PROCESOS Y HABILIDADES

COGNITIVAS

8. Memoria
9. Inteligencia 10. Observación
Es un hecho psicosomático Es la
6. Sensación y Percepción
7. Atención que involucra el cuerpo y la
capacidad de
o Sensopercepción mente
recordar cosas
Es un Proceso mental
Tiene 2 Es un Proceso que consiste en
Tipos de polémico por su focalizar la atención e
tipos Su proceso básico es:
carácter subjetivo,
memoria identificar las
Sensación es la Percepción que Codificación, tiene múltiples características de los
capacidad de consiste en almacenamiento y definiciones objetos o situaciones
captar los interpretar y recuperación
estímulos Se divide
responder a
Voluntaria e
estos estímulos 1. Largo plazo
Involuntaria El concepto de inteligencia
2. Corto plazo ha sufrido numerosos Tiene 2 tipos:

Internas: Externas: Percepciones reales 3. Sensorial cambios desde la

1. Directa
aparición de la psicología
y alteraciones en la 2. Indirecta
Orgánicas y Gustativas, como ciencia, a tenido
kinestésicas percepción Largo plazo: Sensorial:
Olfativas, múltiples concepciones,
Táctiles, Auditivas Corto plazo: interpretaciones y análisis
Es un tipo de memoria Es aquella que se
y visuales
que almacena recuerdos obtiene a través de
Es la que conserva Directa:
por un plazo de tiempo los sentidos
los datos durante
mayor a seis meses Es personal de hechos
algunos segundos
o eventos
Las alteraciones en
Las percepciones reales Se obtiene
la percepción son la a través de
Según principios de la alucinación y la
3.La evocación
Sus Procesos son: los
Gestalt son: ilusión Se refiere a la sentidos Indirecta:
1. La fijación permanencia de Es mediante los, tipos: y
1. Agrupación 2. La conservación recuerdos en la memoria periódicos
2. Fondo 3. La evocación Los cuales son:

3. Figura 1. Vista
1.La fijación 2.La conservación
4. Cierre 2. Audición
Es la huella que Es el 3. Olfato 1IM04 RIVERA PINTO EMILIO
dejan las cosas almacenamiento de 4. Gusto
en nosotros recuerdos 5. Tacto
 PROCESOS Y HABILIDADES
COGNITIVAS

Implica seleccionar
un criterio que 13. Análisis Y Síntesis
12. Clasificación
permita separar el
11. Comparación Semejanzas conjunto de
elementos en clases Existen diferentes formas de
analizar las cosas o situaciones
Es una operación Se Refiere a la descomposición
de un todo en sus distintos
mental que permite elementos contribuyentes con
Se refiere a un proceso de Pueden ser
agrupar objetos en el fin de estudiarlos de manera
manipulación motora a través del categorías
El criterio o principio de separada
Absolutas o clasificación se establece a través
cual dos elementos son
relativas de la definición de variables tales Para luego en un proceso de
superpuestos uno sobre el otro síntesis llegar a un cabal
como: color. forma, tamaño,
numero, etc. conocimiento integral

Selección espontanea que La clasificación permite

hace nuestro pensamiento, en
➢ Organizar datos en grupos ordenados
fracción de segundos donde
➢ Busca los aspectos comunes a diversos
en la primera instancia objetos y utiliza estos parámetros como
selecciona elementos que le criterio de categorización
son significativos

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