las gráficas de sus velocidades las que se muestra
en la figura. ¿En qué instante t sus velocidades coincidirán en todo?
3. Dos móviles A y B parten desde respectivamente 𝑥0𝐴 = 10 𝑚 𝑦 𝑥0𝐵 =
−800 𝑚, siendo sus gráficas Velocidad -vs- Tiempo la que se muestra en la
figura. ¿Qué distancia los separa cuando sus velocidades se igualen?
4. En la figura se muestra las gráficas Velocidad - vs - Tiempo de los
movimientos rectilíneos de dos móviles A y B. ¿Con qué velocidad inicial partió
B, si cuando sus velocidades se igualaron por segunda vez sus desplazamientos
22
también se igualaron? Considerar 𝜋 ≈ 7
5. En la figura se muestran las posiciones, sobre el eje x, en función del
tiempo de tres móviles. Escribir las ecuaciones de de los tres móviles. Hacer
los gráficos de v=f(t) y a=f(t)
6. La figura muestra la variación de la velocidad de un móvil en función
del tiempo. Sabiendo que la velocidad media del móvil durante los primeros 20
s fue de 2,5 m/s. Calcular la velocidad media en los primeros 5 s.
7. Una partícula se mueve en línea recta con la velocidad que se muestra
en la figura. Si se sabe que x= -540 ft en t= 0 s, a) construya las curvas 𝑥 = 𝑓(𝑡)
y 𝑎 = 𝑓(𝑡) para 0 ≤ 𝑡 ≤ 50 s, y determine b) la distancia total recorrida por la
partícula cuando t=50 s, c) los dos tiempos en los cuales x=0

8. Desde la parte inferior de un plano liso, que forma un ángulo 𝛼 con la

horizontal, se lanza un cuerpo de 10 kg, de tal manera que asciende sobre el plano
inclinado. En el gráfico de la figura muestra la variación de velocidad en función
del tiempo para dicho cuerpo. Calcular:
a. La distancia que el cuerpo recorre sobre el plano.
b. La aceleración del movimiento.
c. El desplazamiento total del cuerpo.
d. El ángulo que forma el ángulo con el plano inclinado.
9. Dos ciclistas Juan y Pedro salen al mismo tiempo de un punto A hacia un punto B. Juan recorrió
todo el camino con velocidad constante, y Pedro viajo durante un tiempo con una velocidad de 12 km/h y
el camino restante lo hizo en 3 h a 15 km/h y llego a B 5 minutos después que A. Si Pedro todo el tiempo
hubiera viajado con una velocidad de 15 km/h hubiera llegado a B 4 minutos antes que Juan. Calcular la
distancia entre A y B por métodos gráficos realizando el gráfico de posición en función al tiempo y
comparar con la solución analítica.
10. Un automóvil inicia su movimiento a partir del reposo cuando se encuentra a una distancia de 150
m de la parte trasera de un tren. El tren tiene una longitud de 50 m y una velocidad constante de 72 km/h.
Si el automóvil acelera a razón de 1,25 m/s2 hasta alcanzar una velocidad de 90 km/h y luego mantiene su
velocidad constante, determinar el tiempo que tarda en pasar al tren y el espacio que recorre. Realizar el
gráfico de velocidad en función al tiempo y resolver dicho problema por medio del gráfico realizado.
11. La figura es la gráfica de aceleración de una locomotora de juguete
que se mueve en el eje x. Dibuje las gráficas de velocidad y de posición en
función al tiempo.
12. Un leopardo acecha 40 m al este del escondite de un observador a un antílope que se encuentra a
un claro de 100 m al este del observador. En t=0 s el leopardo ataca al antílope, corriendo en línea recta con
una aceleración de 8 m/s2. Sabiendo que el antílope reacciona 2 s después y corre hacia el este con velocidad
constante de 72 km/h, calcular el tiempo que tarda el leopardo en atrapar al antílope y la posición, medida
desde el observador, en que ocurre. Resolver exclusivamente en forma gráfica.
13. En la figura hay varios gráficos de , que representan el movimiento de los
móviles 1, 2, 3 y 4. Del análisis de los mismos, indicar:
¿Cuál es el móvil cuyo módulo de la aceleración en mayor?
¿Cuál es el móvil cuyo módulo de la aceleración es menor?
¿Cuál es el móvil que recorre mayor distancia en ?
¿Cuál es el móvil que cambia de sentido su movimiento?
14. Desde cierta altura se deja caer un cuerpo y 2 s después, se lanza otro con velocidad inicial de 40
m. Hallar el tiempo de encuentro de ambos cuerpos. Hacer el grafico de velocidad en función al tiempo y
resolver el problema exclusivamente por métodos gráficos.

Lanzamiento Parabólico

1. Un globo asciende verticalmente con rapidez constante de 10 m/s. Al llegar a los 40 m de altura su
piloto lanza, horizontalmente, una piedra con una rapidez de 30 m/s. Hallar la distancia desde la vertical
que pasa por el punto de lanzamiento, al punto en que la piedra toca el suelo.
2. Un proyectil se lanza desde el punto (0,0) y alcanza su altura máxima en el punto (30,20).
Determinar:
a. El ángulo de lanzamiento. c. El tiempo de vuelo.
b. La velocidad inicial de lanzamiento. d. El alcance máximo.
3. Desde un edificio de 50 m de altura se dispara un proyectil con una rapidez inicial de 200 m/s, formando
un ángulo de 45° con la horizontal. ¿Qué velocidad posee el proyectil cuando se encuentra a 10 m sobre el
suelo?
4. Un mortero formando un ángulo de 53° con la horizontal, dispara un proyectil con una rapidez inicial
de 60 m/s. Un tanque que avanza directamente hacia el mortero sobre un terreno horizontal con una
velocidad de 3 m/s es alcanzado por el proyectil. Hallar la distancia entre el tanque y el mortero en el
momento del disparo.
5. Si un proyectil fue lanzando con un ángulo de 𝛼 respecto a la horizontal. Calcular la razón entre la
altura máxima y el alcance. También determinar el ángulo de inclinación con el cual se ve el punto más
alto de la trayectoria desde el punto de lanzamiento.
6. Se lanza un proyectil con rapidez y ángulo 𝛼 sobre la horizontal desde una altura h del suelo.
Demuestre que, si no considera la resistencia del aire, la distancia horizontal recorrida por el proyectil antes
de tocar el suelo es:
𝑣0 𝑐𝑜𝑠𝛼0
𝑥= (𝑣0 𝑠𝑒𝑛𝛼0 + √𝑣0 2 𝑠𝑒𝑛2 𝛼0 + 2𝑔ℎ)
𝑔
7. En un sistema de referencia xOy, dos proyectiles P1 y P2 son lanzados simultáneamente, el primero
desde el origen y el segundo desde un punto situado en el eje X a 150 m del origen. El proyectil P 1 es
lanzado con una velocidad de 100 m/s formando un ángulo de 60° con la horizontal y se encuentra con P2
luego de 1.5 s en el aire.
a. Calcular el módulo y la dirección de la velocidad de lanzamiento inicial de P2.
b. Determinar si el encuentro se produce en el movimiento ascendente o descendente de los cuerpos.
8. Un peñasco de M kg masa está rodando hacia el borde de un
acantilado que está 2𝑎 m arriba de la superficie de un lago. El tope de
la cara vertical de una presa está a 10𝑎 m del pié del acantilado, al
nivel de la superficie del lago. Hay una llanura a 2,5𝑎 m por debajo
del tope de la presa. Sabiendo que el peñasco cae en la llanura, calcular
la distancia mínima en m, medida desde el pié de la presa.
9. En una película de aventuras, el héroe debe lanzar una granada desde un auto que viaja a 63 𝑘𝑚/ℎ en
un túnel rectilíneo de gran longitud, hacia su enemigo que viaja en la misma dirección a 102,6 𝑘𝑚/ℎ. El
auto enemigo está 15,8 m por delante del héroe cuando éste suelta la granada y a 39,4 𝑚 cuando la granada
impacta al auto del malhechor. Si la granada, en su trayectoria, pasa casi rozando la parte superior del túnel,
calcula:
a. El tiempo que permaneció la granada en el aire.
b. La altura del túnel.
c. El ángulo, medido desde la horizontal, con el cual el héroe lanzó la granada desde su auto.
d. La componente vertical de la velocidad de la granada en el momento del impacto.
10. Un patinador desciende por una pista helada, alcanzando al
finalizar la pista una velocidad de 45 𝑚/𝑠. En una competición de salto,
debería alcanzar 90 m a lo largo de una pista inclinada 60° con respecto
a la horizontal. Calcular: a) el/los ángulos α que debe formar su vector
velocidad inicial con la horizontal; b) el tiempo t que tarda en aterrizar y
𝑡
c) las componentes tangencial y normal de la aceleración en el instante 2

(Adoptar 𝑔 = 10𝑚/𝑠) Ver figura 13.

11. En cierto instante se lanza al vacío, desde el punto A, un móvil con una 𝑣0 y un ángulo de inclinación
𝛼. Después de T segundos cae desde el punto B otro móvil sin velocidad inicial. Sabiendo que ambos
móviles se encuentran en el punto M, calcular las coordenadas de dicho punto.
12. Sabiendo que a la mitad de su altura máxima la rapidez de
un proyectil es 3/4 de su rapidez inicial, hallar el ángulo de disparo
del proyectil
13. Un jugador de basquetbol lanza la pelota al aro que está a una
distancia 𝑑 y encesta, como muestra la figura. Calcular la rapidez
inicial de la pelota.
14. Dos bolitas son lanzadas con la misma rapidez 𝑣, como se
indica en la Figura. Hallar el ángulo de lanzamiento 𝛼 de la bolita
1, para que logre el mismo alcance horizontal de la bolita 2.
15. Calcular la velocidad mínima 𝑣0 con que debe ser lanzada
una piedra al otro lado de una pared de altura 𝐻 y ancho 𝐿, al ser
lanzada desde una altura ℎ < 𝐻.
16. Una persona se encuentra sobre una plataforma que avanza con una
velocidad v constante sobre un plano horizontal. Esta persona lanza una pelota que
debe pasar a través de un aro fijo vertical situado a una altura h por encima de sus
manos, de tal manera que la pelota se mueva horizontalmente en el instante que lo
atraviesa. Si la pelota es lanzada con una velocidad 4v/3 de con respecto a la persona,
tarda un segundo en cruzar el aro. En estas condiciones, hallar la altura h.

17. Un cuerpo es lanzado formando un ángulo 75° con un plano inclinado, el

que a su vez forma un ángulo de 30° con la horizontal. Si la velocidad inicial del
cuerpo es Vo = 10 m/s, determinar la distancia L, medida sobre el plano inclinado,
desde el punto de lanzamiento hasta el punto donde el cuerpo cae.
18. Dos pelotas A y B son lanzadas simultáneamente, como indica el gráfico,
con velocidad v1 y v2 respectivamente, con ángulos de disparos de α y β (α>β). ¿A
qué distancia x sobre la horizontal se producirá el impacto entre los móviles? Indicar
la respuesta en función de h, α y β.
19. Una botella se deja caer desde el reposo en la posición 𝑥 = 20 𝑚 e 𝑦 = 30 𝑚. Al mismo tiempo se
lanza desde el origen una piedra con una velocidad de 15 𝑚/𝑠.
a. Determinar el ángulo con el que tenemos que lanzar la piedra para que rompa la botella, y calcular la
altura a la que ha ocurrido el choque.
b. Dibujar en la misma gráfica la trayectoria de la piedra y de la botella. (Tomar g=9.8 m/s2).
20. Las ecuaciones de la posición de una partícula son 𝑥 = 2𝑡 e 𝑦 = −8𝑡 2 Determinar: a) la ecuación de
la trayectoria y b) las ecuaciones de la velocidad y la aceleración.
21. Una partícula se encuentra inicialmente en el origen moviéndose con una velocidad 𝑣𝑥 = 10 𝑚/𝑠 y
𝑣0𝑦 = 0 y aceleración de componentes 𝑎𝑥 = −2 𝑚/𝑠 2 y 𝑎𝑦 = 1,5 𝑚/𝑠 2 . Determinar: a) las ecuaciones de

las componentes de velocidad y la posición en función del tiempo; b) la ecuación de la trayectoria; c) la

máxima distancia horizontal que alcanza la partícula y d) la mínima velocidad y la posición en que la
partícula alcanza ésta.
22. Un avión vuela horizontalmente a una altura de 1000 𝑚 con una velocidad de
600 𝑘𝑚/ℎ, cuando su artillero avista un barco enemigo que avanza en la misma dirección,
alejándose con una velocidad de 96 𝑘𝑚/ℎ. Determinar a qué distancia por detrás del barco
el artillero del avión debe soltar una bomba para hacer blanco en el mismo.
23. En el problema anterior el barco también dispara contra el avión. Determinar cuánto tiempo después
de que el avión suelte su bomba debe disparar su cañón antiaéreo, si su proyectil sale con una velocidad de
900 km/h y un ángulo de 53,1° con respecto al barco. Suponiendo que se aciertan mutuamente ¿Quiénes
logran dar primero en el blanco, los del barco o los del avión?
24. El bloque de la figura desliza sobre el plano inclinado partiendo del reposo recorriendo
una distancia 𝑆 hasta el borde del desnivel de altura ℎ. Determinar la longitud 𝐿 desde el
pie del desnivel hasta el punto de choque.
25. Un hombre está a 18 m de un muro y arroja una pelota con una rapidez inicial de 15 𝑚/𝑠
y a una altura de 1,50 𝑚. Sabiendo que la habitación tiene un techo a una altura de 6 𝑚,
calcular a) el ángulo 𝜃 con el que deberá arrojar la pelota de modo que ésta toque el muro
en el punto más alto posible y b) la altura de dicho punto
26. Un pato volaba por una recta horizontal a la velocidad constante 𝑈. Un cazador
inexperto le lanzó una piedra, con la particularidad de que el lanzamiento fue hecho sin
corrección del avance, es decir, en el momento del lanzamiento la dirección de la velocidad
de la piedra (el ángulo a respecto al horizonte) estaba orientada precisamente hacia el pato.
El módulo de la velocidad inicial de la piedra es igual a 𝑉0 . ¿A qué altura volaba el pato si
la piedra a pesar de todo dio con él?
27. Haciendo una referencia a la figura, el proyectil se dispara con una rapidez inicial 𝑣0 = 35 𝑚/𝑠 a un
angulo 𝜃 = 23°. La camioneta se mueve a lo largo de X con una rapidez constante 𝑣 = 15 𝑚/𝑠. En el
instante que el proyectil se dispara, la parte trasera de la camioneta se encuentra en 𝑥 = 45 𝑚. Calcular: a)
el tiempo necesario para que el proyectil pegue contra la parte trasera de la camioneta, si la camioneta es
muy alta y b) las coordenadas del punto de impacto del proyectil en la camioneta, si esta tiene únicamente
2 𝑚 de altura.
28. Un cuerpo tiene una velocidad inicial 𝑉0 = 12 𝑚/𝑠 formando un ángulo de 60° con el eje de las
abscisas y una aceleración de 4 𝑚/𝑠 2 perpendicular a la velocidad inicial. Determine:
a. El tiempo para que el cuerpo tenga el alcance 𝑅.
b. La velocidad en ese punto.
c. EL alcance 𝑅.
29. Un atleta compite en las olimpiadas en salto largo. El módulo de su velocidad en el momento del salto
es 𝑉0 = 8 𝑚/𝑠 y salta formando un ángulo 𝜋/6 con la horizontal. Las condiciones atmosféricas no son
favorables de forma que sufre una desaceleración constante a lo largo del eje X de intensidad 𝑔/4.
Adoptando 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 se pide:
a. La altura máxima que alcanza en el salto.
b. La distancia que salta.
c. La componente X de la velocidad en el momento de tocar el suelo.
d. Si el viento hubiese sido favorable y le hubiese acelerado con la misma velocidad en vez
de desacelerado, ¿Cuánto más hubiese saltado con respecto al salto anterior?
30. Desde un mismo punto se lanzan simultáneamente dos esferas iguales, una verticalmente hacia arriba
con una rapidez de 25 𝑚/𝑠, y la otra con una velocidad de 50 𝑚/𝑠, formando un ángulo de 30º con la
horizontal. Calcular a) la distancia que separa las esferas al cabo de 𝑡 = 2,5 𝑠 después del lanzamiento y
b) la velocidad relativa de la primera esfera con respecto a la segunda. (despreciar la presencia del aire y
adoptar 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 .
31. Un avión vuela en una trayectoria rectilínea con una velocidad de 200 𝑚/𝑠, a una altura de 1500 𝑚
sobre el suelo. Cuando el objeto pasa exactamente en la vertical de una pieza de artillería, ésta dispara un
proyectil, formando un ángulo de 60º con la horizontal. Sabiendo que el proyectil da en el blanco, calcular:
𝑎) la rapidez de salida del proyectil y 𝑏) el menor tiempo en que el proyectil impacta en el avión (despreciar
la presencia del aire y adoptar 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 ).
32. Determinar la velocidad con la cual debe lanzarse un objeto desde M para que al caer a P llegue
simultáneamente con otro objeto lanzado horizontalmente 10 s después desde Q con una velocidad de 48
m/s.
33. Cuando los jugadores de beisbol lanzan la pelota desde los jardines, los jugadores dejan que rebote una
vez antes de llegar al cuadro bajo la teoría de que la pelota llega más rápido de esa forma. Suponga que el
ángulo con que una pelota rebotada deja el suelo es el mismo que el ángulo al cual el jardinero lanzó pero
la rapidez de la pelota luego del rebote es igual a la mitad antes del mismo. ¿Con qué ángulo θ el jardinero
debe lanzar la pelota para hacer que recorra la distancia D con un rebote (trayectoria azul) que una bola
lanzada hacia arriba a 45° sin rebote (trayectoria verde)? Determinar la relación del intervalo de tiempo
para el lanzamiento con rebote al tiempo de vuelo para el lanzamiento sin rebote.
34. Una pelota de golf es golpeada con una velocidad de 80 pies/s
como se muestra. Hallar la distancia d.
35. Desde un punto de una superficie horizontal que tiene, a los 10
m del mismo, una pendiente de 30°, se lanza un proyectil con una
velocidad inicial de 20 m/s. El proyectil cae en el plano inclinado una
distancia de 20 m del inicio del mismo plano. Determinar el ángulo de
lanzamiento.
36. Un punto se mueve sobre un plano 𝑋𝑂𝑌 según las leyes 𝑥 = 𝑝𝑡 e
𝑦 = 𝑝𝑡(1 − 𝑞𝑡), donde 𝑝 y 𝑞 son constante y 𝑡 es el tiempo. Determinar:
a. La ecuación de la trayectoria.
b. La velocidad y la aceleración en función al tiempo.
c. El instante en que la velocidad y la aceleración forman un ángulo de 45°.
d. La velocidad mínima.
e. La máxima vertical alcanzada.
37. Se dispara un proyectil perpendicularmente hacia arriba desde el nivel del suelo con una velocidad
inicial de 20 m/s, en un lugar en donde la aceleración del viento imprime al eje x hacia el oeste es de 0.5
m/s2. ¿El intervalo de tiempo en segundos durante el cual el proyectil estará a más de 10 m del suelo es?
¿Cuál es la distancia horizontal aproximada recorrida en ese intervalo?
38. Se utiliza una manguera para llenar de agua un contenedor cilíndrico grande de diámetro 𝐷 y altura
2𝐷. La manguera lanza el agua a 45° sobre la horizontal, desde el mismo nivel que la base del tanque, y
está a una distancia de 6𝐷 de este como indica la figura. ¿Para qué intervalo de rapideces de lanzamiento
(𝑣0 ) el agua entrara en el contenedor? Ignore la resistencia el aire, y exprese su respuesta en términos de D
y de g.

39. Una pelota se deja caer sobre un escalón situado a 0,2032 m del suelo y rebota con 𝒗𝟎 a un ángulo
de 15° con la vertical. Determinar el valor de la velocidad inicial sabiendo que en el siguiente rebote llega
al suelo con una velocidad que forma un ángulo de 12° con la vertical.
 Cinemática Circular
1. La posición angular de un cuerpo em movimiento circular, en una
trayectoria de radio de 2 m, varía con el tiempo, según el grafico indicado.
Calcular los módulos de la velocidad tangencial, angular y la aceleración
del cuerpo a los 25 s, en el SI.
2. Una rueda de radio 10 cm está girando con una velocidad angular de 120 rpm, se aplican los frenos
y se detiene en 4 s. Calcular:
a. La aceleración angular.
b. El ángulo girado durante el frenado.
c. La velocidad lineal y tangencial en
d. La aceleración tangencial, normal y la resultante y el ángulo que esta última forma con la dirección
radial en t=2 s.
3. Un automóvil viaja sobre una trayectoria circular de 2500 m de radio a una rapidez de 96 km/h. El
chofer aplicar inmediatamente los frenos, desacelerando constantemente hasta alcanzar una velocidad de
72 km/h en 8 s, hallar la aceleración del cuerpo inmediatamente después de aplicar los frenos y a los 8 s, y
determinar el desplazamiento en ese instante.
4. Determinar la velocidad angular de un disco que gira alrededor de un eje,
sabiendo que dos puntos situados en un mismo radio y que distan 20 cm entre sí,
tienen velocidades tangenciales igual a 50 cm/s y 10 m/s.
5. Dos poleas están ligadas por medio de una correa inextensible y sin peso, como se muestra en la
figura. Una tiene 40 cm de radio y gira a 10 rpm. Sabiendo que la otra gira a 5 rpm, calcular el radio de la
polea mayor y la velocidad tangencial del punto P de la correa.
6. Hallar la relación entre las longitudes del horario y del segundero de un reloj para que las
𝑣
velocidades tangenciales de los extremos de los mismos estén en relación 𝑣 𝑠 = 1.440.
ℎ

7. La figura representa la aceleración total, en un cierto instante, de una

partícula que se mueve en el sentido de las agujas del reloj a lo largo de una
circunferencia de radio igual a 2,5 m. En dicho instante, hallar:
a. La aceleración radial.
b. La rapidez de la partícula.
c. La aceleración tangencial.
8. Las poleas 1, 2 y 3 de la figura tienen radios de 20 cm, 40 cm y 40 cm,
respectivamente. Sabiendo que la frecuencia angular de la polea 1 es de 300 rpm,
calcular la rapidez angular y lineal de las poleas 2 y 3, en unidades del SI.
9. Un piloto de bombardeo procura estabilizar su avión en picada en un momento en que su velocidad
es de 400 km/h, describiendo una circunferencia. Cuál debe ser el radio mínimo de la circunferencia para
que la aceleración en el punto más bajo no exceda de 7g.
10. Dos corredores A y B parten del mismo punto y en el mismo sentido, en una pista circular de 120
m de radio, con velocidades de 8 m/s y 6m/s, respectivamente. Si parten simultáneamente ¿Cuánto luego
de la partida, el corredor A tendrá una ventaja de una vuelta con respecto al corredor B?
11. La figura ilustra esquemáticamente una cabina de adiestramiento para los
futuros pilotos espaciales. Sabiendo que el piloto debe soportar una aceleración
centrípeta de magnitud 12g y que el radio de giro de la cabina es igual a 8 m. Calcular
la velocidad angular que deberá tener la cabina para dicho propósito.
12. Dos partículas parten simultáneamente de los extremos de un diámetro en sentidos contrarios. Si
giran con periodos de 20 s y 30 s respectivamente, calcular al cabo de cuánto tiempo se cruzan por segunda
vez.
13. En la figura se indicar tres engranajes A, B y C acoplados y que giran en
sentidos indicados. Sabiendo que el engranaje A gira con frecuencia angular de 100
rpm, calcular: a) La rapidez tangencial del engranaje A en dientes por minutos y b)
la frecuencia angular del engranaje B en rpm.
14. Dos barras están sujetas en uno de sus extremos por medio de un clavo, que les permite girar con
respecto al mismo de forma independiente una de otra. En 𝑡 = 0 𝑠, ambas barras están en la misma vertical,
una sobre la otra. Si la frecuencia de rotación de las mismas son 30 rpm y 25 rpm respectivamente ¿Al cabo
de cuánto tiempo formarán un ángulo recto las barras? Considerar ambos casos de giros.
15. Un disco puede girar en torno a su eje, parte del reposo y comienza su movimiento con aceleración
angular de 0,90 𝑟𝑎𝑑/𝑠 2 . Calcular la aceleración normal de un punto de su perímetro correspondiente a un
ángulo de giro de 120°, sabiendo que la aceleración tangencial en dicho punto es de 0,36 𝑚/𝑠 2 .
16. Un disco de 30 cm de radio parte del reposo y comienza a moverse con una aceleración angular de
0,45 𝑟𝑎𝑑/𝑠 2 . Calcular la aceleración del punto de su circunferencia correspondiente al ángulo de giro de
150°.
17. Una cinta se mueve sobre dos tambores A y B. El radio del tambor A es 3R y el radio
del tambor B es 5R. Durante un tiempo t la cinta aumenta su rapidez de V a 3V de manera
constante. Sabiendo que la cinta no resbala sobre los tambores, calcular el número de
revoluciones ejecutadas por el tambor B en el mismo intervalo de tiempo.
18. En el instante en que el módulo de la velocidad 𝑉 = 106 𝑚/𝑠, la aceleración de la partícula es 𝑎 =
104 𝑚/𝑠 2 y esta dirigida formando un ángulo de 30° respecto al vector velocidad ¿En cuánto aumentará el
modulo de la velocidad en ∆𝑡 = 10−2 𝑠? ¿En qué ángulo varía la dirección de la velocidad? ¿Cuál será
para dicho instante la velocidad angular de rotación?
19. Dos cuerpos se mueven sobre una misma circunferencia partiendo del mismo punto. Uno se mueve
en sentido antihorario con velocidad angular inicial de 𝜔01 = 𝜋⁄2 rad/s y aceleración angular de 𝛼1 =
1
𝜋 𝑟𝑎𝑑/𝑠 2 , el otro se mueve en sentido horario con 𝜔01 = 5𝜋⁄2 rad/s y 𝛼2 = −3 8 𝜋 𝑟𝑎𝑑/𝑠 2 . Determinar

la velocidad angular de ambos cuerpos cuando se cruzan, y cuanto tardan en encontrarse por segunda vez.
20. Dos móviles describen una trayectoria circular en el mismo sentido. El primer móvil, inicialmente
en reposo, parte del origen con aceleración angular constante de 4 𝑟𝑎𝑑/𝑠 2 , cuando el segundo móvil se
𝜋
encuentra en la posición rad, y esta animado con un movimiento uniforme constante de 120 rpm.
2

Determinar el instante y la posición de encuentro por primera vez de los móviles.

21. Un tubo vertical de diámetro 𝐷 = 𝜋𝑚 gira alrededor de su eje vertical y tiene en su
pared una perforación. Si en dirección perpendicular al eje del tubo ingresa por el orificio un
proyectil con una velocidad de 𝑣 = 10 𝑚/𝑠, hallar la mínima velocidad angular con la que
debe girar el tubo para que el proyectil salga al otro lado por el mismo orificio.
22. Dos vehículos describen una misma circunferencia de radio 0,75 𝑚, como se
indica en la figura. El primero está animado de un movimiento uniforme cuya frecuencia
angular es de 60 𝑟𝑝𝑚 y sale de la posición 𝐴 (extremo del radio horizontal) cuando se
empieza a contar el tiempo. El segundo móvil, también animado de un movimiento
uniforme, pasa por 𝐵 (extremo del radio vertical) dos segundos más tarde llevando una
frecuencia angular de 120 𝑟𝑝𝑚. Calcular el instante y la posición del encuentro por
primera vez de ambos móviles, después de 𝑡 = 0 𝑠.
23. Desde una altura ℎ = 9,80 𝑚 , se suelta una piedra sobre un punto “𝑋” perteneciente
a la periférica de un disco que gire a 90 𝑟𝑝𝑚. ¿Qué distancia separa el punto “𝑋” y la piedra
cuando ésta choca con el disco?
24. Un niño hace girar una piedra en un círculo horizontal situado a 1.9 m del suelo
por medio de una cuerda de 1.4 m de longitud. La cuerda se rompe, y la piedra sale
disparada horizontalmente, golpeando el suelo a 11 m de distancia. Calcular la aceleración
centrípeta y la velocidad con que llegó al suelo.
25. Una partícula está viajando en una trayectoria circula de 3.64 𝑚 de radio, cuya velocidad va en
aumento. En cierto instante, la partícula se mueve a razón de 17.4 𝑚/𝑠, y su aceleración forma un ángulo
de 22° con dirección al centro del circulo según se ve desde la partícula. ¿A qué tasa está creciendo la
velocidad de la partícula? ¿Cuál es el módulo de la aceleración en dicho instante?
26. Un disco de radio 𝑟 se halla girando en un plano vertical, con una
velocidad angular constante 𝜔, con una masa 𝑚 adherida a su periferia.
Cuando 𝑀 pasa por el punto más alto se desprende del disco y sale
disparada, pegándose en una pared vertical como indica la figura.
Encontrar la distancia 𝑥 a la que se halla ubicada la pared del centro del
disco.
27. Una masa 𝑀 se encuentra sostenida por una cuerda y girando con
velocidad angular constante en un plano horizontal como indica la figura;
inicialmente la masa se encuentra lo más próxima posible al borde derecho y un
carro que se mueve con velocidad 𝑣 se encuentra una altura ℎ debajo del plano
de la circunferencia de radio 𝑅 descripta. Sabiendo que la cuerda se suelta cuando
ambos móviles se encuentran en la misma vertical, y que la masa cae en el carro,
hallar: a) el tiempo 𝑡 transcurrido para que el cuerpo 𝑀 deje el plano (en función
a la frecuencia 𝑓) y b) el tiempo que transcurre desde que el cuerpo M deja el
plano hasta que llega al carro.
28. Se sueltan dos pelotitas desde 𝐴 y 𝐵 simultáneamente. Si la plataforma
horizontal gira un periodo de 12 𝑠, y que la primera bolita marca el punto 𝑃 en la
plataforma, y la segunda marca el punto 𝑄, calcular la medida del ángulo 𝑃𝑂𝑄.
𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 .
29. Dos móviles están moviéndose en una circunferencia de radio R, distanciados 𝜋⁄8 en 𝑡 = 0𝑠. 𝐴

tiene una velocidad de 3𝜋⁄5 𝑟𝑎𝑑/𝑠, y una aceleración de 𝜋⁄5 𝑟𝑎𝑑/𝑠 2 , ambos en sentidos antihorarios. El

móvil 𝐵, tiene una velocidad de 𝜋 𝑟𝑎𝑑/𝑠 en sentido horario y una aceleración de 2𝜋⁄3 𝑟𝑎𝑑/𝑠 2 en sentido
antihorario.
a. ¿Cuánto tiempo deberá esperar B, para moverse de tal forma a que se encuentre con 𝐴 en el
momento en que se detiene?
b. Hallar el tiempo del segundo encuentro entre ellos, y verificar si 𝐴 alcanza a 𝐵 o viceversa.
c. Determinar la razón entre los números de vueltas dados entre 𝐴 y 𝐵 cuando se produjo el 3er
encuentro.

Movimiento Relativo

1. El agua corre por el cauce de un rio de 160 𝑚 de ancho con una velocidad de 10 𝑚/𝑠. En dirección
perpendicular a una de las orillas, sale una barca con una velocidad de 4 𝑚/𝑠 respecto al rio.
Simultáneamente, siguiendo el eje del rio y desde un punto situado a 1 𝑘𝑚 aguas abajo del primero, sale
otra barca navegando en contra corriente, la cual se cruza con la primera en un punto situado a igual
distancia de ambas orillas. Calcular la velocidad de la segunda barca respecto al rio.
2
2. Dos cuerpos se mueven de acuerdo a las ecuaciones 𝑥1 = 15𝑡 2 + 2𝑡 y 𝑥2 = −10𝑡 2 + 4𝑡 − 5.

a. Hallar la menor distancia entre ellos.

b. Hallar la velocidad del primero respecto al segundo cuando están distanciados lo menor posible.
c. Hallar las ecuaciones de posición relativa, velocidad relativa y aceleración relativa del primero
respecto al segundo.
3. Dos moviles 1 y 2 salen simultaneamente de un punto 𝑂 con velocidades constantes 𝑣1 = 14 𝑐𝑚/𝑠
y 𝑣2 = 50 𝑐𝑚/𝑠, cuyas direcciones forman un angulo de 74°. Calcular:
a. La velocidad relativa de 1 respecto a 2
b. El tiempo despues del cual la distancia relativa entre ambos sea 960 𝑐𝑚
4. Dos automóviles se mueven en carreteras perpendiculares. Hallar la velocidad relativa de uno
respecto al otro.
5. Una lancha a motor que va rio arriba se encontró con una balsa que flotaba aguas abajo. Pasado
una hora después del encuentro el motor de la lancha paró. La reparación duró 30 minutos y durante todo
ese tiempo la lancha seguía libremente la corriente del rio. Arreglando el motor, la lancha comenzó a ir rio
abajo con la misma velocidad con relación a la corriente del agua y alcanzó a la balsa a una distancia de 7.5
km del punto de su primer encuentro. Determinar la velocidad de la corriente del rio, considerándola
constante.
6. Una banda móvil de un aeropuerto se mueve a 1 m/s y tiene 35 m de largo. Si una mujer entra en
un extremo y camina a 1,5 m/s, con relación a la banda móvil ¿Cuánto tardará en llegar al otro extremo si
camina a) en el mismo sentido en que se mueve la banda y b) en sentido contrario al que se mueve la banda=
7. Un helicóptero, a cierta altura, parte de un punto A, avanza 4 𝑘𝑚 hasta el punto B, mintiéndose en
la misma altitud. Enseguida, aun en la misma altura, avanza 3 km en ángulo recto con la dirección AB,
hasta el punto C. A partir de este último punto, sube verticalmente y recorre una distancia de 5 𝑘𝑚, hasta
llegar al punto D.
a. Grafique los desplazamientos sucesivos.
b. Calcule el módulo del vector ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷.
c. Calcule las componentes horizontales y verticales del vector ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷
8. Un piloto quiere volar de Oeste a Este, de un punto P a un punto Q, separados una distancia D y en
seguida, regresar del Este al Oeste, volviendo al punto P. La velocidad del avión en el aire en relación al
suelo es 𝑣⃗. Suponga que la velocidad del viento está dirigida hacia el Este y tiene módulo 𝑢. Demuestre
2𝐷
que el tiempo de ida y vuelta es igual a 𝑢2
.
𝑣(1− 2 )
𝑣

9. Una partícula se mueve sobre un cuadrado de 2 cm de lado con una rapidez

constante de 2 cm/s en el sentido de las manecillas del reloj. A su vez el cuadrado
se mueve sobre el eje x con rapidez constante de 2 cm/s, como indica en la figura.
Si el vértice inferior izquierdo del cuadrado y la partícula pasan por el origen de
coordenadas en t=0s, hacer el gráfico de la trayectoria de la partícula cuando esta
da una vuelta completa en el cuadrado, para un observador que se encuentra en la
tierra.
10. Un hombre salta desde un edificio de 100 m de altura, con un rifle en sus manos. Al mismo tiempo
se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con rapidez inicial de 25 m/s a una distancia de 50 m del
hombre. En el momento en que la rapidez del hombre es igual al de la pelota, este le dispara un proyectil
con velocidad relativa al hombre de 250 m/s. Calcular el ángulo 𝛼 con la horizontal, a que debe apuntar el
hombre para dar con la pelota.
11. Dos automóviles de competencia de igual longitud son observados por un helicóptero que se mueve
horizontalmente sobre ellos con una rapidez constante igual a 𝟏𝟎𝟎 𝒌𝒎/𝒉, con respecto a la tierra, como
indica la figura. Con respecto al helicóptero, el auto lento avanza a razón de 𝟑𝟔 𝒌𝒎/𝒉 y el piloto del
helicóptero observa que es rebasado por el auto rápido en 𝟎, 𝟓 𝒔. Calcular las rapideces de los autos, en
𝒌𝒎/𝒉, respecto a la tierra.

𝑚
12. Un bote tiene una velocidad de 0,40 al sureste, con respecto a la tierra. El bote está en un río que
𝑠
𝑚
fluye al este a 0,50 𝑠 , con respecto a la tierra. Calcular la velocidad del bote con respecto al río.

13. Cuando el sol está directamente arriba, un halcón se mueve hacia el suelo con una velocidad de
5 𝑚/𝑠. Si la dirección de su movimiento forma un ángulo de 60º por debajo de la horizontal, calcular la
velocidad de su sombra que se mueve a lo largo del suelo.
14. En el instante t = 0 s, la cuña A empieza a moverse hacia la izquierda con una aceleración constante
𝑚𝑚 𝑚𝑚
de 80 y el bloque B empieza a deslizar hacia la derecha con una aceleración constante de 120
𝑠2 𝑠2

relativa a la cuña. Figura 5.

Determinar:
a. La aceleración absoluta del bloque B
b. La velocidad del bloque B respecto a la tierra cuando t = 3 s
(despreciar la fricción)
15. En la figura el bloque B se mueve hacia la derecha con rapidez de 3 m/s y esta decrece a razón de 0,3 m/s 2.
El bloque C está quieto. Calcular:
a) La relación entre los espacios recorridos por los bloques A y B
b) La velocidad relativa de A con respecto a B a los 1 s
c) La aceleración relativa de B con respecto de A.

16. En el instante que se muestra en la figura, el cuerpo A tiene una velocidad de 9 m/s y una
aceleración de 15 m/s2 (ambas dirigidas hacia abajo). Calcular la velocidad del bloque B respecto
a tierra y la aceleración del bloque B respecto a tierra. No hay rozamientos en los cuerpos.
 Estática
Primera condición de equilibrio.
1. Se apilan ordenadamente un número 𝑛 = 30 de tablones, algunos de los
cuales pesan 15 𝑘𝑔𝑓 y el resto 60 𝑘𝑔𝑓, colocando los mas livianos en la parte
superior de la pila. El coeficiente de rozamiento estático entre todas las
superficies es 𝜇𝑠 = 0,4. Si la fuerza necesaria para extraer el último tablón de
abajo es de 𝐹 = 1020 𝑘𝑔𝑓, calcular la cantidad de tablones de 15 𝑘𝑔𝑓 que hay
en la pila.
2. Una barra uniforme de peso 𝑊 y longitud L se sostiene en sus extremos
sobre dos planos inclinados sin rozamientos, como indica la figura. Hallar el valor
de 𝜃.
3. Dos cables se amarran juntos en C y cargan como indica la figura. Si la
tensión máxima permisible en cada cable es de 900 N, determine a) La magnitud
de la máxima fuerza P que puede aplicarse en C y b) El ángulo correspondiente a
dicha valor de P.
4. Determine si el bloque de 10 𝑘𝑔 mostrado en la figura está en equilibrio, y
encuentre la magnitud y la dirección de la fuerza rozamiento cuando 𝑃 = 40 𝑁.
𝜃 = 20°
5. Si el coeficiente de rozamiento estático entre el bloque de 20 kg y el plano
inclinado es de 0,30, determine el valor mínimo del ángulo 𝜃 para el cual se
mantiene el equilibrio.
6. Los coeficientes de rozamientos entre todas las superficies de contacto son
𝜇𝑠 = 0,40 y 𝜇𝑘 = 0,30. Determine la fuerza P requerida para que el bloque de
30 kg comience a moverse si el cable AB a) se une como indica la figura b) se
retira.
7. El bloque 𝐴 de 16 𝑙𝑏 está unido al eslabón AC y descansa sobre el bloque B de
24 𝑙𝑏. Si el coeficiente de rozamiento estático entre las superficies es de 𝜇𝑠 = 0,20, y
sin tener en cuenta el peso del eslabón, determinar el valor de 𝜃 para el cual el
movimiento del bloque B es inminente.
8. En la figura, la esfera pequeña pesa 10 N, y la grande 25 N. Calcular las
reacciones de la pared y del piso, si 𝑠 = 25 𝑁 y 𝑟𝑎 = 2𝑟𝑏
9. Tres bloques uniformes y homogéneos de peso 𝑃𝑎 = 600 𝑁,
𝑃𝑏 = 100 𝑁 y 𝑃𝑐 = 300 𝑁, se mantienen en equilibrio. Hallar el valor
de las reacciones en las superficies X (entre A y B) e Y (entre B y C).
10. Una viga de 250 kg se sostiene con un cable unido al techo, como muestra en la
figura. El extremo inferior de la viga descansa en el piso. A) Hallar la tensión en el
cable, B) ¿Qué valor mínimo del coeficiente de rozamiento mantendría el sistema en
equilibrio?
11. Una caja de peso 𝐹𝑔 es empujada sobre un plano horizontal rugoso con una fuerza 𝑃.
El coeficiente de rozamiento estático es 𝜇𝑠 y P forma un ángulo 𝜃 por debajo de la
horizontal. Demuestre que el valor mínimo de P para iniciar el movimiento es:
𝜇𝑠 𝐹𝑔 𝑠𝑒𝑐𝜃
𝑃=
1 − 𝜇𝑠 𝑡𝑎𝑛𝜃
12. La figura muestra 6 cuerpos, cada uno de masa igual a 𝑚, unidos por un hilo inextensible de masa
despreciable. La masa de la polea y la fricción en la misma son despreciables. El coeficiente de
rozamiento entre los cuerpos y la superficie es 𝜇𝑠 = 0,25. ¿Cuántos cuerpos sobre la mesa deberán
eliminarse como máxima sin que el sistema pierda el equilibrio?
13. Dos bloques de igual peso de 100 𝑘𝑔𝑓 están ubicados como indica la figura,
el bloque superior está sujeto a la pared mediante una cuerda. El coeficiente
de rozamiento estático entre todas las superficies es 𝜇𝑠 = 0,5. Estudiar el
equilibrio si:
A) Si 𝐹 = 80 𝑘𝑔𝑓
B) 𝑆𝑖 𝐹 = 130 𝑘𝑔𝑓.
C)Hallar el máximo valor de 𝐹 para que no se rompa el equilibrio.
14. La placa triangular homogénea de 250 kg esta soportada en el pasador A y con
un rodillo en C. Hallar las reacciones en A y C.
15. Si la barra AB mostrada en la figura, de 13 N de peso, se encuentra en
equilibrio apoyada en un plano inclinado completamente liso, siendo la
normal en el punto A igual a 12 N, hallar la tensión en la cuerda paralela al
plano sin usar concepto de momentos de fuerzas.
16. La barra AB homogénea está en equilibrio, si la tensión de la cuerda BC es
1,6 veces la reacción en A, hallar 𝜃. No hay fricción. No emplear concepto de
momento de una fuerza.
17. Un par de cuñas de masas despreciables se usan para mover una caja de peso
W=1200 N. El coeficiente de rozamiento estático entre las cuñas es igual a
0,35 y entre las otras superficies es igual a 0,1. 𝜃 = 10°
Determinar:
a. El valor de la fuerza P para insertar la cuña. b) El máximo ángulo 𝜃𝑚á𝑥 para el
cual la fuerza P es menor que la necesaria para mover la caja. c) El mínimo valor
del ángulo 𝜃𝑚í𝑛 para el cual ningún valor de P es capaz de mover la caja.
a) Un hombre levanta una barra de peso igual a 10 kg y 4 m de longitud tirando de
una cuerda. Encuentre la tensión de la cuerda y la reacción en A sin emplear el
concepto de momento de una fuerza.
b) Un bloque de masa M descansa sobre un bloque de masa igual a 50 kg el cual, a
su vez, descansa sobre un plano inclinado. El coeficiente de rozamiento entre los
bloques es de 0,4, y entre el bloque inferior y el piso es de 0,3. No existe
rozamiento ni en las poleas ni en las cuerdas. Hallar el mínimo valor de M
necesario para impedir el deslizamiento.
c) Tres cilindros homogéneos lisos A, B y C esta apilados como indica la figura.
Todos los cilindros tienen igual diámetro y una masa de 245 kg.
a. Hallar la fuerza que el cilindro B le ejerce a A.
b. Las normales en las paredes y en el piso
Segunda condición de equilibrio.
1. Una persona de peso 720 𝑁 sube sobre un tablón homogéneo de
284 𝑁 de peso tal como se muestra en la figura adjunta. Determinar: a) la
fuerza de rozamiento en el suelo cuando la persona se encuentra parada a
0,6 𝑚 del extremo A, si el apoyo en C se considera liso; b) si el coeficiente
de rozamiento en A y C es 𝑚 = 0,25 determinar la distancia máxima s a
la que puede subir la persona sin que el tablón deslice.
2. Un extremo de un poste de altura H de peso P descansa sobre una
superficie horizontal rugosa (𝜇𝑠 = 0,50). El extremo superior está sujeto por
una cuerda atada a la superficie y forma un ángulo de 36, 9° con el poste. Se
ejerce una fuerza horizontal F sobre el poste. a) Hallar la altura crítica h del
punto de aplicación de la fuerza F, para la cual el oste no puede deslizar
independientemente del valor de ésta. b) ¿Qué fuerza máxima se puede aplicar
a una altura mayor a la encontrada?
c) ¿Qué fuerza máxima se puede aplicar a una altura menor que la encontrada?
3. El carro de la figura es arrastrado con velocidad constante, por una
persona que ejerce una fuerza 𝐹 = 29,4 𝑁. En el carro se transporta una caja de
arista a=60 cm y de masa 20 𝑘𝑔. El carro tiene una patita en el punto A y una
rueda en el punto B; su masa es 10 𝐾𝑔 con el centro de masa en el centro de la
plataforma y sus dimensiones son ℎ = 70 𝑐𝑚 y 𝑑 = 1.20 𝑚. Determinar:
a) Las fuerzas que ejerce el suelo sobre el carro.
b) El coeficiente de rozamiento cinético entre el piso y el carro.
c) La fuerza que es necesaria aplicar para que la pata A no toque el suelo.
4. Se desea mover hacia la derecha, la silla de la figura, de peso 5 𝑘𝑔, con
velocidad constante. El coeficiente cinético de rozamiento es 𝜇𝑘 = 0,4. El centro
de gravedad de la figura se encuentra en el medio de las dos patas y a una altura de
50 cm.
a) ¿Cuál es la fuerza F que debe aplicarse?
b) ¿Cuál es la altura máxima h a la que puede aplicarse esa fuerza para que la
silla no vuelque?
5. La figura muestra un cuerpo “𝐵” de peso 𝑊𝐵 = 100 𝑘𝑔𝑓. que soporta otro
cuerpo “𝐴” de peso 𝑊𝐴 = 50 𝑘𝑔𝑓. y una fuerza horizontal “𝐹”. El cuerpo “𝐴” está
sujeto a la pared lateral por medio de un tensor y su peso se encuentra centrado
sobre la cara superior del cuerpo “𝐵”. La fuerza “𝐹” se encuentra a una altura
h=1,75 m del piso Las dimensiones del cuerpo “𝐵” son: 𝑎 = 1 𝑚 y 𝑏 = 2 𝑚. El
coeficiente de rozamiento entre todas las superficies es 𝜇 = 0,30. En estas
condiciones el cuerpo “𝐵” está al límite del equilibrio.
Calcular:

a) El valor de la fuerza “𝐹” y La posición de la fuerza que ejerce el suelo sobre el cuerpo “𝐵”.
b) ¿Qué conclusión se obtiene de la respuesta anterior?
6. Una barra de longitud L está apoyada como muestra la figura, sobre
una caja de peso 𝑊 = 10 𝑘𝑔𝑓 y dimensiones ℎ = 2 𝑚 de alto y 𝑏 = 1,00 𝑚
de base. El pie de la barra se encuentra a una distancia 𝑑 = 0,73 𝑚 de la caja
y entre la caja
y la barra no hay rozamiento. Calcular:
a) El mínimo valor del coeficiente de rozamiento para que la barra esté en equilibrio.
b) El máximo peso de la barra, la Fuerza de rozamiento y la posición de la Normal del piso sobre la caja
si el coeficiente de rozamiento es el calculado anteriormente.
c) El máximo peso de la barra, la Fuerza de rozamiento y la posición de la
Normal del piso sobre la caja si el coeficiente de rozamiento es 0,25.
2. El máximo peso de la barra, la Fuerza de rozamiento y la posición de la
Normal del piso sobre la caja si el coeficiente de rozamiento es 0,30.
7. En la figura a la derecha, una caja de peso PA=20 kgf se encuentra sobre un
plano inclinado, mientras otra caja de peso PB=10 kgf se encuentra sobre una
superficie horizontal. El coeficiente de rozamiento entre la caja A y la superficie es
μsA=0,45 y entre la caja B y la superficie es μsB=0,50. Las poleas no tienen
rozamiento. Determinar el máximo peso PC que se puede colgar de la polea móvil
para que no ocurra ningún movimiento. Dar el valor de las fuerzas de rozamiento y
la posición de las Normales.
8. Una barra uniforme de peso 1176 N y longitud l está articula en su
extremo A y forma un ángulo de 30º con la horizontal. Su extremo B se apoya
sobre la superficie lisa de un bloque de peso 328 N, situado sobre una superficie
inclinada rugosa que forma un ángulo de 58º con la horizontal.
Determinar la reacción en la articulación y el coeficiente de rozamiento
mínimo para que haya equilibrio.
9. Un cilindro de peso Q y radio R se apoya boca abajo sobre una
superficie horizontal tal como se muestra en la figura adjunta. En su interior hay
dos esferas de radio r y peso P cada una. Determinar el peso del cilindro para que
este no vuelque. Todas las superficies se consideran lisas.
10. Un cilindro de peso P y radio R se encuentra en equilibrio en la posición
indicada en la figura adjunta. Se considera que todas las superficies son lisas.
Determinar: la reacción en la articulación y la tensión del cable. Siendo la
̅̅̅̅ = 𝑳.
longitud de 𝑨𝑩
11. Una barra homogénea de peso P = 90 N y longitud L se mantiene en
equilibrio apoyada por su extremo A sobre una pared vertical rugosa; su extremo
B está unido a un cable fijo a la pared en el punto C, cuya longitud es 1,57L fue
forma con la pared un ángulo de 22º. Determinar: el ángulo 𝛼, la tensión del cable
y la fuerza de rozamiento.
12. La barra homogénea AB de la figura adjunta, de masa m y longitud L, se
mantiene en equilibrio apoyada en el borde C de un soporte, tal que AC = L/5 y
mediante un cable unido a su extremo B. Del extremo A pende un cuerpo de masa
m1 = 4 m. Determinar: el valor mínimo del coeficiente de rozamiento m para
que la barra se mantenga en equilibrio en la posición indicada.
13. Una escuadra formada por barras homogéneas soldadas en B, tal que el
tramo AB tiene una masa m1, el tramo BC tiene una masa m2. Si en las posiciones
indicadas se encuentran en equilibrio, determinar m1/m2.
14. Encuentre el peso del bloque D más ligero que puede usarse para soportar
el poste uniforme ABC de 200 lb en la posición mostrada en la figura.
15. La carga pesa 50 N. Si F = 2 N a. Dibujar el DCL de la caja b. Calcular
el valor de las fuerzas que actúan c. Si la fuerza F crece ¿Qué sucederá primero,
se resbalará o volcará, girando sobre A?
16. La barra AB está apoyada sobre una superficie cilíndrica de radio R y
coeficiente de rozamiento estático 0,25 y unida al piso por un vínculo A sin
rozamiento. La barra pesa 40 N y se aplica en A una fuerza P. Determinar si
para P = 12 N, el sistema está en equilibrio. En caso afirmativo determinar el
valor y el sentido de las fuerzas en el punto de contacto entre la barra y la
superficie cilíndrica.

17. La barra 𝐴𝐵 de longitud L y peso W está sujeta por B por el cable ideal
𝐵𝐶 y apoyada en el piso en 𝐴. Se le aplica una carga 𝑃.
a) Hacer el DCL e indicar el módulo, dirección y sentido de todas las
fuerzas que actúan. Considerar P = 0,7 w.
b) Para 𝑃 = 0,7 𝑤 determinar el mínimo valor de H para que se
mantenga en equilibrio.
c) Siendo µ = 0,40 ¿entre que valores puede variar P para que se mantenga en
equilibrio? 𝐿 = 2 𝑚; 𝑤 = 100 𝑁 ; 𝐻 = 1,6 𝑚.
18. El semicilindro macizo de radio 50 cm y 100 kg de masa, está apoyada
en plano horizontal (µs = 0,30) y un plano inclinado 60° sin rozamiento.
a. Para 𝛼 = 30° hacer el DCL indicando el módulo, dirección y sentido de todas
las fuerzas.
b. Determinar el rango de valores de 𝛼 para los cuales el cuerpo está en
equilibrio.
19. Una barra homogénea de longitud L y peso P está unida por
uno de sus extremos a un pasador que puede deslizar sin rozamiento
por una guía vertical. La barra se apoya sobre una superficie cilíndrica
lisa de radio R. Si la longitud de la barra es 𝐿 = 3R, determinar el ángulo
α de equilibrio.
20. Una barra homogénea peso P y longitud 𝐥 está en equilibrio en
una cavidad semiesférica lisa de radio R tal como se muestra en la figura adjunta.
Determinar el valor del ángulo de equilibrio a si l = 3R.
21. Verificar si la barra homogénea de la figura se encuentra en equilibrio.
a. Si está en equilibrio: ¿Qué valor máximo puede tener una fuerza P aplicada
verticalmente en el centro de gravedad de la barra m dirigida hacia abajo sin que
se rompa el equilibrio? Si no está en equilibrio: ¿Cuál es el mínimo valor de M
para mantener la barra en equilibrio? No existe rozamiento sobre la
barra. M = 100 kg; m = 30 kg; α = 30°;µs = 0,2; L = 2 m
22. La esfera muestra dos esferas de igual radio, unidas
por una barra rígida e imponderable, apoyadas sobre una superficie semiesférica.
Si el peso de las esferas son P1= 80 N y P2= 50N, calcular el valor del ángulo θ
que define la posición de equilibrio. No existe rozamiento.
23. Una barra ABC de longitud total 𝐿 está compuesta de dos segmentos. El
segmento 𝐴𝐵 tiene una longitud igual a 3𝐿/5 y su peso es 4 veces el peso del
segmento 𝐵𝐶. La barra esta suspendida de la cuerda SO por medio de dos cuerdas
AO y CO, de longitudes iguales y que forman un ángulo α = 53,13° con la barra.
Calcular el ángulo que la barra forma con la horizontal.
24. Un disco de 0,70 m de diámetro y 100 kg está apoyado en las barras AE (4
m de longitud y 30 kg) y BD (3 m de longitud y 20 kg). Ambas barras están
articuladas en C, y apoyados en sus extremos A y B sobre un suelo horizontal liso.
Para mantener el equilibrio, ambas barras se unen mediante una cuerda horizontal
a 0,50 m del suelo. Calcular: a) las reacciones en los dos puntos de apoyo del disco
y la tensión de la cuerda; b) las reacciones en los apoyos A y B y c) la fuerza que
una barra ejerce sobre la otra a través de la articulación C.
25. Una barra uniforme y homogénea de 130 N de peso y 12 m de longitud se
apoya en la bisagra A. Si en la posición indicada en la figura se encuentra en
equilibrio, calcular el peso apropiado del bloque Q que producirá una compresión
de 60 N sobre la barra.
26. Un disco homogéneo de peso 𝑊 = 100 𝑁 y radio 𝑅 = 20 𝑐𝑚 está
apoyado en dos superficies en los puntos A y B según muestra la figura. Una fuerza
horizontal de intensidad 𝐹 = 10 𝑁 actúan sobre el disco a una ℎ del suelo. Se
sabe que la fricción en el suelo es despreciable y que el coeficiente de rozamiento
estático entre el disco y la superficie vertical es µ = 0,4.
a. Con ℎ = 18 cm, verificar el equilibrio del disco.
b. ¿Qué valores puede tomar ℎ sin que el equilibrio del disco se rompa?
c. Para cada valor de ℎ hallado en la parte anterior. ¿Existe un valor máximo de F que condicione el
equilibrio del disco? Si existe ¿Cuál es? Fundamente su respuesta con fórmulas.
27. En el sistema mostrado en la figura, los elementos AB y BC son idénticos
y se hallan unidos mediante una rotula en B. El rozamiento en A es nulo, mientras
que el coeficiente de rozamiento estático entre el elemento BC y el piso es µ. En
esas condiciones calcular el máximo ángulo θ posible para el equilibrio.
28. Una barra ̅̅̅̅
𝑂𝐴 de 30 𝑘𝑔𝑓 y 2 𝑚 de longitud, articulada en 𝑂, se apoya sobre
una caja rectangular de 10 𝑘𝑔𝑓 y de dimensiones 0,75 𝑚 y 0,50 𝑚. La caja puede
deslizar sobre el plano horizontal rugoso 𝜇𝑠 = 0,70. Sabiendo que el ángulo entre
la barra y el plano horizontal es de 30°. Calcular:
• La fuerza sobre la articulación O.
• La fuerza que ejerce el plano horizontal sobre la caja y su
punto de aplicación
29. Cuatros cajas están colocadas sobre una plancha de madera que descansa
sobre dos caballetes. Si se sabe que las masas de las cajas 𝐵 y 𝐷 son
respectivamente 4,5 𝑘𝑔 y 45 𝑘𝑔, determine el rango de valores de la masa de la
caja 𝐴 de manera a mantener el equilibrio, cuando se retira el cuerpo 𝐶.
30. Un cuadro está colgado de una pared vertical mediante el cordón 𝐴𝐶 de
longitud 𝐿, el cual forma un ángulo α con la pared. La altura del cuadro 𝐵𝐶 es igual
a 𝑑. La parte inferior del cuadro no está fija. ¿Para qué valor del coeficiente de
rozamiento entre el cuadro y la pared el cuadro estará en equilibrio?
31. Cuatros barras homogéneas están unidas, la una a la otra, en forma de
articulación, en los puntos 𝐵, 𝐶 y 𝐷. Las dos barras extremas 𝐴𝐵 y 𝐷𝐸 pueden
girar libremente con relación a los puntos fijos 𝐴 y 𝐸 que se encuentran en la línea
horizontal. Las longitudes de las barras son iguales de dos en dos: 𝐴𝐵 es igual a
𝐸𝐷 y 𝐵𝐶 es igual a 𝐶𝐷. Las masas de las barras son iguales. Demostrar que en el
equilibrio los ángulos α y β se relacionan de la siguiente forma: 𝑡𝑎𝑔𝛼 = 3𝑡𝑎𝑔𝛽.

32.
 Dinámica
1. Una partícula de 1 𝐾𝑔, en movimiento está sujeta a una fuerza resultante de 1 𝑁. Sabiendo que en

1 s su rapidez aumenta en √2⁄2 𝑚/𝑠, podemos afirmar, que:

a. La trayectoria de la partícula es rectilínea.
b. La trayectoria de la partícula no puede ser rectilínea.
c. La trayectoria necesariamente es circular.
d. La aceleración centrípeta vale 1 𝑚/𝑠 2 .
e. La aceleración tangencial media vale 1,5 𝑚/𝑠 2 .
2. Una masa de 2 𝐾𝑔 acelera a 11 𝑚/𝑠 2 en una dirección de 30° al Norte del Este. Una de las dos
fuerzas que actúan sobre la masa tiene una magnitud de 11 𝑁 y esta dirigida hacia el Norte. Determinar
la otra fuerza.
3. Un cuerpo de masa 𝑚, sube por el plano inclinado que forma un ángulo de 37° con la horizontal,
empujado por una fuerza horizontal 𝐹 = 𝑚𝑔. Sabiendo que el coeficiente de rozamiento dinámico entre
1
el cuerpo y el plano vale 14, hallar la aceleración de subida del cuerpo.

4. Una persona de 80 𝑘𝑔 está de pie sobre una balanza colocada en el piso de un ascensor que baja
verticalmente con una aceleración de 2 𝑚/𝑠 2 . ¿Qué lectura dará la balanza?
5. Tres cuerpos de masa 𝑚1 = 1 𝑘𝑔, 𝑚2 = 2 𝑘𝑔 y de 𝑚3 = 4 𝑘𝑔, se encuentran apoyados sobre un
plano horizontal sin rozamiento, como muestra en la figura. Hallar la fuerza entre 𝑚1 y 𝑚2 , y la
aceleración del sistema, en el 𝑆𝐼.

6. En el problema anterior, el coeficiente de rozamiento cinético entre el piso y los cuerpos es de

0,4. Calcular la fuerza entre 𝑚1 y 𝑚2 , y la aceleración del sistema, en el 𝑆𝐼.
7. Dos cuerpos de masa 𝑚 y 2𝑚 (se encuentra más arriba en el plano) se encuentran sobre un plano
inclinado de ángulo θ unidos entre sí por medio de una cuerda. Sabiendo que 𝜇𝑘 < 𝜇𝑠 < 𝑡𝑎𝑔𝜃, hallar la
tensión en la cuerda.

8. En el problema anterior si 𝜃 = 30° y 𝜇𝑘 = √3⁄3, hallar la aceleración del sistema y la tensión en

la cuerda.
9. En la figura, el coeficiente de rozamiento entre todas las superficies es
de 0,3. La masa 𝑚1 = 2 𝑘𝑔 y 𝑚2 = 3 𝑘𝑔 y 𝑚3 = 10 𝑘𝑔.
a. Dibuje el diagrama de cuerpo libre de cada cuerpo.
b. Hallar la aceleración del sistema y la tensión en las cuerdas.
10. Un cuerpo de masa 𝑚 es lanzado con una velocidad de 𝑣0 , sobre una superficie horizontal rugosa
y recorre una distancia 𝐷 hasta detenerse. Si el mismo se lanza sobre la misma superficie, pero en la luna,
𝑔
con las mismas condiciones que en la tierra, calcular la distancia que recorrerá. 𝑔𝑙𝑢𝑛𝑎 ≅ 𝑡𝑖𝑒𝑟𝑟𝑎⁄6.
11. Del techo de un autobús, que circula por una carretera horizontal, cuelga un péndulo simple de
masa y longitud ℓ. Calcular el ángulo α, con la vertical, que se desviará el péndulo cuando el autobús
adquiera una aceleración 𝑎. Analizar el caso para 𝛼 = 90°.
12. Un elevador de 750 𝑘𝑔 contiene tres cajas 𝐴, 𝐵 y 𝐶, de 300 𝑘𝑔,
200 𝑘𝑔 y 100 𝑘𝑔, respectivamente (ver figura). Durante un breve intervalo
en la subida el ascensor tiene una aceleración de 8 𝑚/𝑠 2 . Durante ese
intervalo, calcular: a) La tensión en el elevador b) La fuerza ejercida por la
caja 𝐴 sobre el elevador y c) La fuerza ejercida sobre el cuerpo 𝐵 por el
cuerpo 𝐶.
13. Dos bloques 𝑚1 y 𝑚2 se disponen como se indica en la figura, sobre una superficie horizontal sin
rozamiento. El coeficiente de rozamiento estático entre los bloques es 𝜇𝑠 . Si se aplica la fuerza F al bloque
superior, formando un ángulo α con la horizontal, calcular su máximo valor para que los bloques se
muevan juntos.

14. En la figura a) se observa un bloque de 100 𝑔 apoyado sobre otro de 900 𝑔, que se mueve con
velocidad constante sobre una superficie horizontal, arrastrados por la masa de 100 𝑔 que cuelga
suspendido de un hilo. Si ahora separamos el bloque de 100 𝑔 del de 900 𝑔 y lo unimos al bloque
suspendido, tal como se indica en la figura b), calcular a) La aceleración del sistema y b) la tensión de la
cuerda.

15. La masa 𝑚1 = 5 𝑘𝑔, se encuentra sobre un plano inclinado de 37° y esta unida por medio de una
cuerda a una masa 𝑚2 = 10 𝑘𝑔, como se indica en la figura. Si los coeficientes de rozamientos cinéticos
de la masa 𝑚1 son 𝜇𝑠1 = 0,35 y 𝜇𝑘1 = 0,3 y de la masa 𝑚2 𝜇𝑠2 = 0,25 y 𝜇𝑘2 = 0,2, calcular: a) Las
fuerzas de rozamiento de las masas 𝑚1 y 𝑚2 en las condiciones enunciadas b) el ángulo para el cual el
sistema está en movimiento inminente c) Si el sistema está en movimiento para el ángulo calculado en el
ítem anterior, determinar su aceleración.
En el sistema indicado en la figura, todas las superficies son lisas. Si la aceleración del bloque 𝑀 es cero,
calcular la relación 𝑀1 /𝑀2.
16. Se tiene una cuerda de sección uniforme y densidad homogénea,
perfectamente flexible, cuya longitud total es de 𝐿 = 25 𝑐𝑚 y su masa 𝑀. Dicha
cuerda se coloca sobre una mesa de tal manera que una parte, de longitud 𝑥0 =
5 𝑐𝑚, cuelga del borde de la mesa. Inicialmente la cuerda está en reposo.
Suponiendo que no existe rozamiento:
a. ¿Cuál es la aceleración del sistema con la cual empieza a deslizar?
b. Justo en dicho momento ¿Cuál es la tensión de la cuerda en el punto de contacto con la esquina
de la mesa?
c. Suponiendo que existe rozamiento entre la cuerda y la mesa. Determinar el mínimo valor del
coeficiente de rozamiento para que el sistema esté en equilibrio.
17. El sistema de la figura se encuentra inicialmente en reposo. Determinar la
aceleración del mismo cuando se suelta el sistema.
18. Un bloque de 0,5 𝑘𝑔 de masa comienza a descender por una pendiente inclinada
de 30° respecto de la horizontal hasta el vértice O en el que deja de tener contacto con el
plano. El coeficiente de rozamiento entre el bloque y el plano inclinado es de 0,2.
a) Hallar el punto de impacto del bloque en el plano inclinado 45°, situado a 2 𝑚 por
debajo de O, tal como indica la figura.
b) Hallar el tiempo “𝑡” de vuelo del bloque (desde que abandona el plano inclinado
superior e impacta en el plano inferior)
c) Hallar las componentes tangencial y normal de la aceleración en “𝑡/2”.

19. Un cuerpo sube por un plano inclinado 37° con la horizontal, de superficie rugosa, de longitud
𝐿𝐴𝐵 = 5 𝑚 y coeficiente de rozamiento 0,2. El plano inclinado termina en una superficie horizontal de
longitud 𝐿𝐵𝐶 = 7 𝑚 que a su vez termina en otro plano inclinado de 37° con la horizontal, de igual longitud
y rugosidad que el primero. El cuerpo salta sobre la superficie horizontal y cae exactamente en su extremo,
descendiendo por el plano inclinado. La trayectoria está indicada en líneas de puntos en la figura.
Determinar las velocidades del cuerpo en los puntos 𝐴 y 𝐷.
20. Un carro de masa 4 𝑘𝑔, que transporta un cilindro de masa 1 𝑘𝑔 y radio
𝑅 = 20 𝑐𝑚, tiene una grada de altura 𝐻 = 0,4𝑅 y se desplaza horizontalmente.
Determina la máxima fuerza F que se puede aplicar al carro para que el cilindro
no suba a la grada.
21. Empleando los conceptos de fuerzas ficticias y aceleración
relativa determinar el tiempo que el cuerpo de arriba tarda en caer.
Datos: 𝐿 = 1𝑚, 𝐹 = 5,9 𝑁, 𝑀 = 2𝑘𝑔, 𝑚 = 0,5 𝑘𝑔 y 𝜇 = 0,2.
22. Hallar la aceleración de los cuerpos 𝑚1 = 5 𝑘𝑔, 𝑚2 = 2 𝑘𝑔
y 𝑚3 = 1 𝑘𝑔. Despreciar las masas de las poleas y la fricción en las
mismas.
23. Calcular la fuerza horizontal 𝐹 que debe aplicar al carro de masa 𝑀 para que los cuerpos de masa
𝑚1 y 𝑚2 no deslicen respecto al a él. No existe rozamiento.

24. Sabiendo que el bloque de masa 𝑚 = 500 𝑔 se desliza hacia abajo sobre
la superficie inclinada del carro de masa 𝑀, y que la componente de su aceleración
en el eje y es 𝑎𝑦 = 1,2 𝑚/𝑠 2 , calcular:
a. El vector aceleración del bloque 𝑚.
b. La aceleración relativa de m respecto a 𝑀.
c. La aceleración del carro 𝑀.
d. La fuerza F, sabiendo que 𝑀 = 5 𝑘𝑔.
El coeficiente de rozamiento cinético entre todas las superficies es 𝜇𝑘 = 0,2.
25. Si las cuñas inician su movimiento desde el reposo, calcular el desplazamiento que
habrá experimentado la cuña 𝐵 cuando la cuña 𝐴 llegue a tocar el suelo. 𝑚𝐴 = 2 𝑘𝑔 y 𝑚𝐵 =
8 𝑘𝑔, 𝑎 = 10 𝑐𝑚 y 𝑏 = 60 𝑐𝑚.
26. El bloque 𝐵 con 10 𝑘𝑔 de masa descansa sobre la superficie superior de
una cuña 𝐴 de masa 22 𝑘𝑔. Si se sabe que el sistema se libera desde el reposo y
se desprecia la fricción, hallar la aceleración de bloque 𝐴 y del bloque 𝐵, y además
determinar la aceleración de 𝐵 respecto de 𝐴.
27. Una pequeña esfera se deja caer en un recipiente semiesférico hueco y liso de
radio interior 𝑅, que está girando alrededor de un eje vertical con una velocidad angular
𝜔 𝑟𝑎𝑑/𝑠, como indica la figura. Finalmente, la esfera queda en reposo en el interior
del recipiente. Hallar el ángulo 𝜃 que define la posición de equilibrio en relación con
el recipiente.
28. Determinar el máximo ángulo de peralte que puede tener una curva de radio 𝑅 = 500 𝑚 para que
la velocidad de los vehículos pueda ser 80 𝑘𝑚/ℎ.
29. ¿A cuántas revoluciones por minuto debe girar el aparto de la figura
alrededor de un eje vertical para que la cuerda forme 45° con la vertical? Hallar la
tensión de la cuerda en dicha posición. 𝐿 = 20 𝑐𝑚, 𝑎 = 10 𝑐𝑚, 𝑚 = 200 𝑔.
30. Con la ayuda de una cuerda se hace girar un cuerpo de 1 𝑘𝑔 en una circunferencia vertical de radia
igual a 1 𝑚, cuyo centro están a 10,80 𝑚 sobre el suelo horizontal. La cuerda se rompe cuando la tensión
es máxima e igual a 11,2 𝑘𝑔𝑓. Calcular:
a) La velocidad que tiene el cuerpo al romperse la cuerda.
b) Su velocidad al chocar con el suelo.
31. Deducir la expresión del valor mínimo que debe tener el radio de una curva con ángulo de peralta
θ para que un automóvil que recorre con velocidad de 𝑣 no deslice hacia el exterior, suponiendo que el
coeficiente de rozamiento estático entre las superficies es igual a 𝜇.
32. Un vehículo se mueve sobre una curva de radio 𝑅 y ángulo de peralte igual a 30°, con la máxima
velocidad posible. Si en el techo de la misma cuelga un péndulo que forma un ángulo de 60° con la vertical,
calcular el mínimo valor del coeficiente de rozamiento, entre las ruedas del vehículo y la pista.
33. Un bloque de masa 𝑚1 se encuentra girando, con una velocidad angular 𝜔, sobre una mesa
horizontal sin rozamiento, en una circunferencia de radio 𝐿1 , sujeta por una cuerda que pasa por un orificio
en el centro de la mesa y se une a otra masa 𝑀, que cuelga verticalmente. Se adiciona al sistema otra masa
𝑚2 , sujetándola a 𝑚1 a través de una cuerda de longitud 𝐿2 . Hallar el valor de 𝑀´, que es la masa que debe
colgar verticalmente en vez de 𝑀, para que el sistema continúe moviéndose en una circunferencia y con la
misma velocidad angular 𝜔.
34. Un cuerpo de 8 𝑘𝑔 esta unido a una barra vertical por medio de dos cuerdas.
Si el sistema gira alrededor del eje de la barra, las cuerdas están tensas como indica
la figura. ¿Cuántos rpm ha debe dar el sistema para que la tensión en la cuerda
superior sea igual a 15 𝑘𝑔𝑓? ¿Cuál es la tensión en ese caso de la cuerda inferior?
35. En el extremo de un plano inclinado de ángulo α descansa un cuerpo de masa
𝑀, como indica la figura. El plano gira uniformemente alrededor de un eje vertical
con una velocidad angular 𝜔. La distancia del cuerpo al eje de giro es 𝑅. Calcular el
valor mínimo del coeficiente de rozamiento estático 𝜇𝑠 , para que el cuerpo
permanezca en reposo respeto al plano inclinado.
36. Un cuerpo de 5 𝑘𝑔 se encuentra sobre una superficie cónica lisa 𝐴𝐵𝐶,
como muestra la figura, y está girando alrededor del eje 𝐸𝐸´ con una frecuencia de
10 𝑟𝑝𝑚. Calcular la tensión de la cuerda en la situación indicada y hallar la nueva
velocidad angular a la que ha de girar el cuerpo para anular la reacción de la
superficie cónica (α= 30°, es el ángulo que forma el eje de la cónica con la
generatriz)
37. La figura muestra dos cuerpos 𝐴 y 𝐵 de 15 𝑘𝑔𝑓 y 10 𝑘𝑔𝑓,
respectivamente. El coeficiente cinético de rozamiento entre el plano inclinado y
el cuerpo 𝐴 es de 0,3. La superficie horizontal es lisa. Cuando los bloques están
en la posición indicada el bloque 𝐵 tiene una velocidad de 1,5 𝑚/𝑠, calcular a) La
tensión en el cable b) La distancia recorrida por ambos cuando B duplica su
velocidad.
38. Sobre la plataforma de masa m se encuentra un hombre masa M. Una
cuerda que está amarrada al elevador pasa por una polea y de allí a las manos del
hombre. La cuerda y la polea son ideales. El hombre tira de la cuerda y sube con
el elevador a una aceleración constante 𝑎. Calcular la fuerza ejercida por el hombre
al elevador.
39. En la figura el bloque 1 tiene un cuarto de la longitud del cuerpo 2 y pesa una cuarta parte de este
último. Supóngase que no existe fricción entre el bloque 2 y la superficie sobre la cual se desplaza y que
el coeficiente de fricción cinética entre los bloques es 1/3. Después que el sistema es liberado, calcule la
distancia que ha recorrido el cuerpo 2 cuando únicamente la cuarta parte del bloque 1 se encuentra sobre
él. El bloque 1 y el bloque 3 tienen la misma masa y la longitud del bloque 2 es 1,6 𝑚

40. La varilla ̅̅̅̅

𝐴𝐵 tiene una masa 𝑚 y el bloque triangular una masa 𝑀. Si se aplica al bloque
una fuerza horizontal constante F, como se indica en la figura 1, y todas las superficies son lisas,
calcular la aceleración del extremo 𝐵 de la varilla.
41. En el sistema indicado en la figura 2 no existe rozamiento y sabiendo que 𝑚1 < 𝑚2 <
𝑚3 , calcular la aceleración de las masas y las tensiones.

Determinar las aceleraciones de los cuerpos de masa 𝑚1 = 5 𝑘𝑔, 𝑚2 = 8 𝑘𝑔 y

𝑚3 = 5 𝑘𝑔 para el sistema representado en la figura.
a. No existe rozamiento en ninguna de las superficies.
b. El coeficiente de rozamiento cinético entre todas las superficies
es de 0,15.
42. Una masa m= 400 kg se suelta sobre una cuña que puede desplazarse sin
rozamiento sobre el piso. La masa desliza sobre ella desde el punto más alto y cae
en el orificio que se encuentra inicialmente como indica la figura. Entre la masa y
la cuña el coeficiente de rozamiento cinético es 0,5. La cuña tiene las siguientes
dimensiones: b: base= 4 m y la altura h=3 m. Hallar la masa de la cuña.
43. Un bloque de 4 𝑘𝑔 asciende a lo largo de un plano inclinado 30°, al serle
aplicada una fuerza F horizontal, tal como se indica en la figura. Sabiendo que el
bloque, parte del reposo, en la base del plano inclinado, y alcanza una velocidad
𝑚
de 6 después de recorrer 10 𝑚 a lo largo del plano, calcular el valor de la fuerza
𝑠

𝐹. Si en dicha posición se deja de aplicar la fuerza 𝐹 , determinar el espacio total

recorrido por el móvil hasta detenerse en la parte más alta del plano (el coeficiente
de rozamiento cinético y estático, entre el cuerpo y el plano inclinado, es 𝜇𝑘 = 0.2
, y 𝜇𝑠 = 0.6, respectivamente). Analizar qué pasa después con el bloque. Ver
figura 11.
44. Un cuerpo A se encuentra sobre un plano horizontal rugoso y se pone en
movimiento debido a un cuerpo 𝐵 al que se le ha colocado un cuerpo 𝐶 adicional
como muestra la figura 12. Al descender una distancia 𝑆1 los cuerpos 𝐵 y 𝐶 pasan
por un anillo que quita al cuerpo 𝐶. El cuerpo 𝐵 continúa bajando y se detiene
después de recorrer una distancia 𝑆2. Conociendo 𝑚𝑎 = 0.8 𝑘𝑔, 𝑚𝑏 = 0,1 kg,
𝑚𝑐 = 0.1 kg, 𝑆1 = 50𝑐𝑚 y 𝑆2 = 30 𝑐𝑚. Determinar el coeficiente de
rozamiento entre A y el plano.
45. El cuerpo de peso 𝑊 mostrado en la figura 8 no debe volcar alrededor
del pivote 𝐴. Calcular el máximo peso 𝑃 que puede colgarse.
46. Los cuerpos m1 y m2 están dispuestos en un plano inclinado. Se
conocen m1, m2, L, μ1, μ2 y α. Se pide calcular el tiempo que tardaría m2 en
llegar al otro extremo.

47. Despreciando la masa de las poleas, calcular la aceleración de M.

M = 2m; μk = 0,2.