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    ACTv. IDENTIFICACION GENEROS MUSICALES 8° B

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    renatopino636
    Este documento presenta una tarea para un curso de música en la que los estudiantes deben clasificar 10 enlaces de videos musicales según su función, instrumentación e influencia académica, y describir la emoción o sentimiento que genera cada pieza. Los estudiantes también deben analizar su canción favorita, incluyendo un enlace. La clasificación y análisis musical ayudará a los estudiantes a identificar diferentes géneros musicales estudiados en clase.

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    ACTv. IDENTIFICACION GENEROS MUSICALES 8° B

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    renatopino636
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    Este documento presenta una tarea para un curso de música en la que los estudiantes deben clasificar 10 enlaces de videos musicales según su función, instrumentación e influencia académica, y describir la emoción o sentimiento que genera cada pieza. Los estudiantes también deben analizar su canción favorita, incluyendo un enlace. La clasificación y análisis musical ayudará a los estudiantes a identificar diferentes géneros musicales estudiados en clase.

    Descripción original:

    tarea generos musicales

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    COLEGIO JUAN BOSCO

    San Pedro de la Paz


    DEPARTAMENTO DE ARTES, PROFESORA DE MÚSICA: VANESSA PALACIOS C.

    CONTENIDO: GÉNEROS MUSICALES


    Nombre: Curso:
    Objetivo: Aprender a identificar la música que escuchamos en los diferentes géneros
    musicales estudiados en clase.

    ESCUCHA LOS SIGUIENTES VIDEOS PINCHANDO LOS ENLACES Y CLASIFICA SEGÚN


    CORRESPONDA Y LA EMOCIÓN O SENTIMIENTO QUE TE GENERA, ARGUMENTA:

    FUNCIÓN (religiosa, profana-mundana, danza, clásica, incidental (descriptiva, programática), cine


    o tv).
    INSTRUMENTACION: vocal a capella, instrumental, mixta
    ACADEMICA: culta (clásica, de conservatorio), folklorica (representa a un país, región, pueblo o
    etnia), popular (música comercial contemporánea)

    EJEMPLO: https://www.youtube.com/watch?v=HaMq2nn5ac0&ab_channel=SamSmithVEVO
    FUNCIÓN: PROFANA
    INSTRUMENTACIÓN: MIXTA (INSTRUMENTAL Y VOCAL)
    ACADEMICA: POPULAR
    EMOCIÓN O SENTIMIENTO: me provoca desconcierto, por la música y la interpretación. Tristeza
    porque pierde a su amor y escuchar su interpretación tan desgarradora me llega al corazón.

    1) https://www.youtube.com/watch?v=yF4YXv6ZIuE&ab_channel=FranceMusique
    FUNCIÓN:
    INSTRUMENTACIÓN:
    ACADEMICA: POPULAR
    EMOCIÓN O SENTIMIENTO:
    2) https://www.youtube.com/watch?v=Q7yfsNFoUvk&ab_channel=MarciaM.
    FUNCIÓN:
    INSTRUMENTACIÓN:
    ACADEMICA:
    EMOCIÓN O SENTIMIENTO:
    3) https://www.youtube.com/watch?
    v=4ofZklIDi1w&t=6s&ab_channel=LonkoWenceslaoCoilla
    4) https://www.youtube.com/watch?v=qpbX7SbXOtU&ab_channel=PragueCelloQuartet
    5) https://www.youtube.com/watch?v=BQ3VtEDdM5k&ab_channel=TheBuzztones
    6) https://www.youtube.com/watch?v=U8v12M2mRVM&ab_channel=killdarkred
    7) https://www.youtube.com/watch?v=rxGy83aipbY&ab_channel=stephenykevin
    8) https://www.youtube.com/watch?v=4MR6D7tL38U&ab_channel=JasonMu%C3%B1oz
    9) https://www.youtube.com/watch?v=AB2x_DII3W0&ab_channel=MarcelaGandara
    10) Analiza tu canción favorita. Incluir link

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