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    Ha IV CLASE 1 GRUPOS

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    Este documento presenta la información para el primer taller del curso de Historia del Arte IV en la Universidad del Quindío. El taller pretende que los estudiantes amplíen su conocimiento sobre la historia del arte latinoamericano y colombiano a través de la investigación y sistematización de información sobre temas y artistas. Los estudiantes trabajarán en grupos para presentar sobre temas como el muralismo mexicano, el arte colonial, y el arte y la violencia en Colombia. El documento incluye las instrucciones para la actividad y los criterios de evaluación

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    Ha IV CLASE 1 GRUPOS

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    Este documento presenta la información para el primer taller del curso de Historia del Arte IV en la Universidad del Quindío. El taller pretende que los estudiantes amplíen su conocimiento sobre la historia del arte latinoamericano y colombiano a través de la investigación y sistematización de información sobre temas y artistas. Los estudiantes trabajarán en grupos para presentar sobre temas como el muralismo mexicano, el arte colonial, y el arte y la violencia en Colombia. El documento incluye las instrucciones para la actividad y los criterios de evaluación

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    1. ha IV CLASE 1 GRUPOS

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    UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

    PROGRAMA DE ARTES VISUALES


    HISTORIA DEL ARTE IV
    TALLER

    América Latina es un territorio de muchos talentos artísticos. Su historia


    del arte, sin embargo, es difícil de contar, diferente al relato de los movimientos
    artísticos del siglo XX de Europa o Estados Unidos. De otro lado, el arte
    latinoamericano ha sido seriamente marginado de la escena artística mundial por
    décadas.
    Desde comienzos del siglo XX, la curiosidad –un rasgo fuerte de los latinos– llevó a
    muchos artistas a viajar a Europa en busca de la vanguardia de Francia y Españ a.
    Los movimientos artísticos asociados con el modernismo, por ejemplo, incluyen el
    cubismo, el impresionismo y el arte pop, entre muchos otros. En América Latina,
    los movimientos modernistas que cobraron impulso propio incluyen el muralismo
    en México, el arte concreto en Buenos Aires y el surrealismo en toda América
    Central y América del Sur.
    Este primer taller del curso de historia del arte IV, pretende que los estudiantes
    amplíen el espectro referencial de la historia del arte latinoamericano y
    especialmente colombiano, mediante la consulta, bú squeda, organizació n y
    sistematizació n de informació n relacionada con ésta, que es nuestra historia,
    haciendo referencia a algunos artistas que desde la colonia fueron protagonistas,
    realizaron rupturas y trazaron un trayecto identirtario, mestizo, experimental y
    sincrético del arte latinoamericano.

    Fases de la actividad:

    1. Leer los textos distribuidos en clase y que hacer referencia a temas o periodos
    del arte.

    2. Ordenar en una presentació n:


    El tema o el periodo del arte correspondiente: redactar un texto (introducció n)
    que sintetice el tema, o el periodo del arte elegido (contexto histó rico)
    Los artistas (mínimo 10): Ilustrar aspectos biográ ficos generales de los artistas
    que hacen parte de dicho periodo o tema.
    Obras: presentar obras de los 10 artistas estudiados.
    con obras de buena calidad y sus respectivas fichas técnicas.
    Un artista: elegir un artista de los 10 anteriores y mostrar obras y aspectos
    importantes de su trayectoria.
    Análisis de una obra: Hacer un aná lisis iconoló gico (descripció n formal y
    descripció n contextual), aná lisis simbó lico o hermenéutico de una de las obras
    seleccionadas.
    Vídeo: consultar y vincular un buen video que ilustre el tema, la obra o el artista
    seleccionado.
    Bibliografia

    Nota 1: Se Recomienda seleccionar un artista de interés para el estudiante en


    términos de su interés investigativo.
    Nota 2: La informació n suministrada por el docente es só lo un punto de partida; el
    estudiante hace ampliaciones en internet u otras fuentes.

    Recuerde que la fecha final de entrega es desde el 27 de Marzo.

    Pautas de evaluación:
    1. Se evaluará el proceso:
    -- Sistematizació n de la informació n:
    fichas de lectura,
    mapas conceptuales,
    consultas en la biblioteca,
    preguntas,
    banco de imá genes,
    banco de referentes web

    2. Calidad en el diseñ o de la presentació n.


    Color,
    Composició n
    Resolució n de imá genes
    Originalidad

    3. Calidad de los textos y su relació n con la imagen.

    Cuando redacte el tema o el periodo del arte correspondiente: Se trata de


    hacer síntesis .
    Cuando redacte las conclusiones: se trata de ser reflexivo, crítico y creativo.

    4. Continuidad y puntualidad. Las actividades de las clases d febrero y marzo


    estará n dedicadas a este trabajo con asesoría del docente.

    É xitos.

    bcloaiza@uqvirtual.edu.co - Blanca Consuelo.

    svillarragas@uqvirtual.edu.co- Santiago Villarraga Serna.

    cdguayarag@uqvirtual.edu.co- Cristian Guayara

    jsayalah@uqvirtual.edu.co Sebastian Ayala

    amunardb@uqvirtual.edu.co Alejandro Munard Beltrà n

    afleivat@uqvirtual.edu.co Andrés Leiva

    afriosq@uqvirtual.edu.co andres Felipe ríos Quevedo


    afsantamariac@uqvirtual.edu.co alex santamaria

    cblandong@uqvirtual.edu.co carolina blandon gañ an

    gmorenoo@uqvirtual.edu.co gabriela moreno

    ysquinterog@uqvirtual.edu.co yeison quintero

    jdacevedol@uqvirtual.edu.co Juan D. Acevedo L.

    lmhurtadop@uqvirtual.edu.co lina maria hurtado p

    ddpordonezl@uqvirtual.edu.co Diana ordonez lasso 3175759515

    jptapiasg@uqvirtual.edu.co juan Pablo tapias Gó mez 3217419261

    jsguevaraa@uqvirtual.edu.co jhoan sebastian Guevara A 3147341732

    ACTIVIDAD:

    CLASE 1

    ACTIVIDADES:

    1. LECTURA DE SYLLABUS
    2. LECTURA DE ACTA DE CONSERTACIÓ N

    PLANEACIÓ N DE ACTIVIDAD: ARTE LATINOAMERICANO:

    GRUPO 1: MURALISMO MEJICANO


    1. VER EL VIDEO Mestizo: Arte en Latinomérica.
    https://www.youtube.com/watch?v=MNFfQ2PRwfU

    2. Tomar apuntes, informació n sobre el muralismo mejicano.


    3. Lectura de texto:
    3. EL grupo1 preparar presentació n SOBRE MURALISMO MEXICANO,

    -----
    GRUPO 2

    1. VER VIDEO Arte Colonial y post colonial


    https://www.youtube.com/watch?v=N_Nu0RpTbNg

    2. Tomar apuntes, informació n sobre EL ARTE COLONIAL Y POST COLONIAL


    3. Lectura de texto: ARTE LATINOAMERICANO MÓ DULO 2: ARTE COLONIAL A
    PARTIR DE COLOMBIA (DIGITAL( Y ARTE COLONIAL (FISICO)
    4. EL grupo preparar presentació n sobre arte Colonial.

    GRUPO 3:

    EL ARTE Y LA VIOLENCIA EN COLOMBIA

    GRUPO 4.
    ARTSTAS MUSEO MAQUI

    GENERal:

    Recorrido con Beatriz González por la


    sala "Rupturas y continuidades"
    https://www.youtube.com/watch?v=PPJj1GsaG7g

    Nacionalismo, indigenismo y
    primitivismo en el arte latinoamericano
    por Marta Traba.
    https://www.youtube.com/watch?v=7pEbXFH7wAg
    -

    1. muralismo mexicano

    Temas:
    -Antecedentes (muralismo indígena – mayas))
    - Muralismo en el contexto de la revolució n mexicana
    - Artistas y obras

    bcloaiza@uqvirtual.edu.co , svillarragas@uqvirtual.edu.co ,

    cdguayarag@uqvirtual.edu.co , jsayalah@uqvirtual.edu.co ,

    amunardb@uqvirtual.edu.co , afleivat@uqvirtual.edu.co ,

    afriosq@uqvirtual.edu.co , afsantamariac@uqvirtual.edu.co ,

    cblandong@uqvirtual.edu.co , gmorenoo@uqvirtual.edu.co ,

    ysquinterog@uqvirtual.edu.co , lfbarreral@uqvirtual.edu.co

    jdacevedol@uqvirtual.edu.co , lmhurtadop@uqvirtual.edu.co

    ddpordonezl@uqvirtual.edu.co , jptapiasg@uqvirtual.edu.co

    jsguevaraa@uqvirtual.edu.co

    PRESENTA TEMA GRUPO TIEMPO

    1 ARTE PREHISPÁ NICO


    2 ARTE PRIMITIVO Y
    ABSTRACTO

    3 ARTE RELIGIOSO

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