UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA PESQUERA Y ALIMENTOS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE ALIMENTOS

CURSO: MATEMATICA I

DOCENTE: Cupen Martínez José Gualberto

TEMA: Aplicaciones de la integral y longitud de un arco y área de

revolución

INTEGRANTES:

Carrera Gómez, Diego

Rumiche Panta, Fátima

Terrones Baca, Brenda Sonaly

Vera Guzmán, Milder

Zegarra Rabanal, Paul

2023
INDICE

I. INTRODUCCIÓN..........................................................................................2

II. MARCO TEORICO.......................................................................................2

1. CONCEPTOS DE LA LONGITUD DEL ARCO DE UNA CURVA................2

1.1 LONGITUD:...............................................................................................2

1.2 LONGITUD DE ARCO:.............................................................................2

1.3 ARCO:.......................................................................................................2

1.4 CALCULAR LA LONGITUD DE ARCO Y= F(X):.....................................2

1.5 LA LONGITUD DEL ARCO X = g(y):.....................................................4

1.6 DEMOSTRACIÓN DE LA FÓRMULA:.....................................................5

2. ÁREA DE SUPERFICIE DE REVOLUCIÓN:...............................................6

2.1 PERIMETRO:............................................................................................6

2.2 ÁREAS:.....................................................................................................6

2.3 DEMOSTRACIÓN DE LA FÓRMULA:.....................................................7

III. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.............................................................8

1. TEMA: LONGITUD DE ARCO.....................................................................8

2. ÁREA DE UNA SUPERFICIE EN REVOLUCIÓN......................................19

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................27

V. ANEXOS................................................................................................. 28

1
I. INTRODUCCIÓN

Las derivadas y las integrales son dos pilares fundamentales del cálculo,
intrínsecamente relacionados y de suma importancia en el análisis matemático
y su aplicación en diversas áreas del conocimiento, desempeñan un papel
crucial al explorar fenómenos geométricos como la longitud de arco y el área
de superficie de revolución. Estos conceptos que van más allá de las
operaciones matemáticas, nos permiten conocer, comprender y cuantificar
propiedades geométricas de curvas y superficies en el espacio tridimensional
del mundo real.

A lo largo de este conjunto de ejercicios se presentarán problemas variados

que implican el cálculo integral y no solo desafiarán la habilidad para encontrar
derivadas e integrales, sino que también fomentarán la comprensión de cómo
estas herramientas matemáticas se aplican en el contexto geométrico. Una
herramienta que nos ayudará a reconocer las gráficas de dichos ejercicios es el
GeoGebra, un sistema de geometría dinámica que nos permite realizar
construcciones, tanto con puntos, vectores, segmentos, rectas, secciones
cónicas y funciones que luego pueden modificarse dinámicamente haciendo
uso de deslizadores.

Centrándonos en el cálculo integral, podemos pensar en longitud de arco como

la distancia que recorreríamos si camináramos por la trayectoria de una curva,
y el área de superficie de revolución, que describe el área generada al rotar
una curva alrededor de un eje, siendo conceptos claves que encuentran
aplicados en diversos campos como la ingeniería, la arquitectura y la física,
entre otros, que al profundizar en la resolución de estos problemas, se espera
no solo dominar las técnicas de cálculo para longitud de arco y área de
superficie de revolución, sino también apreciar la estrecha relación entre la
geometría y el cálculo diferencial e integral
II. MARCO TEORICO

Presentaremos conceptos del cálculo integral que aplicamos en el mundo real,

estos implican la longitud del arco y el área de superficie de revolución, con el
concepto claro de las integrales definidas para encontrar la longitud del arco de
una curva y su área de revolución. Podemos pensar en la longitud del arco
como la distancia que viajarías si estuvieras caminando por el camino de la
curva.

1. CONCEPTOS DE LA LONGITUD DEL ARCO DE UNA CURVA

1.1 LONGITUD:
Una magnitud física que expresa la cantidad de espacio que hay entre
dos puntos. En términos matemáticos, la longitud es la distancia entre
dos puntos en un espacio euclidiano.

1.2 LONGITUD DE ARCO:

En cálculo, la longitud se refiere a la longitud de una curva. La longitud
de una curva se puede calcular mediante la integración de la raíz
cuadrada de la suma de los cuadrados de las derivadas parciales de la
curva en cada punto.

1.3 ARCO:
Un arco es una porción de una curva, especialmente de una
circunferencia, es decir, es la curvatura, que indica el grado de
desviación de la recta. Dos arcos son semejantes si tienen ángulos
centrales congruentes.

2
1.4 CALCULAR LA LONGITUD DE ARCO Y= F(X):
Para calcular la longitud de arco tenemos un requisito estricto para f(x),
requerimos que la función f(x) sea diferenciable, y además que su
derivada f ‘(x), sea continua.

3
Las funciones como esta, que tienen derivadas continuas, se denominan
suaves y están sobre los intervalos cerrados [a, b].
Queremos calcular la longitud de la curva desde el punto (a, f (a)) hasta
el punto (b, f (b)), comenzando por usar los segmentos de recta para
aproximar a la longitud de la curva. Para i = 0, 1, 2, …, n, sea P = (xi)
una partición regular de [a, b].
Luego, para i = 1, 2, …, n, se construye un segmento de recta desde el
punto (xi − 1, f (xi − 1)) hasta el punto (xi, f(xi)). Aunque parezca lógico
usar segmentos de recta horizontales o verticales, queremos que
nuestros segmentos de recta se aproximen a la curva lo más posible.

Fig.1: Podemos aproximar la longitud de una curva agregando segmentos de recta

4
1.5 LA LONGITUD DEL ARCO X = g(y):
Acabamos de ver cómo aproximar la longitud de una curva con
segmentos de recta. Si queremos encontrar la longitud del arco de la
gráfica de una función de y, podemos repetir el mismo proceso, excepto
que dividimos el eje y en lugar del eje x.

Fig.2: Podemos aproximar la longitud de una curva agregando segmentos de recta.

 Tenemos que la longitud del segmento de recta es

 Que también se puede escribir como

Si ahora seguimos el mismo desarrollo que hicimos anteriormente,

obtenemos una fórmula para la longitud del arco de una función x = g(y).

5
1.6 DEMOSTRACIÓN DE LA FÓRMULA:
Primero, para calcular la longitud de arco, nos acercamos a la gráfica y
partimos del segmento de una recta trazada en la curva, es decir, en un
punto de la recta trazamos una línea formando la tangente y en ella un
pequeño triangulo rectángulo,

Fig.2: Un segmento de recta representativo aproxima la curva sobre el intervalo

cerrado [xi − 1, xi].

 Según el teorema de Pitágoras:

 Utilizando el factor común:

 Ahora, según el teorema del valor medio, hay un punto xi* ∈ [xi − 1, xi]
tal que f ′ (xi*) = (Δyi) / (Δx). Entonces la longitud del segmento de recta
viene dada por

6
  Sumando las longitudes de todos los segmentos de recta, obtenemos la
siguiente aproximación para la longitud del arco:

Esta es una suma de Riemann. Tomando el límite cuando n → ∞,

obtenemos:

 Tenga en cuenta que estamos integrando una expresión que involucra f ′

(x), por lo que debemos asegurarnos de que f ′(x) sea integrable. Es por
eso que requerimos que f (x) sea suave.

2. ÁREA DE SUPERFICIE DE REVOLUCIÓN:

Daremos los conceptos claves para llegar al desarrollo de problemas con el
uso de teoremas, usando la lógica y la investigación de áreas de superficie
de revolución:

2.1 PERIMETRO:
El perímetro abarca toda la extensión de algo, por ejemplo. “se buscó el
cuerpo del delito en toda el área del terreno delimitada por su perímetro”.
En este caso la suma de todo el contorno del terreno es su perímetro y
la zona que queda dentro del mismo es el área.

2.2 ÁREAS:
Las áreas en cálculo integral se refieren al cálculo del área que existe
entre la función y el eje de abscisas entre dos intervalos cualesquiera. La
integral sirve para determinar el área que existe debajo de una curva, en
medio de 2 o más curvas sin valores definidos (integrales indefinidas) o

7
 el área de una sección en específico bajo una curva (integrales
definidas).

2.3 DEMOSTRACIÓN DE LA FÓRMULA:

Es importante tener en cuenta el teorema fundamental del cálculo

Siendo X(t) siempre positiva. Esta

ecuación es equivalente al Teorema
del centroide de Pappus. Asimismo,
la cantidad se deriva del teorema de
Pitágoras y representa un segmento
diferencia del arco de la curva, como
en la ecuación de la longitud de arco.

Asimismo, cuando el eje de rotación es el eje x y siempre

que y(t) nunca sea negativo.

Recordar que si la curva está definida

por la función y=f(x) , la integral se transforma en:

Fig.3 Área de superficie de revolución, se

muestra la longitud de una circunferencia
y la diferencial de la longitud.

8
III. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

1. TEMA: LONGITUD DE ARCO

EJERCICIO N o 1

3
y=x 2 x ε [ 0 , 3 ]

SOLUCIÒN:

De x=0 a x=3

La fórmula dada para resolver la función es

√
b
L=∫ 1+
a
( )
dy 2
dx
dx

Debemos calcular la derivada de Y respecto a X

ⅆx 3
= √x
3 /2
y=x →
ⅆy 2

√
3

( )
2
3
L=∫ 1+ √ x dx
0 2

Simplificamos la expresión y la integramos

√
3 3

( )
1
9 9
L=∫ 1+ x dx →∫ 1+ x 2 dx
0 4 0 4

9
 L=
4
3

∫
9 0 ( 1+ x
4 )
9 12 9
4
dx →
4
9
1+ x

1
4 (
9 12 +1
=
8) √( 1+ x

27
9 3
4 ) 3
L=I 0
8
√{ 9
1+ (3 )
4 }
3

−8 √ ¿ ¿ ¿ ¿
+1 2z
2

¿
8 ( 314 ) √ 314 − 8 = 31 √31−8 =6.09
27 27 27

Con esto podemos decir que la longitud del arco es 6.096 y se representa en la
siguiente gráfica:

10
EJERCICIO N o 2

π
y=ln ( cos x ) 0≤ x ≤
3

SOLUCIÓN:

Usamos la misma fórmula que el ejemplo anterior

√
b
L=∫ 1+
a
( ) dy 2
dx
dx

'
ⅆy ( cos x ) ⅆy
= ⇒ =−tan x
ⅆx cos x ⅆx

Π
3

L=∫ √ 1+ (−tan x ) dx
2

Π
3

L=∫ √ sec 2 x dx → L=ln|sec x+ tan x|

0

| ( ) ( )|
∏0 π π
I 0 =ln sec
3
+ tan −ln |sec ( 0 )+ tan ( 0 )|
3 3

L=ln|2+ √ 3|−ln|1−0|→ ln |2+ √ 3|=1.31

11
El resultado 1.317 es el tamaño de la longitud del arco

12
EJERCICIO N o 3

Hallar la longitud de arco de la siguiente función:

1 2 3 /2
y= (x + 2) 0 ≤ x ≤3
3

dy n n −1
v =n v v ’
dx

()
dy 1 3 2 −1
= ( x +2 ) 2 ( 2 x )
dx 3 2

dy 1 2 1/ 2
= ( x +2 ) ( 2 x )
dx 2

dy
=x √ x + 2
2
dx

√
b
dy 2
L=∫ 1+( ) dx
a dx

3 ⇒ 3
L=∫ √( x¿¿ 2+1) dx → L=∫ (x ¿¿ 2+1)dx ¿ ¿
2

0 0

13
 | ( )
⇒
1 3 3 1 3 1 3
 L=( x + x ) → (3) +3 −( (0) +0)
3 0 3 3

14
 ⇒
1
L= ( 27 ) +3 → 9+ 3=12 EJERCICIO N o 4
3

La longitud de arco de la parábola semi cubica de 5y 2 = x2 comprendida

dentro de la circunferencia y2 + x 2 =6

SOLUCIÓN:

Calculamos los puntos de intersección:

2 2
5y = x …I

2 2
y + x =6 …II

I en II

2 2
y +5y =6

( y−1 ) (5 y 2+6 y +6)

el punto de intersección es (−√ 5 , 1 ) y ( √ 5 , 1)

derivamos la variable independiente

2
dx 15
=
dy 2 x

Por simetría de la curva calculamos:

√
b
L=∫ 1+
a
( )
dx 2
dy
xd

√( ) dx
1 2 2 2
15 y
L=∫ 1+
0
2x

√
1
152 y 4
L= ∫ 1+
4x
2
dx
0

15
 1
L=∫ √ 4 + 45 y dx Cambio de variable
0

du
u=4+ 45 y →dy =
45

si y =1→ u=49

si y =0 →u=4

49 1
du
L=∫ 1 u 2

4 45

Luego evaluamos en 49 y 4

[ ]
3
2
du 2u 134
L= =
45 3 27

16
EJERCICIO N o 5

La longitud de la cuerva

y= √ x−x 2 +arcsen √ x

SOLUCIÓN:

Hallamos el dominio

y= √ x−x 2

2
x −1=0→ x ≥ 0 ∧( x−1)≥ 1

Derivamos:

1
dx 1−2 x 2√ x
= +
dy 2 √ x−x 2
1−( √ x )
2
√
1

dx 1−2 x 1
= +
dy 2 √ x−x 2 √ x √ x−1
2

dx 1−2 x 1
= +
dy 2 √ x−x 2 2 √ x−x 2

dx 1−2 x +1 2−2 x
= =
dy 2 √ x−x 2 √ x−x 2
2

dx 2(x−1) (x−1)
= =
dy 2 √ x−x 2 √ x−x 2

Usamos la formula:

√
b
L=∫
a
1+ ( )
dx 2
dy
xd

√
1

( )
2
1−x
L=∫ 1+ xd
0 √ x−x 2

17
 √ ( )
1 2 2
(1−x )
L=∫ 1+ 2
xd
0 x−x

√
1
1−2 x+ x 2
L=∫ 1+ 2
xd
0 x−x

√
1
x−x 2+1−2 x + x 2
L=∫ 2
xd
0 x−x

√
1
x−x 2+1−2 x + x 2
L=∫ 2
xd
0 x−x

√
1
1−x
L=∫ 2
xd
0 x−x

∫√
1
1−x
L= xd
0 x(x −1)

√
1
L=∫
1
dx=
√1
0 x √x
1
1
L=∫ dx
0 √x
1
1
L=∫ 1
dx
0 2
x

1 −1
L=∫ x 2
dx
0

n+1
x
∫ x dx= n
n+1
por propiedad
18
 |
−1
1 +1
2
x
L=∫ dx
−1
0
+1
2

|
1
1
x2
L=∫ dx
0 1
2

1
L=∫ 2 √ x|dx
0

Evaluamos:

L=2 √ 1−2 √ 0

L=2(1)−0

L=2

19
2. ÁREA DE UNA SUPERFICIE EN REVOLUCIÓN

O
EJERCICIO N 1

Dada la función

1 3
f ( x )= x , x ∈ [ 0 ,2 ]
9

Hallar el área de la superficie de revolución que se obtiene al girar alrededor del eje x,
de las curvas dadas.

SOLUCIÓN:

⇒ ⇒ 4
1 3 1 2 2 x
f ( x) = x → f ’ ( x) = x → [f ’(x )] =
9 3 9

El área de la superficie de revolución está dada por:

a
√
A ( S )=2 π ∫ f ( x ) 1+ [ f ’ ( x ) ] dx
2

Reemplazando:

√
2
x3 x4
A ( S )=2 π ∫ 1+ dx
0 9 9

2
2π 1
A ( S )= ∫ 4 x 3 √ 9+ x 4 dx
27 4 0

[ ]
4 3/ 2 2
π 1 (9 + x )
A ( S )= 2
27 2 3
0
2

π 1
A ( S )= [ 25 √25−9 √ 9 ]
27 3

20
 π
A ( S )= [ 125−27 ]
81

98 π
A ( S )=
81

21
 O
EJERCICIO N 2

Hallar el área de superficie de revolución engendrada al girar la curva entre

(0,1)

y= √ 1− x
2

SOLUCIÓN

⇒
−x
f ( x) = √ 1−x 2 → f ’ ( x ) =
√1−x 2
⇒
2 −x
→ 1+ [ f ’ ( x ) ] = 1+ ( ¿ ¿2
√ 1−x 2

a
√
A ( S ) =2 π ∫ f ( x ) 1+ [ f ’ ( x ) ] dx
2

Luego el área de la superficie generada es:

√
1
1
A ( S )=2 π ∫ √ 1−x
2
2
dx
0 1−x

1
A ( S )=2 π ∫ 1dx
0

A ( S )=2 π x 1
0

A ( S )=2 π ( 1 )−2 π ( 0 )

A ( S )=2 π

22
23
EJERCICIO N o 3

1 3
f ( x )= x , x ∈[0 ; 2]
3

SOLUCIÓN:

Derivar la función

2
f ´ ( x )=x

Luego hallar el área de superficie de revolución

b
A ( S )=2 π ∫ f ( x ) √1+[f ´ ( x )] dx
2

2 2
1 3 π
A ( S )=2 π ∫ x √ 1+ x dx= ∫ 4 x √ 1+ x dx
4 3 4

0 3 6 0

[ ]
3

π 2 ( 1+ x ) 2 π ( )
4 2 3
A ( S )= = 17 2 −1 … .. Rpta
6 3 0 9

24
EJERCICIO N o 4

3
x 1
f ( x )= + , x ∈[1 ; 3]
6 2x

Derivamos la función:

2 4
x 1 x −1
( )
f ´ x = − 2= 2
2 2x 2x

Hallamos el área de la superficie:

b
A ( S )=2 π ∫ f ( x ) √ 1+[f ´ ( x )] dx
2

√
3
x3 1 x 4−1 2
A ( S )=2 π ∫ ( + ) 1+( ) dx
1
6 2x 2x
2

√
3 4 4 2 4 4 3
x +3 (x +1) π (x +3)(x +1)
A ( S )=2 π ∫ ( ) dx= ∫ dx
1 6x 4 x4 6 1 x3

3 8 4 3
π x + 4 x +3 π
A ( S )= ∫ dx= ∫ ( x +4 x +3 x ) dx
5 −3
3
6 1 x 6 1

25
 A ( S )=
6 6[
π x6 3
+2 x 2− 2 3 =
2x 1
208 π
9 ]
… .. Rpta

EJERCICIO N o 5

f ( x )=2 x ; x ∈ [ 0 ; 2 ]

26
Derivamos la función:

f ´ ( x )=2

Hallamos el área de la superficie:

b
A ( S )=2 π ∫ f ( x ) √1+[f ´ ( x )] dx
2

2 2
A ( s )=2 π ∫ 2 x √ 1+2 dx=4 √ 5∫ xdx
2

0 0

[ ]
2
x 2
A ( S )=4 √ 5 π =2 √ 5 π [ 2−0 ] =4 √ 5 π …..Rpta
2 0

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

27
 Saenz J., (2009). Cálculo integral con funciones
https://es.scribd.com/document/455725377/Calculo-Integral-Jorge-
Saenz-pdf
 Trascendentes tempranas para ciencias e ingeniería.
 Editorial Hipotenusa, segunda edición, Venezuela.
 Thomas G., (2006). Cálculo una variable. Editorial Pearson Educación,
undécima edición, México.
https://apuntesusach.blogspot.com/2011/07/thomas-calculo-una-
variable-11-edicion.html
 Larson R., Hostetler R., y Edwards B., (2006).
 Cálculo. Editorial McGraw-Hill,
México.http://www.cobaehtolcayuca.com/LECTURAS/Calculo
%20Larsson%208%20edicion.pdf

28
V. ANEXOS

29
31