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    Consigna Tarea Académica 2

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    SANDRA ARIANA FLORES CUPI
    La consigna instruye a los estudiantes a elaborar un libro mayor y balance de comprobación a partir de la información en el libro diario de una empresa comercializadora ficticia. Detalla los pasos específicos para transferir la información contable del libro diario al libro mayor y luego clasificarla en el balance de comprobación, realizando los cálculos necesarios. El objetivo es que los estudiantes consoliden la información contable para evaluar su capacidad de elaborar estos documentos contables clave.

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    La consigna instruye a los estudiantes a elaborar un libro mayor y balance de comprobación a partir de la información en el libro diario de una empresa comercializadora ficticia. Detalla los pasos específicos para transferir la información contable del libro diario al libro mayor y luego clasificarla en el balance de comprobación, realizando los cálculos necesarios. El objetivo es que los estudiantes consoliden la información contable para evaluar su capacidad de elaborar estos documentos contables clave.

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    La consigna instruye a los estudiantes a elaborar un libro mayor y balance de comprobación a partir de la información en el libro diario de una empresa comercializadora ficticia. Detalla los pasos específicos para transferir la información contable del libro diario al libro mayor y luego clasificarla en el balance de comprobación, realizando los cálculos necesarios. El objetivo es que los estudiantes consoliden la información contable para evaluar su capacidad de elaborar estos documentos contables clave.

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    La consigna instruye a los estudiantes a elaborar un libro mayor y balance de comprobación a partir de la información en el libro diario de una empresa comercializadora ficticia. Detalla los pasos específicos para transferir la información contable del libro diario al libro mayor y luego clasificarla en el balance de comprobación, realizando los cálculos necesarios. El objetivo es que los estudiantes consoliden la información contable para evaluar su capacidad de elaborar estos documentos contables clave.

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    Consigna para Tarea Académica 2

    1. Logro a evaluar:

    Al finalizar la unidad, el estudiante elabora el libro mayor y el balance de comprobación a


    partir de la consolidación de información de un caso empresarial.

    2. Indicaciones generales:
    Los estudiantes deben emplear el libro diario elaborado en la Tarea Académica 1, en
    base a una empresa comercializadora ficticia; de tal manera que sirva de insumo para
    elaborar el Libro Mayor y Balance de Comprobación. Esta entrega se debe realizar en
    grupos y se debe mantener el mismo grupo durante todo el ciclo.

    3. Indicaciones específicas:

    ● Detallar la información general de la empresa en la cabecera del formato 6.1


    de Libro Mayor (2 puntos)
    ○ Ejercicio o Período
    ○ RUC
    ○ Apellidos y Nombres / Denominación o Razón social
    ○ Código y/o Denominación de la cuenta contable

    ● Trasladar información contable del Libro diario al Libro mayor (5 puntos)


    ○ Registrar las fechas de la operación en orden cronológico por cada cuenta
    contable aperturada en el libro mayor.
    ○ Registrar el número correlativo del libro diario al libro mayor, de tal forma que
    coincidan.
    ○ Realizar el traslado de las cuentas del libro diario en el libro mayor, verificando
    que sea un movimiento deudor o acreedor (importe del Debe o Haber).
    ○ Verificar las sumas de cada cuenta T (Debe y Haber)

    ● Detallar información general de la empresa en la cabecera del Balance de


    Comprobación: (2 puntos)
    ○ Denominación o Razón social
    ○ Nombre del libro
    ○ Periodo
    ○ Moneda

    ● Clasificar a nivel de 2 dígitos información contable del mayor (5 puntos)


    ○ Registrar las cuentas contables de menor a mayor según sea su código (a nivel
    de 2 dígitos).
    ○ Indicar el nombre de la cuenta contable.
    ○ Trasladar las sumas del Mayor (debe y haber) al balance de comprobación.
    ● Realizar cálculos aritméticos para el correcto llenado del Balance de
    comprobación. (6 puntos):
    ○ Calcular los saldos (deudor o acreedor) según sea el caso, provenientes de
    las sumas del mayor.
    ○ Calcular los ajustes en el debe o haber según corresponda (variación de
    inventarios, costos de ventas, cuentas de destino).
    ○ Trasladar los importes de inventario (activo o pasivo) según corresponda, las
    cuales son extraídas de los saldos.
    ○ Trasladar los importes de resultados por naturaleza (pérdida y ganancia)
    según corresponda, los cuales son extraídos de los saldos.
    ○ Trasladar los importes de resultados por función (pérdida y ganancia) según
    corresponda, los cuales son extraídos de los saldos y ajustes.
    ○ Revisar la suma de todas las columnas de la plantilla del balance de
    comprobación.
    ○ Calcular el resultado, ganancia o pérdida, según corresponda; indicando la
    información en las columnas de inventario, resultado por naturaleza y resultado
    por función.
    ○ Calcular los totales de inventario, resultado por naturaleza y resultado por
    función.

    Emplear las plantillas de Libro Mayor (formato 6.1) y Balance de Comprobación, trabajadas
    en el curso.
    Realizar esta tarea en formato Excel.
    Registrar las operaciones en orden cronológico.
    4. Recomendaciones:
    ● Verificar que todos los importes de todas las sumatorias cuadren.
    ● Verificar que los importes ingresados para Inventario, Resultado por Naturaleza y
    Resultado por Función, cuadren.

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