3/5/23, 11:39 Examen: Revisión del intento

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Comenzado el jueves, 12 de enero de 2023, 14:51

Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 12 de enero de 2023, 16:08
Tiempo 1 hora 16 minutos
empleado
Puntos 16/20
Calificación 80 de 100

Pregunta 1
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

Identifique algunas de las características del enfoque cualitativo son:

I. Concentra sus esfuerzos investigativos en la comprensión e interpretación de los significados
que los mismos sujetos le dan a sus propias acciones.
II. Estudia los hechos dentro de una totalidad (visión holística) por ende evita la fragmentación.
III. Desarrollo un conocimiento ideográfico. No admite la generalización de los resultados,
considerando que estos están limitados a un tiempo y a un espacio.
IV. Admite los análisis causa-efecto, puesto que considera que los hechos se manifiestan como
determinación de múltiples factores asociados.
V. Utiliza instrumentos poco o nada estructurados y de definición libre tales como guías de
observación, entrevistas abiertas y en profundidad, talleres, grupos de discusión.

a. I, III, IV y V
b. I, II, IV y V
c. II, III, IV y V
d. I, II, III y V 

La respuesta correcta es: I, II, III y V

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Pregunta 2
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

¿Qué características posee el paradigma positivista?

I. Orientación hipotético - deductiva.
II. Diseños definidos y cerrados.
III. La acción transformadora juega el rol principal en la praxis investigativa.
IV. Las hipótesis se establecen a priori y luego son contrastadas empíricamente en condiciones
de control.

a. I, III y IV
b. II, III y V
c. I, II y IV 
d. I, II, III y IV

La respuesta correcta es: I, II y IV

Pregunta 3
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

Tanto el enfoque cuantitativo como cualitativo emplean procesos cuidadosos, metódicos y

empíricos en su labor por generar conocimiento, por lo que la definición previa de investigación
se aplica a los dos por igual, y han de utilizar en términos generales, cinco fases similares y
relacionadas entre sí:
I. Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
II. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
III. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
IV. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las
suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.
V. No Establece suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación
realizadas.

a. I, III, IV y V
b. I, II y III
c. II, III y V
d. I, II, III y IV 

La respuesta correcta es: I, II, III y IV

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Pregunta 4
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

¿A que concepto se hace mención con la siguiente definición? “Es una investigación inductiva en
donde los investigadores desarrollan conceptos, intelecciones y comprensiones partiendo de
pautas de los datos, y no recogiendo datos para evaluar modelos, hipótesis o teorías
preconcebidos”.

a. Investigación Cualitativa 
b. Investigación Cuantitativa
c. Investigación Experimental
d. Investigación Mixta

La respuesta correcta es: Investigación Cualitativa

Pregunta 5
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

¿A que concepto se hace mención el siguiente enunciado? Es un instrumento ocupado en las

ciencias humanas que aparece en los EE. UU. Profusamente utilizado en el campo de la
psicoterapia y de la psicotecnia. En la psicoterapia para la obtención de una información útil y
valiosa que facilite la cura del paciente; y en la psicotecnia para extraer una información útil para
el analista. En los años cuarenta el uso de esta es ya general, y su desarrollo sociológico tomará
básicamente dos vías con usos Metodológicos diferenciados.

a. Cuestionario
b. Entrevista 
c. Focus Group
d. Encuesta

La respuesta correcta es: Entrevista

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Pregunta 6
Incorrecta Se puntúa 0 sobre 1

En una investigación cualitativa, ¿Cuáles son los pasos fundamentales que como investigadores
debemos llevar a cabo cuando realizamos una observación? I. Determinar el objeto, situación,
caso, etc. (que se va a observar).
II. Construir un marco teórico referencial.
III. Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar).
IV. Determinar la forma con que se van a registrar los datos.
V. Analizar e interpretar los datos

a. II, III y V 
b. I, II, IV y V
c. I, III, IV y V
d. I, II, III y IV

La respuesta correcta es: I, III, IV y V

Pregunta 7
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

En los estudios cualitativos se realiza revisión de literatura para poder acercar y encuadrar
nuestro tema a investigar, aunque al inicio menos intensivamente que en la Investigación
cuantitativa. Esta revisión de literatura es útil para:
I. Detectar conceptos claves que no habíamos pensado.
II. Nutrirnos de ideas en cuanto a métodos de recolección de datos y análisis, respecto de cómo
les han servido a otros.
III. Validar o verificar el conocimiento ya existente.
IV. Conocer diferentes maneras de pensar y abordar el planteamiento.
V. Mejorar el entendimiento de los datos y profundizar las interpretaciones.

a. I, II y IV
b. I, II, III y IV
c. II, III y V
d. I, II, IV y V 

La respuesta correcta es: I, II, IV y V

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Pregunta 8
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

¿Cuál son los objetivos de un reporte de resultados en un proceso de estudio cualitativo?

I. Analizar Resultados.
II. Fundamentar el análisis.
III. Comunicar resultados.
IV. Describir el estudio.
V. Señalar Estrategias

a. I, II, III y IV
b. I, II y IV
c. II, III, IV y V 
d. I, II, V

La respuesta correcta es: II, III, IV y V

Pregunta 9
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

El Método, es un elemento de un reporte de resultados en una investigación cualitativa, es la

parte del reporte en donde se describe cómo fue llevada a cabo la investigación. De igual forma
el Método contiene sus elementos particulares. Identifique cuál son estos elementos:
I. Contexto, ambiente o escenario de la investigación (lugar o sitio y tiempo, así́ como accesos y
permisos). Su descripción completa es muy importante.
II. Apéndice, resultan útiles para describir con mayor profundidad ciertos materiales, sin distraer
la lectura del texto principal del reporte. Algunos ejemplos de apéndices para un estudio
cualitativo serían la guía de entrevista o de los grupos de enfoque, un nuevo programa
computacional, transcripciones, fotografías, etc.
III. Muestra o participantes (tipo, procedencia, edades, género o aquellas características que sean
relevantes en los casos; y procedimiento de selección de la muestra).
IV. Diseño o abordaje (teoría fundamentada, estudio narrativo, etc.).
V. Procedimiento (un resumen de cada paso en el desarrollo de la investigación.

a. I, II, III y IV
b. I, III, IV y V 
c. I, II, III y V
d. II, III, IV y V

La respuesta correcta es: I, III, IV y V

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Pregunta 10
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

Durante la realización de un estudio cualitativo que tiene como objetivo examinar la hostilidad y
el acoso sexual en un hospital urbano. Considerando este contexto es probable que muy pocas
personas admitan haber acosado sexualmente a sus colegas, especialmente porque podría
resultar en una demanda o la falta de empleo. Entonces, usted decide ofrecerse como voluntario
en el hospital e integrarse en el entorno hospitalario para recopilar los datos de su investigación.
En este contexto tiene conversaciones informales y desarrolla relaciones con muchos miembros
del personal del hospital, quienes se sienten lo suficientemente cómodos con usted como para
responder sus preguntas sobre el acoso sexual y la hostilidad que ocurre. De esta manera
también puede presenciar parte de esta actividad durante sus turnos de voluntario. Además,
toma notas detalladas sobre todo lo que ve u oye para luego de unos meses hacer su bitácora de
todo lo que ha observado. En el contexto de un estudio cualitativo ¿A qué tipo de observación
hace referencia lo anteriormente descrito?:

a. Observación de Campo.
b. Observación de Control.
c. Observación Estructurada.
d. Observación Participante. 

La respuesta correcta es: Observación Participante.

Pregunta 11
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

¿A que concepto se hace mención con la siguiente definición? “Es cualquier investigación en la
que resulta imposible manipular variables o asignar aleatoriamente a los sujetos o a las
condiciones. En estos diseños, se entiende que el investigador se plantea en un nivel
observacional, esto es, no involucra intervención deliberada y directa en el comportamiento de
las variables de estudio”.

a. Diseños Experimentales.
b. Diseños Pre- experimentales.
c. Diseños No Experimentales. 
d. Diseños Cuasi-Experimentales.

La respuesta correcta es: Diseños No Experimentales.

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Pregunta 12
Incorrecta Se puntúa 0 sobre 1

¿A que concepto se hace mención con la siguiente definición? “En una investigación cuantitativa
podemos decir que es el marco de referencia del problema, es dónde se estructura un sistema
conceptual integrado por hechos e hipótesis que deben ser compatibles entre sí y en relación
con la investigación. Por ende, no es un conjunto de citas con diferentes perspectivas en torno al
tema, sino, es el sistema de leyes e hipótesis que dan sustento teórico a lo que se pretende
hacer”

a. Método
b. Apéndice
c. Revisión Bibliográfica 
d. Marco Teórico

La respuesta correcta es: Marco Teórico

Pregunta 13
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

¿Cuál es el autor del libro “La construcción social de la realidad”?

a. Anthony Giddens
b. Edgar Morin y Margareth Mead
c. Peter Berger y Thomas Luckman 
d. Ezequiel Ander Egg

La respuesta correcta es: Peter Berger y Thomas Luckman

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Pregunta 14
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

¿Cuál es el autor del libro de 1974 “Thoery and Practice”?. El cual sostiene que el paradigma ya
no es la observación cuantitativa, sino el diálogo.

a. Thomas Khun
b. Jurgen Habermas 
c. Margareth Mead
d. August Comte

La respuesta correcta es: Jurgen Habermas

Pregunta 15
Incorrecta Se puntúa 0 sobre 1

En la construcción de una encuesta o un cuestionario. ¿Cuál son los tipos de preguntas que
pueden ser utilizadas?:
I. Preguntas semi-abiertas
II. Preguntas ordinales de respuesta simple
III. Preguntas categoriales de respuesta simple
IV. Preguntas de respuesta múltiple

a. I, III y IV
b. I, II y IV 
c. Sólo IV
d. II, III y IV

La respuesta correcta es: II, III y IV

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Pregunta 16
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

¿Cuáles son las funciones de la revisión bibliográfica en una investigación cuantitativa?:

I. La comprensión del estado de la investigación en el área problemática.
II. Es la teoría que constituye el soporte científico del trabajo. Aquí se encuentran los aspectos
centrales de la teoría, con énfasis en los que conciernen a nuestra investigación.
III. Señala las indicaciones para el enfoque, el método y la instrumentación de la investigación
para el análisis de datos.
IV. La información especifica necesaria para formular las definiciones, los supuestos, las
limitaciones y las hipótesis de la investigación.

a. II, III y IV
b. II y III
c. I, III y IV 
d. I, II y III

La respuesta correcta es: I, III y IV

Pregunta 17
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

¿Cuáles son los criterios que se aplican en el planteamiento del problema cuantitativo?:
I. Delimitar el problema
II. Relación entre variables
III. Tratar un problema medible u observable
IV. Los datos analizados proceden siempre de discursos o interacciones reales.

a. I, II y III 
b. II, III y IV
c. II y III
d. I, III

La respuesta correcta es: I, II y III

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Pregunta 18
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

¿Cuáles son algunos de los elementos de un reporte de una investigación cuantitativa?:

I. Referencias Bibliográficas
II. Índice
III. Críticas
IV. Cuerpo del documento
V. Resumen

a. I, II, IV y V 
b. I, II, III y IV
c. II, III y V
d. I, III y IV

La respuesta correcta es: I, II, IV y V

Pregunta 19
Incorrecta Se puntúa 0 sobre 1

¿A qué tipo de pregunta de una encuesta o cuestionario corresponde el siguiente ejemplo?

Ejemplo de pregunta: Suponiendo que a un joven entrevistado no le interesa hacer el servicio
militar ¿Por qué no le interesa hacer el servicio militar? (solo una alternativa)

a) Porque pierdo dos años de estudio

b) Porque no me interesa
c) Porque no quiero aprender a matar
d) Porque el amor por la patria no necesariamente se demuestra a través del uso de las armas.
e) Otro  especifique________.
f) NS/NR. (no opina) {

a. Pregunta Abierta.
b. Pregunta de respuesta múltiple.
c. Pregunta Semi-abierta. 
d. Pregunta categórica de respuesta simple.

La respuesta correcta es: Pregunta categórica de respuesta simple.

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Pregunta 20
Correcta Se puntúa 1 sobre 1

Si fueras un investigador organizacional que tiene como objetivo enfocarse en varias empresas
industriales de Lima, en términos de su complejidad, tecnología, tamaño, centralización y
capacidad de innovación; medir estas variables y por medio de sus resultados contextualizar: 1)
cuanta es la diferenciación horizontal (subdivisión de las tareas), la vertical (número de niveles
jerárquicos) y la espacial (número de centros de trabajo), así́ como el número de metas que han
definido las empresas (complejidad); 2) qué tan automatizadas se encuentran (tecnología); 3)
cuantas personas laboran en ellas (tamaño); 4) cuanta libertad en la toma de decisiones tienen
los distintos niveles y cuantos de ellos tienen acceso a la toma de decisiones (centralización de
las decisiones), y 5) en qué medida llegan a modernizarse o realizar cambios en los métodos de
trabajo o maquinaria (capacidad de innovación). ¿Qué tipo (alcance) de estudio cuantitativo es el
aplicable a estas cinco características?

a. Estudio Explicativo.
b. Estudio Descriptivo. 
c. Estudio Correlacional.
d. Estudio Exploratorio.

La respuesta correcta es: Estudio Descriptivo.

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