El present simple o el presente simple hace parte de los tiempos verbales del inglés y con

este artículo aprenderás a usarlo adecuadamente en diferentes situaciones. Encontrarás

cómo se conforman (estructura), cuáles son sus principales usos, la manera correcta de
conjugar los verbos del inglés en presente simple, ejemplos claros y algunos casos
excepcionales que harán tu comunicación más natural y precisa.

Claves para utilizar el present simple

Establezcamos algunas condiciones claves para que puedas usar y expresarte correctamente
con el presente simple:

1. Cuando quieres comunicar estados o acciones permanentes.

Ejemplo: The earth is the third planet from the sun.

2. Al manifestar estados o situaciones que son rutinarias o acciones que tienen periodicidad.

Ejemplo: Every ten years is a decade.

3. Para hablar de hábitos, rutinas o hechos que se repiten en lapsos de tiempo determinado.

Ejemplo: I drink coffee every morning.

4. Cuando das indicaciones, instrucciones y señales.

Ejemplo: You go down this street to the cinema, then you turn right
5. Para transmitir citas, hechos o compromisos que pasarán en un tiempo determinado.

Ejemplo: Tomorrow is my birthday!

¡Atención! Ten en cuenta que el presente simple nunca debe ser usado para describir
estados, situaciones o acciones que pasan al instante mismo en el que se está hablando. Esto
es un error común y el tiempo verbal que debe ser usado en estas situaciones es el presente
continuo.

¿Cuál es la estructura del presente simple en la formación de oraciones?

Veamos con cuidado la estructura básica que se utiliza para para la formación de oraciones
afirmativas, negativas e interrogativas según este tiempo verbal. En esta tabla puedes ver
cada uno de sus componentes para entenderlo mejor.

El presente simple y su estructura

Afirmativa Sujeto + verbo + complemento

 Negativa Sujeto + auxiliar do/does not + verbo + complemento

Interrogativa Auxiliar do/does + sujeto + verbo + complemento

¿Cómo conjugar el present simple?

Saber emplear el presente simple en inglés no es sólo conocer su estructura, se debe

entender también la forma adecuada para su conjugación correcta de los verbos en present
simple tens.

La conjugación del present simple en ejemplos

Present Simple: to drink (tomar)

Afirmativa Negativa Interrogativa

I drink too much coffee I do not drink too much Do I drink too much
coffee coffee?

You drink too much You do not drink too much Do you drink too much
coffee coffee coffee?

He drinks too much He does not drink too much Does he drink too much
coffee coffee coffee?
 She drinks too much She does not drink too Does she drink too much
coffee much coffee coffee?

It drinks too much It does not drink too much Does it drink too much
coffee coffee coffee?

We drink too much We do not drink too much Do we drink too much
coffee coffee coffee?

They drink too much They do not drink too much Do they drink too much
coffee coffee coffee?

El present simple y la tercera persona

Para entender mejor el presente simple en inglés, veremos 4 reglas para su uso correcto: en
las dos primeras podremos observar cómo el present simple influye únicamente en la
tercera persona, mientras en la tercera y cuarta reglas se afecta directamente a los sujetos y
las conjugaciones.

Regla 1: En las oraciones afirmativas del present simple a todos los verbos se les adiciona
una -s al final. No olvides que, al encontrarse en oraciones negativas e interrogativas, la -s
no debe ponerse.
Cuando los verbos finalizan en -o, -sh, -ch, -ss, -x y -z debes añadirles -es al final. Por
ejemplo:

Verbo Tercera persona

To go He goes

To wish She wishes

To catch He catches

To kiss She kisses

To mix He mixes

To whiz She whizzes

Para los verbos finalizados en -y, debes reemplazar la -y por i y luego adicionar -es.

Verbo Tercera persona

To cry He cries

To spy She spies

 To worry He worries

Existe otra excepción para los verbos terminados en -y. Cuando hay una vocal antes de la -
y, debes conservar esta y adicionar la -s.

Verbo Tercera persona

To pay She pays

To say He says

To lay She lays

Regla 2: En la tercera persona, does es el auxiliar que debes usar; sin embargo, do se usa
para la primera y segunda persona del singular y plural.

Oraciones afirmativas

He DOES

She

It
 Oraciones negativas

He DOES NOT

She

It

Oraciones interrogativas

DOES he

she

it

Regla 3: To be es el verbo irregular más usado en el inglés, por lo que te recomendamos

estudiar y aprender todas sus formas de conjugación:

Oraciones afirmativas
Pronombre Verbo To be

I am

You are

He is

She is

It is

We are

They are

Oraciones negativas

Pronombre Verbo To be

I am not
You are not

He is not

She is not

It is not

We are not

They are not

Oraciones interrogativas del verbo To be

Auxiliar Sujeto

Am I?

Are you?

Is he?
 Is she?

Is it?

Are we?

Are they?

Regla 4: Para usar el presente simple con los modal verbs (can, must, may), debes tener en
cuenta que existen dos excepciones.

Nunca debes agregarles -s ni -es.

Incorrecto Correcto

Your dog cans play in this place Your dog can play in this place

He musts be back by Tuesday He must be back by Tuesday

She mays past the IELTS test She may past the IELTS test

Al usar el present simple en oraciones de negación e interrogación, los verbos modales

jamás deben tener el auxiliar do/does, por ejemplo:

Negativo Interrogativo
 Your dog cannot play in this place Can your dog play in this place?

He must not be back by Tuesday Must he be back by Tuesday?

She may not pass the IELTS test May she pass the IELTS test?

PRESENT CONTINUOUS

Present continuous: uso

Los cinco usos principales del present continuous son:

1. Describir acciones que ocurren en el momento exacto en que se habla o escribe

Ejemplo: You are studying English.

2. Establecer contextos. Hablar de situaciones generales, personales o sociales, que

ocurren en la actualidad. En estos casos, se puede acompañar por adverbios
como currently, lately o these days, entre otros.

Ejemplo: She is working a lot lately.

3. Adelantar hechos, citas, eventos o acciones que ocurrirán en el futuro. Quien habla
debe estar seguro de que ocurrirán.

Ejemplo: They are going to the zoo next Saturday.

4. Mencionar hechos temporales.

Ejemplo: Today is snowing, but yesterday was sunny.

5. Describir acciones que ocurren constantemente. En estos casos la oración se refuerza con
adverbios como always, forever, constantly, entre otros.

Ejemplo: The birds are always singing since sunrise

Cómo formar el present continuous (estructura)

Como otros tiempos verbales, el presente continuo en inglés cuenta con tres modos:
afirmativo, negativo e interrogativo. En esta tabla puedes encontrar cómo se forma:

Afirmativo Sujeto + verbo to be + verbo en gerundio + complemento

Negativo Sujeto + verbo to be + not + verbo en gerundio + complemento

Interrogativo Verbo to be + sujeto + verbo en gerundio + complemento

Conjugación del present continuous

A continuación, podrás encontrar una tabla con la que puedes visualizar cómo afecta la
estructura a la conjugación de verbos en presente continuo:

Conjugación en present continuous (listen)

Afirmativo Negativo Interrogativo

I am listening to music I am not listening to music Am I listening to music?

You are listening to You are not listening to Are you listening to
music music music?
 He is listening to music He is not listening to music Is he listening to music?

She is listening to music She is not listening to Is she listening to music?

music
It is listening to music Is it listening to music?
It is not listening to music
We are listening to Are we listening to
music We are not listening to music?
music
They are listening to Are they listening to
music They are not listening to music?
music

Reglas

Como puedes ver, la terminación dominante en este tiempo verbal es –ing, sin embargo,
cabe subrayar las siguientes reglas para la formación de gerundios en algunos verbos:

 Regla 1. Todos los verbos terminan en –ing.

No hay que darle muchas vueltas a esto. Todo verbo conjugado en present continuous debe
tener esta terminación.

Ejemplo: The elephant is playing in the water.

 Regla 2. Cuando un verbo termina en consonante, se debe duplicar la última letra

para agregar la terminación –ing.

Ejemplo: The jaguar is running.

 Regla 3. Si el verbo termina en e muda, se elimina esta letra y se coloca la

terminación –ing.

Ejemplo: They are dancing cumbias.

 Regla 4. Los verbos que terminan en doble e conservan esta terminación y agregan al
final –ing.

Ejemplo: I am seeing my lawyer next Monday.

 Regla 5. Verbos terminados en –ie colocan en su lugar una y + -ing.

Ejemplo: He is lying to his boss.

Excepciones

La naturaleza de algunos verbos impide su conjugación en presente continuo en inglés, por

lo que no suelen tener terminación -ing. Estos verbos son conocidos como “de estado”
o stative verbs. ¿Qué señalan los stative verbs? Estados emocionales o mentales,
sensaciones, comunicación y otros. En este cuadro podrás encontrar algunos ejemplos:

Stative verbs

Estados Sensaciones Comunicación Otros estados

emocionales o
mentales

Believe (creer) Appear Agree (estar de Be (ser/estar)

(aparecer) acuerdo)
Dislike (disgustar) Belong
Hear (oír) Astonish (asombrar) (pertenecer)
Doubt (dudar)
See (ver) Deny (negar) Concern
Imagine (imaginar) (concernir)
Seem (parecer) Disagree (no estar
Know (saber) de acuerdo) Consist
Smell (oler) (consistir)
Like (gustar) Impress
Sound (sonar) (impresionar) Contain
(contener)
Love (amar)
Taste (saber, de Mean (significar)
sabor) Cost (costar)
Hate (odiar)
Please (complacer)
Depend
Prefer (preferir) (depender)
Promise (prometer)
Realize (notar / Deserve
 darse cuenta) Satisfy (satisfacer) (merecer)

Recognize Surprise Include

(reconocer) (sorprender) (incluir)

Remember Involve
(recordar) (involucrar)

Suppose (suponer) Lack (faltar)

Understand Matter
(entender) (importar)

Want (querer) Need

(necesitar)
Wish (desear)
Owe (deber, de
deuda)

Own (tener)

Possess
(poseer)

Pero hay casos especiales cuya conjugación en presente continuo depende del significado.
En esta tabla puedes conocerlos:

Stative verbs: casos especiales

Verbo Significado sin Ejemplo Significado con Ejemplo

terminación - terminación -
ing ing

Appear Parecer / It appears Presentarse (en My band is

to be an un escenario) / appearing at
 Asemejar UFO Actuar his party
tonight

Feel Opinar I feel you Sentir She is feeling

deserve pain in her
more chest

Look Parecer It looks too Ver They are

weird to me looking at the
puppies

See Entender He can’t see Visitar He is seeing

your point his couch
again

Think Opinar She thinks Pensar I am thinking

you are her about your
best teacher offer

STATE VERBS

Los stative verbs o state verbs en inglés (verbos estáticos o verbos de estado)son verbos
que expresan estados y no acciones. Por ejemplo: be (ser o
estar), have (tener), know (saber).

Los stative verbs sirven para expresar opiniones, sentimientos y emociones, gustos y
creencias. Expresan estados y condiciones permanentes. No describen movimiento,
cambios o procesos. Es por eso que no se pueden utilizar en tiempos verbales continuos.
Por ejemplo: I believe in God. / Creo en Dios. (Y no: I am believing in God).
 Usos de los stative verbs
Los stative o state verbs en inglés pueden expresar:

 Pensamiento y opinión. Por ejemplo: think, know, understand.

 Gustos y sentimientos. Por ejemplo: like, want, wish.
 Existencia y posesión. Por ejemplo: be, have, belong.
 Sentidos y percepción. Por ejemplo: taste, hear, see.
 Estado y atributo. Por ejemplo: seem, look, involve.

Verbos que expresan pensamiento y opinión

think mean
pensar significar

believe seem
creer parecer

understand agree
entender estar de acuerdo

know disagree
saber disentir

remember expect
recordar esperar que

forget recognize
olvidar(se) reconocer

Escuchar
2 min. de lectura
Verbos que expresan gustos y sentimientos

like detest
gustar detestar

love dislike
amar desagradar
 adore prefer
adorar preferir

hate need
odiar necesitar

loathe want
aborrecer querer

can’t stand wish

no soportar desear

Verbos que expresan existencia y posesión

be have
ser / estar tener

exist belong
existir pertenecer

come (from) own

ser originario de poseer, tener

Verbos que expresan sentidos y percepción

taste hear
saber a, tener gusto a oír

smell see
oler ver

Verbos que expresan estado y atributo

look weigh
verse, lucir, parecer pesar

seem fit
parecer quedar bien, entrar
 resemble cost
parecerse costar

measure consist
medir consistir

 Ver también: «Dynamic verbs» en inglés

Oraciones con stative verbs

1. I like black tea.

Me gusta el té negro.
2. Mary hates rainy days.
Mary odia los días lluviosos.
3. This book belongs to John.
Este libro le pertenece a John.
4. He deserves better.
Él se merece algo mejor.
5. The essay contains a lot of mistakes.
El ensayo contiene muchos errores.
6. The baby weighs 6 kilos.
El bebé pesa 6 kilos.
7. Ouch, that hurts!
¡Ay, eso duele!
8. Where do you come from?
¿De dónde eres?
9. This dish tastes awful!
¡Este plato sabe horrible!
10. I think Peter is right.
Pienso que Peter tiene razón.
11. He believes in me.
Él cree en mí.
12. My family loves animals.
Mi familia ama los animales.
13. I hope the weather improves.
Espero que el tiempo mejore.
14. They own some real estate in west Virginia.
Ellos son dueños de algunas propiedades en Virginia Occidental.
15. I wish my friends were here.
Desearía que mis amigos estuvieran aquí.
16. That reminds me I have to rush to the doctor’s.
Eso me recuerda que tengo que apurarme para ir al médico.
17. It appears to be the only answer.
Parece ser la única respuesta.
18. I agree with every word he says.
Estoy de acuerdo con cada palabra que dice.
19. The children are tired and want to go home.
Los niños están cansados y quieren ir a casa.
20. He admitted the truth.
Él admitió la verdad.
21. We expect sales will increase.
Esperamos que las ventas aumenten.
22. She possesses a lot of courage.
Ella posee mucho coraje.
23. It depends on you.
Depende de ti.
24. The soup smells delicious.
La sopa huele deliciosa.
25. A Lamborghini costs a fortune.
Un Lamborghini cuesta una fortuna.
26. I need you.
Te necesito.
27. You look wonderful tonight.
Luces maravillosa esta noche.
28. I forgot about the party.
Me olvidé de la fiesta.
29. What does “far-fetched” mean?
¿Qué significa “far-fetched”?
30. That word sounds familiar.
Esa palabra me suena conocida.

PRESENT PERFECT

El present perfect, también conocido como present perfect simple o presente perfecto en
español, es uno de los tiempos verbales del presente en inglés. Su uso correcto es necesario
para expresar vivencias o recuerdos que ocurrieron hace tiempo, pero de los cuales todavía
se guarda memoria o tienen importancia en la actualidad. Gracias a esto, su uso es muy
común y es importante conocerlo a la perfección.

En este artículo encontrarás cuáles son las estructuras, funciones y usos específicos del
presente perfecto en inglés.

Estructuras y conjugación del present perfect

El present perfect tiene tres estructuras: afirmativa, negativa e interrogativa, las cuales se
ordenan de la forma que puedes ver en las tablas de abajo, y en las que también puedes
encontrar distintas oraciones con su traducción al español.

 Estructura afirmativa
 Sujeto Verbo auxiliar Verbo en Complemento Traducción
(have/has) participio

I have talked to the doctor He hablado con el

doctor

You have played videogames Tú has jugado

videojuegos

She has worked in radio Ella ha trabajado

stations en estaciones de
radio

We have been to Tijuana Nosotros hemos

ido a Tijuana

They have learnt Korean Ellos han

aprendido coreano

Para las formas cortas se utiliza:

Sujeto Verbo Forma corta Verbo en participio

auxiliar

I, you, we, Have I’ve, you’ve, we’ve, Talked, played,

they they’ve worked
 He, she, it Has He’s, she’s, it’s Worked, been, learnt

 Estructura negativa

Sujeto Verbo No Verbo en Complemento Traducción

auxiliary t participio
(have)

I have not watched that movie No he visto

esa película

You have not cleaned the house Tú no has

limpiado la
casa

He has not called his Él no ha

grandmother hablado con
su abuela

We have not sold the house Nosotros no

hemos
vendido la
casa

They have not written the report Ellos no han

escrito el
reporte

 Estructura interrogativa
 Verbo auxiliar Sujet Verbo en Complemento Traducción
(have/has) o participio

Have I lost my wallet? ¿He perdido mi

cartera?

Have you eaten in that ¿Has comido en

restaurant? ese restaurante?

Has she cooked pozole? ¿Ella ha

preparado
pozole?

Have we traveled in an airplane? ¿Hemos viajado

en avión?

Have they read my novel? ¿Ellos han leído

mi novela?

Funciones del present perfect

El objetivo de este tiempo verbal es vincular el pasado con el presente. Sin embargo, la
atención recae en el resultado, es decir, lo que ha ocurrido o lo que no ha ocurrido.

Se pueden enlistar 5 funciones principales:

1. La acción se inició en el pasado y continúa en el presente. Por ejemplo:

I have lived in Veracruz since 1990 (He vivido en Veracruz desde 1990)

2. El tiempo de la realización de la acción no ha concluido. Por ejemplo:

They have gone to swim twice a week (Ellos han ido a nadar dos veces a la semana)

3. La acción se repite constantemente en un tiempo indeterminado entre el pasado y el

presente

She has visited that museum several times (Ella ha visitado ese museo varias veces)

4. La acción concluyó recientemente. Para este uso de usa just.

He has just finished his homework (Él apenas terminó su tarea)

5. El momento en que se realizó la acción no es relevante.

We haven’t watched Titanic (Nosotros no hemos visto Titanic)

El uso de adverbios como yet, already, just y otros

Algunos adverbios de tiempo suelen acompañar al present perfect para enfatizar el

momento en que sucedió la acción. Los principales son:

 Just (apenas)
 Already (ya)
 Yet (todavía, ya)
 For (desde hace/hace)
 Since (desde)
 Ever (alguna vez)
 How long (cuánto tiempo, cuánto tiempo hace que)

A continuación puedes ver algunos ejemplos del present perfect con estos adjetivos:

 I have just finished my exam (Apenas terminé mi examen)

 He has already washed the dishes (Él ya lavó los platos)
 The teacher has not corrected the homework yet (La profesora no ha corregido la
tarea todavía)
 They have been in a relationship for 12 years (Ellos han estado en una relación por
12 años)
 We have worked in this shop since January (Nosotros hemos trabajado en esta tienda
desde enero)
 Have you ever had Indian food? (¿Alguna vez has comido comida india?)
 How long have you been in this gym? (¿Por cuánto tiempo has estado en este
gimnasio?)
 PAST SIMPLE

The Past Simple Tense is used to refer to actions that were completed in a time period before the
present time. In the Simple Past the process of performing the action is not important. What matters is
that the action was completed in the past. The action may have been in the recent past or a long time
ago.
So let’s start learning the Simple Past Tense – one of the most common tenses in spoken
English – and the points to pay attention to.

Using the Simple Past Tense

 The Simple Past is used for actions that started and finished at a specific time in the
past. It’s also possible to use the simple past in a sentence without specifying a time,
but it must have previously been made clear that the speaker is referring to a finished
period.

I saw a movie last week.

 The Simple Past is used to describe several actions that were completed in the past.

I finished work, walked to the beach and met my friends.

 The Simple Past is used to describe a process that started and finished in the past. In
this case, the process of the action is long and is used by specifying time periods such
as ‘the whole year’ or ‘all day’.

I lived in Italy for five years.

 The Simple Past can also be used in sentences that describe past habits. These
sentences have the same purpose as the expression ‘used to’. It should be clear in this
kind of sentence that the action referred to is a habit. Time expressions like always,
often, usually and never can be used to underline this.

I often played football when I was a young man.

Forming the Simple Past

Affirmative sentences in the Simple Past

In affirmative sentences the word order is subject + verb and the form of the verb in the
simple past is the same for all subjects (with the exception of ‘to be’ – was/were).

Subject + past simple + object

For example:

I played football yesterday.

He saw his family last week.
I was in France in June.

Negative sentences in the Simple Past

To make negative negative sentences in the simple past we use the auxiliary ‘did not’ /
‘didn’t’ and the base form of the verb.

Subject + did not + base form of verb + object

For example:

I didn’t play football yesterday.

They didn’t go to the theater last month.
She didn’t arrive on time this morning.

Questions in the Simple Past

To make questions in the simple past we use ‘did’ in front of the subject and base form of
the verb.

Did + subject + base form of verb + object?

For example:

Did you play football yesterday?

Did they lose the match?
Did he clean his home last weekend?

Regular and Irregular Verbs

In order to convert regular verbs from their base form to the simple past form, we add -ed.
For irregular verbs, however, the simple past form doesn’t follow this rule and can vary
significantly and you simply need to learn them by heart. There are many irregular
verbs but below you can find the most common ones that you need to know for daily use.

Regular verb examples

  place – placed
 dance – danced
 plan – planned
 stop – stopped
 fix – fixed
 snow – snowed
 rain – rained
 need – needed
 help – helped
 add – added
 worry – worried
 play – played

As you can see from these examples, with most regular verbs we add -ed. When a verb
ends in -e we simply add -d. And when a verb ends in a consonant and -y, we change the -y
to -i and add -ed.

Irregular verb examples

 be – was/were
 buy – bought
 come – came
 do – did
 eat – ate
 find – found
 go – went
 have – had
 leave – left
 make – made
 pay – paid
 see – saw
 take – took
 tell – told
  write – wrote

FIRST CONDITIONAL

We use the first conditional when we talk about future situations we believe are real or
possible.
If it doesn't rain tomorrow, we'll go to the beach.
Arsenal will be top of the league if they win.
When I finish work, I'll call you.
In first conditional sentences, the structure is usually: if/when + present simple >> will +
infinitive.
It is also common to use this structure with unless, as long as, as soon as or in case instead
of if.
I'll leave as soon as the babysitter arrives.
I don't want to stay in London unless I get a well-paid job.
I'll give you a key in case I'm not at home.
You can go to the party, as long as you're back by midnight.

PRESENT PERFECT CONTINUOUS

Present perfect continuous (I have been working)

Grammar > Verbs > Tenses and time > Present > Present perfect continuous (I have
been working)
from English Grammar Today

Present perfect continuous: form

We use have/has + been + the -ing form of the verb.

she, he, it
has
+ I, you, we, been working.
have
they

− she, he, it (full form) been working.

I, you, we, has not
they
 have not

(short form)
she, he, it
hasn’t
I, you, we, they
haven’t

Has she, he, it been

?+
Have I, you, we, they working?

(full form) she, he, it

no
Has I, you, we, t
Have they
been
?−
working?
(short form)
she, he, it
Hasn’t
I, you, we, they
Haven’t

Present perfect continuous: uses

Recent past activities

We use the present perfect continuous to talk about a finished activity in the recent past.
Using the present perfect continuous focuses on the activity.
We don’t give a specific time. Even though the activity is finished, we can see the result in
the present:
I’ve just been cleaning the car. (The car is wet and clean.)
It’s been snowing. (The ground is covered in snow.)
What have you been buying?
One continuing event

We use the present perfect continuous for a single activity that began at a point in the past
and is still continuing:
I’ve been reading your book – it’s great. (I’m still reading it.)
He’s been living in the village since 1995. (He is still living in the village.)
She has been writing her autobiography since 1987.

Repeated continuing events

We use the present perfect continuous to talk about repeated activities which started at a
particular time in the past and are still continuing up until now:
I’ve been going to Spain on holiday every year since 1987.
I haven’t been eating much lunch lately. I’ve been going to the gym at lunchtimes.
She’s been playing tennis on and off for three years.