ATENCIÓN DE EMERGENCIAS PRE - HOSPITALARIA I

CONTENIDO

Lección 1: Introducción.

Lección 2: Recuento Anatómico.

Lección 3: Signos Vitales.

Lección 4: Evaluación del Lesionado.

Lección 5: Shock.

Lección 6: Heridas y Hemorragias.

Lección 7: Fracturas.

Lección 8: Quemaduras.

Lección 9: OVACE.

Lección 10: Vendaje, Inmovilización y Traslado.

Lección 11: Triage

 ATENCIÓN DE EMERGENCIAS PRE - HOSPITALARIA I

LECCIÓN 1

INTRODUCCION

Objetivos:

Al finalizar la lección el participante será capaz de:

 Definir Primeros Auxilios y Atención Pre- Hospitalaria.
 Describir las normas para salvar una vida.
 Realizar pasos de acción de emergencia.
 Definir un Socorrista.
 Cumplir las Normas de un Socorrista.
 Identificar las Reglas de la Vida.
 Mencionar los componentes del equipo básico de protección personal.

Primeros Auxilios:

Es la asistencia o tratamiento inmediato que se presta a alguien herido o repentinamente

enfermo, antes de la llegada de una ambulancia, médico o cualquier otra persona
apropiadamente calificada.

Atención Pre- Hospitalaria.

Es la atención y ayuda prestada de manera inmediata a alguien herido o repentinamente

enfermo, con el fin de preservarles la vida utilizando equipos y materiales en combinación
de técnicas avanzadas de auxilios.

Objetivos de los Primeros Auxilios.

 Preservar la vida del lesionado mejorando sus condiciones.
 Identificar técnicas adecuadas para la aplicación de los primeros auxilios.
 Brindar confianza, seguridad y confort al lesionado.
 Impedir complicaciones de los lesionados.
 Identificar los signos y síntomas que presenta el lesionado.

Normas para Salvar una Vida:

 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________

MP 1-1
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Lo que NO Debemos Hacer:

 Mover a la víctima si no es necesario.

 Permitir aglomeraciones de curiosos.
 Permitir a la víctima ver sus lesiones.
 Suministrar hidratación oral a personas inconsciente.
 Tratar de volver en sí a una víctima inconsciente (ponerla de pie).

Pasos de Atención de Emergencia:

 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________

Socorrista:

Persona especialmente adiestrada para prestar ayuda o asistencia a alguien que se encuentra
en un peligro o necesidad, generalmente grave o apremiante.

Normas de un socorrista:

 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________

Reglas de la Vida:

Primero: La Vida.
Segundo: Las Funciones.
Tercero: Las Extremidades.

Equipo básico de protección personal:

 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 ______ ____________________________________________

MP 1-2
 ATENCIÓN DE EMERGENCIAS PRE - HOSPITALARIA I

Equipo básico para evaluación y primeros auxilios:

 Maletín
 Vendajes
 Apositos
 Cinta Adhesiva
 Protector Ocular (Para lesiones)
 Torniquete
 Sabanas
 Almohadas
 Férulas
 Tijera para vendajes
 Collarín Cervical
 Linterna
 Esfigmamonómetro o Tensiómetro
 Estetoscopio
 Desinfectante (Betadine)

MP 1-3
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LECCIÓN 2

RECUENTO ANATOMICO

Objetivos:

Al finalizar la lección el participante será capaz de:

 Explicar la Posición Anatómica.
 Nombrar las regiones del Cuerpo.

Posición Anatómica:

Paciente erecto (de pie), mirando de frente al observador, brazos extendidos hacia abajo y a
los lados, las palmas hacia delante talones juntos, y las puntas de los pie ligeramente
separados.

Regiones del Cuerpo:

 Cabeza _________________________________________

MP 2-1
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 Tronco _________________________________________

 Extremidades:
Superiores_____________________________________
Inferiores _____________________________________

MP 2-2
 ATENCIÓN DE EMERGENCIAS PRE - HOSPITALARIA I

LECCIÓN 3

SIGNOS VITALES
Objetivos:

Al finalizar la lección el participante será capaz de:

 Definir Signos Vitales.

 Definir Signos y Síntomas

Signos Vitales:

Son las señales o reacciones que presenta un ser humano con vida que revelan las funciones
básicas del organismo.

Signos: __________________________________________________________________

Síntomas: ________________________________________________________________

Clasificación:

Signos Primarios

Respiración: Función vital que consiste en un intercambio gaseoso, del oxigeno O2 se

introduce al organismo y se expulsa en dióxido de carbono CO2, mediante los procesos de
inspiración y expiración.

Valores Normales:
Niños ______________
Adultos _____________

MP 3-1
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Pulso: Latido intermitente de las arterias que se percibe especialmente en ciertos puntos,
por ejemplo:
La arteria carótida, arteria radial.

Valores Normales:
Niños ______________
Adultos _____________

Signos secundarios
Temperatura:
Grado de calor que tiene el cuerpo humano.
Valores Normales:
Oral _____________
Rectal _____________
Axilar _____________
Auditiva _____________

Presión Arterial: Fuerza ejercida por la sangre dentro de las arterias con la finalidad de
vencer su resistencia y asegurar un aporte adecuado de la misma al organismo.

Valores Normales:

Sistólica____________________
Diastólica ___________________

MP3-2
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LECCIÓN 4

EVALUACIÓN DEL LESIONADO

Objetivo:

Al finalizar la lección el participante será capaz de:

 Describir el procedimiento general a seguir al llegar a la escena y los pasos de la

evaluación primaria.
 Describir las etapas de la evaluación secundaria de un paciente.
 Demostrar en una escena simulada todos los pasos para llevar a cabo la evaluación
secundaria.

Evaluación del Lesionado:

Al poner en practica cualquier tipo de maniobra sobre primeros auxilios, el socorrista

encargado deberá conocer de manera sistematizada como actuar ante un lesionado.

Evaluación Primaria:

Consiste en realizar un reconocimiento del lugar de los hechos, evaluando las condiciones
en que se produjo la emergencia, aplicando los siguientes pasos:

Víctima Consciente:

 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________

Víctima Inconsciente:

 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________

Evaluación Secundaria:

Realizar un examen físico desde la cabeza hasta los pies, valorando sus signos, síntomas y
lesiones.
MP 4-1
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LECCIÓN 5

SHOCK

Objetivo:

Al finalizar la lección el participante será capaz de:

 Definir Shock.
 Mencionar dos tipos de Shock.
 Identificar los signos y síntomas de un shock.
 Describir el procedimiento pre- hospitalario del shock.

Shock: Perdida de la conciencia

Tipos de Shock:

Hipovolémico: Perdida considerable de sangre y líquidos corporales por hemorragias,

heridas, vómitos, diarreas prolongadas así como sudoración excesiva.

Anafiláctico: Reacciones alérgicas que se producen en personas sensibles a ciertas

sustancias: Picadas de insectos, medicamentos, alimentos.

Signos y Síntomas:

Signos
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________

Síntomas:
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 ATENCIÓN DE EMERGENCIAS PRE - HOSPITALARIA I

 __________________________________________________
 __________________________________________________ MP5-1

 __________________________________________________

Procedimiento Pre- Hospitalario del Shock

 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
 __________________________________________________
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MP 5-2
LECCIÓN 6

HERIDAS Y HEMORRAGIAS

Objetivo:
Al finalizar la lección el participante será capaz de:

 Definir heridas.
 Clasificar las heridas.
 Identificar los tipos de heridas y cuidados de éstas.
 Demostrar el procedimiento par el cuidado de heridas.
 Definir hemorragias.
 Clasificar las hemorragias.
 Demostrar los cuatro métodos para controlar hemorragias externas.

Heridas:

Es la perdida de continuidad o rotura del tejido blando ( piel u órganos).

Clasificación de Heridas:

Cerradas:________________________________________________________________

Abiertas: _________________________________________________________________

Tratamiento para cuidados de una Herida:

 Limpiar la zona afectada con agua limpia y solución jabonosa.

 Realizar limpieza con una gasa de adentro hacia fuera.
 Colocar protección.

Tipos de Heridas:

Incisiva:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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MP 6-1

Laceraciones:_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Abrasión:_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Contusa:_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Punzante:________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Por arma de fuego: ________________________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Hemorragias:

Perdida o salida de sangre fuera de los conductos naturales.

Clasificación de las Hemorragias:

Interna: __________________________________________________________________

Externa: _________________________________________________________________

Arterial: _________________________________________________________________
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Venosa: MP 6-2

__________________________________________________________________

Capilar:
_________________________________________________________________

Signos y Síntomas: _________________________________________________________

Signos
 Piel pálida fría y sudorosa.
 Pulso irregular.
 Estado de inconsciencia.
 Respiración fuerte y rápida.
 Shock

Síntomas

 Presencia de hemorragia cuando es externa.

 Dolor en la parte afectada.
 Desmayo.

Métodos para Controlar Hemorragias Externas:

 Compresión directa.
 Elevación de la parte afectada.
 Compresión digital.
 Torniquete.

Cuidados de Hemorragias: __________________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

LECCIÓN 7

FRACTURAS
MP 6-3
Objetivo:

Al finalizar la lección el participante será capaz de:

 Definir fracturas.
 Identificar tres tipos de fracturas.
 Nombrar dos razones para la inmovilización.
 Demostrar el tratamiento pre-hospitalario para fracturas.

Fracturas: Es la perdida de continuidad del hueso.

Clasificación de las fracturas:

Cerradas:_________________________________________________________________
Abiertas:__________________________________________________________________
Conminutas o Múltiples:_____________________________________________________

Signos y Síntomas:

Signos: ___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Síntomas:_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Fracturas de Cuidados Especiales:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Cuidados Pre-hospitalarios de las Fracturas
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
MP 7-1
LECCIÓN 8

QUEMADURAS

Objetivos

Al finalizar la lección el participante será capaz de:

 Definir quemaduras.
 Clasificar las quemaduras de acuerdo a su profundidad y su extensión.
 Distinguir los signos y síntomas de las quemaduras de acuerdo a su profundidad.
 Identificar la Regla de los Nueve.

Quemaduras:

Son aquellas lesiones ocasionadas en la piel y mucosas de origen térmico, por llamas,
líquidos o gases calientes, sustancias químicas, eléctricas y radiación; lo cual ocasiona la
aparición de alteraciones en la piel, mucosas y otros tejidos.

Clasificación de las Quemaduras:

Primer Grado:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Grosor Parcial:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Grosor Total:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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Cuidados de las Quemaduras:

MP 8-1

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Regla de los Nueve

Consiste en una división del cuerpo humano en porcentajes de acuerdo con la gravedad que
presenta una quemadura.
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LECCIÓN 9 MP 8-2

O.V.A.C.E.

Obstrucción de la Vía Aérea por Cuerpo Extraño

Objetivos

Al finalizar la lección el participante será capaz de :

 Definir OVACE
 Nombrar las causas de obstrucción parcial o total de la vía aérea superior.
 Demostrar los pasos para asistencia pre- hospitalaria en lactantes, niños y adultos,
con y sin obstrucción por cuerpo extraño.

O.V.A.C.E.:

Es la obstrucción de las vías aéreas por un cuerpo extraño capaz de interrumpir

de una forma total o parcial, el paso de aire del exterior a los pulmones y viceversa .

Causas de Obstrucción de Vías Aéreas:________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Maniobras para una O.V.A.C.E

Maniobra de Heimlich: __________________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

MP 9-1

Compresión torácica: ______________________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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MP 9-2

LECCIÓN 10

VENDAJE, INMOVILIZACION Y TRASLADO DE LESIONADOS

Objetivos

Al finalizar la lección el participante será capaz de:

 Definir vendaje
 Describir cuatro tipos de vendajes
 Enumerar las diferentes formas de manipular y transportar a un lesionado.
 Ejecutar correctamente las técnicas de inmovilización y traslado del paciente
utilizando camillas y tablas de rescate largas y cortas.

Vendaje:

Es la técnica que se utiliza para sostener apositos sobre heridas, para controlar la
hemorragia y apoyar o inmovilizar extremidades.

Tipos de Vendajes:

Formas de Trasportar a un Lesionado:

MP 10-1
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LECCIÓN 11

TRIAGE
Objetivos

Al finalizar la lección el participante será capaz de:

 Definir Triage.
 Explicar el significado del código de colores utilizados en el Triage.
 Ejecutar ejercicio de triage.

Triage:

La palabra triage procede de un vocablo Francés que significa “Elegir o Clasificar” y que se
ha aceptado universalmente para definir las áreas de clasificación de heridos.

De acuerdo a la severidad de los lesionados y la prioridad de la Atención se usará la

siguiente denominación:

Evacuación Prioritaria (Rojo):

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Evacuación Ordinaria (Amarillo):
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Atención Diferible (Verde):

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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

No Recuperable (Negro):
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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MP 11-1

Cuerpo de Bomberos Yaracuy

FACILITADOR: ______________________________

PARTICIPANTE: _____________________________
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Dirección de Planificación y Educación

Año 2.005