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Informe N°5 Laboratorio Fisica 1

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22/1/24, 0:13 Informe N°5 Laboratorio Fisica 1

UNIVERSIDAD NACIONAL
SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
“UNSAAC”

INFORME DE LABORATORIO N°5

NOMBRE: Raphael Quico Pfaccha

CODIGO: 215297

ESCUELA: Ingeniería Mecánica

FECHA: 07/01/2023

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2. Tarea 1: Soga-tira
Vamos a enfrentar a los equipos azul y rojo, de forma que haya una fuerza neta que produzca un
desequilibrio en favor de un equipo. ¿Se produce un movimiento uniforme o uniformemente
acelerado?

Se produce un movimiento uniformemente acelerado

Si una vez que se ha producido el desequilibrio en la soga-tira, intentamos equilibrarlo colocando


nuevas personas, de forma que se igualen las fuerzas de los equipos, el conjunto se sigue
desplazando a velocidad constante... ¿Por qué?

Una vez en movimiento el circuito, al igualar fuerzas solo logramos eliminar la aceleración mas no
la velocidad

3. Tarea 2: Estudio del movimiento sin rozamiento


Nos colocamos en la pestaña segunda “movimiento”. Vamos a investigar, qué hace cada
comando, teniendo en cuenta el tutorial de Loom. Recuerda, investiga un poco y “juega” con los
controles antes de responder a las preguntas. Usando el cursor, aplicamos una fuerza durante un
tiempo determinado a una masa y después la quitamos... ¿Qué ocurre? ¿Por qué pasa esto o que
ley lo justifica?

La masa se sigue moviendo con una velocidad constante

Esto pasa porque al estar ya en movimiento y al no haber ninguna fuerza que actué sobre la masa
pues no acelera ni se frena (LEY DE INERCIA)

Tarea 3: Estudio del movimiento sin rozamiento.


Seguimos en la pantalla del apartado anterior. Debemos calcular la aceleración en tres casos
diferentes, con masas diferentes, para lo cual debemos usar la segunda ley de Newton: ΣF = ma.

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Explica cómo lo has hecho y recoge los resultados en forma de tabla, indicando masa, velocidad
final, fuerza aplicada y aceleración para cada uno de los tres casos. Haz una captura de pantalla
solamente de uno de los casos.
se pone una masa en la patineta, en este caso 50kg, después aplicamos una fuerza para darle
movimiento en este caso 20N y la aceleración se halla despejando ¨a¨ de la formula F=m.a
Masa (Kg) Velocidad final (m/s) Fuerza aplicada (N) Aceleración (m/s2)
50 kg 3m/s 10 N 0.2 m/s2
90 kg 5m/s 5N 0.05 m/s2
150 kg 2 m/s 20 N 0.13 m/s2

Tarea 4: Comprobación Impulso Mecánico.


Seguimos en la pantalla del apartado anterior de “movimiento”: Ahora, vamos a hacer una
comprobación: Como sabes, el impulso mecánico I, es la fuerza resultante que actúa en un
intervalo determinado de Tiempo. I = F ∆t asi mismo, I = ∆p. =(mΔV)
Debes calcular el impulso mecánico en N.s de estas dos formas por separado y comprobar que es
igual. Para ello, tienes que medir la velocidad final con una determinada masa y calcular el tiempo
empleado en proporcionarle esta velocidad. El cálculo del tiempo se hace de forma indirecta,
usando las ecuaciones de cinemática.

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Tarea 5: Calculo masa desconocida pantalla “movimiento “


Calcula la masa desconocida que aparece con el signo interrogante en la pantalla anterior y explica
cómo lo has hecho. Puedes medir el tiempo.
Calculamos la masa usando la formula F=m.a
Para eso primero hallamos ¨a¨ usando la formula Vf-Vi=a.t
Al final solo reemplazamos

Tarea 6: Coeficientes de rozamiento.


Debes calcular los coeficientes de rozamiento estático y dinámico en 3 posiciones diferentes del
cursor que indica si hay mucha o poca fricción. Puedes usar, por ejemplo, la posición intermedia y
otras dos que no lleguen al final de la escala.
Debes indicar cómo lo has hecho solamente en uno de los casos. En el resto, recoge los
resultados en forma de tabla, representando:
En el primer caso aplicamos una fuerza de 150N a un objeto de 50kg obteniendo así una fuerza de
rozamiento antes del movimiento de 125N y una fuerza de rozamiento en movimiento de 94N
Para hallar los coeficientes solo reemplazamos en la formula Fr=u.N
Posición del Fuerza de Fuerza de Coeficiente Coeficiente
curso rozamiento para rozamiento de de
r empezar en rozamiento rozamiento
movimiento (N) movimiento estático.(ɥe) dinámico(ɥd)
1 125N 94N 2.5 1.88
2 386N 289N 4.2 3.21
3 149N 112N 0.9 0.74

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Tarea 8: Busca los errores que hay en la imagen.


Fíjate en la siguiente captura de pantalla de la simulación, que corresponde a la cuarta pantalla
“aceleración”. En ella aparece una especie de vaso con agua, de 100 Kg de masa. Que está
sometido a dos fuerzas iguales, la que hace la persona y la de fricción. Sin embargo, esta imagen
está “trucada”
El error está en que con una fuerza de 330N aplicada a un objeto de masa 100kg considerando la
fricción muy elevada no es suficiente fuerza para provocar movimiento así que no existe
aceleración ni velocidad como muestra la imagen
CONCLUSIONES
¿A qué conclusiones se puede llegar después de realizado el análisis de
datos?
En pocas palabras, si la resultante de la fuerza que actúa sobre un cuerpo es diferente de cero, esta
tiene una aceleración, la cual es proporcional a la magnitud y dirección de dicha fuerza. La
aceleración que existe entre la magnitud de la fuerza y la aceleración resultantes será igual a la
masa del objeto.
H. RECOMENDACIONES
 Para una mejor determinación de las constantes de rigidez considerar los parámetros
mencionados anteriormente.
 Tener en cuenta la incertidumbre en los datos obtenidos procurando que sean los mismos
posibles para obtener datos más exactos.
I. CUESTIONARIO
1. ¿¿Qu
Qu
Quéé ffacac
actor
tor
tores
es dedeter
ter
termi
mi
minana
nan n qqué
ué eqequi
ui
uipo
po ddee tirado dore
re
ress gan
ganarar
aráá een
n uun
n ju
juego
ego ddee tir
tiraa y af
afloj
loj
loja?
a? Cu
Cuanan
ando
do el
carro ssee mumuevev
eve,
e, ¿las fufuer
er
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zas sosonn eq
equili
uili
uilibr
br
brad
ad
adas
as o ddes es
eseq
eq
equili
uili
uilibr
br
brad
ad
adas?
as?
La fuerza con que se jala determina al ganador
Si se mueve el carro entonces las fuerzas estas desequilibradas
2. En uun n ento
entorrno sin fr fricci
icci
icciónón
ón,, us
usee el co contr
ntr
ntrol
ol de
deslisli
slizan
zan
zantete de fue
fuerzarza apli
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cada
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je
jeto.
to.
Pred
Predice
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re el oobje
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ujado
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adorr ssee ssuel
uel
uelte.
te. ¿Q
¿Qué ué su
succede co con
n
la ffuer
uer
uerzza neneta
ta y la rrapid
apid
apideez ccua
ua
uandnd
ndo o el eemp
mp
mpu ujad
jadoror se susuelta
elta
elta?? ¿¿Q
Qué pa pasa
sa con llaa rrapi
api
apide
de
dezz ssii añ
añad
ad
adeses ootr
tr
tro
o
obje
objetoto
to??
Cuando el empujador se suelta la fuerza neta es cero y la rapidez se mantiene constante
Al no existir fricción aunque se aumente más objetos el carro se seguirá moviendo con velocidad
constante
3. UUnna ve
vezz ququee uunn oobj
bj
bjeto
eto esestá
tá en mo movi vi
vimie
mie
mientonto
nto,, ¿qu
¿quéé pupueede hahacer
cer pa
parara ha
hacer
cer
cerlo
lo más llenen
entoto o ddete
ete
etene
ne
nerlo
rlo
rlo??
Aplicarle una fuerza opuesta al movimiento
4. ¿¿Có

Cómomo ssee cocomp
mp
mpar ar
aran
an la fu
fuerz
erz
erzaa de frifricció
cció
cción n y la fu fuer
er
erza
za ap
aplica
lica
licada da an
antete
tess y des
desp pués ddee qque
ue el oob bjeto eesté
sté
en momovvimimien
ien
iento
to
to?? ¿¿Son
Son eest
st
stas
as ffuer
uer
uerzas
zas eequi
qui
quilib
lib
libra
ra
radas
das o de dese
se
sequi
qui
quilibr
libr
libradad
adas
as
as?? P
Prere
redi
di
dice
ce llaa ffuer
uer
uerzza nneta
eta
eta..
Al inicio ambas son iguales, pero al comenzar el movimiento la fuerza de fricción disminuye, al inicio
son equilibradas y una vez comenzado el movimiento las fuerzas son desequilibradas.
5. In
Inves
ves
vesti ti
tiga
ga la rel
relaci
aci
ación
ón en
entre
tre la acacelel
elera
era
eración
ción
ción,, llaa fuer
fuerzza nnet
et
etaa y la mamasa
sa
sa..
La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la suma de todas las fuerzas que actúan
sobre él e inversamente proporcional a la masa del objeto, Masa es la cantidad de materia que el
objeto tiene.

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