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    Actividad de Aprendizaje 1.2 (SABER)

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    Esmeralda Ku sabido
    Este documento presenta un instrumento de evaluación para estudiantes de la asignatura Investigación de Operaciones. El instrumento consiste en un ensayo donde los estudiantes analizarán los orígenes y la naturaleza de la investigación de operaciones a través de diferentes etapas históricas, citando al menos 10 autores. También incluirá la definición del concepto de investigación de operaciones según 10 autores adicionales, para concluir con su propia definición. El ensayo será evaluado según criterios como la introducción, el desarrol

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    Código

    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN F-UTC-DCA-26

    DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.

    Dirección: ACADÉMICA
    Carrera: LICENCIAURA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS Y PROYECTOS
    Asignatura: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES
    Cuat.-Gpo(s): ENERO-ABRIL / LGN-8A Fecha de aplicación:

    Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.


    Unidad l. Introducción a la Investigación de Operaciones / Ensayo “Orígenes y naturaleza de la
    investigación de operaciones” Actividad de Aprendizaje 1.2
    Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
    Tec. evaluación para el SABER Tec. evaluación para el SABER HACER + SER
    Resultado de
    Prueba oral (entrevista) Otro: (Especificar) Proyectos
    Aprendizaje (RA)
    Prueba escrita Prácticas, ejercicios, demostraciones Jornadas Académicas
    Trabajo investigación Rúbrica Otro: (Especificar)
    X Ensayo, informe Lista de cotejo
    Exposición Guía de observación

    Profesor(es) de la asignatura: E.Dr. Germán Felipe Hernández Castellanos


    Nombre del alumno: Calificación (puntaje):
    CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

    Objetivo de la actividad: El alumno analizará y explicará los orígenes y naturaleza de la


    investigación de operaciones.
    Instrucciones: El alumno desarrollará un ensayo en donde abordará los orígenes (por
    etapas históricas) de la investigación de operaciones resaltando en color negro la
    aportación de esa etapa en la investigación de operaciones.
    Así mismo realizará una consulta bibliográfica de la definición de la investigación de
    operaciones de al menos 10 autores (en donde se plasme las diferentes perspectivas) y al
    finalizar el contraste de los conceptos el alumno realizará su propia definición de la
    investigación de operaciones (se puede basar en palabras claves de las aportaciones de
    los autores).

    Página 1
    Código
    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN F-UTC-DCA-26

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    Elemento Criterio Valor (%)


    Introducción La introducción debe establecer el fin de realizar el ensayo, justificando la idea que se 15
    pretende defender o interrogante que habrá de resolver. Mínimo de extensión: Dos
    cuartillas.
    Desarrollo Contiene la defensa de tu opinión, estableciendo ideas claras y ordenadas en cada etapa 50
    (Orígenes de la histórica, argumentando tu punto de vista con sustento en fuentes bibliográficas 1. Es
    IO) permitido parafrasear y citar autores.
    *Resaltar en negrita las aportaciones a la investigación de operaciones en cada etapa.
    Mínimo de autores citados en el desarrollo será de diez y no deberá ser más de cuatro
    por cuartilla.
    Mínimo de extensión: SEIS cuartillas.
    Desarrollo Conceptos de la Investigación de Operaciones sustentado con algún autor. 20
    (Concepto de la Mínimo de autores citados en este apartado será de diez
    IO) Definición propia del estudiante (originalidad) *puede estar estructurada con palabras
    claves de las definiciones aportadas por los autores.
    Mínimo de extensión: UNA cuartilla.
    Conclusión Conclusiones: (Después de haber analizado y retroalimentado deberá desarrollar 15
    reflexiones finales, resaltando los resultados más importantes o recomendando
    actividades). Mínimo de extensión: Dos cuartillas.
    Elementos Serán requisitos indispensables para la entrega lo siguiente: -
    obligatorios  Resumen (deberá indicarse cinco palabras claves diferentes del tema y el
    mínimo de extensión será de 200 a 300 palabras) y también en inglés
    (Abstract), el resumen en español e inglés deberá colocarse antes de la
    introducción.
     Tamaño de párrafos: Un párrafo no puede ser largo, ya que esto distrae de la
    idea principal. Por tal motivo no exceder de 10 líneas. *
     Sangría en cada párrafo. *
     Portada* (Acorde con lo indicado por el profesor, ver archivo Portada)
    Sin errores ortográficos* y el formato mínimo siguiente:
     Tipo de letra Arial, tamaño 12*
     Interlineado 1.5*
     Párrafos justificados*.
     Márgenes: Se usan márgenes simétricas de 2.5 cm a partir de los cuatro bordes
    de cada página siendo únicamente para el margen derecha es de 4 cm
     Paginado*
     Bibliografía acorde a APA y cumpla con las fuentes mínimas siguientes*:
    o Mínimo 20 fuentes bibliográficas.
    o No se aceptarán fuentes bibliográficas de blogs no reconocidos,
    páginas como rincón del vago, Wikipedia, buenas tareas.
    o Para que se pueda aceptar la fuente deberá de cumplir mínimo con los
    siguientes requisitos: PALETA2 (Página, Año, Lugar, Editorial, Título,
    Autor)

    1En el contenido es obligatorio citar autores para exponer cualquier concepto o punto de vista.
    2El orden de los elementos en la referencia es diferente de cómo será el acomodo de los elementos ya que
    depende de la fuente donde se extrajo la información, pero deberá cumplir con lo que indique APA.

    Página 2
    Código
    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN F-UTC-DCA-26

     Archivo entregado en Plataforma Digital en formato Word con el nombre


    U1_A1.2_PRIMER APELLIDO_SEGUNDO APELLIDO_PRIMER NOMBRE
    (Mayúsculas)*
    Ejemplo: U1_A1.2_HERNANDEZ_CASTELLANOS_GERMAN
    *La falta de algunos de estos elementos se considera como puntaje de la actividad a
    cero puntos.
    Total 100
    %

    VALIDACIÓN DE LA ACADEMIA

    Nombre de los integrantes de la Academia Firma

    M.C.E. Germán Felipe Hernández Castellanos

    Página 3

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