Aplicamos lo aprendido

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

tema 4:

1 Resuelve e indica la menor raíz, en: 2 Si el producto de raíces es igual a la unidad, halla m, en:
(2x - 1)2 = -(x - 2) (m + 1)x2 - 2 x + 2(m - 1) = 0

A) - 1 B) - 1 C) - 1 D) - 1 E) 1
5 2 3 4 5 A) -1 B) -3 C) -2 D) 3 E) 2

3 Para la ecuación: 4 Resuelve: 3x2 - 2x + 1 = 0

(a - 13)x2 - 7(a - 1)x + (11 - a) = 0
halla a, si las raíces son recíprocas.

A) ( 1 + - 2 ; 1 - - 2 2 B) ( 2 ; - 2 2
3 3 3 3

C) (- 2 ; - 2 2 D) (- 2 ; 1 - 2 2
3 3 3 3

E) ( 1 + 5 ; 1 - 5 2
A) 12 B) -12 C) 6 D) -6 E) 1 4 4

2
5 Determina k de manera que la ecuación tenga única solución: 6 Resuelve: 42x - 3x + 5 = 2
2kx2 - 6x + 9 = 0; k ! 0 x - 2x + 13

A) 1 B) 1 C) -1
2
A) {-7; 3} B) {-3; 2} C) {-7; 2}
D) - 1 E) 1
D) {-2; 3/7} E) {3; -7/2}
2 4
7 Indica el producto de raíces de la siguiente ecuación: 8 Si las ecuaciones en x:
1 = x-2 30x2 + nx + 3m = 0 / 2x2 + 5x + n = 0
2x - 5 x-1
tienen el mismo conjunto solución, halla: m - n

A) 11 B) 9 C) 7 D) 5 E) 1 A) 100 B) 103 C) 303 D) 300 E) 200

2 2 2 2 2

9 Halla k, si la ecuación x2 -(k + 2)x + 2k = 0, tiene raíces 10 Halla m, si las raíces de la ecuación son recíprocas:
iguales. (2m - 5)x2 + (8m - 4)x + 3m - 4 = 0

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) -1 B) -2 C) -3 D) -4 E) -5

11 Halla a, si las raíces de la ecuación son simétricas: 12 Si k > 0, indica la menor solución de: 36x2 - 12x + 1 = k2
(6a - 2)x2 + (5a - 4)x + (8a - 1) = 0

A) k + 1 B) k - 1 C) 1 - k
6 6 6
A) 4 B) 5 C) 4 D) 5 E) - 4 D) k + 1 E) k
5 4 5 6 6

13 Calcula a, de tal manera que las ecuaciones sean equivalentes: 14 Calcula c, tal que la ecuación: 3x2 - 10x + c = 0
2
(5a - 2)x -(a - 1)x + 2 = 0 tenga sus dos raíces positivas.
   (2b + 1)x2 - 5x + 3 = 0

A) c ! G0; 25] B) c ! G0; 25/3]

C) c ! G0; 25H D) c ! G0; +3H
A) 4 B) 1 C) 7 D) 13 E) 11 E) c ! G0; 25H
3 3 3 3 3

14. B 12. C 10. A 8. D 6. E 4. A 2. D

13. D 11. C 9. B 7. A 5. B 3. A 1. D
Claves

70 Intelectum 4.°
 Practiquemos
Nivel 1 Resolución de problemas
Comunicación matemática 10. Calcula la suma de los valores de n, si una raíz es el doble de
la otra, en:
1. Verifica si es correcto (C) o incorrecto (I) el conjunto solución de
las siguientes ecuaciones: 2nx2 + 3x + n = 0
A) 1 B) 0 C) 2 D) -1 E) -2
I. 5x2 - 20x = 0 CS = {0; 4} ( )
II. 3x2 - 27 = 0 CS = {-3; -3} ( ) 11. Problema con datos numéricos:
III. x2 - x - 12 = 0 CS = {-3; 4} ( ) Determina la medida del lado de un cuadrado si una de sus
diagonales mide 1 cm más que la medida de un lado.
IV. 7x2 - 21x = 0 CS = {-3; 0} ( )
A) (1 + 2 ) cm B) ( 2 - 1) cm C) 5 cm
2. Luego de resolver la ecuación: D) 1 cm E) ( 3 + 1) cm
(x - 1) 2 + (x - 4) 2 - 17
= - 1, tiene raíces: Nivel 2
(x - 1) 2 + (x - 2) 2 + 15
Comunicación matemática
I. Reales distintas. IV. Reales irracionales
II. Reales iguales. fraccionarias.
12. Para la ecuación de segundo grado: ax2 + bx + c = 0; a ! 0
III. Reales racionales V. Complejas conjugadas.
cuya discriminante se define: T = b2 - 4ac, verifica la verdad o
fraccionarias.
falsedad, en cada caso:
( ) Si: T > 0; las raíces serán reales iguales.
Razonamiento y demostración
( ) Si: T < 0; no hay raíces iguales
3. Indica una raíz de: ( ) Si: T = 0; las raíces serán reales distintas.

14 - 16 - x 2 = x 2 ; x ! R A) VFV B) FFV C) FVF

D) VVF E) FFF
A) -3 B) 4 C) -7 D) 5 E) 2 3
13. De las siguientes ecuaciones, plantea sus respectivos
4. En la siguiente ecuación: 2x + 8x2 = 4x + 5, indica la suma de enunciados matemáticos:
raíces.
▪▪ x2 - 2x - 63 = 0
A) 1 B) - 1 C) 6 D) 4 E) - 4
4 4 3 3 3 ▪▪ 2x(x - 31) + x - 31 = 0

5. Sea la ecuación x2 - 3x - 6 = 0, halla: x12 + x 22 ▪▪ x(x - 1) = 18x + 372

2
A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 E) 24 ▪▪ 3 x + 1 = - 7 x
2 2
6. Dada la ecuación: ▪▪ 11x(x - 1) = 9x2 + 21
(m + 1)x2 + 5x + (2m - 1) = 0 ▪▪ 10x = 3 + 1
el producto de raíces es 5/3. Halla m. x

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) -4 Razonamiento y demostración

7. Halla k, si las raíces de la ecuación son simétricas: 14. Si k > 0, indica la mayor solución de:
8x2 + 6(k - 7)x + 6 = 0 64x2 - 16x + 1 = k2
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 A) k + 1 B) k - 1 C) 1 - k
8 8 8
8. Sean x1 y x2, las raíces de la ecuación: D) k + 1 E) k
3x2 + 7x + 2k = 0 8 8
Calcula k, si: (x1 + 3)(x2 + 3) = 6 15. Si x1 y x2 son las raíces de la ecuación:
A) 6 B) 8 C) -6 D) -3 E) 4 3x2 + 2x - 4 = 0
Halla el valor de (x1 + 5)(x2 + 5).
9. Si: x2 - nx + 36 = 0, admite como raíces a:
x1; x2, tal que: 1 + 1 = 5 ; encuentra el valor de n. A) 61 B) 61 C) 61
x1 x 2 12 4 5 3
D) 61 E) 61
A) 25 B) 16 C) 12 D) 24 E) 15 7 9
16. Si m y n son raíces de: 3x2 - 2x + 1 = 0, halla: Nivel 3
R= m + n
n m Comunicación matemática

A) 3 B) 1 C) - 3 23. Examen de admisión UNI 2001-I (matemática I)

2 3 2 Analiza, luego según la proposición responde si es correcto (C)
D) - 1 E) - 2 o incorrecto (I):
3 3 De las ecuaciones equivalentes:

17. Resuelve: x + 1 = 3x - 1 3 x + 3 = 10 y ax2 + bx + 1 = 0

x-1 x+1 x 2

Indica una de las raíces. Podemos afirmar que:

A) 1 B) -1 C) 2 A) a + b = - 73 ( )
18
D) 3 E) 8
B) Una de las raíces es 9. ( )
18. Halla el valor de n, si la ecuación:
C) Una de las raíces es recíproca de la otra. ( )
2nx2 + 4nx + n = 5x2 - 7x - 1, tiene raíces recíprocas.
D) a - b = - 73 ( )
A) 2 B) 4 C) 6 18
D) 8 E) 10
24. Elige la ecuación que representa correctamente el enunciado del
2
19. Sea la ecuación: (3m - 2)x - (5m + 2)x + 4m - 1 = 0 problema que nos permitirá solucionarlo.
Determina la capacidad de un depósito lleno de Benceno
Donde x1 . x2 = 11 . Halla el valor de m. (C6H6) puro, del cual se ha extraído dos veces 10 L
7
reponiéndose en cada caso con idéntico volumen de H2O y
A) 1 B) 2 C) 3 resultando únicamente C6H6 al 83,25%.
D) 4 E) 5
I. x 2 = 83,25% (x - 10)
x - 10
20. Las raíces de la ecuación: 2x2 - (a - 3)x + 3 = 0
son m y n; calcula a si: (x - 10) 2
II. = 83,25% (x + 10)
x
1 +1 =2
m n (x - 10) 2
III. = 83,25% x
x
A) 8 B) 16 C) 3
D) 4 E) 9 (x + 10) 2
IV. = 83,25% x
x

25. En la cuadrícula hay oculto un gusano que ocupa exactamente

Resolución de problemas
diez casillas. Una de las soluciones de las ecuaciones
cuadráticas muestra el número de casillas ocupadas que hay en
21. Si n es un número racional, de modo que la ecuación
cada fila o columna. Fíjate el ejemplo mostrado:
x2 - (3n - 2)x + (n2 - 1) = 0 tiene sus raíces en la relación de
1 a 3, calcula la suma de todos los valores de n. (2) (4) (4)
O A B C O
A) 29 B) 37 C) 39
14 12 12 O

D) 36 E) 37 D (3)
11 11
E (2)
22. Problema con datos numéricos:
F (2)
Un grupo de amigos se ponen de acuerdo para hacer un viaje en
una camioneta cuyo alquiler es de 4000 soles. A última hora dos G (3)
de ellos deciden no viajar, por ende cada uno de los restantes
paga 100 soles más. Determina el número de amigos que se van
de viaje y cuánto paga cada uno. A: 2x2 - 2x - 4 = 0; B: 3x2 - 11x - 4 = 0
C: 5x2 - 19x - 4 = 0; D: 2x2 - 7x + 3 = 0
A) 5; S/.200 B) 7; S/.1000 C) 7; S/.600 E: x2 - 4 = 0 F: 3x2 - 5x - 2 = 0
D) 4; S/.1200 E) 8; S/.600 G: 2x2 - 4x - 6 = 0
 Determina dónde se encuentra el gusano en la cuadrícula 31. Resuelve la ecuación: (n -2)x2 -(2n - 1)x + n - 1 = 0,
inferior. Te facilitamos la posición de la cabeza. sabiendo que el discriminante es 25.

O A B C D A) {-3; 1/2} B) {3; -1/2} C) {3; 1/2}

D) {-3; -1/2} E) {-1/2; 1/2}
E

F 32. Dada la ecuación:

G 4x2 -4(p + 3)x + p2 + 4 = 0
Calcula p, tal que presente una raíz doble.
H

I A) 1 B) - 5 C) - 3
2 6 4

A: 3x2 - x - 2 = 0; B: x2 - x - 6 = 0 D) - 2 E) - 5
5 3
C: 2x2 - 7x - 4 = 0; D: 3x2 - 7x + 2 = 0
E: 10x2 - 15x - 10 = 0 F: 4x2 + 20x - 56 = 0 33. Del problema anterior, halla p tal que las raíces sean recíprocas.
G: 2x2 + x - 21 = 0 H: x2 + 9x - 22 = 0 A) 10 B) 0 C) 1
I: x2 + 8x - 9 = 0 D) 2 E) 20

Razonamiento y demostración Resolución de problemas

26. Resuelve en R, la ecuación: 34. Halla el mayor valor de a en la ecuación:

x2 - (2a + 4)x + a2 + 8 = 0
5x2 + 5y2 + 8xy + 2y - 2x + 2 = 0
si una raíz es el triple de la otra.
Halla: xy + x + y
A) 11 B) -11 C) 12
A) -1 B) 1 C) 0 D) -12 E) 10
D) -2 E) 10
35. Problema de datos numéricos:
27. Encuentra el valor de m para que una raíz sea el doble de la otra. Examen final CEPREUNI CONCURSO 2001-I
x2 + 9x + m = 0 Un grupo de personas que asistieron a una reunión se dieron
la mano, uno de los asistentes observó que los apretones de
A) 16 B) 17 C) 18 mano fueron 465 (incluido los dados por él mismo). Determina el
D) 19 E) 20 número de personas que asistieron a la reunión.

28. En la siguiente ecuación: 3x2 - 3x + 6 = 0, las raíces son x1 y x2. A) 39 personas B) 29 personas C) 31 personas
Halla: x12 + x 22 D) 41 personas E) 51 personas

A) -1 B) -2 C) -3
D) -4 E) -5

29. Sean x1 y x2 las raíces de la ecuación:

(m + 3)x2 - (m - 2)x + m + 3 = 0, donde: x1 + x2 = 3 .
8
Cl aves
Indica el valor de m.
Nivel 1 8. A 15. c Nivel 3 30. E
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 1. 9. E 16. E 23. 31. c
2. 10. B 17. D 24. 32. b
30. Si m y n son las dos raíces de la ecuación: 3. E 11. A 18. C 25. 33. B
x2 - 2x + 2 = 0 4. a Nivel 2
19. C 26. a 34. e
m+n mn 20. E 35. c
calcula: E = m .n 5. b 12. C 27. c
6. D 21. D 28. C
13.
A) 2 B) -4 C) 1 7. E 22. E 29. e
14. d
D) 2 E) 4
 Aplicamos lo aprendido
tema 5: ECUACIONES DE GRADO SUPERIOR

1 Resuelve la ecuación: 2 Forma la ecuación de menor grado posible con raíces: 2; 5 y 3.

3x3 - 13x2 + 13x - 3 = 0

A) x3 + 10x2 - 30x + 60 = 0
B) x3 - 10x2 + 31x - 30 = 0
A) ( 1 ; 1; 3 2 B) (1; 2 ; 3 2 C) ( 1 ; 2; 3 2
3 3 3 C) x3 + 31x2 - 30x - 60 = 0
D) x3 + 62x - 20x2 - 60 = 0
D) (1; 3 ; 32 E) ( 1 ; 2; 3 2
2 2 E) x3 + 12x2 - 15x - 30 = 0

3 Halla el valor de a, en: 4 Resuelve la siguiente ecuación:

ax3 + (2a + 1)x2 + 3ax + 2 = 0 x4 - 6x3 + 3x2 + 26x - 24 = 0
Si sus raíces r1; r2; r3 verifican: r1-1 + r2-1 + r3-1 = 6 e indica el producto de la mayor raíz con la menor raíz.

A) 4 B) -4 C) -2 D) 2 E) 5 A) 8 B) -5 C) -8 D) 6 E) -6

5 Si la ecuación: x3 - ax2 + bx - c = 0; 6 Si 1 + 3 es una raíz de x3 + ax2 + bx + 4 = 0 con a,

(a; b; c ! Q) admite por raíces a 3 - 5 y 4, b ! Q, halla (a . b)
calcula: a + b + c.

A) 52 B) 54 C) 50 D) 58 E) 60 A) -8 B) -6 C) -4 D) 8 E) 6
7 Resuelve la ecuación: 8 Sea el polinomio P(x) = x3 - 2x - 5; podemos afirmar que una
x4 - 29x2 + 100 = 0 de sus raíces se encuentra en el intervalo:
Indica la menor raíz.

A) G-1; 0H B) G0; 1H C) G1; 2H

A) -2 B) 5 C) -5 D) -1 E) 2 D) G2; 3H E) G3; 4H

9 Resuelve: 10 Si una de las raíces de la ecuación polinomial de coeficientes

x5 - 6x4 - 5x3 + 30x2 + 4x - 24 = 0 racionales:
e indica una raíz. P(x) = x4 - 4x3 + ax2 + bx + c = 0 es 1 + 4
2;
calcula: a . b . c

A) 5 B) 3 C) 4 D) 6 E) 8 A) -24 B) -20 C) 24 D) 16 E) -16

11 Calcula la suma de las raíces positivas de la ecuación 12 Sean a; b; c raíces reales de:
bicuadrada: x3 + x + mn = 0
4xn+1 - 20nx2 + 3n3 = 0 (a + b) 3 + (b + c) 3 + (c + a) 3 + 6abc
Determina: H =
abc

A) 2 6 B) 4 6 C) 2 3
D) 3 3 E) 6 3 A) 5 B) 7 C) 3 D) 0 E) 6

13 Resuelve: 9x4 + 16 = 0 ; e indica el número de raices en C. 14 Si una de las raíces de la ecuación:

3x3 - 18x2 + ax - 60 = 0 (a ! R)
es la media aritmética de las otras 2, calcula la suma de las
inversas de estas 2 raíces.

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 A) 1/5 B) 2/5 C) 3/5 D) 4/5 E) 1

14. B 12. C 10. C 8. D 6. A 4. C 2. B

13. E 11. A 9. D 7. C 5. B 3. B 1. A
Claves

ÁLGEBRA - ACTIVIDADES UNIDAD 3 75

Practiquemos
Nivel 1 5. Sea la ecuación: x3 - 7x2 + mx + n = 0
Donde: x1; x2; x3 raíces de la ecuación.
Comunicación matemática
Determina x3; si: x1 + x2 = 3
1. Completa y marca la alternativa adecuada.
A) 3 B) 1 C) m
I. Los coeficientes de una ecuación polinomial pertenecen a
D) n E) 4
.
II. Si P(a) = 0, entonces a es de 6. Forma la ecuación bicuadrada, si la suma de productos de sus
la ecuación polinómica. raíces dos a dos es - 3/2 y el producto de las mismas es -20.
III. Si (x - k)2 es factor del plinomio P(x); k es raíz de
multiplicidad . A) 2x4 - 3 x2 - 20 = 0 B) x4 - 3 x2 - 40 = 0
2 2
IV. Si el polinomio de grado n $ 3 posee una raíz irracional, C) 2x4 - 3x2 - 40 = 0 D) 2x4 - x2 - 40 = 0
a - b , entonces la raíz conjugada irracional es
. E) x4 - x2 - 20 = 0
V. El polinomio de coeficientes en R tiene una raíz imaginaria
7. Determina el valor de A + B,
-a - bi, entonces su raíz conjugada imaginaria es:
si: x4 + Ax3 + Bx2 - x = 0 admite a 1 como raíz.
.
A) Reales / raíz / dos / a + b / a + bi A) 0 B) 1 C) -1
B) Complejos / solución / uno / a - b / a - bi D) 2 E) 3
C) Complejos / raíz / dos / b - a / -a + bi
D) Complejos / raíz / dos / a + b / -a + bi 8. Al resolver la ecuación:
E) Reales / solución / uno / b - a / -a + bi 12x4 - 4x3 - 41x2 - 4x + 12 = 0

2. Relaciona correctamente: su CS es: (- m ; - n ; 1 ; a 2 ; (m < n)

n m a
x3 + 5x2 + m = 0 Ecuación trinomia.
Calcula: m2 + n2 + a2

Presenta 7 raíces. A) 14 B) 15 C) 16
ax4 + bx3 + cx2 + bx + a = 0 D) 17 E) 18

Tiene como suma 9. Con respecto al polinomio:

5 3 2
7x + 3x + x + x - 6 = 0 de raíces -5. P(x) = x3 + 4x2 - 4
podemos afirmar que una de sus raíces se encuentra en el
intervalo:
7x6 - x3 + 9 = 0 Ecuación recíproca.
A) G0; 1H B) G1; 2H C) G-1; 0H
D) G2; 3H E) G7; 9H
Tiene a 6/7 como
x7 + 2x6 + 2x3 = 0 producto de raíces.
Resolución de problemas

10. Sean x1; x2 y x3 las raíces de la ecuación:

Razonamiento y demostración
x3 + 4ax + b - 2004 = 0; a < 0
3 2
3. La ecuación: x - 3x + 4x + 28 = 0 Además: x2 - x1 = x3 - x2.
admite a (-2) como raíz. Las otras raíces satisfacen la ecuación:
Da como respuesta una de sus raíces.
A) x2 - 6x + 14 = 0 B) x2 - 7x + 14 = 0
A) 2004 B) - a C) - 2 - a
C) x2 - 5x + 14 = 0 D) x2 - 7x + 15 = 0
E) x2 - 4x + 14 = 0 D) 2a - 1 E) 2 a

4. Resuelve e indica una raíz de: 3x3 - 5x2 + x - 6 = 0 11. Se sabe que las raíces de la ecuación:
x3 - 12x2 + ax - 28 = 0; están en progresión aritmética. Halla a.
- 1 - 35 i - 1 - 35
A) -2 B) C)
6 6 A) 39 B) 24 C) 20
D) 1
- + 35 i - 2 - 35 i D) 16 E) 22
E)
3 6

76 Intelectum 4.°
Nivel 2 Razonamiento y demostración
Comunicación matemática 14. Si x1; x2; x3 son raíces de:
12. Identifica la premisa incorrecta: x3 + ax + b = 0
A) Sea P(x) = ax5 + bx4 + bx + a Además: x1 . x2 . x3 = x1 + x2; indica la relación entre a y b.
Si P(m) = 0 & 1/m es raíz de P(x). A) a2 + b2 + 1 = 0 B) a + b2 + 1 = 0
2 2
C) a - b + 1 = 0 D) a3 + b - 1 = 0
B) La suma de productos de raíces dos a dos de E) a3 - b + 1 = 0
P(x) = 3x4 - 6x3 - 12x2 + 3x + 10 = 0 es: -4
15. Si x = c; es una raíz de la ecuación:
C) Si _x - 2 + 3 i es factor de una ecuación polinómica; 4x3 +(3b - 12 - 4c)x2 +(13c - 3bc)x - c2 = 0,
& _- 2 - 3 i es una raíz de dicha ecuación. calcula el valor de c, si las otras raíces son recíprocas.
A) 1 B) 2 C) 3
D) (x - 3)6 = 0; tiene una solución y 6 raíces. D) 4 E) 5

E) x3 - 2 = 0; posee 2 raíces imaginarias. 16. Si a y b son raíces imaginarias de la ecuación:

2x3 - 3x2 + 3x - 10 = 0
13. Completa los pasos para resolver la siguiente ecuación: calcula: M = a2b + ab2
Indica qué condición debe cumplir a y b, donde a; b ! 0, para
que las raíces de la siguiente ecuación: A) 3/4 B) 4/3 C) 5/3
D) -5/3 E)-5/4
ax5 + (b - ac)x4 - bcx3 - bx2 - (a - bc)x + ac = 0, sean todas
reales. 17. Encuentra el valor de k en la ecuación bicuadrada:
Dato: c es raíz de la ecuación, c ! R. (5k2 + 2)x4 -(4k4 + 9)x2 + 3(k2 + 2) = 0
Resolución: si el producto de raíces es 1.
A) ! 3 B) ! 3 C) ! 1
• Si x = c es raíz, dividimos aplicando Ruffini: D) ! 2 E) ! 2

ac 18. La ecuación: x3 - 7x - 2 = 0
Admite como solución a:{x1; x2; x3}
c ac bc Determina:
a 0 H= 1 + 1 + 1
x1 + 2 x 2 + 2 x3 + 2

& P(x) = (x - c)( - a) A) 7 B) 2 C) -5/4

D) 1/3 E) - 1/2
Posee una raíz = 1
Resolución de problemas
Aplicamos Ruffini, factor (x - 1):
19. Si la ecuación:
& P(x) = (x - c)(x - 1) ( ) 16x4 - 32x3 + 72x2 + mx + n = 0
m; n ! R admite dos raíces imaginarias de multiplicidad dos,
Posee una raíz = -1 determina m + n.

Aplicando Ruffini, factor (x + 1): A) 0 B) 2 C) -6

D) 64 E) -7
& P(x) = (x - c)(x - 1)(x + 1)( )
20. Sean a, b y c; raíces de la ecuación:
D$0 x3 + 2x + 2 = 0
Como observamos 3 raíces Forma una ecuación cúbica en "y" de raíces:
en R, las otras 2 también b + c; c + a; a + b .
deben ser reales. c b a c b a
b2 -
A) y3 + 3y2 + 5y + 5 = 0 B) y3 - 3y2 - 5y + 5 = 0
` | |$2| | C) y3 - 3y2 + 5y - 5 = 0 D) y3 - 3y2 - 5y - 5 = 0
E) y3 + 3y2 + 5y - 5 = 0

ÁLGEBRA - ACTIVIDADES UNIDAD 3 77

Nivel 3 25. Indica entre qué valores se encuentra x,
si: x4 - 6x3 - 144 < 7x2 - 96x; x ! R
Comunicación matemática A) G-3; 3H B) G3; 4H C) G-3; 4H
D) G-4; 3H E) G-4; 4H - {3}
21. Con respecto a la siguiente gráfica del polinomio P(x) de grado 6:

y 26. Si la ecuación x3 + x2 - 1 = 0 tiene por CS = {a; b; c}

Halla el valor de:
P(x): 9
M = a -a + b -b + c -c
a 2 - bc b 2 - ac c 2 - ab
1 x
A) 1 B) -1 C) 3 D) 2 E) -2
Responde:
Resolución de problemas
▪▪ n.° de raíces reales:
▪▪ n.° de raíces imaginarias: 27. Sea 6x5 + ax4 + bx3 + cx2 + dx - 12 = 0
Posee 2 raíces imaginarias i y 1 + i.
▪▪ n.° de raíces reales de multiplicidad 2: Determina: 8a + 4b + 2c + d
▪▪ Suma de los coeficientes del polinomio: A) -62 B) 42 C) 2 D) -60 E) -36
▪▪ n.° de soluciones en R:
28. Determina el coeficiente a, de tal modo que el número (-1) sea
▪▪ n.° de raíces reales negativos: una raíz múltiple de orden no inferior a 2, del polinomio:
f(x) = x5 - ax2 - ax + 1
22. Sea la ecuación polinomial compleja:
A) 5 B) 6 C) -5 D) -6 E) 4
P(x) = ix3 + 3x2 - 3ix + 2 = 0
Indica el valor de verdad de las proposiciones: 29. La ecuación:
I. Posee solo una raíz real. x3 + ax2 + bx + c = 0 ; c ! 0
II. Posee 3 raíces imaginarias. tiene 3 raíces distintas en progresión geométrica y cuyas
III. Posee 2 raíces reales y 1 imaginaria. inversas pueden ordenarse de modo que formen una progresión
A) FFF B) VFF C) VVF aritmética. Halla la relación entre a, b y c.
D) FVF E) VVV A) b = ca3 B) b3 = ca C) b3 = ca3
23. De la ecuación polinomial: x4 - x - 3 = 0: se afirma: D) 27a3 = b3c E) b3 = c3a
I. Tiene dos raíces reales positivas.
II. Si: x1 y x2 son dos de sus raíces reales, positiva y negativa, 30. De la siguiente ecuación: x3 + 3x2 + 5x + 8 = 0
respectivamente, entonces: calcula la suma de las sextas potencias de sus raíces.
x1
>1 A) 25 B) 84 C) 122 D) 232 E) 212
x2
III. La raíz positiva se localiza en 1; 3 . 31. Si las raíces: x1, x2, x3, x4; de la siguiente ecuación:
2
x4 + mx3 + nx2 + px + 864 = 0
A) VVV B) VFV C) FFV son reales y positivas; además: x1 + 2x2 + 3x3 + 4x4 = 48

D) FVV E) FFF Da como respuesta la suma de raíces.

A) 3 B) 9 C) 17 D) 25 E) 36
Razonamiento y demostración
C l a ve s
24. Sea la ecuación:
x4 + x3 - 4x2 + x + 1 = 0; si hacemos: Nivel 1 7. A 13. 20. a 26. b
Nivel 3
z = 1 + x ; entonces la ecuación en z será:
1. D 8. d 14. b 27. d
x 2. 9. a 15. d 21. 28. C

B) xz - Z - 6 = 0
2 2 3. c 10. c 16. e 22. d 29. D
A) 2z - z + 6 = 0
x 4. B Nivel 2 17. e 23. d 30. c
2 2 2 2
C) x (z - z - 8) = 0 D) x (z + z - 6) = 0 5. E 11. a 18. c 24. D 31. d
6. C 12. C 19. e 25. E
E) z2 + z - 6 = 0