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    El Obstaculo Es El Camino - Parte3

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    Jesus Miguel Arias Zaldivar
    Este documento describe 4 tipos de obstáculos y cómo las mentes brillantes y pobres los manejan. Las mentes brillantes ven los obstáculos como oportunidades para mejorar, mientras que las mentes pobres se inmovilizan y culpan a otros. Se enfatiza la importancia de tener una percepción disciplinada al ver los problemas como oportunidades y manejar las derrotas. Se usa el ejemplo de D. Rockefeller, quien actuó con calma y objetividad durante crisis, viéndolas como oportunidades de aprendizaje.

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    El Obstaculo Es El Camino - Parte3

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    Jesus Miguel Arias Zaldivar
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    Este documento describe 4 tipos de obstáculos y cómo las mentes brillantes y pobres los manejan. Las mentes brillantes ven los obstáculos como oportunidades para mejorar, mientras que las mentes pobres se inmovilizan y culpan a otros. Se enfatiza la importancia de tener una percepción disciplinada al ver los problemas como oportunidades y manejar las derrotas. Se usa el ejemplo de D. Rockefeller, quien actuó con calma y objetividad durante crisis, viéndolas como oportunidades de aprendizaje.

    Descripción original:

    El Obstáculo es el camino de Ryan Holiday - Resumen - parte 3

    Título original

    El Obstaculo es el Camino_parte3

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    Este documento describe 4 tipos de obstáculos y cómo las mentes brillantes y pobres los manejan. Las mentes brillantes ven los obstáculos como oportunidades para mejorar, mientras que las mentes pobres se inmovilizan y culpan a otros. Se enfatiza la importancia de tener una percepción disciplinada al ver los problemas como oportunidades y manejar las derrotas. Se usa el ejemplo de D. Rockefeller, quien actuó con calma y objetividad durante crisis, viéndolas como oportunidades de aprendizaje.

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    💡 RESUMEN: Existen 4 tipos de obstáculos: físicos, mentales, emocionales

    y percibidos. Estos son tratados de distinta manera para una mente


    brillante y para una mente pobre. La brillante opta por usarlo como una
    ventaja y ser transformados en mejores personas. La pobre, en no hacer
    nada, inmovilizarse, no actuar, poner excusas y culpar a otros. Debemos
    actuar como las mentes brillantes, y para ello existen 3 formas: La forma
    de ver los problemas, convertirlos en oportunidades y manejar las
    derrotas.

    PARTE 3: LA DISCIPLINA DE LA PERCEPCIÓN

    ❓ PREGUNTAS
    ✍️ CONTENIDO

    La percepción
    ¿Qué es la Forma de ver y entender lo que nos sucede alrededor
    percepción?
    Decidir cómo los hechos serán para nosotros

    Percepción disciplinado
    Permitir ver con claridad y tomar acción en esas
    ¿Qué es y cómo situaciones, sin entrar en temor ni en pánico
    actuar con
    Mundo → Limitar las pasiones y su control
    disciplina en la
    percepción? Permanecer tranquilos

    Ver las cosas tal como son, ni buenas ni malas

    D. Rockefeller
    Contador e inversionista
    Sucesos externos
    ¿Quién era? Crisis de 1857 → Aprendió mucho en esta crisis
    ¿Qué vivió? Grupo de inversionistas de Cleveland

    Guerra civil de 1907

    El Obstáculo es el Camino 6
    Crisis económica de 1929

    90% Acciones petroleras le pertenecían

    Lecciones internas

    Actuó serenamente → Sangre fría

    Todo lo veía como una oportunidad de aprendizaje


    ¿Qué aprendió? Actuó en silencio
    ¿Cómo actuó?
    Ignoró los pensamientos de la multitud
    ¿Cómo pensaba?
    Firme con la autodisciplina y objetividad

    Resistirse de toda tentación o conmoción

    Decidir no ceder a esas sensaciones de


    desesperanza y temor

    “Teme cuando otros codicien, codicia cuando otros


    teman” (Warren buffet)

    “Jamás dejaré de agradecer mis tres años y medio de


    aprendizaje y las dificultades que tuve que vencer a lo
    largo de mi camino”
    Práctica para tener disciplina
    ¿Qué debo hacer
    Ser objetivos
    para actuar con
    disciplina de Controlar las emociones
    percepción? Ver lo bueno de la situación
    ¿Qué debo hacer Carlmarnos
    para actuar como
    Rockefeller? Ignorar lo que nos molesta o limita

    Poner en perspectiva → Ver las cosas en su totalidad


    (contexto)

    Volver al presente

    Enfocarnos en lo que podemos controlar

    Resultado de la autodisciplina y lógica

    El Obstáculo es el Camino 7

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