1. ¿Cuáles son las cuatro variedades principales que señala Coseriu (1981) en la variación lingüística?

a) Variedad sintáctica, variedad sinstrática, variedad diastrática, variedad sinfásica

b) Variedad diatópica, variedad diacrónica, variedad diastrática, variedad diafásica
c) Variedad morfológica, variedad diacrónica, variedad semántica, variedad pragmática
d) Variedad diatópica, variedad sinstrática, variedad sintáctica, variedad diafásica
2. ¿Qué asignaturas se encargan de estudiar la variación lingüística en detalle, con énfasis en la
ubicación geográfica, nivel sociocultural y registro?
a) Historia de la lengua española y Español de América
b) Español coloquial y Dialectología y sociolingüísticas españolas
c) Diacronía + Gramática Histórica y El español y las lenguas del mundo hispánico
d) Lengua culta y Estándar común
3. ¿Qué concepto de variedad lingüística propone Hudson?
a) Conjunto de elementos lingüísticos con distribución similar en el tiempo
b) Manifestación del lenguaje con distribución social similar
c) Variedad como conjunto de dialectos exclusivamente
d) Variedad como conjunto de registros y estilos únicamente
4. ¿Según Ferguson, cuál de las siguientes NO sería considerada una variedad lingüística?
a) Lenguas
b) Dialectos
c) Estilos
d) Sociolectos
5. ¿Cuáles son los cuatro criterios propuestos por William Stewart (1962) para distinguir las
variedades lingüísticas?
a) Estandarización, Continuidad, Modernidad, Vitalidad
b) Estandarización, Autonomía, Historicidad, Vitalidad
c) Sintaxis, Semántica, Morfología, Fonología
d) Dialectalización, Vernacularidad, Endonormatividad, Pluricentralidad
6. Según Alvar (1961), ¿cómo se define un dialecto?
a) Sistema de signos con delimitación geográfica que se diferencia fuertemente de otros.
b) Sistema de signos desgajado de una lengua común sin delimitación geográfica.
c) Sistema lingüístico limitado geográfica o culturalmente, sin autonomía ni prestigio.
d) Estructuras lingüísticas que alcanzan la categoría de lengua por sí mismas.
7. ¿Qué afirman Hernández y Moreno Fernández (2005) sobre la relación entre dialecto y lengua?
a) Dialecto y lengua son sistemas de comunicación totalmente distintos. consideración
b) No hay criterios lingüísticos para diferenciar dialecto de lengua. >
- Walda
com .

c) La esencia de una lengua se determina únicamente por criterios lingüísticos, a diferencia del dialecto.
d) La relación entre dialecto y lengua solo existe desde el punto de vista lingüístico.
8. ¿Cuál es una función social importante de las variedades normalizadas según Alvar?
a) Fomentar la cohesión interna de una comunidad idiomática.
b) Separar hablantes de diferentes geolectos.
c) Limitar la comunicación entre hablantes de distintas variedades.
d) Desarrollar dialectos geolingüísticos específicos.
9. ¿Según Labov (1966), qué determina el estilo lingüístico, especialmente el vernáculo?
a) Gradación de formalidad.
b) Nivel educativo.
c) Uso de sociolectos.
d) Frecuencia de interacción.
10. ¿Cómo define Gimeno las nociones de lengua y dialecto?
a) Como entidades fijas y estáticas.
b) Como resultado de un proceso social de normalización y dialectalización.
c) Como conceptos independientes sin relación social.
d) Como términos intercambiables sin diferencia significativa.
11. ¿Cuál de las siguientes áreas pertenece a la zona occidental del andaluz según la clasificación
presentada?
a) Jaén
b) Almería
c) Sevilla
d) Granada

12. ¿En qué parte de Andalucía hay distinción /s/-/θ/?

a) Mayoritariamente en la zona occidental
b) Zona norte de Mazarrón
c) Zona sur de Cáceres
d) Zona sur de Badajoz
e) Mayoritariamente en la zona oriental
13. ¿Cuál es un rasgo lingüístico característico de la zona oriental del andaluz?
a) Ceceo
b) Aspiración de /s/ y /z/
c) Geminación de muchos sonidos
d) Apertura extraordinaria de la vocal precedente al final de la oración
14. ¿Qué ciudades andaluzas son mencionadas como generalmente ceceantes?
a) Granada y Jaén
b) Cádiz y Málaga
c) Sevilla ciudad y Córdoba
d) Almería y Arjona
15. ¿En qué zona del andaluz se utiliza la forma mixta "ustedes" con las formas verbales de
"vosotros"?
a) Zona oriental
b) Zona occidental
c) Zona nororiental
d) Zona sur de Badajoz
16. ¿En qué siglo se propuso la creación de una academia para proteger al bable según la breve
historia de la zona asturleonesa?
a) Siglo VIII
b) Siglo XVIII
c) Siglo XXI
d) Siglo XIII
17. Según la clasificación de Menéndez Pidal, ¿en cuántos bloques dividió la variedad leonesa?
a) Uno
b) Dos
c) Tres
d) Cuatro
18. ¿En cuál de los bloques lingüísticos leoneses se conserva la diptongación de o breve tónica latina
con tres posibles soluciones?
a) Bloque central
b) Bloque oriental
c) Bloque occidental
d) Todos los bloques por igual
19. ¿Qué característica lingüística diferencia al bloque oriental de los otros bloques leoneses?
a) Conservación de los diptongos decrecientes ou y ei
b) F- inicial conservada
c) Diptongación de o breve tónica latina con dos posibles soluciones
d) La f- inicial latina se convierte en una h- aspirada
20. ¿Qué propuesta se menciona en el texto para transcribir el sonido asociado históricamente con la
comunidad vaqueira?
a) Ts vaqueira
b) Neutro de materia
c) Dígrafo l.l
d) Género gramatical neutro
21. Según Labov, ¿cómo describe el cambio lingüístico?
a) Constante y correlacionado con el uso de la lengua.
b) Esporádico, irracional, violento e impredecible.
c) Regular y predecible.
d) Afectado solo por factores lingüísticos.

22. ¿Qué se entiende por "variable lingüística"?

a) Una expresión del sujeto pronominal.
b) Un elemento lingüístico que puede manifestarse de modos diversos.
c) Una forma alterna de un verbo.
d) Una manifestación estilística.
23. ¿Cuáles son algunas causas de la variación según el texto?
a) Geografía, historia, y situación comunicativa.
b) Sintaxis, morfología y fonética.
c) Sociolingüística, sociología del lenguaje y variación libre.
d) Fonología, léxico y gramática.
24. Según Cedergren y López Morales, ¿qué posibilidades explican la determinación de variantes
lingüísticas en una comunidad de habla?
a) Exclusivamente factores lingüísticos.
b) Exclusivamente factores sociales.
c) Conjuntamente factores lingüísticos y sociales.
d) Todas las anteriores.
25. ¿En qué niveles de la lengua se puede encontrar la variación?
a) Solo en el nivel fonético-fonológico.
b) Solo en el nivel gramatical.
c) En todos los niveles de la lengua.
d) Solo en el nivel léxico.
26. ¿Cuál de los siguientes niveles de la lengua se menciona como el más concreto?
a) Morfología y sintaxis.
b) Fonético-fonológico.
c) Léxico y gramática.
d) Discurso.
27. ¿Por qué la variación fonético-fonológica es óptima para el estudio sociolingüístico, según el
texto?
a) Por su escasa frecuencia.
b) Por su dificultad para ser analizada.
c) Por su integración en sistemas cerrados y distribución estratificada.
d) Por su falta de correlación con factores sociales.
28. ¿Qué factores pueden determinar la variación fonético-fonológica según López Morales?
a) Distribucionales, contextuales y funcionales.
b) Lingüísticos, sociales y estilísticos.
c) Frecuencia, integración y distribución.
d) Morfológicos, sintácticos y pragmáticos.
29. ¿Qué problema plantea la variación sintáctica, según el texto?
a) Es fácil de medir y cuantificar.
b) No está estratificada social ni estilísticamente.
c) Tiene una correlación clara con factores lingüísticos.
d) Plantea el problema de las posibles diferencias de significado entre las variantes.
30. ¿Qué clasificación propone Pedro Martín Butragueño para las variables gramaticales?
a) Morfológicas, sintácticas y pragmáticas.
b) Variables de tipo morfológico, categorial, funcional y posicional.
c) Estratificadas, no estratificadas y libres.
d) Sociales, estilísticas e históricas.
31. Según la concepción amplia del bilingüismo, ¿cómo se define este fenómeno?
a) Como el dominio pleno, simultáneo y alternante de dos lenguas.
b) Como el conocimiento de una segunda lengua en cualquier grado.
c) Como la práctica de dos lenguas usadas alternativamente.
d) Como el uso de expresiones completas y con significado en otras lenguas.
32. ¿Qué significa el bilingüismo individual según la definición de Miguel Siguán y William
Mackey?
a) Dominio nativo de dos lenguas.
b) Competencia similar en dos lenguas y capacidad de uso eficaz en cualquier circunstancia.
c) Adquisición de dos lenguas en la infancia antes de los tres años.
d) Utilización espontánea de reglas gramaticales en dos lenguas.

33. ¿Cuáles son las características básicas del bilingüismo individual?

a) Dependencia de los dos códigos, traducción y monolingüismo.
b) Independencia de los dos códigos, alternancia y traducción.
c) Alternancia, monolingüismo y traducción.
d) Independencia de los dos códigos, alternancia y traducción.
34. Según Uriel Weinreich, ¿cuáles son los tres tipos de bilingüismo basados en la relación entre las
lenguas en el individuo bilingüe?
a) Bilingüismo coordinado, compuesto y mixto.
b) Bilingüismo fusionado, coordinado y subordinado.
c) Bilingüismo simultáneo, sucesivo y coordinado.
d) Bilingüismo coordinado, compuesto y subordinado.
35. ¿Cuál es una crítica común a la clasificación de Uriel Weinreich?
a) Los subordinados no son considerados bilingües.
b) Los compuestos no son considerados bilingües.
c) No hay distinción clara entre coordinado y subordinado.
d) Los coordinados no son considerados bilingües.
36. ¿Cuántas dimensiones diferentes abordan las preguntas en el cuestionario de PRECAVES XXI?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
37. ¿Cuál es el propósito del segundo bloque de preguntas en el cuestionario PRECAVES XXI?
A) Evaluar la variedad directamente.
B) Obtener información indirecta sobre la variedad a través de la persona que habla.
C) Valorar la variedad según la región o el país.
D) Explorar la cultura de la persona que habla.
38. ¿Qué tipo de características se evalúan en la escala de diferencial semántico para la valoración de
la persona que habla?
A) Rasgos fonéticos.
B) Características geográficas.
C) Aspectos psicológicos y sociales.
D) Niveles de formalidad.
39. ¿Cuál es la variedad mejor evaluada según la valoración directa media de las variedades cultas del
español?

reconoce
A) Castellano ~
B) Chileno v
mej
↳

C) Rioplatense -
D) Canario
¿En qué medida los sujetos estudiados identifican todas las variedades cultas del español, según
PRECAVES XXI?
A) Muy poca
B) Poca
C) Moderada
D) Alta