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Actividad 3 B Cya 05-05-22

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I.E.

50006 JORGE NAVARRETE

CIENCIA Y TECNOLOGIA 3ªB 05-05-22

Reto: Explica las características y funciones del órgano de la vista y del olfato
para registrar información en organizadores graficos

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.


 Se formula preguntas relacionadas con la investigación que realizarán ¿Cómo se relacionan el sentido
de la vista y el sentido del olfato?¿Como podemos saber las funciones del sentido de la vista y del
olfato?
RECOJO DE DATOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
 Invitamos a los estudiantes a percibir diversas acciones según las actividades planificadas.
 Pedimos el apoyo de estudiantes voluntarios de cada equipo para repartir diversos materiales como:
pelotas, carritos, tacitas, flores, bloques lógicos para que los observen .
 Luego se entrega una ficha a cada estudiante para que la completen.
Características Color Forma Tamaño
Objeto

 Contesto: ¿Qué sentido he empleado para describir las características de estos objetos?
 Luego invitamos a los estudiantes a realizar otra actividad y pedimos a los estudiantes vendarse los
ojitos y luego entregamos a cada equipo diversos materiales para que los perciban como: perfume,
botellitas de alcohol, trozos de manzana, vinagre, canela, trocitos de pescado y agua descompuesta.
 Entregamos una ficha para que completen un cuadro.
CUERPO Manifestaciones del olfato
Perfume Agradable Desagradable
Pescado
Agua descompuesta
Manzana
 Contesto:
¿Qué sentido he empleado para percibir los olores? ___________________________________
 Se invita a un representante de cada equipo a leer sus registros para compartir con sus compañeros y
diles que luego den de pegar sus fichas en sus cuadernos.
 Se identifican y comenten sobre las partes que contiene cada órgano de los sentidos para que
establezcan diferencias.
 Completan información de los órganos del sentido del olfato y la vista con fuentes de informacion.
La vista El olfato
Organo principal de la La estructura del ojo es? Organo principal del La estructura del olfato
vista? olfato? es?
I.E. 50006 JORGE NAVARRETE

 Se pide a los estudiantes que en base a las actividades que realizaron en el aula y consultando sus
libros de ciencia y ambiente establezcan información sobre los órganos de los sentidos del oído, gusto
y tacto.
 Leen información relacionada al sentido de la vista y olfato para que se familiaricen con las
actividades que realizaron.

ESTRUCTURACIÓN DEL SABER CONSTRUIDO COMO RESPUESTA AL PROBLEMA

 Responden preguntas: ¿Qué tipo de relaciones tienen los órganos de los sentidos de la vista y del
olfato ¿Qué funciones tiene cada uno de los sentidos que hemos trabajado?
 Indicamos a los estudiantes que deben elaborar un organizador gráfico sobre lo que hemos realizado
durante la presente sesión.
 Entregamos a cada grupo un papelote para que elaboren su esquema y luego expliquen las
conclusiones del sentido de la vista y del olfato.

CIERRE

 Se plantean preguntas de meta-cognición: ¿Qué aprendí sobre los sentidos de la vista y olfato? ¿tuve
alguna dificultad?¿para qué me sirve lo que aprendí?
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?

REFLEXIONO SOBRE MIS APRENDIZAJES


 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:

Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito


intentando mejorar?

Experimenta la función de los órganos de los


sentidos de la vista y el olfato.
Registra los resultados de la
experimentación en cuadros.
Explica la función de los órganos de los
sentidos del de la vista y el olfato.
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FICHAS
La vista: Nos permite percibir la luz y todas las
características de los objetos. El órgano principal de la vista
son los ojos.

órganos protectores:
Párpado Pestañas: evitan el ingreso
de polvo y bacterias.
Pupila Cejas: evitan que el sudor
entre en los ojos.
Esclerótica Párpados: se cierran para
mantener el ojo húmedo y
Iris descansar de la luz.
Glándulas lacrimales:
producen lágrimas para
lubricar los ojos.

Órganos internos:
►Pupila: es el agujero por
donde entra la luz al interior
del ojo.
►Iris: círculo central de
diferentes colores.
►Cristalino: se encuentra
detrás del iris; enfoca lo que
vemos en la retina.
►Retina; en ella se forman
las imágenes.
► nervio óptico: lleva la
información visual al cerebro.

¿Cómo funciona el ojo?


La función del ojo es percibir y captar las imágenes del exterior de manera
que. una vez recibidas, puedan ser enviadas al cerebro. Para realizar esta
función, el ojo dispone de un sistema óptico que va enfocando la imagen, la
cual se recibe en una capa sensible que es la que finalmente procesa y
emite dicha imagen. Se comprende muy bien el funcionamiento del ojo
cuando lo comparamos con una cámara fotográfica. igualmente; el proceso
de visión pasa por que fijemos la vista, enfoquemos un objeto y que su
imagen atraviese todas las estructuras y lentes transparentes del ojo;
formando la imagen en el fondo del ojo: en la retina.
I.E. 50006 JORGE NAVARRETE

El olfato: Nos permite


percibir los diferentes
aromas. El órgano
principal del sentido del
olfato es la nariz.

¿Cómo percibimos los olores?


Los diversos olores entran por las fosas nasales y son captados por la pituitaria
amarilla que se encuentra en la membrana olfatoria, en ese momento se
producen las señales que llegan al cerebro, las cuales permite que podamos
diferenciar los olores.

Actividades
1. Escribe el nombre del órgano que corresponde:

Pestañas cejas iris pupilas párpados

2. Relaciona ambas columnas.

Evitan el ingreso de polvo Glándulas lacrimales

Produce lagrimas La retina

Es donde se forma las Pestañas


imágenes
I.E. 50006 JORGE NAVARRETE

3. Coloca el nombre de las partes internas del sentido del olfato

Bulbo
Nariz Pituitaria cerebro
olfatorio
Nervio Células
Fosas nasales Orificio nasal
olfativo receptoras

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