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Los Efectos de Las Redes Sociales en Las y Los Jóvenes

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Salud Social Cientifico Cultural

¿Cuáles son sus efectos ¿Como intervienen en la ¿Cuál es la relación de ¿Cómo afectan a al cultura
en la salud mental y física sociedad y de que manera estos medios con las y generan cambios en ella
de los adolescentes. podemos aprovecharlas? distintas ciencias y a traves de las nuevas
conocimientos? generaciones

C E T O
Abril 2023

Los efectos de las redes sociales

EN LAS Y LOS
JÓVENES
-¿Falta de sen mie to?
-

-¿Arrebatos emocionales?
-¿Mente nublada?
-¿perdida de memoria?
¡No te preocupes!
Thalasin esta para ayudarte.
Olvidate de tus problemas y
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PARA NUESTROS
LECTORES
C E T O

Editora: Itzel Guadalupe


López Ramos

Un agradecimiento por su atención


Asistente editorial: bridada como siempre nuestra
Adriana García Espinosa editorial se encarga de traer revistas
relacionadas a temas que nos afectan
como sociedad y brindar posibles
soluciones que se pueden
Coordinador: Luis implementar alrededor de estos
Javier Mendoza Cortes temas que suelen generar
problemáticas al algún grupo o a la
sociedad en general.
En el caso de esta revista
Diseño: Josaphat Aguilar analizaremos a las redes .cuales han
Rodríguez
Las cuales han generado un gran impacto no
solo en la sociedad sino también en el ámbito
Autores: económico, cultural, biológica e históricamente;
Su impacto es tal que ya han marcado varias
2 “B” generaciones y lo seguirán haciendo a lo largo
del tiempo, también veremos sus efectos sobre
Vianney Michel López los jóvenes ya que son el principal grupo
Jeshua Castillo Méndez receptor de las redes sociales y en los que se
Ana Gabriela Mendoza observan las principales consecuencias de su
Castillo uso, si mas que agregar esperamos que le
Luis Gael Vázquez Guzmán
María Belén López Carcaño sea de su agrado.
Rosan Isela Petricioli
Castillo
4 “B”
Jose Antonio Barranca
Rodriguez, Jose Luis Pérez
Ramos, Alexander Gonzales
Santiago, Hana Leslie
Carrasco Águila,
Alessandra Daniela Vázquez
Gonzales
C E T O
SECCiONES

SALUD SOC
iAL CiENCiA CULTURA
t e x t o

¿QUÉ
¿QUÉ SON
SON
LAS
LAS REDES
REDES SO
S
P ara empezar cabe destacar el nacimiento del
internet, éste surgió en 1947, cuando la Guerra Fría
daba sus primeros pasos, enfrentando a ciudadanos
de extremo a extremo del mundo; unos occidentales y
capitalistas (liderados por Estados Unidos), y otros
orientales y comunistas (liderados por, la Unión Soviétñ
Proyecto Gutenberg. Unos años más tarde, en 1991, la red
de Internet global se hizo pública, con el World Wide Web
(lo que, comúnmente conocemos como «www»), y así
surgió Internet en 1997, cuando se creó SixDegrees, la que
puede considerarse como la primera red social del mundo;
una red que permitía localizar a otros miembros de la red y
crear listas de amigos, y que se basaba en la teoría de los
seis grados de separación, que afirma que es posible
conectar con cualquier otra persona del mundo en tan solo
6 pasos. Esta aplicación cerró en 2001.

D e igual manera surge la llegada de Friendster,


MySpace y LinkedIn (2002/2003). Friendster, se creó
en 2002 como una red social para amantes de los
videojuegos, o MySpace y LinkedIn, que aparecieron en
2003, considerándose redes mucho más profesionales y
orientadas a empresas. Redes sociales antiguas, muchas
de las cuales desaparecieron… aunque no todas. Sobre
todo LinkedIn, cuyo impacto en el mundo empresarial fue
inmediato llegando, en 2008, a disponer de más de 25
millones de usuarios registrados, extendiéndose a
empresas de 150 sectores diferentes. Hoy en día, la misma
cuenta con más de 600 millones de usuarios registrados.

6
OCiALES?
OCiALES?
Una red social se ha definido
como un conjunto de personas
que tienen vínculos entre sí, sea
por temas comerciales, amistad,
trabajo, parentesco, etc.
Las “redes sociales” como
nosotros las conocemos,
permitieron que esos conjuntos
de personas se encontraran en
un entorno virtual,
convirtiéndose en sitios web
conformados por comunidades
de personas que tienen cosas en
común. Estos sitios facilitan la
comunicación entre las personas,
el intercambio de información
(como fotos, videos y más) y les
permiten conocer gente nueva,
ampliando aún más su red.
La principal función de una red
social es conectar personas
dentro del mundo virtual, sea
para construir nuevas conexiones
sociales o solo para mantener las
existentes.

7
La aparición de internet ha
supuesto un gran impacto en la
sociedad coma sobre todo para
referirnos a la forma en la que
podemos informarnos,
comunicarnos, encontrar todo
lo que buscamos en cuestión
de segundos coma para ellos
solamente necesitamos tener
acceso a un móvil, una tablet o
un ordenador de conexión a
internet la variable depende fue
el rendimiento académico y la
independiente de las redes
sociales.

PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN QUE CUENTA CON DICHA RED SOCIAL

APLICACION % MÉXICO % MUNDO

FACEBOCK 93% 68%

WHATSAPP 94% 75.5%

INSTAGRAM 80% 4%

TWITTER 43% 23%

YOUTUBE 95% 79%

OPiNiÓN DE UN JOVEN SOBRE LAS REDES SOCiALES

A manera de conclusión logramos ver a través de toda la información presentada en el


documento como s que las redes sociales han provocado en el mundo una revolución
tecnológica, social, económico y cultura. Siendo una de las preocupaciones mas grandes de
estos tiempos ¿Como han afectado las redes sociales? Esto debido a que son la población
más vulnerable a esta invención. Mi opinión de este tema después de la información
presentada es que las redes sociales han generado un gran problema social debido a las
patologías que se presentan en los jóvenes debido al poco control y debido a esta
situación las redes sociales aprovechan de esto para poder generar mayor actividad en sus
usuarios y así generar mayores ganancias sin tomar en cuenta los riegos a los que
someten a los jóvenes, la solución no radica en eliminarlas si no em plantear estrategias de
desintoxicación y planeamiento de espacios para convivencia y actividades recreativas así
como la implementación de actividades que no impliquen el uso de redes sociales y
aparatos elecronicos.
8
PROS Y CONTRAS DE LAS REDES SOCiALES

Pros Contras

• Mayor información • Informacion errónea


• Comunicación • Inseguridad
• Educacion • Robo de identidad
• Echos en tiempo y forma • Hackeo de información personal
• Mejor conocimiento • Mal uso
• Desempeño estudiantil • Fuentes desconocidas
• Informacion incoherente

Redes sociales horizontales Personalización. Los usuarios son capaces de


Se dirigen al público general y no tienen una ajustar las configuraciones del sitio a su
temática específica. Su objetivo principal es gusto.
simplemente favorecer las conexiones entre las
personas. En ellas se encuentra: Tiempo real. Ofrecen la oportunidad de
Facebook establecer relaciones con respuestas
Twitter inmediatas, asegurando una interacción
Redes sociales verticales continua.
En esta categoría entran todas las redes
sociales especializadas. Las hay profesionales, Inteligencia colectiva. El sentido de
académicas, de video, música, etc. colaboración, creación conjunta y ayuda
Aquí encontraremos: mutua inspira la conformación de redes. El
YouTube usuario es quien propone, en comunidad,
LinkedIn soluciona y da soporte a las mismas.

Características de las redes sociales Lenguaje multimedia o hipertextual. El


Cada usuario posee una identidad virtual. lenguaje de las redes sociales es el de
Creación de un perfil mediante elementos Internet, en el que se usan los recursos
visuales y textuales que reflejan la información y audiovisuales (texto, imagen, video, audio,
datos personales (verdaderos o falsos) del gráficos interactivos y animaciones) así como
usuario. enlaces para comunicar.

Vínculos y conectividad. Permiten establecer Viralidad. Facilita la propagación de los


lazos con otras personas, conexiones de diversa contenidos.
índole, y crear redes de contactos.
Interacción. Permite compartir intereses sobre Opciones de privacidad. Existen opciones que
cualquier cosa, así como comunicarse y permite elegir quien vea nuestro perfil.
expresarse.
SALUD
EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES
EN LAS Y LOS JÓVENES

Las redes sociales fueron creadas riesgos y lo que supone el mal


para ofrecer mecanismos que uso de las redes, pero no por
facilitasen la comunicación entre eso la tecnología es malo.
personas. Han conseguido cambios “La clave es aprender a
sistemáticos en todo el mundo de utilizarla”.
forma positiva, pero no se vio la
otra cara de la moneda, como la
adicción a la tecnología, las fake REDES SOCIALES Y
news, la suplantaciones de ADOLESCENTES
identidades, etcétera. Las redes sociales en los
Hay aspectos positivos que las adolescentes y de la relación
nuevas tecnologías ofrecen entre esto y el uso o abuso de
(diversas oportunidades de las nuevas tecnologías. A su vez,
aprendizaje, entretención, se establece el vinculo entre las
socialización coma desarrollo de formas de utilizar y las
habilidades como creatividad y características psicológicas
mejora de la motivación al individuales, los desarrollos
aprendizaje especialmente en previos de personalidad y el
adolescentes, entre otros) y los control parental. Se toma como
aspectos negativos punto de partida el desarrollo
(distanciamiento afectivo, pérdida adolescentes asociado a la
de límites en la comunicación y construcción de la identidad
pérdida de capacidad de escucha, juvenil en el contexto de un
entre otros), lo hacen de una nuevo paradigma comunicacional
manera gradual y sin darse cuenta. .(cibercomunicación).

Donde el limite entre lo publico y


lo privado se toma cada vez mas
difuso. Se expone la
terminología de supervisión y
control adulto.

10
NEUROTRANSMiSORES RELACiONADOS AL USO DE LAS REDES SOCiALES

Los primeros fisiólogos creían que las El uso de redes sociales tiene provocan cambios en los
neuronas se comunicaban mediante numerosos efectos positivos neurotransmisores como la
señales eléctricas que pasaban de sobre el cerebro; desde el oxitocina, la adrenalina, la
neurona a neurona a través de una desarrollo de nuevas conexiones dopamina, la serotonina, la
conexión directa los primeros cerebrales hasta la creación de testosterona y el cortisol.
farmacólogos sostenían una nuevos métodos de aprendizaje. Mayores niveles de oxitocina se
transmisión química en la que de hecho, el cerebro parece ser relacionan con más compras e
aceleran sustancias en la sinapsis capaz de crear nuevas redes inversión y con una mayor
entre las neuronas que se neuronales mientras se navega influencia de la familia y la pareja.
comunicaban las investigaciones por facebook, twitter o youtube La adrenalina, que se libera
actuales deduce que ambos tenían la entre otras. para los puntualmente en el uso de
razón hasta cierto punto ya que la profesionales sanitarios, esto redes sociales estaría vinculada
mayor parte de la comunicación significa que el cerebro tiene la con la agresividad mientras que
entre neuronas se produce por suficiente plasticidad para la dopamina se libera cuando se
neurotransmisores no obstante adaptarse a este tipo de nuevos recibe un 'like'. De esta manera
también una señalización directa retos. se activan los centros de
mediante voltaje entre neuronas recompensa y se incrementa la
entre los espacios de Unión. Desde una perspectiva biológica, sensación de felicidad.
Y es el sistema nervioso y endocrino se ha demostrado que las redes
los responsables de la actividad sociales
anterior.

NO SOLO ADiCCiÓN SiNO TAMBiÉN GASTRiTiS NERViOSA

Gastritis nerviosa que afectan al sistema digestivo · Mala digestión


Agente causal debido a su conexión con el · Acidez
Las redes sociales al generar sistema endocrino · Eructos frecuentes
estrés y ansiedad, generan la La infección con la bacteria Estos síntomas pueden aparecer
liberación de neurotransmisores Helicobacter pylori la cual es en cualquier momento, pero se
(agente químico) capaz de sobrevivir en intensifican en periodos de
La bacteria Helicobacter pylori (H. ambientes extremos, ya que una estrés y ansiedad.
pilory); una bacteria que se aloja en vez que llega a la mucosa
el estómago (agente biológico) estomacal, produce sustancias
Hospedero que neutralizan el ambiente
El ser humano (en especial los acido del estómago y permite lo
jóvenes) supervivencia de la bacteria.
Subindividuo: sistema digestivo A través de las manifestaciones
Medio ambiente clínicas se puede sospechar de
Las redes sociales al generar la presencia de la materia:
emociones como la ansiedad, · Dolor de estomago
depresión y el estrés generan la · Saciedad precoz
liberación de neurotransmisores
HELICOBACTER PYLORI

11
HELICOBACTER PYLORI
NiVELES DE picantes, refrescos, pimenta y
PREVENCiÓN bebidas con cafeína.
Se recomienda el consumo de Tipo de cédula: Procariota
Prevención primaria:
carnes blancas, pescados bajos Actúa de forma independiente por
· Evita consumir
en grasa, hortalizas cocidas, y ser: Unicelular
alimentos con mucha grasa
frutas sin cascara Es una: Bacteria Gram negativa
· Controla y vigila tu
Otros cuidados son evitar el Su contenido de cromosomas es: 1
ingesta de medicamentos
consumo de alcohol y tabaco, cromosoma
· Evita fumar y beber
masticar bien los alimentos, no Relación:
alcohol
beber líquidos durante las Es una bacteria de forma espiral,
· Consume verduras
comidas y comer en lugares tiene de 4 a 6 flagelos. Su tamaño es
verdes y amarillas debido a que
tranquilos. de:
estas contienen antioxidantes
I. Realizar psicoterapia Alrededor de 3 micras de largo y con
y betacaroteno
dependiendo de los niveles de un diámetro aproximado de unas 0,5
· Consume entre 20 y
ansiedad y estrés micras
30gr de fibra al día
II. Realizar actividad física Los flagelos aumentan su
· Realiza 5 comidas al día
regular movimiento y elementos adhesivos
· Ingiere poca sal
III. Algunas plantas como la superficiales que lo permiten tomar
· Elige bebidas
menta piperita, el jengibre, y las contacto específico con las células
fermentadas que contengan
pastillas de carbón vegetal epitelial gástrica.
algún tipo de probiótico
ayudan a aliviar los síntomas de Metabolismo:
· Evita situaciones de
la gastritis nerviosa Nutrición por: Quimiosíntesis
estrés y ansiedad
Prevención secundaria: (autótrofa)
Diagnostico: Nivel terciario. Microaerofia por qué: Uso hidrogeno
Pruebas para el helicobacter Rehabilitación: como fuente de energía
pylori son: En caso de ulceras: Requerimos oxígeno a baja
· Análisis de heces · Antibióticos concentración.
· Prueba de aliento · Inhibidores de bomba de Produce diversas sustancias que le
· Uso de endoscopio protones permiten adaptarse al ambiente:
para examinar el aparato · Medicamentos para Acido del estómago, para anidar y
digestivo superior reducir la producción de ácidos vivir en la superficie de las células
(endoscopia) · Agentes citoprotectores epiteliales gástricas.
· Extraer una muestra de En caso de no cicatrizar es a Por qué vive en las superficies
tejido para analizarla (biopsia) causa se: celular: Epiteliales
· Radiografía del aparato · No tomar los Entre las sustancias tenemos:
digestivo medicamentos según las Sintetiza la enzima ureasa que
indicaciones cataliza la hidrólisis de la urea de
Tratamiento:
· El helicobacter resiste jugo gástrico formado bicarbonato y
I. Medicamentos: se
algunos antibióticos amononio. El bicarbonato aumenta
puede indicar el uso de
· Consumo de tabaco y el pH al rededor de la bacteria
inhibidores del acido del
alcohol protegido del medio ambiente ácido.
estomago como omeprazol o
· Uso frecuente de El amonio puede producir diferentes
pantoprazol
analgésicos daños celulares. Entre las sustancias
También el uso de antiácidos
Cambios en el estilo de vida: tenemos: También forma proteasas
como el melox
· Cambiar los analgésicos y lipasas que disminuye la diversidad
II. Dieta: se debe evitar el
· Controlar el estrés de moco gástrico. También induce la
consumo de alimentos altos
· No fumar expresión sintetiza del oxido nítrico
en grasas, el consumo de
· Evitar el consumo de que actúa sobre los radicales
alcohol superóxidos formando
12 metabolismos citotóxicos
Produce diversas sustancias que le 3.Una vez duplicados los
permiten adaptarse al ambiente: cromosomas se separan se aleja
Acido del estómago, para anidar y hacia los lados opuestos de la
vivir en la superficie de las células célula. La proteína FTSZ forma un
epiteliales gástricas. anillo al rededor de la periferia del
Por qué vive en las superficies punto central que se encuentra
celular: Epiteliales entre Los cromosomas.
Entre las sustancias tenemos: 4.El anillo de la proteína FTSZ
Sintetiza la enzima ureasa que dirige la formación del septo que
cataliza la hidrólisis de la urea de divide la célula. Se acumula en
jugo gástrico formado bicarbonato materia en la membrana
y amononio. El bicarbonato plasmática.
aumenta el pH al rededor de la 5.Una vez que el septo se ha
bacteria protegido del medio formado, la célula se divideen 2 y
ambiente ácido. El amonio puede la proteína FTSZ se dispersa en el
producir diferentes daños celulares. citoplasma de las nuevas células.
Entre las sustancias tenemos:
También forma proteasas y lipasas
que disminuye la diversidad de
moco gástrico. También induce la EXPERIMENTO SOCIAL A su vez establece el vínculo
expresión sintetiza del oxido nítrico EN LAS REDES SOCIALES entre las formas de utilizarlas y
que actúa sobre los radicales las características psicológicas
superóxidos formando individuales coma los
INTRODUCCIÓN desarrolladores previos de
metabolismos citotóxicos y
La aparición de internet ha personalidad y el control
dañando la mucosa gástrica.
supuesto un gran impacto en la parental. Se toma como punto
sociedad coma sobre todo para de partida el desarrollo
Reproducción:
referirnos a la forma en la que adolescente asociado a la
Cuando más sensible es el pH a los
podemos informarnos, construcción de la identidad
antibióticos en la fase replicativa
comunicarnos, encontrar todo lo juvenil en el contexto de un
entre pH 6 a 8 (en teoría). Si
que buscamos en cuestión de nuevo paradigma comunicacional
produce una inhibición de ácido
segundos coma para ellos (cibercomunicación), dónde El
mayor sensibilidad hay de
solamente necesitamos tener límite entre lo público y lo
antibióticos. Por lo tanto, la
acceso a un móvil, una tablet o un privado se torna cada vez más
reproducción de las bacterias será:
ordenador de conexión a internet difuso. Se detallan los aspectos
Se propaga por medio de los
la variable depende fue el positivos que las nuevas
alimentos y del agua contaminados
rendimiento académico y la tecnologías ofrecen paréntesis
y por contacto directo de boca a
independiente de las redes diversas oportunidades de
boca.
sociales. aprendizaje, entretención,
Tipo de reproducción: asexual,
porque a partir del progenitor se socialización, desarrollo de
generan nuevos individuos. ¿CÓMO SON LAS REDES habilidades, creatividad y mejora
de la motivación al aprendizaje
Tamaño: 3M (Micrometros) SOCiALES?
Mecanismo de reproducción: Fisión especialmente en adolescentes,
Las Redes sociales afectan
Binaria entre otros) Y los aspectos
negativamente la salud mental de
1.La replicación en el cromosoma asociados negativos paréntesis
los adolescentes al limitar el
circular se inicia en el punto del distanciamiento Afectivo,
contacto directo con sus
origen y continúa en ambas pérdida de límites en la
compañeros y fomentar la
direcciones al mismo tiempo. comunicación y pérdida de la
comparación constante en línea lo
2.La célula comienza a alargarse la capacidad de escucha, entre
que puede conducir a una baja
proteína ftsz migra hacia el punto otros.
autoestima, ansiedad y depresión.
central de la célula.
13
SOCIAL

ENCUESTA SOBRE LA INFLUENCIA DE LAS


REDES SOCIALES LAS Y LOS JOVENES

Elaborado por: 1. ¿Crees que dominar el tiempo


Vianney Michel López de uso, podrías mejorar tu calidad de
Jeshua Castillo Méndez vida?
Ana Gabriela Mendoza Castillo a) Si 12.96%
Luis Gael Vázquez Guzmán b) No 7.68%
María Belén López Carcaño
Rosan Isela Petricioli Castillo 2. ¿ Cuánto dinero gastas en
usarlas?
1. ¿Cuál es la red social que mas a) 30 a 50 7.20%
utilizas? b) 50 a 100 3.84%
a) WhatsApp. 12. 28% c) 100 a 150 4.80%
b) Facebook. 5.28% d) Más de 200 4.32%
c) Tiktok 4.80%
d) Instagram. 3.36% Las redes sociales en los
e) Otra 0.96% adolescentes y de la relación entre
esto y el uso o abuso de las nuevas
2. ¿Cuántas horas al día utilizas tecnologías. A su vez, se establece
las redes sociales?
el vinculo entre las formas de utilizar
a) 1a3 5.28%
b) 4a6 7.20%
y las características psicológicas
c) 6a8 2.40% individuales, los desarrollos previos
d) Más de 8 2.88% de personalidad y el control
parental. Se toma como punto de
3. ¿Para que las utilizas? partida el desarrollo adolescente
a) Comunicación. 11.52% asociado a la construcción de la
b) Entretenimiento. identidad juvenil en el contexto de
c) Trabajo. 2.40% un nuevo paradigma comunicacional.
d) Entre otras 3.84% (cibercomunicación).

4. ¿Haz tenido algún tipo de Donde el limite entre lo publico y lo


problema al usarlas? privado se toma cada vez mas
a) Si 4% difuso. Se expone la terminología de
supervisión y control adulto.
b) No. 14%
c) Tal vez 2%
14
Sus efectos en la sociedad
ALGUNOS EFECTOS NEGATiVOS...

Dietas promovidas por


“influencers”
Dieta de Miriam Pérez
Instagram: @mirimchef5
Miriam salto a la fama tras su participación en
MASTERCHEF, allí demostró sus capacidades culinarias y la
audiencia de la televisión pública y aprovecho la visibilidad
para compartir sus platos en internet.
Miri, como la conocen sus más de 245.000 seguidores
comparten su día, así como las recetas divertidas y
diferentes como las kele chips – patatas fritas y de kale – o
bravas de zanahoria.
Receta estrella: patatas bravas de zanahoria Miriam se
confiesa amante de este aperitivo para el que tan solo hay
que trocearla añadir aceite, hornear y salpimentar al gusto
una propuesta sencilla que sustituye al plato tradicional
de una forma más saludable.

ALGUNOS EFECTOS POSiTiVOS...

Uso de redes sociales para la


promoción sostenible del agua
Ante distintas campañas publicitarias que se fomentan en
la red social (Facebook) se puede destacar que éstas son
de gran utilidad para el manejo sostenible del agua. Dado
que, una de ellas da a conocer que la sustentabilidad para
nuestro futuro común debe buscar la equidad aquí, ahora y
al futuro, es decir, para ser global, la sustentabilidad debe
ser local y debe repartir a todos por igual.
Por ello la sustentabilidad representa un cambio de
paradigma en el manejo y aplicación de los recursos, cómo
es dicho líquido. Hasta ahora dadas campañas han
buscado la rentabilidad como guía de las actividades
productivas, sin embargo en la sustentabilidad los
proyectos no sólo deben ser rentables sino también ser
incluyentes y por lo tanto se requiere repensar toda
nuestra actividad económica y tecnológica.
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