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Los Países Desarrollados Están en Azul

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Los países desarrollados están en azul, el resto es subdesarrollado o en vía de

desarrollo.

Los países de América Latina son países de ingresos medios. Para algunos estos
son países en desarrollo y no subdesarrollados, sin embargo está claro que no
son desarrollados.

Además, el desarrollo de la región no es homogéneo. Por ejemplo, en Chile se


vive mejor que en Bolivia. Igualmente algunos países se están industrializando
como México o Brasil, mientras que otros se están desindustrializando
como Colombia.

Lista de los países subdesarrollados o menos desarrollados por continente:

Países  Santo Tomé y


subdesarrollados en Príncipe
África  Senegal
 Sierra Leona
 Angola  Somalia
 Benín  Sudan
 Burkina Faso  Tanzania
 Burundi  Togo
 Cabo Verde  Uganda
 Chad  Zambia
 Comoros
 República Países
centro africana subdesarrollados en
 Congo América
 Yibuti
 Guinea  Haití
Ecuatorial
 Eritrea
 Etiopía
 Gambia
 Guinea
 Guinea Bissau
 Lesoto
 Liberia
 Madagascar
 Malawi
 Mali
 Mauritania
 Mozambique
 Nigeria
 Ruanda
un país caracterizado por pobreza crónica masiva, que no es consecuencia de una
desgracia temporal, sino por métodos de producción y organización social
obsoletos. Es decir, la pobreza no es por la falta de recursos naturales y por lo
tanto podría ser reducida por métodos aplicados en los países que hoy son
desarrollados.

países con ingreso per cápita bajo en comparación con el ingreso per cápita* de
países como Estados Unidos, Canadá, Francia, Alemania o Japón. Un sinónimo
adecuado sería “países pobres”. Es una definición que permite clasificar a los
países en varias categorías de desarrollo de acuerdo a sus ingresos.

*Ingreso per cápita se refiere a la producción de riqueza anual promedio de cada


persona de un país. Por ejemplo, Estados Unidos: 59.495 US$ vs Irán: 5.252 US$
(2017). En promedio cada americano produce 10 veces más riqueza que un iraní.

ONU

(3) Definición de los países subdesarrollados: un país que desperdicia su mano de


obra, capital y recursos naturales, pero con buenas perspectiva para ofrecer a sus
habitantes un nivel de vida más alto.

En el día día al hablar de países subdesarrollados las personas se refieren a los


países pobres, países en vías de desarrollo, países de ingresos medios o países
tercermundista.

Países en vía de desarrollo: es un término más usado por ONG y grandes medios
de comunicación para referirse a países que no son desarrollados aún. Es menos
despectivo y supone que el país está avanzando a ser uno desarrollado.

Países tercermundistas: fueron países que durante la guerra fría no se aliaron con
NATO, encabezado por Estados Unidos (primer mundo) o con La Unión Soviética
(segundo mundo). La mayoría de los países del tercer mundo y del segundo
mundo son ahora considerados subdesarrollados.

Países de ingresos medios: de acuerdo con la clasificación del Banco Mundial,


son países con ingresos per cápita entre 1.005 US$ y 12.235 US$ Más. En estos
países viven 5.000 millones de personas y el 73% de los pobres mundiales.
¿Qué causa que un país sea subdesarrollado?
Algunas causas del subdesarrollo:

 Debilidad de las instituciones sociales y económicas.


 Sistemas económicos ineficaces para crear riqueza.
 Potencial de crecimiento inutilizado. No aprovecha correctamente
los factores de producción que posee para producir más.
 Desaprovecha el trabajo de su población y sus recursos naturales. Es decir,
tiene altas tasas de desempleo y subempleo, además de no explotar
correctamente sus recursos naturales.
 Colonialismo y explotación económica de otros países.
 Conflictos internos o guerras.
 Corrupción, violencia.

Características de los países subdesarrollados


Es posible que un país subdesarrollado no cumpla con todas las características
listadas a continuación.
Además, no todos los países con ingresos bajos son subdesarrollados y no todos
los países con ingresos altos son desarrollados. Por ejemplo, los Estados del
Oriente Medio con alto PIB per cápita, producto de sus actividades petroleras, no
son países desarrollados.
Las siguientes características diferencian a un país subdesarrollado de uno
desarrollado.

 Bajo ingreso per cápita.


 Alta desigualdad de ingresos. Existe una élite política y económica.
 Deficiencia de capital. Poca capacidad de inversión para iniciar o expandir
actividades económicas.
 Tecnología y técnicas de producción arcaicas e ineficientes.
 Instituciones débiles. Altos niveles de violencia, corrupción, desconfianza,
etc.
 Desarrollo humano muy bajo. De acuerdo con el Índice de Desarrollo
Humano.
 Gran cantidad de la población se encuentra en pobreza o extrema pobreza.
 Baja esperanza de vida, altas tasas de mortalidad infantil, poca cobertura
de la seguridad social.
 Altas tasas de analfabetismo y bajas de acceso a la educación superior.
 Consumo de energía eléctrica per cápita muy bajo.
 Infraestructura pública y de transporte precaria.
 Conflictos internos como guerra civiles, dictaduras, corrupción rampante,
control de áreas del país por actores armados, etc.
 Desplazamiento constante de su población por desastres naturales,
violencia o faltas de oportunidades económicas.
El costumbrismo es una tendencia o movimiento artístico que refleja los usos
y costumbres de la sociedad, referidos a una región o país concreto y al conjunto
de su folclore tradicional. Tuvo un especial desarrollo a partir de las tesis estéticas
del Romanticismo y muy diversa manifestación en la literatura y la pintura del
siglo XIX. Especialmente asociado a España y lo español, y ya en el marco de la
pintura del periodo isabelino.
El término costumbrismo aparece a partir del siglo XIX, asociado al
«mito romántico»,6 y evoluciona en la literatura y diversos medios artísticos,
debatiéndose entre la recuperación del tesoro etnográfico (tradiciones y folclore),
la amenaza de la Revolución Industrial y el éxodo del campo a la ciudad, y el
emergente poder adquisitivo de la clase burguesa. En la literatura costumbrista,
ese proceso parte de un ejercicio de estilo que tiene mucho de juego, frente a las
propuestas científicas que sobre el mismo campo cultural hacen el historiador, el
sociólogo o el etnógrafo.

A partir de estos postulados, los estudios relacionados con el


costumbrismo decimonónico, en la línea de la tradicional pintura de
género centroeuropea (en esencia, de los Países Bajos), concluyen que el
nuevo subgénero se aparta del Realismo, más analítico y crítico, para ofrecer un
retrato colorista.

En España el precedente más rico e influyente se encuentra en la obra


de Francisco de Goya, con un escaparate singular en el conjunto de los cartones
para tapices como punto de partida para la escuela romántica madrileña. El otro
foco, más pintoresco, será la escuela romántica sevillana, desinhibida del general
empeño por "rebelarse contras los mitos", y manifestada como afirmación castiza.
Psicología
La psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales. La palabra proviene
del griego: psico- (alma o actividad mental) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza
las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.

La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre la conducta y la


experiencia humana, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para
su comprensión. Estos estudios permiten explicar el comportamiento de los seres
humanos y hasta predecir sus acciones futuras.

 Gran capacidad de análisis. Los individuos tienden a destacar por ser


analíticos, estudiando la situación de su entorno y abiertos a pensamientos
de terceros.

La psicología experimental
es una disciplina científica que considera que los fenómenos psicológicos pueden
ser estudiados mediante el método experimental y hace referencia al trabajo
realizado por quienes aplican métodos experimentales para el estudio del
comportamiento y de los procesos que los sustentan.
(por ejemplo, taller para mejorar la calidad y la atención a la salud).

Psicología evolutiva o del desarrollo humano.


Estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida,
comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian
continuamente las acciones de un individuo y cómo éste reacciona a un ambiente
que también está en constante cambio.

1. ¿Cómo los estilos de crianza impactan el nivel de actividad física


de un niño? ¿Los niños criados por padres con padres permisivos
o no involucrados son menos activos que aquellos criados por
padres con estilos autoritarios?

La psicología de la personalidad
es una rama de la psicología que estudia la personalidad y su variación entre los
individuos. El autor más clásico de la disciplina es el psicólogo
estadounidense Gordon Allport, que en el año 1936 publicó el libro «La
personalidad».
La personalidad es la tendencia estable de una persona a pensar, sentir y actuar de
una determinada manera. Hay un componente en el constructo psicológico, que
explica nuestra personalidad y que está en nuestra materia prima biológica. A este
componente heredado se le ha denominado el temperamento.

La psicología clínica o sicología clínica


es una rama de la psicología que se encarga de la investigación de todos los factores,
evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la
conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento
al individuo humano.

Trastornos o problemas en la adolescencia. Trastornos o


problemas del estado de ánimo. Trastornos o síntomas de
ansiedad.

La psicología educativa, psicología de la educación o psicología


educacional
es la rama de la psicología que estudia los procesos de cambio surgidos en la
persona como fruto de su relación con instituciones educativas
Orientación profesional y vocacional:
El psicólogo educativo puede asesorar y orientar a los jóvenes ante las
distintas opciones educativas. Además, ayuda a las personas a desarrollar
sus competencias personales, vocacionales y profesionales.

La psicología industrial,
por su parte, es la disciplina que se encarga de la selección, la formación y la
supervisión de los trabajadores para mejorar la eficacia en el trabajo.
Esta especialización, por lo tanto, analiza el comportamiento humano en el ámbito
de la industria y los negocios.

estudian y evalúan la cultura, el comportamiento de los empleados y los


procesos de trabajo de una empresa.
Psicología ambiental
Es decir, la psicología ambiental se ocupa de analizar tanto los efectos del ambiente sobre
la conducta como aquellos otros producidos por la conducta sobre el ambiente. Con este
término se quiere hacer hincapié en una concepción del ambiente tanto física como social.

os aspectos específicos de este trabajo de campo son identificar un problema y, a


través de la identificación de dicho problema, descubrir una solución.

La psicología forense
es una rama de la Psicología jurídica que se ocupa de auxiliar al proceso de
administración de Justicia en el ámbito tribunalicio. Es una división de la psicología
aplicada relativa a la recolección, análisis y presentación de evidencia psicológica
para propósitos judiciales.1 Por tanto, incluye una comprensión de la lógica
sustantiva y procesal del Derecho en la jurisdicción pertinente para poder realizar
evaluaciones y análisis psicológico-legales e interactuar apropiadamente con
jueces, fiscales, defensores y otros profesionales del proceso judicial.

Psicología forense ejemplos:Evaluación de riesgo de


violencia. Evaluación de testigos y víctimas. Evaluación de
custodia y visitación en casos de divorcio. Evaluación de
daño psicológico.

Qué es el atletismo
El atletismo es un deporte que abarca una amplia gama de disciplinas centradas
en habilidades físicas fundamentales como correr, saltar y lanzar. Considerado a
menudo como el deporte más puro, busca medir la velocidad, la resistencia, la
fuerza y la habilidad técnica de los atletas en diferentes contextos.
Las competiciones de atletismo pueden ir desde eventos de velocidad corta como
los sprints, hasta pruebas de resistencia como el maratón, pasando por saltos de
altura o longitud y lanzamientos de objetos como la jabalina o el disco.
¿Cuál es el origen del atletismo?
El atletismo es quizás uno de los deportes más antiguos del mundo, con raíces
que se remontan a la prehistoria. Se cree que las primeras formas de atletismo
surgieron por necesidades básicas como la caza y la evasión de depredadores, lo
que implicaba correr, saltar y lanzar.
Con el tiempo, estas actividades evolucionaron hacia formas más estructuradas y
organizadas. Las antiguas civilizaciones como Egipto y Mesopotamia ya tenían
competiciones que podríamos considerar como precursoras del atletismo. Pero fue
en la antigua Grecia donde el atletismo tomó una forma más reconocible, con la
institución de los Juegos Olímpicos.
Evolución histórica del atletismo
La evolución del atletismo es una travesía fascinante a través del tiempo y las
civilizaciones. Este deporte ha experimentado cambios y adaptaciones, a la par
que ha dejado una huella inolvidable en la cultura y la historia humana
Desde los primeros juegos atléticos en la antigua Grecia hasta las competiciones
profesionales del siglo XXI, el atletismo ha sido un constante en nuestra
existencia.
Veamos con más detalle las distintas etapas que han marcado su desarrollo
histórico.
Cambios más importantes en la historia del atletismo
A lo largo de los años, el atletismo ha experimentado cambios significativos que
han moldeado el deporte que conocemos hoy. Uno de los más relevantes fue la
inclusión de mujeres en las competiciones, rompiendo las barreras de género y
abriendo el campo a atletas extraordinarias. Del mismo modo, la introducción de la
tecnología para medir tiempos y distancias con una precisión milimétrica ha
elevado el nivel de competencia
Además, la evolución de los materiales utilizados, como el tartán para pista de
atletismo y el diseño aerodinámico de la indumentaria, ha mejorado el
rendimiento de los atletas. También cabe mencionar la creación de eventos
globales como campeonatos mundiales y copas continentales que han globalizado
el deporte.

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