TEMA 12. LA CAÍDA DEL IMPERIO COLONIAL Y LA CRISIS DEL 98.

1. INTRODUCCIÓN: LA CRISIS DE 1898. .............................................................. 1

2. LOS HECHOS.......................................................................................................... 1
LA PÉRDIDA DE CUBA Y PUERTO RICO. ..................................................................................... 1
1. Antecedentes. ........................................................................................................................................................ 1
2. Puerto Rico ........................................................................................................................................................... 2
3. Cuba. .................................................................................................................................................................... 2
LA PÉRDIDA DE LAS POSESIONES DE ASIA Y MICRONESIA: FILIPINAS, MARIANAS Y
CAROLINAS ...................................................................................................................................... 4
1 Antecedentes:......................................................................................................................................................... 4
2. La pérdida de las islas Filipinas ............................................................................................................................ 4
3. CONSECUENCIAS: LA PAZ DE PARÍS Y EL IMPERIALISMO DE EE.UU. 5
1. La Paz de París.............................................................................................................................. 5
2. Los nuevos países en el ámbito de influencia norteamericano. ....................................................... 5
4. EL DESPERTAR DE LAS CONCIENCIAS: LA CRISIS DEL 98 VISTA POR
LOS INTELECTUALES. ........................................................................................ 6
1. El Regeneracionismo. .................................................................................................................... 7
2. La Generación de 1898. ................................................................................................................. 8
5. LA GUERRA DE MARRUECOS (1893–1926) Y SUS IMPLICACIONES
SOCIO–POLÍTICAS ............................................................................................... 8
1. La cuestión marroquí durante la II República y la dictadura franquista. ..................................... 10
2. La cuestión de Guinea Ecuatorial. ............................................................................................... 10

1. INTRODUCCIÓN: LA CRISIS DE 1898.

La Crisis de 1898 fue una crisis total que afectó a todas las estructuras de la sociedad
española. Los años finales de la Regencia de María Cristina de Habsburgo viven una profunda crisis en
varios sentidos:
a) Crisis económica. Entre 1876 y 1886 España vive un período de esplendor económico, sobre
todo en Cataluña donde se habla de la «fiebre del oro». Sin embargo, a partir de 1886 se produce una
aguda crisis caracterizada por la inflación y la disminución del comercio exterior (la llamada crisis
finisecular del s. XIX).
b) Crisis social. La crisis económica repercute en el ámbito social, provocando un intenso paro.
Ello deriva a su vez en huelgas y terrorismo anarquista: acciones de la Mano Negra en Cádiz, bomba del
Liceo de Barcelona (1893), asesinato de Cánovas por un anarquista italiano (1897)
c) La oposición republicana que trata de poner fin a la farsa caciquista de la que habla el
profesor Carlos Seco.
d) La pérdida de Cuba, Puerto Rico. Filipinas y la Micronesia española (Marianas y Carolinas.
1895–1898)
e) Asimismo la Guerra con Marruecos que se prolongará durante el primer tercio del siglo XX
(1893–1926)

2. LOS HECHOS
LA PÉRDIDA DE CUBA Y PUERTO RICO.

1. Antecedentes.
–CUBA fue descubierta por Colón en su primer viaje (1492) y colonizada por Diego de
Velázquez (lugarteniente de Diego Colón). Desde el siglo XVI, la isla proporcionaba a España caña de
TEMA 12-La caída del imperio colonial y la crisis del 98
azúcar y tabaco, mediante plantaciones trabajadas por esclavos negros africanos. A mediados del XVIII,
dicho comercio fue monopolizado por la «Real Compañía de comercio de La Habana».
El capitán general era la autoridad suprema de Cuba y tenía poderes que equivalían a los de un
monarca absoluto (J. Tussell), ya que podía suspender la legislación vigente en España. Pero, desde el
Trienio Liberal (1820–23) los cubanos exigen el fin del régimen esclavista y se inició una concienciación
independentista.
–PUERTO RICO, fue descubierto por Cristóbal Colón en su 2º viaje (1493). También allí se
crean grandes plantaciones de caña de azúcar trabajadas por esclavos negros, y en el siglo XVIII se creó
la «Compañía de Barcelona» en régimen de monopolio.
En conclusión, España se nutría de su tabaco y su caña de azúcar y, a la par, les vendían el trigo
castellano y los textiles catalanes: La burguesía de las islas prefería un mercado, tanto para vender sus
productos como para comprar, más moderno y dinámico (EE.UU.) y no el que intenta imponer el arancel
proteccionista español.
..............................
Desde la segunda mitad del XIX se suceden en Cuba y Puerto Rico levantamientos
independentistas, cuyos principales jalones fueron:

2. Puerto Rico
Desde 1868, nacen guerrillas independentistas, lideradas por Emeterio Betances, muy
influenciado por José Martí (líder de la independencia cubana). En 1868 se inició un levantamiento tras el
llamado «Grito de Lares» (casi contemporáneo a la revolución en España). La sublevación fue sofocada,
pero la persistente resistencia obligó a España a abolir la esclavitud (1873, durante la Iª República) y
finalmente en 1897 concede autonomía la isla. En 1898, durante la guerra hispano–norteamericana el
ejército estadounidense ocupó militarmente la isla y disolvió el gobierno autónomo.

3. Cuba.
La Independencia cubana se logra a raíz de tres guerras sucesivas:
a) LA GUERRA DE LOS DIEZ AÑOS (1868–1878). En octubre de 1868, se inició la primera
guerra de la independencia cubana: la Guerra de los Diez años (1868–78) o Guerra Larga, con el
llamado «Grito de Yara». Fue liderada por Céspedes, Gómez y Maceo, animada por los hacendados
criollos y contó con el apoyo popular al prometer el fin de la esclavitud en la isla. Su foco principal se situó
en el este de la isla –la mitad más pobre–. En 1869, Céspedes fue elegido presidente de la República
cubana en armas y los esclavos fueron liberados en el territorio rebelde.
Durante la Monarquía de Amadeo de Saboya (1871–1873) se produce una lucha ideológica por
el tema de la esclavitud en Cuba y Puerto Rico. España se divide entre:
*Abolicionistas: constituidos por dirigentes republicanos (Castelar, Pi i Margall) y algunos
intelectuales como Giner de los Ríos.
*Antiabolicionistas: la alta burguesía española con grandes plantaciones de azúcar y tabaco en la
isla, liderados por el marqués de Manzanedo.
El gobierno de Amadeo de Saboya intentó abolir la esclavitud y realizar reformas políticas, pero
la negativa de los sectores económicos españoles con intereses en Cuba frustró su intento de solución
pacífica.
Las divisiones internas del ejército libertador permitieron el triunfo español en la Guerra de los
Diez Años: Cánovas envió un ejército de 70.000 hombres al frente de general Martínez Campos
quien logró la pacificación. Finalmente se firmó la Paz de Zanjón (febrero de 1878) ya durante el
reinado de Alfonso XII (el "rey pacificador"), que otorgaba:
–Amplía amnistía a los guerrilleros: se permite la salida de las islas de los disidentes cubanos.

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TEMA 12-La caída del imperio colonial y la crisis del 98
–Un régimen de autonomía análogo al de Puerto Rico: legalidad de los partidos políticos,
representación cubana en las cortes españolas, libertad de expresión, etc. Pero las concesiones parecieron
escasas.
2º Etapa. Un sector minoritario de guerrilleros (encabezado por Antonio Maceo) continuó la lucha
dando lugar a la llamada «GUERRA CHIQUITA» (1879–80), que tuvo escasa significación. Maceo tuvo
que exilarse de Cuba. Pero la ceguera de Cánovas provocaría la definitiva guerra de independencia.
3ª etapa. La GUERRA DE INDEPENDENCIA CUBANA (1895–1898)
La guerra había arruinado la agricultura y las fortunas criollas y españolas. Entonces EE.UU. vio
su oportunidad y empezó a invertir en las plantaciones con vistas a su comercialización. Ante el
temor de un nuevo colonialismo norteamericano surgen nuevos grupos independentistas, liderados por el
escritor José Martí –de padres españoles– quien, instalado en Nueva York desde 1881, fundó en dicha
ciudad el Partido Revolucionario Cubano en 1892 e inició la preparación de la definitiva guerra de
independencia.
–Durante el gobierno Largo de Sagasta (1886–1890) se abolió la esclavitud en la isla (1886),
pero las Cortes rechazaron ampliar su autonomía. Además, España mantuvo fuertes aranceles
proteccionistas en Cuba para impedir la llegada a la isla de productos norteamericanos. Por este motivo, el
presidente norteamericano McKinley amenazó con cerrar las puertas del mercado estadounidense al
azúcar y el tabaco cubanos.
José Martí y el P. Revolucionario Cubano organizan la oposición tanto al dominio español
como al norteamericano en Cuba. En 1895 estalla en Cuba una Rebelión Independentista, tras el
llamado «Grito de Baire» (lugar donde comenzó la revuelta en 24 de febrero).
–La insurrección comenzó en la
parte oriental de la isla. Martí contó con
el apoyo de prestigiosos guerrilleros que
habían adquirido experiencia en la Guerra
de los Diez Años (Maceo y Gómez) que
extienden la guerra a la parte occidental,
tradicionalmente menos rebelde. Martí
murió en combate en mayo de 1895,
pero sus tropas siguieron hostigando a las
tropas españolas.
–El gobierno de Cánovas envió
un ejército de 37.000 soldados al frente
del general Martínez Campos
(nombrado gobernador de la isla), pero
no logró sus objetivos. Unos años
después, en 1896, Martínez Campos fue
sustituido, por general Valeriano
Weyler, con un nuevo ejército de
140.000 hombres (para un total de
200.000 soldados). Weyler practicó severos sistemas de represión: practicó la táctica de tierra
quemada y obligó a los campesinos a concentrarse en aldeas cerradas para aislarlos de las tropas rebeldes
(son los primeros “campos de concentración” de población civil: morían sin cesar) y poder así vencer a las
guerrillas. Una comisión norteamericana protestó en España por estas medidas.
Pese a ello, las tropas españolas no eran capaces de dominar la rebelión. Sólo en 1897 el
ejército español tuvo 25.000 bajas. Unamuno critica la guerra en sus artículos ¡Paz, paz, paz! o «Pero qué
hace Weyler»
Tras el asesinato de Cánovas del Castillo (agosto 1897), el nuevo gobierno liberal de Sagasta
sustituyó a Weyler por el general Blanco, y concedió cierta autonomía a Cuba (noviembre, 1897):

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TEMA 12-La caída del imperio colonial y la crisis del 98
– Sufragio universal
– Promete una constitución cubana por la cual el gobernador tendría un papel semejante al del
rey español
– Igualdad de derechos con los peninsulares y autonomía arancelaria
–Pero ya era demasiado tarde: La debilidad española animó a EE.UU. a intervenir en la guerra.
En 1898 envió el acorazado Maine a la bahía de La Habana con el pretexto de salvaguardar los intereses
norteamericanos y las vidas de sus súbditos. El 15 de febrero de 1898 tuvo lugar la voladura o explosión
del acorazado Maine que costó la vida a 260
hombres de la tripulación pero a pocos oficiales,
que estaban en una fiesta en la ciudad. Al parecer
la voladura pudo ser provocada por los propios
americanos o fue un accidente fortuito; el caso es
que la prensa estadounidense –movida por
intereses económicos– lanzó una campaña
acusando a España. Dos meses después (18 de
abril de 1898) el Congreso y el Senado
norteamericanos declaran la guerra a España
en Cuba y Filipinas, con el pretexto de que
ambas debían ser estados independientes. La
Guerra Hispano–Norteamericana tuvo pues
dos frentes: Cuba y Filipinas.
En mayo de 1898, España envió una flota
al Caribe para defender Cuba y Puerto Rico, al
mando del almirante Cervera siendo destruida
en la bahía de Santiago de Cuba (julio 1898) por los barcos americanos blindados y con cañones de
mayor alcance (se ordenó al almirante que saliera del puerto pese a que los barcos americanos estaban
apostados en la bocana: sólo tuvieron que disparar uno a uno a todos los que iban saliendo hasta
hundirlos mientras los cañones españoles no llegaban a los barcos de EE.UU.). Las tropas americanas
desembarcaron en Cuba y ocuparon fácilmente la isla. Pero EE.UU. en ningún momento reconoció
al gobierno independiente de Cuba.

LA PÉRDIDA DE LAS POSESIONES DE ASIA Y MICRONESIA: FILIPINAS,

MARIANAS Y CAROLINAS

1 Antecedentes:
El Imperio español poseía también varias islas en Asia y Micronesia:
–Islas Carolinas, conquistadas en 1543, durante el reinado de Carlos V, por quien llevan el
nombre.
–Islas Marianas (al este de las Filipinas), descubiertas por Magallanes y conquistadas por Legazpi
en 1571.
–Las islas Filipinas –así llamadas en honor de Felipe II– conquistadas también por Legazpi
(1565–1571). Filipinas fue el intermediario comercial entre Asia y América: en 1785 se fundó la
Compañía gaditana de Filipinas, en régimen de monopolio, para la exportación a China de plata
mexicana y la venta en América de especias y sedas orientales que luego se traían a España (galeón de
Manila). A principios del siglo XIX, España logró la unificación del archipiélago, hasta entonces dividido
en multitud de tribus independientes.

2. La pérdida de las islas Filipinas

En Filipinas existían movimientos nacionalistas desde 1870, contra la tiranía de los ricos
terratenientes españoles. En 1892, los nacionalistas son organizados por José Rizal. En 1896 estalló una

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TEMA 12-La caída del imperio colonial y la crisis del 98
rebelión que fue fácilmente sofocada por España. Rizal fue ajusticiado. No obstante, en 1897 el general
Aguinaldo, apoyado por Estados Unidos, reanudó la lucha. Al año siguiente, aprovechando la guerra
entre España y Estados Unidos (1898), ocupó todo el territorio excepto Manila, apoyado por la flota
norteamericana del Pacífico, que destruyó la escuadra española en Cavite (abril de 1898).

3. CONSECUENCIAS: LA PAZ DE PARÍS Y EL IMPERIALISMO

DE EE.UU.
1. La Paz de París
Tras las derrotas de Cuba y Filipinas, las Cortes Españolas estudian las condiciones de paz
impuestas por el presidente norteamericano, Mckinley. España aceptó la mediación de Francia y pidió
la Paz. Finalmente se firmó la PAZ DE PARÍS (10 de diciembre de 1989) cuyas cláusulas más
importantes incluían:
– Independencia de Cuba.
– Cesión a Estados Unidos de Puerto Rico y de Guam (la mayor de las islas Marianas)
– Cesión a Estados Unidos de Filipinas a cambio de una compensación económica de escasa
importancia. Era el fin definitivo del Imperio colonial español.
Un poco después, en febrero de 1899, España vendió a Alemania los archipiélagos de
Marianas, Carolinas y Palaos. Era el fin del Imperio colonial español

Tratado de París (10 de diciembre de 1898).

–Art.I. España renuncia a todo derecho de soberanía y propiedad sobre Cuba. En atención, a que dicha isla,
cuando sea evacuada por España, va a ser ocupada por los Estados Unidos; los Estados Unidos , mientras dure su
ocupación, tomarán sobre sí y cumplirán las obligaciones que por el hecho de ocuparla les impone el Derecho
Internacional para la protección de vidas y haciendas.
–Art. II. España cede a los Estados Unidos la isla de Puerto Rico y las demás que están ahora bajo su
soberanía en las Indias Occidentales, y la Isla de Guam en el archipiélago de las Marianas o Ladrones.
–Art. III. España cede a los Estados Unidos el archipiélago conocido por las islas Filipinas [...] Los Estados
Unidos pagarán a España la suma de 20 millones de dóllars (20 millones de pesos) dentro de los tres meses después del
canje de ratificaciones del presente Tratado.

«Las Filipinas, lo mismo que Cuba y Puerto Rico, nos han sido confiadas por la providencia. ¿Cómo iba a
substraerse el país a semejante deber? Las Filipinas son nuestras para siempre. Inmediatamente detrás de ellas se
encuentran los mercados ilimitados de China. Nosotros no renunciaremos ni a lo uno ni a lo otro.”
Discurso de Mackinley en el Senado americano. 1901.

2. Los nuevos países en el ámbito de influencia norteamericano.

El desastre español del 1898 abrió las puertas del colonialismo norteamericano:
1. EL CASO DE CUBA. Tras su independencia, Cuba elaboró una constitución en la que se
incluyó la enmienda Platt (1901) que daba derechos a EE.UU. para intervenir militarmente en la isla y
establecer bases militares en 1902: Guantánamo y la isla de Pinos.
–La resistencia cubana a estas medidas provocó una segunda ocupación de 1906 a 1909. Tras su
independencia, los cubanos intentaban vender su tabaco y azúcar en EE.UU., pero se encontraron con
tarifas arancelarias muy altas. Para colmo tampoco podían vender sus cosechas en Europa, ya que Estados
Unidos logró la garantía de que sólo con sus beneplácito podrían los cubanos vender allí sus productos.
–En enero de 1934 Fulgencio Batista da un golpe de estado con el apoyo norteamericano. En 1952
el propio Batista instaura una dictadura militar y potencia la penetración de capital norteamericano
–La dependencia cubana de EE.UU. se prolongará hasta la «Revolución comunista» dirigida
por Fidel Castro y su principal colaborador, Ernesto «Che» Guevara (1956–1959) que nacionalizó todas
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TEMA 12-La caída del imperio colonial y la crisis del 98
las empresas norteamericanas en la isla (una de las causas del rechazo y boicot de EE.UU.). En enero de
1961, Eisenhower rompió relaciones diplomáticas con Cuba. Unos meses más tarde, el nuevo presidente
norteamericano J. F. Kennedy aprobó el plan de la CIA que culminó en el desembarco anticastrista de
Bahía Cochinos (abril de 1961), aunque el intento fue aplastado en 72 horas. Aún hoy en día, EE.UU.
mantiene el embargo comercial a Cuba (a través de la ley Helms–Burton)
2. FILIPINAS. Desde 1898, Filipinas pasa a depender de EE.UU., que instauró un régimen
de ocupación y se dedicó a explotar las riquezas del país. Solo en 1935, una vez afianzadas las empresas
norteamericanas, se aprobó una Constitución que establecía la autonomía interna. EE.UU. concedió la
plena independencia a Filipinas en 1946, pero los dirigentes del nuevo Estado (Acuña Rojas, Quirino, y
Fernando Marcos) mantendrán posiciones conservadoras y defensoras de los intereses estadounidenses.
3. PUERTO RICO. En 1900, la Ley Foraker estableció un gobierno civil en la isla designado
por el presidente de EE.UU. y se multiplican las empresas americanas dedicadas a la caña de azúcar. En
1917 (ley Jones) se concede a los portorriqueños la ciudadanía estadounidense, aunque no les concedió los
derechos electorales. Desde 1952, Puerto Rico es un Estado Libre Asociado de Estados Unidos,
aunque sus habitantes han rechazado en varias ocasiones convertirse en el estado 51º de la Unión.
La última vez en diciembre de 1998.
4. También EE.UU. mantienen estrechos contactos con las antiguas islas españolas de Oceanía:
–Las islas Marianas son, desde 1978, un Estado Libre Asociado de EE.UU.
–Guam, la isla principal y más meridional, posee estatuto de territorio norteamericano pero no
incorporado
–Las islas Carolinas, fueron perdidas por Alemania tras su derrota en la Iª Guerra Mundial y
administradas por EE.UU. tras el fin de la II Guerra Mundial (1947–1986). Hoy forman los Estados
Libres de Micronesia.
–Palaos, archipiélago de las antiguas islas Carolinas, son independientes desde 1994, aunque
mantienen un acuerdo de libre asociación con EE.UU.

4. EL DESPERTAR DE LAS CONCIENCIAS: LA CRISIS DEL 98

VISTA POR LOS INTELECTUALES.
Según Tuñón de Lara, la crisis del 98 puso a la luz todas las miserias de España:
–Crisis económica, acentuada con la pérdida de sus últimas colonias, amén de la inflación y la
quiebra de la hacienda, producida por los gastos y deudas de la guerra colonial.
–Crisis política derivada de la «farsa caciquil»
–Crisis social porque el desarrollo industrial en algunas zonas acrecentó el peso de la clase obrera
que se enfrentan a unos patrones intransigentes.
–Crisis militar. Se viene abajo el mito del imperio español, coincidiendo precisamente con la
construcción de los imperios coloniales en África y Asia por parte de las potencias europeas. Además, los
soldados y oficiales de Cuba y Filipinas –después de sufrir los estragos de las enfermedades tropicales y
la guerra de guerrillas– llegan a España y comprueban que nadie les agradecía sus servicios. Después de
1900, muchos soldados se sintieron mal pagados, mientras la oficialidad era enorme (500 generales y
24.000 oficiales) para un ejército de 50.000 soldados en servicio activo.
Los políticos sabían de la clara inferioridad española y pese a ello fomentaron un clima prebélico
triunfalista. Todos los partidos apoyaron al Gobierno (aunque alguno, como Sabino Arana, felicitó al
presidente de los EE.UU. por su victoria). La derrota supuso pues una desilusión mayor en la opinión
pública.
Muchos políticos y escritores atacaban al ejército, al que consideraban un gasto inútil. Los
oficiales, indignados, se alejaron del sistema parlamentario.
La prensa extranjera presentó a España como un país hundido, con un ejército ineficaz y un
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TEMA 12-La caída del imperio colonial y la crisis del 98
sistema político corrupto. Pero la crisis de 1898 más que política o económica fue sobre todo una crisis
moral o ideológica, de la cual derivarán algunos movimientos como el Regeneracionismo y la Generación
de 1898:

1. El Regeneracionismo.
Fue una corriente político–ideológica surgida tras el desastre de 1898 (pérdida de Cuba, Filipinas y
Puerto Rico) cuyo objetivo era buscar soluciones para una verdadera regeneración del país en el terreno
político, social y económico, y situar a España al mismo nivel que los países más avanzados de Europa.
Sus figuras más representativas fueron:
–Valentín Almirall en su «España, tal como es» (1885) critica el turnismo basado en el
caciquismo y el falseamiento electoral, y afirmaba que España solo era superior al resto de países europeos
en deuda pública y en número de generales.
–Santiago Alba (1872–1949) en su obra «Los problemas de España» habla de un país
dominado por la «coalición de los estómagos» formada por terratenientes, rentistas, profesionales
liberales, funcionarios del estado y militares.
–Y sobre todo JOAQUÍN COSTA (1848–1911), político y escritor de fines del XIX, fue
diputado republicano y alcanzó una extraordinaria popularidad con sus obras: «maestro, escuela y patria» y
«Oligarquía y caciquismo». Su programa se resumía en las siguientes propuestas:
a) Aumento de escuelas primarias y del Bachillerato, idea recogida en su lema «despensa y
escuela». Sus ideas tuvieron cierto eco y a finales del XIX se acelera el proceso de alfabetización, sobre
todo en la mitad norte del país, mientras que en el sur se mantendrán tasas de analfabetismo superiores al
50%
b) La Recuperación económica a través de una profunda reforma agraria y el desarrollo de
políticas hidráulicas.
c) Defiende la necesidad de un «cirujano de hierro», es decir un gobernante autoritario que, con
carácter temporal, modernizara y solucionara los graves problemas de España
En 1900, el propio Costa fundó un nuevo partido político, la Unión Nacional cuyo lema era
“despensa y escuela” y “ponerle siete llaves al sepulcro del Cid”.

Ideas de Joaquín Costa

“Oligarcas y caciques constituyen la clase directora o gobernante, distribuida o encasillada en «partidos».
Pero aunque se lo llamemos no lo es; si lo fuere, formaría parte integrante de la Nación [...] y no es sino un cuerpo
extraño, como pudiera serlo una facción de extranjeros [...] No he de aconsejar yo que el pueblo [...] se alce un día
como ángel exterminador, cargando con todo el material explosivo de odio, rencores, injusticias, lágrimas y
humillaciones de medio siglo [...] pero sí digo que mientras el pueblo, las masas neutras no se hallen en disposición de
ejecutarla, la regeneración del país será imposible.”
Joaquín Costa: Oligarquía y caciquismo o la forma actual del gobierno de España (1903).

«Redimamos primero a esos millones de españoles que no saben leer y escribir, que no conocen la luz a fines
del siglo de las luces. Dignifiquemos el magisterio y la escuela pública. Suprimamos bachilleres y prodiguemos
agricultores, comerciantes e industriales. Restemos institutos y multipliquemos Escuelas de Artes y Oficios. No
aspiremos a empollar un sabio, sino a educar muchos millones de hombres ...»
Santiago Alba.
El Regeneracionismo tuvo su influencia en la política. El primer gobierno regeneracionista fue el
gobierno de Silvela–Polavieja (dic. 1898–1901) que pretendió llevar a cabo una «revolución desde
arriba». Pero el regeneracionismo político ocupará también el Gobierno Largo de Maura (1907–1909) y
el gobierno liberal de Canalejas (1910–1912) que tratan de modernizar el país desde distintas
perspectivas. También se autojustifica como tal la dictadura de Primo de Rivera.

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TEMA 12-La caída del imperio colonial y la crisis del 98
2. La Generación de 1898.
Fue una generación de intelectuales que viven la crisis de 1898 y tratan de analizar las causas del
«desastre» y propiciar la regeneración de España, aunque cada uno de ellos adoptó una actitud diferente.
Sus principales representantes fueron Miguel de Unamuno, José Martínez Ruiz, «Azorín», Pío Baroja,
Ramiro de Maeztu, Antonio Machado o Ramón Mª del Valle Inclán. Cultivaron géneros variados
(ensayo, novela, teatro o poesía). Aunque de ideologías dispares todos ellos denuncian el alejamiento entre
la política y la vida real del país, y buscan las señas de identidad de España
Finalmente, el teatro popular culpó a Estados Unidos del desastre español. En una obra de este
género se puede leer el siguiente verso:
«Para magras y embutidos
Ávila y Badajoz
para corderos es la Mancha
para cerdos Nueva York»
5. LA GUERRA DE MARRUECOS (1893–1926) Y SUS
IMPLICACIONES SOCIO–POLÍTICAS
Tras el desastre de 1898, España quedó reducida a la condición de pequeña potencia
europea, cuyas posibilidades colonizadoras se limitaban a Marruecos
Los precedentes: España poseía desde el siglo XV varios establecimientos litorales en el norte
de Marruecos. A fines del siglo XV, los RR.CC. conquistan Melilla (1497) y el Peñón de Vélez. En el
siglo XVII se conquistó Alhucemas (1673). En 1668, Ceuta (antigua colonia portuguesa) paso a manos
de España, intercambiada por Sacramento.
Pero será en el siglo XIX cuando Francia, España, Alemania y Gran Bretaña se disputen el
dominio de Marruecos:
1. Durante el gobierno de la Unión Liberal (1856–1863) se resucitan sueños de grandeza
imperial, a través de la Guerra de Marruecos (1859–60). Su origen fueron los ataques marroquíes a
Ceuta y Melilla desde 1844. En 1859 un ejército español de 160.000 hombres desembarca en Ceuta. En
1860 tras la batalla de los Castillejos, Prim ocupó Tetuán. Por el Tratado de Wad–Ras (abril, 1860)
logra el derecho de pesquería en Ifni (costa marroquí situada frente a las islas Canarias) y una
indemnización económica. Ifni no fue ocupada militarmente hasta 1934, durante la II República
española.
2. Durante el reinado de Alfonso XII (1875–1885) se inicia la penetración española en el Sahara
occidental, estableciéndose factorías en Río de Oro y Bahía Blanca.
3. Durante la Regencia de María Cristina de Habsburgo (1886–1902) estalló la llamada
primera Guerra de Melilla (1893–94). Los rifeños atacan al ejército español de Melilla, al iniciarse la
construcción de un fuerte militar (Sidi–Guariach) junto a una mezquita y un cementerio marroquí
próximos. El gobierno español tuvo que mandar tropas de refuerzo y nombró jefe supremo al general
Martínez Campos. Finalmente en 1894 el sultán –ante la superioridad bélica española– firmó la paz: se
creó una zona neutral en Melilla, y Marruecos hubo de pagar 20 millones de pesetas como indemnización.
4. El interés español por Marruecos se multiplicó tras la pérdida de Cuba, Filipinas y Puerto
Rico. Tras la mayoría de edad de Alfonso XIII, España y Francia fijan las zonas de influencia de sus
respectivos protectorados en Marruecos:
–En 1904, un acuerdo hispano–francés delimitó las zonas de influencia, favoreciendo a
Francia: España obtenía la zona litoral del norte de Marruecos desde Tánger y Ceuta hasta Melilla.
Francia el resto de Marruecos

Acuerdo hispano–francés. Octubre de 1904

El Gobierno de S. M. el rey de España y el Gobierno de la República Francesa habiéndose puesto de acuerdo

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para fijar la extensión de sus derechos que resulta para España de sus posesiones en Marruecos, y para Francia de sus
posesiones argelinas, han extendido la presente declaración:
Art. 2º. La región situada al oeste y norte de la línea que se determina (ver mapa) constituye la esfera de
influencia que resulta para España de sus posesiones sobre la costa marroquí del Mediterráneo.
En 1906, se produjo la Conferencia de Algeciras, donde se ratificaron las áreas de influencias de
España y Francia. Francia inició su protectorado en Marruecos. Inglaterra, deseosa de frenar el avance
francés, apoya a España en su pretensión de adquirir también su propio protectorado. Se inician
entonces las Campañas de Marruecos (1909–1927) u ocupación militar española de Marruecos:
–En julio de 1909, algunas tribus del Rif atacan las fuerzas españolas de Melilla y a los
obreros de la Compañía Minera del Rif: el general Pintos fue completamente derrotado en el Barranco
del Lobo. La llegada de estas noticias motivó un decreto que movilizaba a los reservistas. Ello provocó
manifestaciones contra la guerra en Madrid, Zaragoza, Alcoy y sobre todo la Semana Trágica de
Barcelona del 1909. Tras la victoria del monte Gurugú (al S.O. de Melilla), se firmó el tratado de
Mokri (1910) que puso momentáneamente fin a la guerra y Melilla se transformó en capitanía general.
–En 1911, España (bajo el gobierno de Canalejas) ocupó temporalmente Tetuán, Larache y
Alcazarquivir, para frenar un posible avance del ejército francés hacia el norte de África ya que había
ocupado Fez.
–En 1912, se firmó un nuevo Tratado hispano–francés (noviembre, 1912) por el cual España
recibió, en protectorado, el norte de Marruecos (región del Rif) y una zona en el sur (la región de
Ifni), es decir más reducido que el tratado de 1904. España nombró un Alto Comisario, especie de
gobernador para los nuevos territorios y dividió su protectorado en 3 regiones militares (Melilla, Ceuta y
Larache). Los altos comisarios (generales Gómez–Jordana o Dámaso Berenguer) tratan de extender sus
dominios al interior de Marruecos.
Pero pronto despertó el nacionalismo marroquí: LA GUERRA INDEPENDENTISTA DEL RIF
(1921–1926).
–Durante la I Guerra Mundial el protectorado de Marruecos estuvo en calma. Pero en julio de
1921, el general Silvestre inicia una campaña militar adentrándose en el corazón del Rif sin proteger
suficientemente su retaguardia.
–Entonces las cabilas rifeñas (tribus de beduinos de las montañas del Rif) se lanzan a la lucha,
dirigidas por Abd–el–Krim. Éste era un caudillo que ocupó importantes cargos en la administración del
protectorado español, pero ahora se sublevó contra España. En julio de 1921, obtuvo la victoria de
Annual (al oeste de Melilla) en la que murieron 9.000 españoles, y obligó al ejército español a retirarse a
Tetuán y Melilla. Incluso llegó a organizar un estado independiente con capital en Axdir.
El desastre de Annual hizo tambalear el sistema político: La prensa y los círculos contrarios al
colonialismo culpan al gobierno y a la irresponsabilidad de los altos mandos, incluido el propio rey,
Alfonso XIII. Se formó una comisión dentro del Parlamento (Comisión Picasso) para depurar
responsabilidades. Pero días antes de que el expediente llegara a las cortes se produjo el golpe de Estado
de Miguel Primo de Rivera (13 de septiembre de 1823).
Una vez en el poder, Primo de Rivera modificó la política seguida hasta entonces:
–Inició la contraofensiva
–Evacuó los puestos de difícil defensa, limitándose a establecer una zona restringida cerca de la
costa
–Acordó con los franceses una operación conjunta contra Abd–el–Krim, que había irrumpido
en territorio francés.
En septiembre de 1925, Primo de Rivera en persona, junto a 200.000 soldados españoles, llevó a
cabo el desembarco de Alhucemas (cerca de Melilla) y en noviembre del mismo año lograba expulsar a
Abd–el–Krim de Axdir, la capital de sus territorios. Mientras tanto, Francia envió al general Petain (el

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TEMA 12-La caída del imperio colonial y la crisis del 98
héroe de Verdún en la I Guerra Mundial) con un ejército de 300.000 hombres que se unió al ejército
español. Llevaron a cabo una campaña que permitió la pacificación de Marruecos. Finalmente, el
emperador del Rif se rindió en junio de 1926. Abd–el–Krim fue deportado a la isla de Reunión (islas
francesas al este de Madagascar) pero escapó en 1947 y se refugió en Egipto. Las últimas resistencias
fueron liquidadas en la primavera de 1927.

1. La cuestión marroquí durante la II República y la dictadura franquista.

Los sueños coloniales en África continuaron durante la II República y, por supuesto, bajo la
dictadura de Franco:
–Hasta 1934 no se ocupó militarmente el
territorio de Ifni, por parte del coronel Capaz.
–En marzo de 1956, se proclamó la
independencia total de Marruecos, bajo el
reinado de Muhammad V. En abril del mismo año
España renunció a su protectorado sobre el
norte de Marruecos (Rif).
Bajo su hijo y sucesor Hassan II (1961–
1999) Marruecos:
–Recuperó Ifni, devuelto por España (1969)
–En 1974, debido a las presiones de la
ONU, España anunció un referéndum de
autodeterminación del pueblo saharaui para la
primavera de 1975. Entonces se forman dos
partidos nacionalistas saharauis: El Frente Polisario
y el Partido de la Unión Nacional Saharaui. Pero
Marruecos se opuso al plan español: en 1975,
Hassan II organizó la llamada «Marcha Verde» sobre el Sahara español y se anexionó la mayor parte de
dicho territorio. Poco después se celebra el acuerdo de Madrid (noviembre, 1975, con Franco muriendo)
firmado con España y Mauritania, por el cual España se comprometió a poner fin a su presencia en el
Sahara en febrero de 1976.
–A partir de aquí Marruecos y Mauritania se repartieron el antiguo Sahara español (abril de
1976). El Frente Polisario eligió la vía de las armas para defender su derecho a la independencia y crea la
RASD (República Árabe Saharaui Democrática)
–Desde 1988, la ONU presentó un plan de paz para el Sahara que supuso el inicio de
conversaciones entre Marruecos y el Frente Polisario y la promesa de un referéndum de
autodeterminación, que ha sido aplazado en varias ocasiones, la última ocasión en 1998.
–Su hijo y sucesor Muhammad VI (1999–) ha prometido apertura política en el país, pero aún no
se ha resuelto la cuestión del Sahara occidental.

2. La cuestión de Guinea Ecuatorial.

Por el Tratado de El Pardo de 1778, Portugal cedió a España las islas de Fernando Poo (actual
Bioko) y Annobón, y los derechos de libre comercio en las costas de Guinea, a cambio de la colonia
americana de Sacramento. Desde 1849 eran enviados periódicamente Gobernadores españoles. En 1885,
estos territorios pasan a denominarse Guinea Española. En el año 1900 (Tratado de París), se fijaron
asimismo los límites de la Guinea Continental española.
Guinea fue colonia española hasta 1968, cuando alcanzó su independencia, pasándose a denominar
Guinea Ecuatorial. Las relaciones con España se deterioraron hasta llegar a la ruptura total. Desde 1979
gobierna el país Teodoro Obiang Nguema, pese a las reiteradas acusaciones de fraude electoral, por parte
de la oposición.
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