Folleto de Ayudas Tomo 8

Adultos
FOLLETO DE
AYUDAS Y
RECURSOS
TOMO 8 • MARZO A AGOSTO 2024
E
Currículo para una vida
llena del Espíritu l Folleto de Ayudas y Recursos es parte integral del currículo para
FOLLETO DE AYUDAS adultos. Contiene los recursos necesarios para hacer que la experien-
Y RECURSOS cia de aprendizaje sea completa. Para que cada sesión de aprendizaje
Adultos sea una oportunidad de producir cambio en la vida de los alumnos, ade-
más de El Maestro y La Guía del alumno, use hojas de trabajo, hojas de
Tomo 8 información, estudios de caso, transparencias, y exámenes.
marzo a agosto 2024
• Tenga la amabilidad de leer las instrucciones antes de usar las Ayudas y
Departamento de Redacción
Recursos y antes de remover las hojas del folleto. Todos los materiales
de Vida Nueva
en este folleto se pueden fotocopiar o se pueden usar para hacer trans-
Para pedir este libro en inglés, parencias.
llame en los E.U.A. al 1.800.641.4310, o visite
• Las hojas en este folleto están impresas por ambos lados. En algunos
www.miiglesiasaludable.com
casos, un lado de la hoja corresponde a un estudio, y el otro lado
Para unidades 1 y 2: Adult Resource Packet
(Spring) 67CP1375. Para unidades 3 y 4: Adult
corresponde a otro estudio. Cuando remueva la hoja para hacer foto-
Resource Packet (Summer) 67CP1475. copia, revise el original y asegúrese de que más adelante no necesitará
El currículo en inglés el material que está en el reverso.
se publica cada tres meses
(septiembre–noviembre, Cada copia maestra de este folleto tiene derechos de autor. No obstante,
diciembre–febrero,
marzo–mayo, junio–agosto).
pueden fotocopiarse para el uso en la clase. Las hojas que se pueden foto-
copiar incluyen la siguiente nota de autorización de copia para el servicio
El Texto Bíblico ha sido tomado de la versión profesional de duplicación:
Reina-Valera © 1960 Sociedades Bíblicas en
América Latina; © renovado 1988 Sociedades
Bíblicas Unidas. © 2024 por Gospel Publishing House. Se permite copiar sólo
Utilizado con permiso. para el uso en el salón de clase.
Texto bíblico tomado de la Santa Biblia, Nueva
Las siguientes instrucciones lo ayudarán a usar efectivamente este folleto:
Versión Internacional® NVI® Propiedad literaria
© 1999 por Biblica, Inc.™ Usado con permiso. 1. Siga las instrucciones del fabricante de la copiadora para duplicar las
Reservados todos los derechos mundialmente.
hojas de trabajo, los estudios de caso, las hojas de información, y los
El texto bíblico indicado con «NTV» ha sido exámenes de las unidades. Para añadir variedad, podría usar diversos
tomado de la Santa Biblia, Nueva Traducción colores para los materiales del alumno, especialmente cuando en una
Viviente, copyright © 2010. Usadas con permiso de
Tyndale House Publishers, Carol Stream, Illinois
sesión distribuya más de una hoja de trabajo o información.
60188. Todos los derechos reservados. 2. Archive la hoja maestra.
FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Cómo hacer transparencias de las hojas maestras:
es una publicación semestral
Casi toda máquina de fotocopias puede hacer transparencias. Las láminas para
Artículo 67-2375 transparencias se obtienen a un precio conveniente en las tiendas de artículos de
ISBN 978-0-88243-358-5 oficina. Consulte el manual del fabricante de la máquina de fotocopias para veri-
© 2024 por Gospel Publishing House,
ficar el tipo adecuado de lámina.
1445 N. Boonville Ave., Springfield, Missouri
65802. Todos los derechos reservados. Se 1. Siga las instrucciones del fabricante de la copiadora para hacer copias
prohíbe la copia sin autorización. en las láminas especiales para transparencias.
Impreso en E.U.A. 2. Archive la hoja maestra.
Unidad 1: Principios para la vida cristiana – 1,2,3 Juan
Lección 1 Similitudes en los escritos de Juan – Hoja de trabajo............................................................................................................... 4
3 de marzo La Luz – Hoja de trabajo............................................................................................................................................................... 5
La confesión – Hoja de trabajo...................................................................................................................................................... 6
Para un estudio más amplio – Lectura bíblica diaria, hoja de trabajo................................................................................... 7
Lección 2 Obedecer los pasajes de «amarnos unos a otros» – Hoja de trabajo..................................................................................... 8
10 de marzo La invitación de Dios – Hoja de trabajo...................................................................................................................................... 9
El peligro de los falsos maestros – Hoja de trabajo.................................................................................................................10
Para un estudio más amplio – Lectura bíblica diaria, hoja de trabajo.................................................................................11
Lección 3 Exploremos el amor inagotable de Dios – Hoja de trabajo...................................................................................................12
17 de marzo ¿Conque Dios dijo…? – Hoja de trabajo...................................................................................................................................13
La definición bíblica de amor – Hoja de trabajo......................................................................................................................14
Lección 4 Viviendo en Jesús – Hoja de trabajo..........................................................................................................................................16
24 de marzo Mentiras culturalmente aceptadas y la verdad bíblica – Hoja de trabajo...........................................................................17
Permanecer en la enseñanza de Cristo – Hoja de trabajo......................................................................................................18
Lección 5 Las Marías en el Nuevo Testamento – Hoja de información................................................................................................20
31 de marzo Cristo en la profecía – Hoja de trabajo .....................................................................................................................................21
Domingo de Resurrección – Hoja de información.................................................................................................................22
Lección 6 Exprese el amor de Dios – Hoja de trabajo...............................................................................................................................24
7 de abril Confíe en el gran amor de Dios – Hoja de trabajo..................................................................................................................25
El amor y los mandamientos de Dios – Hoja de trabajo........................................................................................................26
Lección 7 Creer y saber – Hoja de trabajo...................................................................................................................................................28
14 de abril Cuando Dios habla en voz alta – Hoja de trabajo...................................................................................................................29
Diario enfocado en la oración – Hoja de trabajo.....................................................................................................................30
Examen: Unidad 1 ...........................................................................................................................................................................................................32
Unidad 2: El fruto del Espíritu

Lección 8 La antigua vida y la nueva vida – Hoja de trabajo...................................................................................................................34
21 de abril El papel del Espíritu Santo en el discipulado – Hoja de trabajo...........................................................................................35
El fruto del Espíritu Santo en mi vida – Hoja de trabajo.......................................................................................................36
Lección 9 El fruto del Espíritu es el amor – Hoja de trabajo...................................................................................................................38
28 de abril Regocíjese en el Señor siempre – Hoja de trabajo...................................................................................................................39
Paz (Poema Cinquain) – Hoja de trabajo..................................................................................................................................40
Lección 10 ¿Cuánto dura mi paciencia? – Hoja de trabajo........................................................................................................................42
5 de mayo Versículo para memorizar–Proverbios 15:1 – Hoja de trabajo.............................................................................................43
Quitarse . . . Ponerse – Hoja de trabajo.....................................................................................................................................44
Lección 11 La fe y la fidelidad – Hoja de trabajo.........................................................................................................................................46
12 de mayo Justicia, misericordia y verdad – Hoja de información..........................................................................................................47
El fruto del Espíritu en mi vida – Hoja de trabajo..................................................................................................................48
Lección 12 El Espíritu Santo en el Antiguo Testamento – Hoja de trabajo............................................................................................50
19 de mayo Dios obra de manera únicas – Hoja de trabajo........................................................................................................................51
¿Lo ha recibido usted? – Hoja de trabajo..................................................................................................................................52
Lección 13 El amor en la Ley y los Profetas – Hoja de trabajo..................................................................................................................54
26 de mayo Amándonos unos a otros – Hoja de trabajo.............................................................................................................................55
A través de los ojos del amor – Hoja de trabajo......................................................................................................................56
Examen: Unidad 2 ...........................................................................................................................................................................................................58
2 © 2024 por Gospel Publishing House. Se permite copiar solo para el uso en el salón de clase.
Unidad 3: Timoteo, Tito, Filemón
Lección 14 Advertencia contra la enseñanza falsa – Hoja de trabajo.......................................................................................................60
2 de junio Prepárense – Hoja de trabajo.......................................................................................................................................................61
Cómo lidiar con una enseñanza falsa – Hoja de trabajo........................................................................................................62
Lección 15 Imágenes bíblicas para el ministerio – Hoja de trabajo..........................................................................................................64
9 de junio Descripción general de Filemón – Hoja de trabajo.................................................................................................................65
Palabra de aliento – Hoja de trabajo..........................................................................................................................................66
Lección 16 Los primeros cristianos en oración – Hoja de trabajo............................................................................................................68
16 de junio Avivar el fuego – Hoja de trabajo................................................................................................................................................69
Poder para testificar – Hoja de trabajo......................................................................................................................................70
Lección 17 ¿Un estándar diferente? – Hoja de trabajo................................................................................................................................72
23 de junio Jesús y Pablo sobre la disciplina – Hoja de trabajo..................................................................................................................73
Las mujeres en el ministerio – Hoja de trabajo........................................................................................................................74
Lección 18 Apartarse de la iniquidad – Hoja de trabajo.............................................................................................................................76
30 de junio Mi estudio bíblico – Hoja de trabajo..........................................................................................................................................77
Invocar al Señor – Hoja de trabajo.............................................................................................................................................78
Lección 19 Los sufrimientos de Pablo – Hoja de trabajo............................................................................................................................80
7 de julio Palabras dignas de confianza – Hoja de trabajo.......................................................................................................................81
El resto de la historia de Onésimo – Hoja de trabajo.............................................................................................................82
Lección 20 Un gran mentor – Hoja de trabajo.............................................................................................................................................84
14 de julio El evangelio sin obstáculos – Hoja de trabajo..........................................................................................................................85
Usted es el mentor – Estudios de caso.......................................................................................................................................86
Examen: Unidad 3 ...........................................................................................................................................................................................................88
Unidad 4: Salmos no davídicos

Lección 21 Identifique la profecía – Hoja de trabajo...................................................................................................................................90
21 de julio El Rey Jesús – Hoja de trabajo.....................................................................................................................................................91
Formas de alabar – Hoja de trabajo...........................................................................................................................................92
Lección 22 ¿Quién es Dios? – Hoja de trabajo.............................................................................................................................................94
28 de julio Temor sano y malsano – Hoja de trabajo..................................................................................................................................95
Glorifiquen a Dios – Hoja de trabajo.........................................................................................................................................96
Lección 23 La comparación – Hoja de trabajo.............................................................................................................................................98
4 de agosto En la presencia de Dios – Hoja de trabajo................................................................................................................................99
Vivir según la perspectiva de Dios – Hoja de trabajo...........................................................................................................100
Para un estudio más amplio – Lectura bíblica diaria, hoja de trabajo...............................................................................101
Lección 24 Tipos de salmos – Hoja de información..................................................................................................................................102
11 de agosto Cuente sus bendiciones – Hoja de trabajo..............................................................................................................................103
El poder de una canción – Hoja de trabajo............................................................................................................................104
Lección 25 Los nombres de Dios – Hoja de información........................................................................................................................106
18 de agosto La muerte y el cristiano – Hoja de trabajo..............................................................................................................................107
Célebres últimas palabras – Hoja de trabajo..........................................................................................................................108
Lección 26 Descripción del Creador – Hoja de trabajo............................................................................................................................110
25 de agosto Ángeles entre nosotros – Hoja de trabajo...............................................................................................................................111
Dios, mi libertador – Hoja de trabajo......................................................................................................................................112
Examen: Unidad 4 .........................................................................................................................................................................................................114
Respuestas a los exámenes ........................................................................................................................................................116
© 2024 por Gospel Publishing House. Se permite copiar solo para el uso en el salón de clase. 3
Lección UNIDAD 1: PRINCIPIOS PARA LA VIDA CRISTIANA – 1,2,3 JUAN
1 Vivir en comunión con Dios
Similitudes en los escritos de Juan

Lea Juan 1:1–18 y 1 Juan 1:1–10. Mientras lee el pasaje, busque
los siguientes temas, y anote los versículos donde aparecen.
CONCEPTO JUAN 1:1–18 1 JUAN 1:1–10
1. La humanidad de
Jesús en la tierra
versículo 14 versículo 1
2. La existencia
de Jesús en
el principio
3. Jesús como el
Verbo o la Palabra
4. Jesús/Dios como
la Luz
5. Jesús como la
fuente de nuestra
salvación
5. versículo 12; versículos 7, 9.

4. versículos 4, 5, 7, 9; versículos 5–7
3. versículos 1, 14; versículo 1
2. versículos 1, 2; versículos 1, 2
CLAVE:
Recurso 1
4 3 de marzo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

© 2024 por Gospel Publishing House. Se permite copiar solo para el uso en el salón de clase.
La Luz
En 1 Juan 1:5–7, se nos anima a vivir en la luz. Lea los pasajes del evangelio de Juan que
encuentra a continuación y anote lo que dicen acerca de Jesús—la Luz del Mundo.
ESCRITURAS QUÉ APRENDEMOS ACERCA DE JESÚS
Juan 1:4
Juan 1:5
Juan 1:9
Juan 3:19
Juan 3:20,21
Juan 8:12
Juan 9:4,5
Juan 11:9,10
Juan 12:35,36
Juan 12:46
¿De qué manera la luz de Jesús ha influido en la manera en que usted vive?
Recurso 2
3 de marzo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8
La confesión
Juan escribió: «Si andamos en luz, como él está en luz, tenemos comunión unos con otros, y la
sangre de Jesucristo su Hijo, nos limpia de todo pecado. . . . Si confesamos nuestros pecados,
él es fiel y justo para perdonar nuestros pecados y limpiarnos de toda maldad» (1 Juan 1:7,9).
Lea estos pasajes sobre la confesión y el arrepentimiento, y anote las verdades que contienen.
Salmos 32:3–5
__________________________________________________________________________
Salmos 51:16,17
__________________________________________________________________________
Mateo 4:17
__________________________________________________________________________
Lucas 15:8–10
__________________________________________________________________________
2 Corintios 7:10
__________________________________________________________________________
2 Pedro 3:9
__________________________________________________________________________
Recurso 3

Para un estudio más amplio

Versículo clave: 1 Juan 1:7 Verdad central
Si andamos en luz, como él está en luz, Los cristianos son llamados a una comunión con Dios y con otros
tenemos comunión unos con otros, creyentes.
y la sangre de Jesucristo su Hijo nos Enfoque
limpia de todo pecado. Examinar lo que significa tener comunión con Dios y decidirse a vivir de
esta manera.
Lunes Notas
Ruptura de la comunión
con Dios.
Génesis 3:8–13, 21–24
Martes Notas
Demostración de hospitalidad
y comunión.
2 Reyes 4:8–13
Miércoles Notas
Traición de la comunión.
Salmos 55:12–14
Jueves Notas
Comunión entre creyentes.
Hechos 2:41–47
Viernes Notas
Limitaciones de la comunión.
2 Corintios 6:14–18
Sábado Notas
La diestra del compañerismo.
Gálatas 2:1–10
Lectura bíblica diaria, hoja de trabajo

2 Vivir como un discípulo de Cristo
Obedientes en «amarnos unos a otros»

Los pasajes bíblicos de «amarnos unos a otros» nos dicen cómo amar a los demás en forma
práctica. Lea los siguientes versículos y, en oración, califíquese qué tan bien los vive. Pídale al
Espíritu Santo que le muestre maneras en que puede mejorar.
«Tened paz los unos con los otros». Marcos 9:50

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
«Amaos los unos a los otros con amor fraternal; en cuanto a honra, prefiriéndoos los unos
a los otros». Romanos 12:10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
«Que Dios, quien da esa paciencia y ese ánimo, los ayude a vivir en plena armonía unos
con otros, como corresponde a los seguidores de Cristo Jesús». Romanos 15:5 (ntv)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
«Amados hermanos, termino mi carta con estas últimas palabras: estén alegres. Crezcan
hasta alcanzar la madurez. Anímense unos a otros. Vivan en paz y armonía. Entonces el
Dios de amor y paz estará con ustedes». 2 Corintios 13:11 (ntv)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
«Porque vosotros, hermanos, a libertad fuisteis llamados; solamente que no uséis la liber-
tad como ocasión para la carne, sino servíos por amor los unos a los otros». Gálatas 5:13
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
«Sed benignos unos con otros, misericordiosos, perdonándoos unos a otros, como Dios
también os perdonó a vosotros en Cristo». Efesios 4:32
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
«Someteos unos a otros en el temor de Dios». Efesios 5:21
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
«Nada hagáis por contienda o por vanagloria; antes bien con humildad, estimando cada
uno a los demás como superiores a él mismo». Filipenses 2:3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
«No mintáis los unos a los otros, habiéndoos despojado del viejo hombre con sus
hechos». Colosenses 3:9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
«Considerémonos unos a otros para estimularnos al amor y a las buenas obras».
Hebreos 10:24
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Recurso 1

La invitación de Dios
Lea Isaías 55:1-13 y responda las siguientes preguntas.
¿Qué ofrece Dios?

(vv. 1–15)
¿Cómo debería
responder a esta
invitación?
(vv. 6,7)
¿Por qué debe priorizar

su búsqueda de Dios?
(vv. 8,9)
¿Cuáles son los

resultados de vivir por
Su Palabra?
(vv. 10–13)
¿Cómo puede escuchar

diligentemente la
Palabra de Dios?
¿Qué verdades sobre

Dios aprende a lo largo
de este viaje?
¿Cómo puede priorizar

au búsqueda de Dios?
Recurso 2
El peligro de los falsos maestros

El Nuevo Testamento incluye advertencias contra los falsos maestros de Pedro, Pablo, Juan,
Judas y Jesús mismo. Lea 2 Pedro 2 –que incluye una de las descripciones bíblicas más vívidas
de los falsos maestros— y responda las preguntas a continuación.
¿Cómo describió Pedro a los falsos maestros en este capítulo?
¿Qué tipo de cosas enseñaban?
¿Cómo tratará Dios con los falsos maestros?
Recurso 3


El que dice que permanece en él debe El discipulado cristiano significa vivir en obediencia a Cristo.
andar como él anduvo Enfoque
Identificar y seguir el camino del discipulado cristiano.
Lunes Notas
Crecer en el conocimiento
de Dios.
Éxodo 33:12–23
Martes Notas
Conocer a Dios a través de
la obediencia.
Deuteronomio 6:1–9
Miércoles Notas
Conocer a Dios a través de
la alabanza.
Salmos 100:1–5
Jueves Notas
La vida eterna es conocer
a Dios.
Juan 71:1–5
Viernes Notas
Dando a conocer al Dios «no
conocido».
Hechos 17:22–31
Sábado Notas
Conociendo el poder y
los sufrimientos de Cristo.
Filipenses 3:7–14

3 Vivir como hijos de Dios
Exploremos el amor inagotable de Dios

Lea las Escrituras y resalte o subraye las frases que le hablen más claramente sobre
el amor de Dios. El tema de cada pasaje se proporciona para empezar.
Salmos 139:15–16
Dios lo ha amado desde el vientre y tiene planes para su vida.
Juan 3:16–17
Porque lo amó, Dios envió a su Hijo a morir por sus pecados.
Juan 15:9–13
Jesús le mostró el amor del Padre al dar Su vida por usted.
Isaías 43:1–3
Dios lo llama por su nombre y camina con usted en cada dificultad.
Mateo 6:31–33
Su Padre Celestial promete satisfacer sus necesidades.
Apocalipsis 21:3–7
El amor de Dios por usted le asegura un lugar con Él por la eternidad.
Dedique un tiempo para expresar su gratitud a Dios por Su amor. En el espacio a

continuación, relate las formas en que ha experimentado Su amor en el último mes, el último
año, la última década. Dígale al Señor cómo Su amor lo impulsa a confiar en Él y obedecerle.
Recurso 1

¿Conque Dios dijo…?

La Caída comenzó con una pregunta engañosa: ¿Conque Dios os ha dicho: No comáis de todo
árbol del huerto?» (Génesis 3:1). Lea Génesis 3:1–13 y responda las siguientes preguntas.
1. ¿Qué estrategia reconoce en las preguntas de la serpiente a Eva?
2. ¿Cómo el dudar de la Palabra de Dios lleva a dudar de la bondad de Dios?
3. ¿Qué sucede cuando dudamos del amor de Dios y olvidamos que Él tiene en mente
lo que es mejor para nosotros?
4. ¿Cuánto demoraron Adán y Eva en sentir vergüenza después de elegir pecar?
5. ¿Por qué el pecado nos impulsa a culpar a otros en lugar de reconocer nuestro
comportamiento?
6. ¿Cómo podemos fomentar un corazón arrepentido?
7. ¿Cómo podemos guardar nuestro corazón contra el pecado causado por dudar de
la verdad de la Palabra de Dios?
Recurso 2
La definición bíblica de amor

Lea estos pasajes del Nuevo Testamento. Luego escriba una definición de amor únicamente
a partir de las verdades compartidas en estos versículos. Luego considere cómo esta definición
difiere de la definición de amor del mundo.
CÓMO DIFIERE ESTA

DEFINICIÓN BÍBLICA
ESCRITURAS DE LA DEFINICIÓN DE
DE AMOR
AMOR DEL MUNDO
Juan 15:12,13
Romanos 8:35–39
Efesios 3:16–19
1 Juan 3:16,17
Recurso 3


En esto se manifiestan los hijos de Dios, Convertirse en un hijo de Dios resulta en una vida transformada.
y los hijos del diablo: todo aquel que no Enfoque
hace justicia, y que no ama a su hermano, Explorar y demostrar resultados prácticos de ser hijos de Dios.
no es de Dios.
Lunes Notas
Ser el pueblo de Dios.
Levítico 26:9–13
Martes Notas
El pueblo de Dios para siempre.
2 Samuel 7:18–24
Miércoles Notas
Promesas al pueblo de Dios.
Jeremías 31:31–40
Jueves Notas
El derecho de llegar a ser
hijos de Dios.
Juan 1:6–12
Viernes Notas
Confirmados como hijos
de Dios.
Romanos 8:16–21
Sábado Notas
Hijos de Dios por fe.
Gálatas 3:24–29

4 Guardar la verdad de Dios
Viviendo en Jesús
Lea estas palabras de Jesús en Juan 15:1–17, y subraye cada vez que aparezca
la palabra permanecer, que significa «morar o vivir en».
Luego comente las preguntas con su clase o respóndalas por su cuenta.
Yo soy la vid verdadera, y mi Padre es el labrador. Todo pámpano que en mí no lleva

fruto, lo quitará; y todo aquel que lleva fruto, lo limpiará, para que lleve más fruto. Ya
vosotros estáis limpios por la palabra que os he hablado. Permaneced en mí, y yo en
vosotros. Como el pámpano no puede llevar fruto por sí mismo, si no permanece en la
vid, así tampoco vosotros, si no permanecéis en mí.
Yo soy la vid, vosotros los pámpanos; el que permanece en mí, y yo en él, este lleva
mucho fruto; porque separados de mí nada podéis hacer. El que en mí no permanece,
será echado fuera como pámpano, y se secará; y los recogen, y los echan en el fuego, y
arden. Si permanecéis en mí, y mis palabras permanecen en vosotros, pedid todo lo que
queréis, y os será hecho. En esto es glorificado mi Padre, en que llevéis mucho fruto, y
seáis así mis discípulos.
Como el Padre me ha amado, así también yo os he amado; permaneced en mi amor. Si
guardareis mis mandamientos, permaneceréis en mi amor; así como yo he guardado los
mandamientos de mi Padre, y permanezco en su amor. Estas cosas os he hablado, para
que mi gozo esté en vosotros, y vuestro gozo sea cumplido.
Este es mi mandamiento: Que os améis unos a otros, como yo os he amado. Nadie tiene
mayor amor que este, que uno ponga su vida por sus amigos. Vosotros sois mis amigos,
si hacéis lo que yo os mando. Ya no os llamaré siervos, porque el siervo no sabe lo que
hace su señor; pero os he llamado amigos, porque todas las cosas que oí de mi Padre, os
las he dado a conocer. No me elegisteis vosotros a mí, sino que yo os elegí a vosotros, y
os he puesto para que vayáis y llevéis fruto, y vuestro fruto permanezca; para que todo
lo que pidiereis al Padre en mi nombre, él os lo dé. Esto os mando: Que os améis unos
a otros.
1. ¿Qué frases le llamaron más la atención y por qué?

2. ¿Cómo permanecemos en Jesús?
3. ¿Cómo permanecemos en Su Palabra?
4. ¿Cómo permanecemos en Su amor?
5. ¿Qué nos está invitando Jesús a experimentar? ¿Dónde nos está invitando a vivir?
Recurso 1

Mentiras culturalmente aceptadas

y la verdad bíblica
Use la información a continuación para explorar y discutir cómo las tendencias
de la cultura se alinean con las verdades de la Biblia.
MENTIRAS CULTURALMENTE
VERDAD BÍBLICA
ACEPTADAS
La Biblia es un buen libro e incluso puede ser la La Biblia es la inerrante e infalible Palabra de Dios
Palabra de Dios, pero no está libre de errores. (véase 2 Timoteo 3:16).
Se espera que haya relación sexual fuera del La relación sexual está reservada para el matrimonio
matrimonio, especialmente si dos personas se aman. y debe ser respetada y protegida (véase Hebreos 13:4).
Los caminos, los pensamientos y el tiempo de Dios son

Si Dios no responde de la manera que queremos, eso
muy diferentes a los nuestros. Sus caminos son siempre
prueba que no está involucrado en nuestra vida.
los mejores (véanse Isaías 55:8,9; Proverbios 3:5,6).
Dios a menudo nos guías a través de las dificultades, ayu-
La voluntad de Dios debería ser fácil. dándonos a crecer en carácter y en confianza en Él (véase
Santiago 1:2–4).
Jesús nos mandó que no nos preocupáramos por nada.
La preocupación es normal y esperada. En cambio, debemos orar por todo y confiar en que Él nos
cuidará (véanse Mateo 6:31–34; Filipenses 4:6,7).
Podemos elegir si dar a luz a los niños que llevamos.

Podemos decidir libremente si daremos a luz al
También podemos elegir el momento y las circunstancias
niño que concebimos. También podemos decidir el
de nuestra muerte (véanse Salmos 139:13–16;
momento y las circunstancias de nuestra muerte.
Hechos 17:24,25).
Nos necesitamos unos a otros y debemos vivir

Nuestras decisiones solo nos afectan a nosotros y no en comunidad—ofreciendo rendición de cuentas, apoyo
son asunto de nadie más. Podemos prosperar solos. y aliento (véase Eclesiastés 4:9–12 y los demás pasajes
«amarnos unos a otros» en el NT).
Solo necesitamos respetar y honrar a las personas Debemos respetar a todos por nuestra reverencia a Jesús
que nos gustan o a quienes nos pueden beneficiar. (véase 1 Pedro 2:17).
Muchas personas mantienen una relación íntima con La homosexualidad es pecado. Si bien debemos amar
alguien de su mismo sexo. Considerarlo pecado es a las personas que luchan con este pecado,
negar su identidad. El comportamiento sexual entre debemos mantener la creencia de que es un pecado
dos adultos debe aceptarse, incluso celebrarse. (véase 1 Corintios 6:9,10).
Jesús es el camino, la verdad y la vida.

Hay muchos caminos hacia Dios.
Nadie va al Padre sino por Él (véase Juan 14:6).
Recurso 2
Permanecer en la enseñanza de Cristo

Lean los pasajes bíblicos a continuación, y discutan las preguntas que siguen.
Mirad por vosotros mismos, para que no perdáis el fruto de vuestro trabajo,
sino que recibáis galardón completo. Cualquiera que se extravía, y no persevera
en la doctrina de Cristo, no tiene a Dios; el que persevera en la doctrina
de Cristo, ese sí tiene al Padre y al Hijo.
2 JUAN 8–9
¿Cómo permanecemos en la enseñanza de Cristo?
Si creemos que Jesús es el camino, la verdad y la vida, ¿cómo deberíamos responder a sus
enseñanzas?
Pero persiste tú en lo que has aprendido y te persuadiste, sabiendo de quién

has aprendido; y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras,
las cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en
Cristo Jesús. Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar,
para redargüir, para corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre
de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra.
2 TIMOTEO 3:14–17
¿De dónde vienen las Escrituras, y qué nos enseñan?
¿Cómo podemos distinguir entre el bien y el mal en nuestros propios pensamientos

y comportamientos?
¿Cómo debemos interactuar con las Escrituras que leemos?
¿Por qué es importante leer, estudiar, memorizar y obedecer la Palabra de Dios?
Recurso 3


Amados, no creáis a todo espíritu, Los cristianos deben discernir entre la verdad y el error.
sino probad los espíritus si son de Dios; Enfoque
porque muchos falsos profetas han salido Percibir los peligros del engaño y caminar en la verdad.
por el mundo.
Lunes Notas
La falta de integridad de
Faraón.
Éxodo 9:25–35
Martes Notas
Discernir el camino de Dios.
Job 34:1–12
Miércoles Notas
Juicio contra los falsos
profetas.
Jueves Notas
Revelación del Padre.
Mateo 16:13–17
Viernes Notas
Nadie los engañe.
2 Tesalonicenses 2:1–4
Sábado Notas
Manténganse vigilantes.
2 Pedro 3:14–18

5 La experiencia de la resurrección
Las Marías en el Nuevo Testamento

Varias mujeres llamadas María aparecen en el Nuevo Testamento. Revise la información a
continuación para comprender mejor a qué María se hace referencia en cada pasaje bíblico.
MARÍA, MADRE DE JESÚS

• Concibió y dio a luz a Jesús por el poder del Espíritu Santo (Mateo 1:16 a 2:23; Lucas 1:26 a 2:20)
• Presente en las bodas de Caná (Juan 2:1–11), durante el ministerio de Jesús en Galilea (Marcos 3:31–35),
y en Su crucifixión, donde Jesús la confió al cuidado del apóstol Juan (Juan 19:25–27)
• Mencionada junto con los discípulos en Hechos 1:14 como «[perseverando] unánimes en oración y
ruego» justo antes del Día de Pentecostés
MARÍA DE BETANIA
• Recibió a Jesús en la casa de su familia, donde fue elogiada por escuchar Sus enseñanzas en lugar de
trabajar como su hermana Marta (Lucas 10:38–42)
• Junto con Marta, fueron testigos de la milagrosa resurrección que realizó Jesús de su hermano Lázaro
(Juan 11:1–44)
• Juan la describe como la María «que ungió al Señor con perfume, y le enjugó los pies con sus
cabellos» (v. 2). (Los eruditos no están de acuerdo si este incidente [12:1–7] es el mismo registrado
en Lucas 7:36–38. Parece poco probable ya que esa mujer vivía en Cafarnaúm y se la describía como
una «pecadora»).
MARÍA MAGDALENA
• Liberada por Jesús de siete demonios (Marcos 16:9)
• Viajó con Jesús y los discípulos y apoyó financieramente Su ministerio (Lucas 8:2–3), lo que implica
que ella pudo haber heredado bienes. (Probablemente era soltera, ya que es conocida por el lugar
donde creció, Magdala, en lugar del nombre de un esposo).
• Probablemente lideró el grupo de discípulas (su nombre se menciona primero cuando se enumeran).
• Estuvo presente en la crucifixión y sepultura de Jesús, fue testigo de la tumba vacía, fue la primera
persona en ver a Jesús resucitado e informó a los apóstoles (Mateo 27:55 a 28:10; Marcos 15:40 a
16:7; Lucas 23:49 a 24:10; Juan 19:25 a 20:17)
MARÍA, MADRE DE JACOBO Y JOSÉ
• Presente en la crucifixión de Jesús después de seguirlo y cuidarlo en Galilea (Marcos 15:40,41)
• Probablemente «la otra María» a la que se hace referencia en Mateo 27:61 a 28:10 que vio a Jesús
resucitado
• No debe confundirse con la madre de Jacobo y Juan, que probablemente se llamaba Salomé
MARÍA, [ESPOSA] DE CLEOFAS
• Mencionada solo en la crucifixión de Jesús (Juan 19:25)
MARÍA, MADRE DE JUAN MARCOS
• Madre de Juan Marcos, un compañero misionero de Pablo, que era dueña de una casa donde la
Iglesia Primitiva organizaba reuniones de oración (Hechos 12:12–17)
• Probablemente una viuda adinerada ya que fue identificada por el nombre de su hijo en lugar del
nombre de su esposo
MARÍA DE ROMA
• Mencionada en una lista de compañeros creyentes en Roma a quien Pablo saludó en Romanos 16
• Descrita por Pablo como «la cual ha trabajado mucho entre vosotros» (v. 6)
Recurso 1

Cristo en la profecía
Trace una línea que empareje cada Escritura con la profecía mesiánica que contiene. Luego
dedique algún tiempo a reflexionar sobre la pregunta en la parte inferior de la página.
PROFECÍA MESIÁNICA ESCRITURA

Una virgen daría a luz un hijo que se
Génesis 3:15
llamaría Emanuel.
Un hombre llamado el Renuevo construiría

Deuteronomio 18:15
el templo y gobernaría como Rey y Sacerdote.
El Señor levantaría un Profeta como Moisés

Salmos 2:2
en medio de Israel.
Cristo heriría la cabeza de la serpiente. Isaías 7:14
Cristo nacería en Belén. Jeremías 23:5
Los gobernantes del mundo conspirarían contra

Daniel 7:13,14
el Señor y su Ungido.
A Cristo se le daría autoridad, dominio y

Miqueas 5:2
un Reino eterno.
El Señor levantaría un Renuevo justo (o descendiente

Zacarías 6:12,13
de David) para llevar a cabo la justicia.
Para la reflexión personal: ¿De qué manera una mejor comprensión del papel y la autoridad
de Cristo afecta su capacidad para confiar en que Él cumplirá las promesas que le ha hecho
a usted?
Recurso 2
Domingo de Resurrección
Aunque los Evangelios relatan los eventos del Domingo de Resurrección desde ángulos
ligeramente diferentes, presentan la siguiente línea de tiempo cohesiva.
Terremoto en el sepulcro (Mateo 28:2–4)

Hubo un terremoto el domingo por la mañana cuando un ángel del Señor
quitó la piedra de la entrada del sepulcro de Jesús. Los guardias estaban
tan aterrorizados por el ángel que se desmayaron.
La mujeres visitan el sepulcro

(Mateo 28:1; Marcos 16:1–4; Lucas 24:1–3,10; Juan 20:1,2)
Los cuatro escritores de los Evangelios nombraron al menos a algunas mujeres
que llegaron a la tumba al amanecer para ungir el cuerpo de Jesús con
especias aromáticas. Descubrieron que la piedra había sido removida.
Aparecen ángeles (Mateo 28:5–7; Marcos 16:5–7; Lucas 24:4–8)

Los ángeles en el sepulcro les dijeron a la mujeres que Jesús había resucitado
de los muertos. Lucas registra el recordatorio de los ángeles de que Jesús
les había dicho resucitaría al tercer día.
Jesús aparece a las mujeres (Mateo 28:8–10)

Los ángeles habían dado instrucciones a las mujeres de que les dijeran
a los discípulos que Jesús estaba vivo, por lo que inmediatamente
abandonaron el sepulcro y se dirigieron hacia Jerusalén.
Jesús se encontró con ellas en el camino.
Pedro y Juan visitan el sepulcro (Juan 20:3–9)

Después que María Magdalena y algunas otras mujeres (Lucas 24:10)
contaron a los discípulos lo que había sucedido, Pedro y Juan corrieron
al sepulcro. Al ver que estaba vacío, Juan registró que él creyó
que Jesús había resucitado.
Jesús se aparece a María Magdalena (Marcos 16:9–11; Juan 20:11–18)

Después de que Pedro y Juan regresaron a Jerusalén, María Magdalena se
quedó junto a la tumba. Jesús se le apareció, pero ella no lo reconoció al
principio. Luego les dijo a los discípulos que Jesús estaba vivo.
Informe de los guardias a los principales sacerdotes (Mateo 28:11–15)

Después de salir del sepulcro, los guardias les contaron a los sacerdotes lo
que habían experimentado. Los guardias aceptaron un soborno para difundir la
falsa historia de que los discípulos habían robado el cuerpo de Jesús.
Recurso 3


Versículo clave: Filipenses 3:10 Verdad central
A fin de conocer [a Cristo], y el poder de Porque Cristo vive, podemos experimentar una relación personal con Él.
su resurrección, y la participación de sus Enfoque
padecimientos, llegando a ser semejante Examinar los efectos de la resurrección de Cristo en quienes
a él en su muerte. la presenciaron y experimentaron su efecto.
Lunes Notas
La fuerza de Sansón
es restaurada.
Jueces 16:25–30
Martes Notas
La esperanza de Noemí
es restaurada.
Rut 4:13–17
Miércoles Notas
El gozo de David es restaurado.
Salmos 51:1–13
Jueves Notas
La vida de Lázaro
es restaurada.
Juan 11:38–44
Viernes Notas
La fe de Tomás es restaurada.
Juan 20:24–29
Sábado Notas
Saulo se encuentra con el Cristo
resucitado.
Hechos 9:1–15

6 Perfeccionados en el amor
Exprese el amor de Dios

Dios nos ha dado a cada uno de nosotros personas para amar.
Encontramos un gran propósito y significado en la vida cuando elegimos intencionalmente
amar bien a estas personas. Haga una lista de doce personas que Dios ha puesto en su
vida en la primera columna. Pueden ser miembros de su familia, iglesia, comunidad,
lugar de trabajo o grupo de amigos. Piense en formas de expresar el amor de Dios a
cada uno de ellos de manera significativa en los próximos meses, y escriba las acciones
que ha planeado en la segunda columna. Luego registre la fecha en que completó su plan.
PERSONA EN ACCIÓN QUE MUESTRA FECHA

SU VIDA EL AMOR DE DIOS COMPLETADA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
«Amados, si Dios nos ha amado así, debemos también nosotros amarnos unos a otros.
Nadie ha visto jamás a Dios. Si nos amamos unos a otros, Dios permanece en nosotros,
y su amor se ha perfeccionado en nosotros» (1 Juan 4:11,12).
Recurso 1
24 7 de abril • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

Confíe en el gran amor de Dios

Lea Salmos 145 y subraye las formas en que Dios expresa su amor por nosotros.
Luego escriba una respuesta expresando gratitud y confianza en Su amor.
Salmo 145 Su respuesta

1. Te exaltaré, mi Dios, mi Rey, y bendeciré tu nombre
eternamente y para siempre.
2. Cada día te bendeciré,
y alabaré tu nombre eternamente y para siempre.
3. Grande es Jehová, y digno de suprema alabanza;
y su grandeza es inescrutable.
4. Generación a generación celebrará tus obras,
y anunciará tus poderosos hechos.
5. En la hermosura de la gloria de tu magnificencia,
y en tus hechos maravillosos meditaré.
6. Del poder de tus hechos estupendos hablarán
los hombres, y yo publicaré tu grandeza.
7. Proclamarán la memoria de tu inmensa bondad,
y cantarán tu justicia.
8. Clemente y misericordioso es Jehová,
lento para la ira, y grande en misericordia.
9. Bueno es Jehová para con todos,
y sus misericordias sobre todas sus obras.
10. Te alaben, oh Jehová, todas tus obras,
y tus santos te bendigan.
11. La gloria de tu reino digan, y hablen de tu poder,
12. Para hacer saber a los hijos de los hombres sus podero-
sos hechos, y la gloria de la magnificencia de su reino.
13. Tu reino es reino de todos los siglos,
y tu señorío en todas las generaciones.
14. Sostiene Jehová a todos los que caen,
y levanta a todos los oprimidos.
15. Los ojos de todos esperan en ti,
y tú les das su comida a su tiempo.
16. Abres tu mano,
y colmas de bendición a todo ser viviente.
17. Justo es Jehová en todos sus caminos,
y misericordioso en todas sus obras.
18. Cercano está Jehová a todos los que le invocan,
a todos los que le invocan de veras.
19. Cumplirá el deseo de los que le temen;
oirá asimismo el clamor de ellos, y los salvará.
20 Jehová guarda a todos los que le aman,
mas destruirá a todos los impíos.
21. La alabanza de Jehová proclamará mi boca;
y todos bendigan su santo nombre eternamente
y para siempre.
Recurso 2
7 de abril • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8
El amor y los mandamientos de Dios

Una mirada más de cerca a los Diez Mandamientos revela que los primeros cuatro
están directamente relacionados con la forma en que nos relacionamos con Dios,
mientras que los últimos seis explican cómo debemos interactuar unos con otros.
Considere la forma en que nuestro amor por Dios y por los demás afecta nuestra capacidad
de vivir estos principios hoy, y responda la pregunta de cada mandamiento.
Cómo debemos relacionarnos ¿De qué manera su amor por Dios afecta su
con Dios (Éxodo 20:3–8, ntv) capacidad de vivir el principio de este mandamiento?
No tengas ningún otro dios

aparte de mí.
No te hagas ninguna clase de ídolo.
No hagas mal uso del nombre

del Señor tu Dios.
Acuérdate de guardar el día de
descanso para mantenerlo santo.
Cómo debemos relacionarnos

¿De qué manera su amor por Dios afecta su
con nuestros semejantes
capacidad de vivir el principio de este mandamiento?
(Éxodo 20:12–17, ntv)
Honra a tu padre y a tu madre.
No cometas asesinato.
No cometas adulterio.
No robes.
No des falso testimonio contra

tu prójimo.
No codicies la casa de tu prójimo…
ni ninguna otra cosa que le pertenezca.
Recurso 3


Amados, amémonos unos a otros; Los cristianos demuestran su amor por Dios amando a los demás.
porque el amor es de Dios. Todo el que Enfoque
ama, es nacido de Dios, y conoce a Dios. Examinar e imitar el amor de Dios.
Lunes Notas
El amor de Dios por
los rechazados.
Génesis 29:31–35
Martes Notas
El amor inagotable de Dios.
Salmos 63:1–4
Miércoles Notas
Declaración del amor de Dios.
Salmos 103:1–12
Jueves Notas
El gran amor de Dios.
Juan 3:14–18
Viernes Notas
El amor prueba que somos
sus discípulos.
Juan 14:34–39
Sábado Notas
La grandeza del amor.

7 Victoriosos en Cristo
Creer y saber
Lea 1 Juan 5:1–21 en su Biblia. Subraye cada aparición de la palabra creer y encierre en
un círculo cada aparición de la palabra saber. Si prefiere no marcar en su Biblia,
use una hoja de papel aparte para enumerar los versículos que incluyan estas palabras.
Luego responda a las siguientes preguntas.
1. Según los versículos que marcó, ¿qué debemos creer [ntv]?
2. ¿Cuáles son las consecuencias de creer estas cosas?
3. Según los versículos que marcó, ¿qué podemos saber?
4. ¿Por qué es importante conocer a Dios y su Palabra?
5. Según el versículo 13, ¿por qué escribió Juan esta epístola? Compare su propósito para
escribir esta epístola con su propósito para escribir su Evangelio, como se declara en Juan
20:31. ¿Cómo cumplieron sus escritos el propósito declarado?
Recurso 1

Cuando Dios habla en voz alta

La mayoría de los cristianos probablemente han deseado que Dios les hablara en una voz
audible—y a veces Él lo hace. Juan tuvo el privilegio de escuchar la voz audible de
Dios Padre en dos ocasiones diferentes que se registran en las Escrituras. En el bautismo
y la transfiguración de Jesús, Dios afirmó verbalmente a Jesús como su Hijo.
Lea cada uno de estos relatos tal como están registrados en los evangelios sinópticos.
Luego conteste las siguientes preguntas.
El bautismo de Jesús La transfiguración de Jesús

Mateo 3:13–17; Marcos 1:9–11; Mateo 17:1–9; Marcos 9:2–10;
Lucas 3:1,22 Lucas 9:28–36
¿Qué cosas sobrenaturales

ocurrieron?
¿Cómo describió Dios a

Jesús?
¿Por qué importó que Dios

afirmara verbalmente la
deidad de Jesús en ese
momento específico?
¿Quién estaba presente
para presenciar ese
encuentro?
¿Cómo cree que lo escrito

por Juan se vio afectado
por lo que vio?
¿Qué mandato específico dio Dios en el Monte de la Transfiguración (Mateo 17:5; Marcos 9:7;
Lucas 9:35)? ¿Cómo podemos obedecer esta instrucción?
Recurso 2
Diario enfocado en la oración

«Y si sabemos que él nos oye en cualquiera cosa que pidamos, sabemos que tenemos
las peticiones que le hayamos hecho» (1 Juan 5:15, ntv).
LUNES
Doy gracias por: Necesito dirección o provisión en esta área:
MARTES
Doy gracias por: Necesidades de mis amigos y familia:
MIÉRCOLES
Doy gracias por: Personas que necesitan conocer a Jesús:
JUEVES
Doy gracias por: Necesidades de mis líderes:
VIERNES
Doy gracias por: Necesidades en mi comunidad:
SÁBADO
Doy gracias por: Necesidades en mi país y en el mundo:
Recurso 3


Todo lo que es nacido de Dios vence Los cristianos pueden vivir confiada y victoriosamente en Cristo.
al mundo; y esta es la victoria que ha Enfoque
vencido al mundo, nuestra fe. Conocer y regocijarnos en las certezas que tenemos como cristianos.
Lunes Notas
Cómo vivir en pacto con Dios.
Génesis 17:1–10
Martes Notas
Confianza en Dios.
Salmos 20:1–9
Miércoles Notas
Confiar en el Señor.
Jeremías 17:5–8
Jueves Notas
Cómo vencer el mal.
Mateo 5:38–48
Viernes Notas
Poder para vencer el mal.
Lucas 10:17–20
Sábado Notas
Vence con el bien el mal.
Romanos 12:14–21

Examen
1 PRINCIPIOS PARA LA VIDA CRISTIANA – 1,2,3 JUAN
INSTRUCCIONES. Lea las preguntas de las dos primeras secciones de este examen y trate de responderlas rápi-
damente. Éstas son un repaso de los conceptos que se presentan en esta unidad. La tercera sección exige una
respuesta más detallada que requiere más elaboración. Si se comenta el examen en la clase, no es necesario que
comente sus repuestas personales.
CORRECTO/INCORRECTO. Encierre en un círculo la letra que identifica su respuesta.
1. C I Las cartas del apóstol Juan fueron escritas en un cariñoso tono pastoral.
2. C I Las personas no continúan pecando después de nacer de nuevo.
3. C I Nuestro amor por Dios se demuestra en nuestro amor a otras personas.
4. C I En las epístolas de Juan, el término anticristos puede referirse a aquellos que se oponen a la
verdad de Jesús o a los que se presentan como falsos salvadores.
5. C I Juan quería que sus lectores entendieran claramente que el comportamiento continuo de una
persona revela si pertenece a Cristo o al diablo.
6. C I Vivir libre de la esclavitud del pecado depende de la determinación y fortaleza de una persona.
7. C I Sentir amor por los demás es tan importante como actuar con amor hacia ellos.
8. C I Para discernir si un maestro está compartiendo la verdad de Dios, los creyentes deben estudiar
las Escrituras por su cuenta, conocer a los líderes de su iglesia e indagar qué piensa el maestro
sobre la autoridad de la Biblia.
9. C I Cuando verdaderamente reconocemos y recibimos el amor de Dios por nosotros, la respuesta
natural es amar a los demás.
10. C I Aunque amamos a Dios y guardamos sus mandamientos, Juan reconoce que a veces pueden
ser una carga.
SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierre en un círculo la letra que identifica su respuesta.
1 El autor de 1, 2 y 3 Juan fue

A. Juan el Bautista—primo de Jesús que sirvió como precursor del Mesías.
B. Juan el Apóstol—uno de los Doce; también escribió el Evangelio de Juan y el Apocalipsis.
C. Juan Marcos—acompañante de Pablo y Bernabé en sus viajes misioneros.
2. 1 Juan 2 aclara que demostramos que conocemos y amamos a Dios al
A. obedecer Sus mandamientos.
B. declarar valerosamente nuestra lealtad a Él.
C. separarnos de la cultura pecaminosa que nos rodea.
3. Los falsos maestros son aquellos que
A. niegan que Jesús es el Mesías y presentan una nueva forma de experimentar a Dios.
B. aceptan las Escrituras hasta cierto punto, pero le agregan o le quitan.
C. ambas respuestas anteriores
4. Jesús ayudó a Nicodemo a entender la diferencia entre
A. el antiguo pacto y el nuevo pacto.
B. el nacimiento físico y el nacimiento espiritual.
C. la misericordia y la gracia.
Examen de la Unidad 1, pg. 1

Examen
1 PRINCIPIOS PARA LA VIDA CRISTIANA – 1,2,3 JUAN
5. Según 1 Juan 4:4–6, los que pertenecen a Cristo estarán de acuerdo con la sana enseñanza porque
A. sus mentes renovadas la encuentran lógica.
B. el Espíritu vive en ellos y da testimonio de la verdad.
C. entienden el valor de la unidad en la iglesia.
6. Los cuatro evangelistas mencionan a María Magdalena como testigo de la Resurrección. ¿Por qué sirve
eso como evidencia de que la Resurrección tuvo lugar?
A. En el primer siglo, los escritores masculinos no habrían mencionado el testimonio de una mujer si
no fuera verdadero. Si su objetivo hubiera sido inventar un testigo falso, habrían elegido a alguien
con más credibilidad en la cultura del primer siglo.
B. Los líderes judíos nunca habrían sobornado a una mujer para guardar silencio sobre la
Resurrección.
C. No sirve como evidencia de la Resurrección.
7. ¿Cuándo se dieron cuenta los dos discípulos que iban a Emaús que su compañero de viaje era Jesús?
A Cuando apareció de repente en el camino y comenzó a caminar junto a ellos
B. Cuando explicó en detalle cómo la muerte del Mesías cumplía las profecías del Antiguo Testamento
C. Cuando partió el pan y se los dio
8. Según 1 Juan 4:16–17, nuestro amor se hace más perfecto
A. a medida que envejecemos y maduramos.
B. a medida que aprendemos a amarnos a nosotros mismos.
C. a medida que vivimos continuamente en Dios.
9. ¿Cómo define Juan un «pecado de muerte» (1 Juan 5:16)?
A. Juan no lo define.
B. Un pecado que incurre en el juicio de Dios, resultando en muerte físic.
C. Un pecado de herejía, que resulta en muerte espiritual.
10. ¿Cuáles dos palabras usó Juan repetidamente en 1 Juan 5 para enfatizar la importancia de tener fe en
Jesús?
A. confiar y esperar B. creer y saber C. decidir y comprometerse
RESPUESTA PERSONAL: las siguientes preguntas requieren una respuesta más extensa.
1. En su Evangelio, Juan se presentó como el discípulo «al cual Jesús amaba» (13:23–25). Luego, cuando
Jesús estaba moribundo en la cruz, le pidió a Juan que cuidara de su madre, María (19:25–27). ¿Cómo
ha visto la estrecha amistad personal de Juan con Jesús reflejada en las cartas de Juan?
2. Según 1 Juan 4, ¿cuál es el papel de un creyente para discernir si alguien es un falso maestro? ¿Cuál es el
papel del Espíritu Santo?
3. Juan enfatizó que el amor genuino no se basa en los sentimientos, sino que proviene de permitir que el
amor perfecto de Dios fluya a través de nosotros. En preparación para la próxima unidad sobre el fruto
del Espíritu, considere si se pudiera decir lo mismo sobre el gozo, la paz, la paciencia, la benignidad, la
bondad, la fe, la mansedumbre y el dominio propio (véase Gálatas 5:22–23). Explique sus ideas.

Lección UNIDAD 2: EL FRUTO DEL ESPÍRITU
8 La vida en el Espíritu
La antigua vida y la nueva vida

Lea las Escrituras y enumere las características contrastantes de la vieja vida de pecado
de una persona y su nueva vida en Cristo. Luego responda las preguntas
de reflexión personal que siguen.
CARACTERÍSTICAS DE CARACTERÍSTICAS DE
ESCRITURAS
LA ANTIGUA VIDA DE PECADO LA NUEVA VIDA EN CRISTO
Romanos 7:4–6
2 Corintios
4:21–24
Efesios 4:21–24
Colosenses
3:7–10
1 Pedro 1:14–16
Para la reflexión personal: ¿Qué características de su antigua vida estaba más agradecido de
dejar atrás cuando comenzó a seguir a Jesús? ¿Qué características de su nueva vida en Cristo
han sido las más milagrosas o sorprendentes? Dedique un momento para alabar a Dios por el
cambio que ha hecho en usted.
Recurso 1

El papel del Espíritu en el discipulado

El Espíritu Santo es enviado para acompañar a los seguidores de Jesús
y ayudarnos de varias maneras. Revise la información a continuación
y responda las preguntas como clase o por su cuenta.
PRESENCIA
La proximidad y las relaciones personales fueron elementos primordiales del método de formación
espiritual de Jesús (Marcos 3:14,15). En otras palabras, el discipulado tiene que ver con estar
con Jesús. Y lo que Jesús comenzó, el Espíritu Santo lo continuaría. Los escritos de Juan usan la
palabra Paráclito para describir al Espíritu Santo, que significa «enviado para acompañar, enviado
para ayudar».1 En el discipulado, el Paráclito es nuestro Compañero divino. Su presencia inspira
el evangelismo, unge el ministerio, autentica la comunidad, profundiza la formación, realza la
adoración y empodera lo sobrenatural.
¿Cómo ha experimentado la presencia del Espíritu Santo? ¿Cuál fue el efecto en su vida?
EXHORTACIÓN
Uno de los significados del verbo relacionado con Paráclito es «instar fuertemente, apelar, hacer
una petición fuerte».2 En su papel de exhortarnos a que nos conformemos a la imagen de Cristo, el
Espíritu Santo a veces ejerce el control con fuerza, con la urgencia de una señal de tráfico que dice:
¡CAMINO EQUIVOCADO! ¡NO ENTRAR! En otras ocasiones, Su influencia es suave, como una
señal de tráfico que dice: Mirador panorámico adelante. La intensidad con la que el Paráclito ejerce
la autoridad varía según Él lo crea conveniente.
¿Cómo ha experimentado la exhortación del Espíritu Santo? ¿Cuál fue el efecto en su vida?
ALIENTO
Otro significado del verbo relacionado con Paráclito es «ser amable, tratar a alguien de una manera
acogedora, infundir valor o alegría a alguien».2 El Espíritu Santo revela «lo profundo de Dios»
(1 Corintios 2:9–16), nos da la bienvenida a un ámbito de revelación (1 Juan 2:20,27) y ofrece
empoderamiento sobrenatural para hacer las obras mayores que Jesús prometió (Juan 14:12).
¿Cómo ha experimentado el aliento del Espíritu Santo? ¿Cuál fue el efecto en su vida?
1. A Greek-English Lexicon of the New Testament and Other Early Christian Literature, 3ª ed., revisada y editada por Fredrick William Danker
(Chicago: University of Chicago Press, 2000), s.v. «paraklētos».
2. Un léxico griego-inglés, 9ª ed., por Henry George Liddell y Robert Scott (Oxford: Oxford University Press, 1940), s.v. «parakaléō».
Recurso 2
El fruto del Espíritu en mi vida

«Mas el fruto del Espíritu es amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fe, mansedum-
bre, templanza; contra tales cosas no hay ley». (Gálatas 5:22-23)
Antes de comenzar nuestro estudio profundo del fruto del Espíritu la próxima semana,
reflexione honestamente sobre el fruto espiritual que se está produciendo en su vida en este
momento. Encierre en un círculo la frase que describa con qué frecuencia cada una de estas
características aparece en sus palabras y acciones.
Amor—Mostrar el tipo de amor sacrificado y desinteresado que Dios le muestra a usted.

Casi nunca Rara vez A veces A menudo Casi siempre
Gozo—Celebrar su posición ante Dios, independientemente del dolor o los problemas temporales.
Paz—Experimentar el bienestar tranquilo e inexpugnable que proviene de la relación con Dios.

Paciencia—Ser amable con la gente y permanecer firme en tiempos difíciles.

Benignidad—apreciar el valor de cada persona y negarse a usar las palabras como armas.
Bondad—Hacer buenas obras desinteresadas o dar generosamente.

Fe—Mostrar el tipo de fidelidad y honradez que Dios le muestra a usted.

Mansedumbre—Aceptar las acciones de Dios como buenas sin disputar o resistir.

Templanza—Demostrar disciplina sobre uno mismo y producir un comportamiento que honre a Dios.
Para la reflexión personal: El fruto que se produce en usted muestra si está siendo controlado
por su naturaleza pecaminosa o por el Espíritu Santo. En oración, pídale a Dios que le revele
áreas en que su naturaleza pecaminosa todavía tiene control, y luego confíe en el Espíritu Santo
para que le muestre el camino a seguir.
Recurso 3


Versículo clave: Gálatas 5:16 Verdad central
En el principio creó Dios los cielos y la El Espíritu Santo es central para la vida cristiana.
tierra. Enfoque
Reconocer al Espíritu Santo y someterse a su influencia en cada aspecto
de nuestra vida.
Lunes Notas
El Espíritu contiende con
los pecadores.
Génesis 6:1–8
Martes Notas
Israel resiste al Espíritu.
Isaías 63:7–10
Miércoles Notas
Es Espíritu transforma las vidas.
Ezequiel 36:25–29
Jueves Notas
Caracterizados por el Espíritu.
Hechos 6:1–7
Viernes Notas
El Espíritu libera.
Romanos 8:1–10
Sábado Notas
Es Espíritu confirma nuestra
redención.
Efesios 1:3–14

9 El Espíritu produce amor, gozo, paz
El fruto del Espíritu es el amor

Lea el poema y el pasaje de 1 Corintios, notando cómo cada uno describe las formas en que se
manifiesta el amor. Siéntase libre de hacer comentarios y anotaciones en esta página.
EL FRUTO DEL ESPÍRITU 1 CORINTIOS 13:4–7,13

ES EL AMOR
por Kenneth Moynagh1 El amor es sufrido,
es benigno;
Gozo es amor jubiloso el amor no tiene envidia,
y Paz es amor en reposo; el amor no es jactancioso,
no se envanece;
Paciencia es amor que persevera
en las pruebas; no hace nada indebido,
no busca lo suyo,
Benignidad es amor que cede no se irrita,
a la piedad; no guarda rencor;
Bondad es amor que brota no se goza de la injusticia,
del Cristo interior; mas se goza de la verdad.
Fe son los ojos del amor Todo lo sufre,
a través de los cuales Cristo ve; todo lo cree,
Mansedumbre, todo lo espera,
amor que no contiende, todo lo soporta.
sino que se rinde ante la Cruz;
Y ahora permanecen la fe,
Dominio es amor en arneses la esperanza y el amor,
y bajo el control de Cristo. estos tres;
Porque Cristo es amor en persona, pero el mayor de ellos
y Amar es Cristo en el alma. es el amor.
¿Qué similitudes ve entre estas dos descripciones del amor?
¿Qué diferencias nota?
¿Qué nuevas verdades sobre el amor podría estar enseñándole el Espíritu Santo?
________________
1. Dr. Kenneth Moynagh (1913–1972), «The Fruit of the Spirit Is Love» [el fruto del Espíritu es el amor], consultado el 10 de noviembre de 2022,
stornowayfreechurch.com/news/poem-on-love-by-dr-kenneth-moynagh-1913-1972
Recurso 1

Regocíjese en el Señor siempre

El apóstol Pablo dijo a los filipenses: «Regocijaos en el Señor siempre. Otra vez digo:
¡Regocijaos!» Lea las siguientes Escrituras y anote cada razón para regocijarse («deleitarse»
o «celebrar» en algunas traducciones). Luego responda la pregunta que sigue.
ESCRITURAS RAZONES PARA REGOCIJARSE

Éxodo 18:7–9
1 Samuel 1:24 a 2:1
1 Crónicas 29:6–9
Nehemías 12:27,43
Salmos 118:24
Proverbios 23:24,25
Joel 2:24,25
Mateo 5:11,12
Juan 16:20–22
Romanos 5:10,11
Colosenses 2:5
Apocalipsis 19:6,7
Haga una lista de las circunstancias que le dificultan regocijarse en el Señor.
Romanos 14:17 dice que ser ciudadano del reino de Dios significa «justicia, paz y gozo en el
Espíritu Santo». Pídale al Espíritu Santo que lo llene de su gozo—la celebración constante de
su posición ante Dios, independientemente de cualquier problema temporal.
Recurso 2
Paz
(Poema Cinquain)
Un poema cinquain es una forma de poesía sin rima de cinco líneas y once palabras
que expresa un entendimiento o sentimiento sobre alguien o algo. En las siguientes líneas,
siga las instrucciones para escribir un poema cinquain sobre la paz de Dios.
Patrón para formar un poema Cinquain

Línea 1: Un título de una sola palabra (Paz)
Línea 2: Dos palabras para describir el título
Línea 3: Tres palabras que describen la acción del título
Línea 4: Cuatro palabras que transmiten un sentimiento sobre el título
Línea 5: Una palabra que hace referencia al título
EJEMPLO
PAZ
BIENESTAR PROFUNDO
LLENANDO MI CORAZÓN
CONFIADO EN EL AMOR DE DIOS
SHALOM
PAZ
___________ ___________
___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________
___________
Para su reflexión personal, quizá desee escribir poemas cinquain

para reflejar otros aspectos del fruto del Espíritu.
Recurso 3


Hjitos míos, no amemos de palabra ni de El Espíritu Santo produce amor, gozo y paz en el creyente.
lengua, sino de hecho y en verdad. Andad Enfoque
en el Espíritu, y no satisfagáis los deseos Comprender la importancia del amor, el gozo y la paz que viene del Espíritu
de la carne. Santo y tenerlas en nuestra vida.
Lunes Notas
Ame a Dios con todo
su corazón.
Martes Notas
Ame a su prójimo.
Levítico 19:11–18
Miércoles Notas
El gozo expresado.
Salmos 66:1–6
Jueves Notas
Gozo en el Cielo.
Lucas 15:1–10
Viernes Notas
Cristo da la paz.
Juan 14:22–29
Sábado Notas
Paz con Dios.
Romanos 5:1–11

10 El Espíritu produce paciencia, bondad, benignidad
¿Cuánto dura mi paciencia?

La lección de hoy afirma: «Si la ira es un cartucho de dinamita, la paciencia es una mecha de
cien millas». Siga los pasos a continuación para examinar su mecha y buscar la ayuda
del Espíritu Santo para «con toda humildad y mansedumbre, [soportarse]
con paciencia los unos a los otros en amor» (Efesios 4:2).
Piense en una persona que pueda provocarle una erupción de ira interior.
Ahora visualice su capacidad para soportar. ¿Cuánto tiempo podría durar su paciencia?
Agregue a la longitud de la mecha en la ilustración, para que sea del largo debido en
la vida de un cristiano que tiene el fruto de la paciencia y está «distante de la ira».
Llene todo el espacio que considere necesario en esta página.
¿Cómo puede asociarse con el Espíritu Santo para fortalecer su paciencia,

o «alargar su mecha»?
Recurso 1
42 5 de mayo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

Versículo para memorizar

Proverbios 15:1
Recorte su versión preferida de Proverbios 15:1 a continuación.
Mantenga el versículo en un lugar destacado donde lo vea con frecuencia, y memorícelo
durante la próxima semana. Pida al Espíritu Santo que lo traiga a su mente
cuando esté tentado a dejar que la ira tome el control.
La respuesta apacible
desvía el enojo,
pero las palabras ásperas
encienden los ánimos.
PROVERBIOS 15:1 (NTV)
La respuesta blanda
quita la ira:
mas la palabra áspera
hace subir el furor.
PROVERBIOS 15:1 (RVR1960)
Recurso 2
5 de mayo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8
Quitarse…ponerse
Lea Efesios 4:21–32, y enumere las cosas que los creyentes deben «quitarse» y «ponerse».
QUITARSE PONERSE
Para la reflexión personal: Pídale al Espíritu Santo que le muestre cualquier prenda que
tenga puesta que refleje la naturaleza vieja y pecaminosa. Luego permítale que reemplace esas
prendas con otras nuevas que agraden a Dios.
Recurso 3

10
xx El Espíritu produce paciencia, bondad, benignidad

Versículo clave: Efesios 4:32 Verdad central
Antes sed benignos unos con otros, mise- El Espíritu Santo produce paciencia, bondad y benignidad en el creyente.
ricordiosos, perdonándoos unos a otros, Enfoque
como Dios también os perdonó a vosotros Afirmar el valor de la paciencia, la bondad y la benignidad del Espíritu
en Cristo. Santo, y procurar tenerlas en nuestra vida.
Lunes Notas
La paciencia es recompensada.
Génesis 26:16–26
Martes Notas
Nuestro Dios misericordioso.
Nehemías 9:26–31
Miércoles Notas
Nuestro tierno Pastor.
Salmos 23:1–6
Jueves Notas
Liderar amablemente.
2 Timoteo 2:23–26
Viernes Notas
Un prójimo bondadoso.
Hechos 9:36–43
Sábado Notas
Elegir la bondad.
Efesios 4:29 a 5:26

11 El Espíritu produce fidelidad, mansedumbre, dominio propio
La fe y la fidelidad
La palabra griega pistis tiene dos significados principales: «fe» (confianza subjetiva,
o creencia) y «fidelidad» (base objetiva para la confianza, u honradez).1 Los traductores
bíblicos usan el contexto del pasaje para determinar de qué manera se debe traducir
la palabra en español. Practique esta habilidad buscando los siguientes
versículos e identificando si pistis describe la fe o la fidelidad.
ESCRITURA ¿FE O FIDELIDAD? CONTEXTO DEL VERSÍCULO
Describe cómo podemos

Salmos 33:4 fidelidad confiar en las palabras
y acciones de Dios
Proverbios 12:22
Romanos 3:28
2 Tesalonicenses 1:4
Hebreos 11:6
Apocalipsis 2:19
Nota: Las respuestas pueden variar. Revise diferentes traducciones para verificar cómo cada una
expresa esta palabra. Generalmente, «fidelidad» es el significado que predomina en el Antiguo Testa-
mento, mientras que «fe» es más frecuente en el Nuevo Testamento.
1. Esto es aplicable al Nuevo Testamento Griego y la Septuaginta, que es la traducción del Antiguo Testamento al griego.
Recurso 1

Justicia, misericordia y verdad

«Encaminará a los humildes por el juicio [o justicia], y enseñará a los mansos su carrera.
Todas las sendas de Jehová son misericordia y verdad, para los que guardan su pacto
y sus testimonios» (Salmos 25:9,10; énfasis agregado).
Meditar en estas tres características clave de Dios aumenta nuestra capacidad

de mansedumbre. Mientras observa las comparaciones a continuación, piense en cómo
el Espíritu Santo puede producir humildad y mansedumbre en usted al interactuar
con las personas que lo rodean.
JUSTICIA MISERICORDIA VERDAD

a menudo se refiere bondad, fidelidad,
verdad en el sentido de
al proceso o veredicto lealtad, amor
SIGNIFICADO fidelidad, fiabilidad e
en la resolución de inagotable,
integridad
disputas. misericordia
USOS EN EL A.T. 270 329 188
«Hago misericordia a
«Él juzgará al mundo
millares, a los que me «Y pasando Jehová por
con justicia, y a los
aman y guardan mis delante de él, proclamó:
pueblos con rectitud»
mandamientos» ¡Jehová! ¡Jehová! fuerte,
(Salmos 9:8).
(Éxodo 20:6). misericordioso y piadoso;
tardo para la ira, y grande
«Aprended a hacer el en misericordia y verdad;
«Acuérdate de mí,
bien; buscad el juicio, que guarda misericordia
Dios mío, y perdóname
restituid al agraviado, a millares, que perdona la
según la grandeza
haced justicia al iniquidad, la rebelión y el
de tu misericordia»
huérfano, amparad a pecado» (Éxodo 34:6,7).
(Nehemías 13:22).
la viuda» (Isaías 1:17).
USOS
DESTACADOS «Porque grande es «Jehová Dios, tú eres
«Yo soy Jehová, que
hasta los cielos tu Dios, y tus palabras
hago misericordia,
misericordia, y hasta son verdad, y tú has
juicio y justicia en la
las nubes tu verdad» prometido este bien a tu
tierra» (Isaías 9:24).
(Salmos 57:10). siervo» (2 Samuel 7:28).
«El pueblo de Israel
será aplastado y «Antes si aflige, «Las obras de sus manos
demolido por mi también se compadece son verdad y juicio;
juicio, porque están según la multitud de fieles son todos sus
decididos a rendir sus misericordias» mandamientos»
culto a ídolos» (Lamentaciones 3:32). (Salmos 111:7).
(Oseas 2:19).
Recurso 2
El fruto del Espíritu en mi vida

Para cada tipo de fruto enumerado en Gálatas 5:22–23, escriba una oración de una frase
pidiéndole al Espíritu Santo que produzca esa disposición en su vida en mayor medida.
Amor
Gozo
Paz
Paciencia
Benignidad
Bondad
Fe
Mansedumbre
Dominio propio / Templanza
Recurso 3


Versículo clave: 2 Pedro 1:3 Verdad central
Como todas las cosas que pertenecen a la El Espíritu produce fidelidad, mansedumbre y dominio propio en
vida y a la piedad nos han sido dadas por el creyente.
su divino poder, mediante el conocimiento Enfoque
de aquel que nos llamó por su gloria y Explorar el efecto de la fidelidad, la mansedumbre y el dominio propio que
excelencia. recibimos del Espíritu Santo y buscar tenerlos en nuestra vida.
Lunes Notas
Fe puesta a prueba.
Génesis 22:6–14
Martes Notas
Justificados por fe.
Romanos 4:1–5,18–25
Miércoles Notas
Aprender a través de
la mansedumbre.
Salmos 25:8–15
Jueves Notas
Testificar con mansedumbre.
1 Pedro 3:13–18
Viernes Notas
Integridad y dominio propio.
Génesis 39:5–12
Sábado Notas
Sobrios y santos.
1 Pedro 1:13–16

Lección PENTECOSTÉS
12 La experiencia pentecostal continúa
El Espíritu Santo
en el Antiguo Testamento
Desde el Día de Pentecostés, el Espíritu Santo ha estado disponible para cada creyente,
morando dentro de nosotros para ser nuestro Consejero y guiarnos a la verdad (véase
Juan 14:25). Sin embargo, durante los tiempos del Antiguo Testamento, el Espíritu Santo
sólo descendía sobre ciertas personas en ciertos momentos.
Lea cada ejemplo a continuación y observe cómo el Espíritu obraba en la vida
de quienes dirigían a Su pueblo o proclamaban un mensaje específico.
PERSONA QUE FUE LLENA SITUACIONES QUE

ESCRITURA CON EL PODER DEL REQUIRIERON EL PODER
ESPÍRITU DEL ESPÍRITU
Jueces 13:24,25;
14:5,6,19; 15:14,15
1 Samuel 16:13
Ezequiel 11:2–13
Miqueas 3:5–8
Recurso 1

Dios obra de maneras únicas

Lea las Escrituras a continuación y escriba la forma única en que Dios mostró Su poder en
cada una. Luego comenten la pregunta en la parte inferior de la página.
Levítico 9:22–24
Números 17:1–11
1 Reyes 17:2–4
Mateo 14:14–21
Mateo 17:24–27
Describa un momento en que Dios obró en su vida de una manera única o inesperada.
¿Qué aprendió de esa experiencia?
Recurso 2
¿Lo ha recibido usted?

Lea los estudios de caso a continuación, y responda las preguntas que siguen.
Prepárese para comentar sus respuestas ante la clase.
Miguel se sentía avergonzado al pensar en su almuerzo semanal con su amigo

Roberto para rendir cuentas de lo que había hecho. Una vez más, tendría que con-
fesar sus fallas cuando Roberto le hiciera las preguntas que lo obligarían a examinar
su vida durante la semana. Su temperamento lo había llevado a decir palabras poco
amables, y también había luchado con algunos de sus hábitos en las redes sociales.
¡Cómo deseaba ser más fuerte al enfrentar esas tentaciones! Sabía que estas luchas
afectaban su relación con Dios, así como su capacidad para compartir el evangelio y
representar a Jesús ante el mundo que lo rodea.
Cintia ha estado buscando el bautismo del Espíritu Santo durante varios meses sin
resultados. Ella sabe que tiene que testificar de Jesús, pero está esperando hasta ser
bautizada en el Espíritu antes de proceder. María, la amiga de Cintia, ha orado con
ella varias veces, en la iglesia y en casa, sobre el bautismo en el Espíritu. María hizo
una cita con el pastor para comentar qué más podría hacer para ayudar a su amiga.
1. ¿Qué sugerencias les daría a Miguel y Cintia respecto a cómo recibir el bautismo en
el Espíritu Santo?
2. ¿Qué opina respecto a la decisión de Cintia de abstenerse de testificar porque no ha sido

bautizada en el Espíritu?
3. ¿Qué tipo de cambios cree que Miguel y Cintia pueden esperar una vez que reciban el
bautismo del Espíritu Santo?
Para la reflexión personal: Si ha recibido el bautismo del Espíritu Santo, ¿cómo ha cambiado
su vida? Si no lo ha recibido, ¿quién podría estar dispuesto a ayudarle a orar mientras busca
recibir este don?
Recurso 3


Versículo clave: Hechos 11:16 Verdad central
Entonces me acordé de lo dicho por el Se- La voluntad de Dios es que todo creyente sea bautizado con
ñor, cuando dijo: Juan ciertamente bautizó el Espíritu Santo.
en agua, mas vosotros seréis bautizados Enfoque
con el Espíritu Santo. Reconocer que Dios todavía da el Espíritu Santo, e invitar al Espíritu
a nuestra vida.
Lunes Notas
Juez inspirado por el Espíritu.
Jueces 6:34–40
Martes Notas
Levita inspirado por el Espíritu.
Miércoles Notas
Profeta inspirado por
el Espíritu.
Ezequiel 11:1–5
Jueves Notas
Madre inspirada por el Espíritu.
Lucas 1:39–45
Viernes Notas
Padre inspirado por el Espíritu.
Lucas 1:67–79
Sábado Notas
Mártir inspirado por el Espíritu.
Hechos 7:54–60

13 El amor es un camino aún más excelente
El amor en la Ley y los Profetas

En el Antiguo Testamento, se habla del amor a Dios en términos de obediencia, piedad. El
amor está relacionado con la bondad, la justicia, la fidelidad o el favor. Lea los siguientes
pasajes y resuma lo que dicen sobre el amor y las acciones que muestran ese tipo de amor.
¿QUÉ ACCIONES SE INCLUYEN

¿SE DESCRIBE AMOR A DIOS,
ESCRITURAS EN LA MANIFESTACIÓN DE ESTE
AMOR AL PRÓJIMO O AMBOS?
TIPO DE AMOR?
Éxodo 23:6–9
Levítico 19:11–18,34
Deuteronomio 19:14,15
Isaías 58:4–8
Oseas 6:6
Miqueas 6:7,8
Para la reflexión personal: ¿Qué pasos prácticos puede dar para demostrar los tipos de amor
que Dios ha mandado?
Recurso 1

Amándonos unos a otros

El Nuevo Testamento incluye muchos ejemplos de cómo podemos amar a nuestro prójimo.
Lea las siguientes Escrituras y observe las formas en que los creyentes deben de mostrar amor.
Romanos 12:10
Gálatas 5:13
Efesios 4:2
Efesios 4:32
Hebreos 10:24
1 Pedro 3:8
1 Pedro 4:8
Para la reflexión personal: ¿En cuál de estas áreas necesita más la ayuda del Espíritu? Pídale
que produzca el fruto del amor en su vida conforme camina diariamente con Él.
Recurso 2
A través de los ojos del amor

En Mateo 25:31–46, ni las ovejas ni los cabritos reconocieron a Jesús en «mis hermanos
más pequeños» (v. 40). ¿Cuánto mejor podríamos amar a nuestro prójimo si lo viéramos
a través de los ojos del amor, reconociendo la imagen de Dios en cada uno?
Para discusión en clase: Enumere algunas oportunidades en su comunidad donde podría

demostrar el amor de Jesús a los necesitados.
1.
2.
3.
4.
5.
Comenten sus ideas y seleccionen una oportunidad que procurarán juntos esta semana.
Para la reflexión personal: Pídale a Dios que le dé ojos de amor para que pueda reconocer a
Jesús en las personas en su vida que lo necesitan desesperadamente. Anote los primeros cinco
nombres que le vengan a la mente.
1.
2.
3.
4.
5.
Dedique unos momentos para orar por sabiduría para escoger la mejor manera de mostrar el
amor de Cristo a estas cinco personas. Permanezca atento a la dirección del Espíritu Santo, y
escriba sus ideas a continuación.
Recurso 3


Versículo clave: 1 Corintios 13:13 Verdad central
Y ahora permanecen la fe, la esperanza y El amor es la mayor virtud cristiana.
el amor, estos tres; pero el mayor de ellos Enfoque
es el amor. Reconocer que el amor de Cristo resulta de la vida en el Espíritu
y convertirlo en la regla de nuestro vivir.
Lunes Notas
Amar en todo momento.
Éxodo 23:1–9
Martes Notas
El amor cubre todas
las ofensas.
Proverbios 10:6–12
Miércoles Notas
Enojado por el amor de Dios.
Jonás 4:1–11
Jueves Notas
Ama a Dios con todo
tu corazón.
Marcos 12:28–34
Viernes Notas
Alentarnos unos a otros
al amor.
Hebreos 10:19–25
Sábado Notas
Amarnos unos a otros.
1 Juan 3:11–18

Examen
2 EL FRUTO DEL ESPÍRITU
1. C I Una palabra que se usa a menudo para el Espíritu Santo es Paráclito.

2. C I Los creyentes deben amar a todos, pero el gozo y la paz dependen de las circunstancias.
3. C I La verdadera paz no es posible en esta vida porque el conflicto siempre está presente
en el mundo.
4. C I El Espíritu Santo puede ayudarnos a crecer en bondad y a deshacernos de actitudes que
no agradan a Dios.
5. C I La misma palabra griega se usa tanto para «fe» como para «fidelidad».
6. C I Los creyentes que demuestran mansedumbre (amabilidad) no pueden tener éxito en
el mundo de hoy.
7. C I El bautismo en el Espíritu Santo está destinado únicamente a aquellos que quieren participar
en un ministerio de enseñanza o predicación.
8. C I Al comienzo de Hechos 19, los creyentes de Éfeso no habían oído hablar del derramamiento
del Espíritu Santo.
9. C I Pablo reprendió a la iglesia de Corinto porque no estaba usando activamente los dones del
Espíritu en su adoración.
10. C I La palabra ágape representa el amor de Cristo por el mundo y el amor que los creyentes
deben tener por los demás.
1. Espiritualidad bíblica significa

A. creencia en una fuerza sobrenatural que actúa en el mundo.
B. lo relacionado con el espíritu humano en lugar de algo físico.
C. vivir bajo el control del Espíritu de Dios.
2. Los tres roles principales del Paráclito son
A. Consolador, Consejero y Compañero.
B. Salvador, Señor y Rey.
C. Disciplinario, Influenciador y Maestro.
3. La virtud suprema en el fruto del Espíritu es
A. el amor.
B. el gozo.
C. la paz.
4. Gozo es
A. otra forma de describir la felicidad.
B. una respuesta emocional a las circunstancias.
C. un resultado de la relación de uno con Dios.

Examen
2 EL FRUTO DEL ESPÍRITU
5. Paciencia es
A. la perseverancia con las personas, incluso cuando son difíciles.
B. la perseverancia en las circunstancias que no son fáciles.
C. tanto A como B.
6. Paciencia, bondad y benignidad
A. son metas elevadas, pero no realistas para los creyentes en el mundo de hoy.
B. nos ayudan a mostrar el amor de Dios a los demás.
C. pueden lograrse mediante un esfuerzo humano constante.
7. Tres niveles de disciplina incluidos en el Nuevo Testamento son
A. corrección, compromiso y dominio propio.
B. física, mental y espiritual.
C. paterna, gubernamental y divina.
8. En casa de Cornelio, Pedro y sus compañeros supieron que Dios había aceptado a los gentiles porque
A. Cornelio proveyó para sus necesidades físicas.
B. los gentiles presentes querían ser bautizados en agua.
C. oyeron a Cornelio y a los demás hablar en lenguas.
9. Cuando Jesús le respondió al experto en la ley acerca del mayor mandamiento, Él
A. citó dos mandamientos en lugar de uno.
B. resumió los diez mandamientos.
C. tanto A como B.
10. Una deuda que los creyentes siempre tendrán es
A. un llamado a hacer buenas obras.
B. la obligación de amar a las personas.
C. el requisito de asistir a la iglesia.
1. Ya que producir el fruto del Espíritu se logra a través de la relación de uno con Dios, ¿qué puede hacer
usted para acercarse más a Él, y así producir más de Su fruto en su vida?
2. Describa cómo el concepto del amor se relaciona con las otras características enumeradas en el fruto del
Espíritu.
3. ¿Cuál podría ser el papel del bautismo en el Espíritu Santo para ayudarlo a uno a demostrar el fruto del
Espíritu?

Lección UNIDAD 3: TIMOTEO, TITO, FILEMÓN
14 Opónganse firmemente a las falsas enseñanzas
Advertencia contra la enseñanza falsa

Lea estos pasajes de las epístolas pastorales y observe lo que dice cada uno
de ellos sobre los falsos maestros y las enseñanzas que promueven.
CARACTERÍSTICAS DE LOS CARACTERÍSTICAS DE LAS

ESCRITURAS
FALSOS MAESTROS FALSAS ENSEÑANZAS
1 Timoteo
1:3–11,18–20
1 Timoteo 4:1–7
1 Timoteo
6:3–10,20–21
2 Timoteo
2:14–26
2 Timoteo 3:1–9
2 Timoteo 4:3–4
Tito 1:10–16
Tito 3:9–11
Recurso 1
60 2 de junio • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

Prepárense
El mandato de estar preparados «a tiempo y fuera de tiempo» (2 Timoteo 4:2) nos dice
que estemos listos para compartir el evangelio ya sea en un momento conveniente o no.
Responda las siguientes preguntas y luego discutan los resultados juntos.
¿Qué factores hacen que el momento sea conveniente para mí para compartir el evangelio
con alguien?
¿Qué factores hacen que el momento sea inconveniente para compartir el evangelio?
¿Qué factores hacen que el momento sea conveniente para que alguien me escuche compartir
el evangelio?
¿Qué factores hacen que el momento sea inconveniente para escuchar el evangelio?
Para la reflexión personal: Recuerde, todas las circunstancias que ha enumerado caen bajo la amones-
tación de Pablo de estar preparado en todo momento para compartir el mensaje de Dios.
Recurso 2
2 de junio • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8
Cómo lidiar con una enseñanza falsa

Como ejercicio para aplicar las instrucciones de Pablo acerca de las falsas enseñanzas,
lean el material a continuación y discutan formas de responder bíblicamente.
Una enseñanza falsa que sigue apareciendo en la Iglesia es la idea de que Dios quiere que los creyen-
tes sean ricos. Pero eso no concuerda con lo que enseña la Escritura. De hecho, el mismo Jesús dijo:
«Las zorras tienen guaridas, y las aves del cielo nidos; mas el Hijo del Hombre no tiene dónde recos-
tar su cabeza» (Mateo 8:20).
Para contrarrestar esta falsa enseñanza, las Asambleas de Dios adoptaron una norma doctrinal
oficial. He aquí un extracto de esta declaración:
De vez en cuando a través de la historia de la Iglesia personas han adoptado

posiciones extremas en cuanto a las grandes verdades bíblicas. A veces los maestros
han abogado por estos extremos. En otras ocasiones los seguidores han ido más allá
de las enseñanzas y han perjudicado la causa de Cristo.
En años recientes la confesión positiva y negativa ha recibido extrema aprobación

en algunos grupos. Tanto la definición escrita como el patrón del uso iluminan las
implicaciones de estos términos.
El hecho de que los extremos se enfaticen no implica la necesidad de rechazar la

doctrina de la confesión. Esta es una verdad importante. La Biblia enseña que las
personas deben confesar sus pecados (1 Juan 1:9). Deben confesar a Cristo (Mateo
10:32; Romanos 10:9,10). Deben mantenerse firmes en la esperanza que confiesan
(Hebreos 4:14; 10:23).
Pero cuando las personas, al enfatizar una doctrina, van más allá o contra la enseñanza
de las Escrituras, no honran esa doctrina. Al contrario, traen oprobio sobre ella y
la obra del Señor. Por eso es importante señalar estos extremos y mostrar cómo se
oponen a la Palabra de Dios.
¿Por qué cree que este extracto se enfoca en la forma general en que se debe abordar una enseñanza
falsa en lugar de refutar la enseñanza falsa punto por punto?
¿Cómo puede usar un enfoque similar cuando se enfrente a una enseñanza que no es bíblica?
Recurso 3


Versículo clave: 2 Timoteo 4:4 Verdad central
Apartarán de la verdad el oído y se Los cristianos aprenden a detectar la falsa doctrina a medida que son
volverán a las fábulas. instruidos en la Palabra de Dios.
Enfoque
Reconocer la trampa de las enseñanzas falsas en contraste con la verdad
de la Palabra y promover la doctrina verdadera.
Lunes Notas
Hable sólo lo que Dios ponga
en su boca.
Números 23:3–12
Martes Notas
Opóngase a los falsos profetas.
Miércoles Notas
Los pastores son responsables
de su rebaño.
Ezequiel 34:1–10
Jueves Notas
Jesucristo es el Juez.
Mateo 7:15–23
Viernes Notas
Discernir la fuente de verdad.
Hechos 16:16–26
Sábado Notas
Cristianos librados,
falsos profetas condenados.
2 Pedro 2:1–9

15 Relaciones personales en el ministerio
Imágenes bíblicas para el ministerio

La Biblia utiliza muchas imágenes o metáforas para describir el ministerio.
Lea los siguientes pasajes de la Escritura, identifique las metáforas del ministerio y
observe cómo estos ejemplos pueden aplicarse a nuestra vida actual.
¿CÓMO APLICAMOS ESTO

ESCRITURA METÁFORA DEL MINISTERIO
A NUESTRA VIDA HOY?
Lucas 17:7–10;
1 Corintios 3:5
Marcos 4:14;
1 Corintios 3:6–8
1 Corintios
3:9–15
1 Tesalonicenses
2:7–12
Jeremías 3:15;
1 Pedro 5:1–4
2 Corintios
4:7–10
Recurso 1

Descripción general de Filemón

Lea la carta de Pablo a Filemón con una de las siguientes preguntas en mente.
Luego comenten sus observaciones como clase.
1. ¿Qué nos informa el texto acerca de Pablo?
2. ¿Qué nos informa el texto sobre Filemón?
3. ¿Qué nos informa el texto sobre Onésimo?
4. ¿Qué sucedió entre Onésimo y Filemón?
5. ¿Cuál es la solución ideal de Pablo para el conflicto de Onésimo y Filemón?
6. ¿Cómo describiría el tono de Pablo en esta carta?
Recurso 2
Palabras de aliento
En su libro bestseller, Los cinco lenguajes del amor, Gary Chapman identifica las «palabras
de aliento y apoyo [o afirmación]» como el lenguaje de amor más común, o la forma principal
en que una persona recibe y da amor. Revise la información a continuación y luego escriba sus
propias palabras de aliento y apoyo para compartirlas con alguien en su iglesia.
¿QUÉ SON LAS PALABRAS ALENTADORAS?

Cualquier comunicación verbal que edifique a alguien—como decir gracias, hacer un cumplido,
animar a alguien u ofrecer palabras o actos alentadores.
LOS BENEFICIOS DE LAS PALABRAS ALENTADORAS

«Panal de miel son los dichos suaves; suavidad al alma y medicina para los huesos» (Proverbios
16:24). ¡También son saludables para nuestras relaciones! Las palabras alentadoras:
• Fortalecen la comunicación
• Expresan aprecio
• Nutren las relaciones
• Aumentan la motivación
CONSEJOS PARA UTILIZAR PALABRAS ALENTADORAS

La clave para alentar efectivamente a otros es este consejo de Pablo: «(hablar) la verdad en amor»
(Efesios 4:15). He aquí algunos consejos prácticos para tener en cuenta:
• Mostrar comprensión y respeto mirando las cosas desde su punto de vista.
• Evite la adulación y sea auténtico.
• Incluya detalles para mostrar que nota y aprecia todo lo que hacen—cosas grandes
y pequeñas.
• No se apresure; dedique un poco más de tiempo para elegir intencionalmente sus palabras.
Pablo frecuentemente usaba palabras alentadoras cuando escribía a sus compañeros de ministerio.
Por ejemplo, le escribió a Filemón: «Tenemos gran gozo y consolación en tu amor, porque por ti, oh
hermano, han sido confortados los corazones de los santos» (v. 7). Escriba sus propias palabras alen-
tadoras a continuación para alguien en su iglesia que necesite escucharlas. Luego busque a esa perso-
na después de la clase y comparta sus palabras de aliento con ella.
Recurso 3


Deseando verte, al acordarme de tus El desarrollo del liderazgo incluye relaciones que abarcan la oración
lágrimas, para llenarme de gozo. y la tutoría.
Enfoque
Reafirmar y fortalecer a los líderes cristianos a través de la intercesión
y la tutoría.
Lunes Notas
Establecer relaciones
ministeriales de pacto.
Génesis 14:14–20
Martes Notas
Interceder por los líderes
errados.
Job 42:1–10
Miércoles Notas
Consagrado y llamado
a la comunidad.
Isaías 6:1–8
Jueves Notas
Conocer bien a Cristo,
saber más.
Mateo 13:10–16
Viernes Notas
Instruir a los líderes en
la verdad.
Hechos 18:24 a 19:1
Sábado Notas
Autoridad demostrada en las
relaciones en la Iglesia.
1 Pedro 4:17 a 5:7

16 El llamado y la vocación cristianas
Los primeros cristianos en oración

Los extractos a continuación son de cartas escritas por los tres principales padres apostólicos
—líderes de la Iglesia Primitiva que vivieron poco después de los apóstoles.1 El pasaje de
Clemente de Roma es una oración, mientras que los de Ignacio y Policarpo son instrucciones
sobre la oración. Vale la pena señalar que estos tres hombres fueron martirizados por su fe.
Mientras lee, subraye frases o ideas que pueda usar en su propia vida de oración.
Orad continuamente por Danos armonía y

la humanidad también, paz a nosotros y a
para que puedan encon- todos los que mo-
trar a Dios, porque hay ran en la tierra….y a
en ellos esperanza de nuestros gobernan-
arrepentimiento. Por lo tes y soberanos en la
tanto, permitidles recibir tierra. Tú, Maestro,
su instrucción, al menos les has dado el po-
a través de sus obras. En der de la soberanía
respuesta a la ira, sed con tu majestuoso e
gentiles; en respuesta a inefable poder, para
sus jactancias, sed hu- que nosotros, reco-
CLEMENTE DE ROMA
mildes; en respuesta a nociendo la gloria
sus calumnias, ofreced y el honor que les has dado, estemos sujetos a
IGNACIO
oraciones; en respuesta ellos, resistiendo en nada tu voluntad. Concé-
a sus errores, sed «firmes en la fe»; en respuesta a deles, Señor, salud, paz, armonía y estabilidad,
su crueldad, sed amables; no os apresuréis a tomar para que administren sin mancha el gobierno
represalias contra ellos. Mostraros hermanos suyos que tú les has dado. Porque tú, Maestro ce-
con nuestra paciencia, y deseosos de ser imitadores lestial, Rey de los siglos, das a los hijos de los
del Señor. hombres gloria y honra y autoridad sobre los
que están en la tierra. Señor, dirige sus planes
Orad por todos los san-
de acuerdo con lo que es bueno y agradable a
tos. Orad también por
tus ojos, para que administrando devotamente
los reyes, los poderes y
en paz y mansedumbre la autoridad que les has
los gobernantes, y por los
dado, puedan experimentar tu misericordia.
que os persiguen y abo-
Tú, que eres el único capaz de hacer por noso-
rrecen, y por los enemi-
tros estos bienes y aun mayores, te alabamos
gos de la cruz, para que
por medio del Sumo Sacerdote y Guardián de
vuestro fruto sea mani-
nuestra alma, Jesucristo, por quien sea la gloria
fiesto en todos los pue-
y la majestad ahora y por todas las generaciones
blos, para que seáis per-
y por los siglos de los siglos. Amén.
fectos en él.
POLICARPO
1. Michael William Holmes, The Apostolic Fathers: Greek Texts and English Translations [Los padres apostólicos: textos griegos y traducciones al inglés]
(Grand Rapids, MI: Baker Books, 1999), 97–99, 143–145, 219.
Recurso 1

Avivar el fuego
Pablo le ordenó a Timoteo: «Te aconsejo que avives el fuego del don de Dios que está en ti»
(2 Timoteo 1:6). Con sus instrucciones en mente, lea los siguientes estudios de casos
y responda las preguntas que siguen.
Cuando era joven, Roberto sintió del Espíritu Santo que debía prepararse para el
ministerio cristiano de tiempo completo. Pero como ya había completado una licen-
ciatura en administración de empresas, sintió que no sería prudente renunciar a una
carrera prometedora en el mundo de los negocios. Estaba a punto de casarse con su
novia de años y necesitaba proveer para ella. En unos pocos años, fueron bendeci-
dos con dos hijos y, en muchos sentidos, estaban «viviendo el sueño». Sin embargo,
la impresión en el corazón de Roberto no desapareció. Participaba activamente en
su iglesia—sirviendo dos períodos en la directiva de la iglesia, enseñando una clase
de escuela dominical y se ofrecía como voluntario cuando surgían las necesidades.
Tomaba clases de Biblia en línea y estudiaba diligentemente. Pero faltaba algo.
¿Qué pasos debería dar Roberto para «[avivar] el fuego» del don que Dios le ha dado?
Sara a menudo ha sentido que el Espíritu Santo la impulsa a dar una palabra durante
el tiempo de adoración en su iglesia y expresar un mensaje en lenguas o una palabra
profética a la congregación. Fue criada en una iglesia litúrgica tradicional. Ha sido
bautizada en el Espíritu Santo y le encanta la adoración en su iglesia actual, pero se
siente incómoda de expresar esto.
¿Cómo podría animar a Sara a «[avivar] el fuego» de los dones que Dios quiere que use?
Carlos es diácono en su iglesia local. Cuando se mencionan peticiones de oración

por sanidad desde el púlpito o de personas en la congregación, a menudo se siente
impulsado a ir donde la persona que lo necesita y orar por sanidad. Pero tiene miedo
de que la sanidad no se produzca y él quede como un tonto. Tal vez haría más daño
que bien. ¿Qué pasa si la persona pierde la fe en Dios porque la sanidad no ocurre?
¿Qué consejo le daría a Carlos para «avivar el fuego» de los dones que Dios le dio?
Recurso 2
Poder para testificar

El erudito del Nuevo Testamento Craig Keener relata esta experiencia personal del poder del
Espíritu Santo para la evangelización. Léala en voz alta y comenten las preguntas.
Un día, mientras estudiaba la Biblia con una nueva creyente, una de sus amigas de la
escuela secundaria la visitó. Sentí que debía compartir con esta persona sobre el do-
lor en su vida, y durante una media hora sentí que el Espíritu derramaba claramente
en mí el mensaje del amor de Dios por ella y el consuelo sobre su pasado. Finalmen-
te, ella se echó a llorar y entregó su vida a Cristo, sabiendo que Dios le había revela-
do los secretos de su corazón. Primera vez que veía a esta persona y no sabía nada
de ella hasta ese momento, pero Dios sí.
Por lo general, mi testimonio se produce por medios más «naturales». Pero incluso en
esas circunstancias, a menudo siento que el Espíritu me impulsa a decir algo o sim-
plemente a escuchar. De vez en cuando he estado hablando con alguien acerca de
tener una relación personal con Dios, y me han preguntado si alguien realmente pue-
de tener suficiente intimidad con Dios como para conocerlo. A veces, en ese momen-
to, simplemente digo que las Escrituras afirman que podemos, pero en ocasiones he
sentido que es apropiado preguntarle a Dios en voz alta si quiere que les diga algo.
Hubo ocasiones en que Él me guió, y mis oyentes respondieron ponderando respe-
tuosamente Su mensaje para ellos (que a menudo explicaba por qué había elegido
este momento en su vida para llamar su atención al evangelio). Por otro lado, puedo
pensar en algunas ocasiones en las que, guiado por mi propio conocimiento sobre lo
que generalmente era efectivo, fracasé miserablemente en comunicar el evangelio.
Necesitamos la guía del Espíritu para testificar.1
¿Cómo ha experimentado el poder del Espíritu Santo para testificar?
¿En qué otras áreas lo ha ayudado el Espíritu Santo?
¿Cómo podemos prestar más atención a la dirección del Espíritu de maneras más «naturales»?
1. Craig S. Keener, Gift and Giver: The Holy Spirit for Today [El Don y el Dador: el Espíritu Santo para hoy]
(Grand Rapids, MI: Baker Academic, 2020), p.40.
Recurso 3


No descuides el don que hay en ti, Los líderes cristianos necesitan oración continua para permanecer
que te fue dado mediante profecía fieles a su llamado.
con la imposición de las manos del Enfoque
presbiterio. Valorar las vocaciones que vienen de Dios y ser fieles en el servicio.
Lunes Notas
Reconocer y comisionar
a líderes.
Números 27:12–23
Martes Notas
Ver a los líderes desde
la perspectiva de Dios.
1 Samuel 16:4–13
Miércoles Notas
Ceder a la dirección de Dios.
Jonás 1:1–10
Jueves Notas
El llamado de Dios cambia
las cosas.
Marcos 2:13–22
Viernes Notas
Prioridades para los líderes
cristianos.
Lucas 9:57 a 10:3
Sábado Notas
Proveer para los líderes
de la iglesia.

17 Enseñanza sobre el liderazgo de la iglesia
¿Un estándar diferente?

Repase 1 Timoteo 3:1–7. Enumere a continuación todas las calificaciones que pueda
encontrar para el liderazgo de la iglesia, y luego analicen las preguntas juntos.
¿Por qué es importante que los líderes de la iglesia cumplan estos requisitos? ¿Qué pasa con
aquellos que no se sienten llamados al ministerio de tiempo completo?
Lea 1 Pedro 2:5–9, concentrándose especialmente en los versículos 5 y 9. ¿Cómo informan estos
versículos a los lectores sobre su responsabilidad de alcanzar el estándar más alto posible en su
vida diaria?
¿Qué pueden hacer todos los creyentes para seguir creciendo en su caminar diario con Dios?
Haga una lista de algunas cosas que puede hacer esta semana para dar un ejemplo espiritual
a los demás.
Recurso 1

Jesús y Pablo sobre la disciplina

Lea las Escrituras designadas y enumere los pasos de los procedimientos disciplinarios
descritos por Jesús y Pablo. Luego comenten las preguntas como grupo.
Enumere los pasos del procedimiento Enumere los pasos del procedimiento
disciplinario descrito por Jesús disciplinario descrito por Pablo
en Mateo 18:15–17 en 1 Timoteo 5:19–20.
¿Qué similitudes y diferencias ve entre estos dos procedimientos?
¿Cuán importante es el concepto de redención en cada caso?
Recurso 2
Las mujeres en el ministerio

El siguiente extracto es de las Normas Doctrinales de las Asambleas de Dios titulado
«El rol de la mujer en el ministerio». Lea el extracto y discutan las preguntas que siguen.
Después de examinar las diversas traducciones e interpretaciones de los pasajes bíblicos

relacionados con el papel de la mujer en la iglesia del primer siglo, y deseando aplicar los
principios bíblicos a la práctica de la iglesia contemporánea, concluimos que no podemos
encontrar evidencia convincente de que el ministerio de la mujer esté restringido por algún
principio sagrado o inmutable.
Somos conscientes de que el ministerio y el liderazgo de la mujer no son aceptados por

algunas personas, tanto dentro como fuera de la comunidad cristiana. Condenamos todo
prejuicio y promoción personal, por parte de hombres o mujeres. No se puede negar la
existencia de la intolerancia contra las mujeres en nuestro mundo, y con demasiada frecuen-
cia en la iglesia. Pero no hay lugar para tal actitud en el cuerpo de Cristo. Reconocemos que
las actitudes de la sociedad secular, basadas en la práctica y la tradición de larga data, han
influido en la aplicación de los principios bíblicos a las circunstancias locales. Deseamos sa-
biamente respetar y ayudar a redimir las culturas que están en desacuerdo con los principios
del Reino. Como Pablo, afirmamos que la Gran Comisión tiene prioridad sobre cualquier otra
consideración. Debemos de alcanzar a hombres y mujeres para Cristo, sin importar cuáles
sean sus costumbres culturales o étnicas. El mensaje de redención ha sido llevado a partes
remotas del mundo a través del ministerio de hombres y mujeres dedicados y llenos del Es-
píritu. Los dones y la unción de un creyente aún hoy deben abrir camino para su ministerio. El
ministerio pentecostal no es una profesión a la que aspiran simplemente hombres o mujeres;
debe de ser siempre un llamado divino, confirmado por el Espíritu con un don especial.
Las Asambleas de Dios ha sido bendecida y debe de continuar siendo bendecida por el
ministerio de las hijas dotadas y comisionadas de Dios. La Biblia afirma repetidamente que
Dios derrama su Espíritu sobre hombres y mujeres y, por lo tanto, dota a ambos sexos para el
ministerio en Su Iglesia. Por consiguiente, debemos de continuar fomentando los dones de
las mujeres en el ministerio y el liderazgo espiritual.
Ciertamente, el enorme desafío de la Gran Comisión de “[ir] y [hacer] discípulos de todas las
naciones” (Mateo 28:19) requiere la plena movilización de todos los ministros de Dios dota-
dos del Espíritu, tanto hombres como mujeres
¿Cuáles son las consideraciones más importantes para determinar la calificación para el ministerio?
¿Qué dones ministeriales ha visto ejercer a las mujeres?
¿Qué importancia tiene el tema de la mujer en el ministerio y el liderazgo espiritual?
Recurso 3


Palabra fiel: Si alguno anhela obispado, Líderes cristianos calificados aseguran el buen cuidado de la casa de Dios.
buena obra desea. Enfoque
Revelar y mantener las normas para los oficios ministeriales.
Lunes Notas
Virtudes requeridas para
los líderes.
Éxodo 18:13–24
Martes Notas
Eliminar las barreras
del pasado.
Jueces 6:24–32
Miércoles Notas
Dios vindica a los líderes
acusados falsamente.
Amós 5:10–17
Jueves Notas
El Señor selecciona a
sus obreros.
Mateo 9:35 a 10:4
Viernes Notas
Reconocer y apoyar a
los líderes emergentes.
Gálatas 2:1–10
Sábado Notas
Seguir e imitar a los líderes
fieles.
Hebreos 13:1–8

18 Prácticas espirituales para los líderes cristianos
Apartarse de la iniquidad
Pablo instruyó a Timoteo a mantenerse puro y evitar el mal para ser útil a Jesús.
Este no era un tema inusual para Pablo. En cartas anteriores a otras audiencias,
también había advertido contra las malas asociaciones. Considere el siguiente pasaje
de 1 Corintios y luego comenten las preguntas como grupo.
Os he escrito por carta, que no os juntéis con los fornicarios; no absolutamente con
los fornicarios de este mundo, o con los avaros, o con los ladrones, o con los idóla-
tras; pues en tal caso os sería necesario salir del mundo. Más bien os escribí que no
os juntéis con ninguno que, llamándose hermano, fuere fornicario, o avaro, o idóla-
tra, o maldiciente, o borracho, o ladrón; con el tal ni aun comáis. Porque ¿qué razón
tendría yo para juzgar a los que están fuera? ¿No juzgáis vosotros a los que están
dentro? Porque a los que están fuera, Dios juzgará. Quitad, pues, a ese perverso de
entre vosotros. (1 Corintios 5:9-13)
¿Cómo podría este pasaje afectar nuestra comprensión de la declaración de Pablo:

«Apártese de iniquidad todo aquel que invoca el nombre de Cristo» (2 Timoteo 2:19)?
¿Cómo afecta el testimonio de la iglesia a los no creyentes el pecado que hay dentro
de ella?
¿Qué precauciones deberían tomar los creyentes para evitar el mal por causa del
testimonio a las personas que los rodean?
Recurso 1

Mi estudio bíblico
Utilice las siguientes preguntas para evaluar la importancia de la lectura de la Biblia en su vida.
Mi interacción diaria con la Biblia:
☐ Leo algunos capítulos al día.
☐ Leo una porción más pequeña de las Escrituras, pero la estudio en profundidad.
☐ Leo lo que se cubre en el sermón de cada semana o en la lección de la escuela dominical.
El resto de mi día:
☐ Rara vez pienso más en el pasaje que leo.
☐ De vez en cuando pienso en mi lectura mientras realizo mis tareas diarias.
☐ Cambio mi comportamiento a lo largo del día en respuesta a lo que he leído.
Cómo me siento acerca de mi tiempo en las Escrituras:

☐ Anhelo leer la Palabra de Dios y convertirla en una prioridad.
☐ Leo la Biblia porque sé que es lo correcto, pero no lo anhelo.
☐ Leo la Biblia por costumbre, pero normalmente mi mente está en otras cosas.
Mi lectura de la Biblia y los que me rodean:

☐ Comparto pensamientos de mi lectura de la Biblia con las personas en mi vida.
☐ Me guardo mis pensamientos porque no creo que a otras personas les interese.
☐ Nunca pienso en mi lectura de la Biblia cuando estoy con otras personas.
No importa la condición actual de su estudio bíblico personal, siempre hay espacio para crecer.
Lea las ideas a continuación para mejorar su estudio y luego agregue sus propias ideas.
Plan Anual de Lectura

Estos planes para leer la Biblia en un año pueden ir desde Génesis hasta Apocalipsis, o pueden incluir
lecturas diarias tanto del Antiguo como del Nuevo Testamento. Otra opción es un plan cronológico
que lo lleva a través de la Biblia en el orden en que ocurrieron los eventos.
Estudio por libro

Algunas personas prefieren estudiar a fondo un libro de la Biblia consultando comentarios, tomando
notas, o respondiendo preguntas en una guía de estudio.
Estudio temático
Si alguien está buscando respuestas sobre un tema determinado, puede optar por estudiar todo lo que
dice la Biblia sobre ese tema, usando otro libro para señalar los pasajes aplicables.
Otras ideas
Recurso 2
Invocar al Señor
Pablo le dijo a Timoteo que «[siguiera] la justicia, la fe, el amor y la paz,
con los que de corazón limpio invocan al Señor» (2 Timoteo 2:22). Invocar al Señor
es una marca de identificación del pueblo de Dios. Lea las Escrituras a continuación,
observe el contexto y los detalles de cada caso, y piense en cómo los principios bíblicos
pueden aplicarse a su propia vida de oración.
¿QUIÉN INVOCÓ AL SEÑOR ¿CUÁL ES EL EFECTO EN SU

ESCRITURAS
Y POR QUÉ? PROPIA VIDA DE ORACIÓN?
Génesis 12:7–8
Jueces 15:14–18
2 Samuel 22:1–4
1 Reyes 18:22–24,
36–39
Joel 2:32
Zacarías 13:9
Hechos 22:11–16
Romanos 10:9–14
Recurso 3


Ten cuidado de ti mismo y de la doctrina; Los líderes cristianos deben vivir como un ejemplo de santidad para todos.
persiste en ello, pues haciendo esto, Enfoque
te salvarás a ti mismo y a los que te Considerar y practicar un estilo de vida que es adecuado para
oyeren. el liderazgo cristiano.
Lunes Notas
Mantener los votos
de consagración.
Números 6:1–8
Martes Notas
Procurar la sabiduría
y el entendimiento.
Proverbios 8:1–11
Miércoles Notas
Priorizar las disciplinas del
cuerpo y la mente.
Daniel 1:8–19
Jueves Notas
Establecer temporadas de
oración sin distracciones.
Marcos 1:29–39
Viernes Notas
Desarrollar y mantener
amistades en el ministerio.
Sábado Notas
Permanecer en el perfecto
amor de Dios.
1 Juan 4:7–21

19 Ejemplo del servicio cristiano fiel
Los sufrimientos de Pablo

Lea 2 Corintios 11:23–29 y observe las dificultades que Pablo había sufrido.
Fue en este contexto que le escribió a Timoteo: «Por esto mismo trabajamos y sufrimos
oprobios, porque esperamos en el Dios viviente, que es el Salvador de todos
los hombres, mayormente de los que creen» (1 Timoteo 4: 10).
Pensando en la lista de las dificultades de Pablo, responda las siguientes preguntas.
Aparte del sufrimiento físico, ¿qué estragos podrían haberle causado a Pablo estos
acontecimientos?
¿Cómo se relaciona este fragmento de la vida de Pablo con su declaración: «Para mí

el vivir es Cristo, y el morir es ganancia» (Filipenses 1:21)?
Si hiciera una lista de las cosas que ha sufrido por Cristo, ¿qué incluiría?
¿Cómo transforma la esperanza «en el Dios viviente, que es el Salvador de todos

los hombres» (1 Timoteo 4:10) el sufrimiento de un creyente?
Recurso 1
80 7 de julio • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

Palabras dignas de confianza

Lea en voz alta los siguientes pasajes, que incluyen la designación de Pablo: «Palabra fiel (es
esta)»; «palabra digna de confianza», ntv). Luego imagine que su clase tiene la tarea
de redactar algunas palabras dignas de confianza para su iglesia, y escríbalas
en el espacio a continuación.
¿CUÁL ES LA ESENCIA DE LAS PALABRAS DIGNAS

ESCRITURA
DE CONFIANZA DE PABLO?
1 Timoteo 1:15
1 Timoteo 3:1
1 Timoteo 4:8–9
2 Timoteo 2:11–13
Tito 3:4–8
Palabras dignas de confianza son estas:
Recurso 2
7 de julio • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8
El resto de la historia de Onésimo

A principios del siglo II, un líder de la iglesia llamado Ignacio escribió cartas a siete iglesias
poco antes de su martirio. Una de esas iglesias estaba en Éfeso, no lejos de la ciudad de Colosas,
donde probablemente vivió Filemón. Ignacio escribió:
Por tanto, puesto que he recibido en nombre de Dios a toda vuestra congregación en
la persona de Onésimo, hombre de un amor inefable quien es también vuestro obis-
po terrenal, les ruego que lo amen según la norma establecida por Jesucristo y que
todos ustedes sean como él. Bienaventurado el que les ha permitido, siendo ustedes
tan dignos, tener tal obispo.1
No hay forma de que sepamos si este obispo que Ignacio describe (unos cuarenta o cin-
cuenta años después de la carta de Pablo a Filemón) era el antiguo esclavo Onésimo o si había
alguna relación entre él y el Onésimo del Nuevo Testamento. Pero es intrigante pensar en cómo
la vida de Onésimo pudo haber cambiado dramáticamente por su encuentro con Jesús a través
del ministerio de Pablo. No es difícil imaginar que él era un «hombre de amor inefable» que
había llegado a ser un líder entre las congregaciones cristianas.
Piense en alguien cuya vida —si Jesús la cambiara— podría tener un impacto dramático en
el Reino. ¿Cómo podría usted ser usado por el Maestro en su historia?
Escriba una oración por esta persona en el espacio a continuación, y luego busque
oportunidades de compartir el amor del Señor con esta persona.
Recurso 3


Por esto mismo trabajamos y sufrimos Los siervos cristianos enseñan tanto de palabra como de obra.
oprobios, porque esperamos en el Dios Enfoque
viviente, que es el Salvador de todos los Darse cuenta de la importancia de ser ejemplo y modelo de servicio
hombres, mayormente de los que creen. cristiano en la comunidad.
Lunes Notas
¿Te comprometerás con
el discipulado?
1 Reyes 19:11–21
Martes Notas
¿Permanecerás fiel?
2 Reyes 2:1–9
Miércoles Notas
¿Eligirás discipular a otros?
2 Reyes 2:10–18
Jueves Notas
¿Me seguirás?
Marcos 8:27–36
Viernes Notas
¿Entiendes mi ejemplo?
Mateo 26:26–35
Sábado Notas
¿Me seguirás tú a mí?
Juan 21:15–23

20 La labor del mentor cristiano
Un gran mentor
Lea las siguientes características que hacen que alguien sea un gran mentor y
agregue sus propias ideas. Luego respondan las preguntas juntos.
CARACTERÍSTICAS DE UN GRAN MENTOR1

Sabe escuchar.
Se interesa a invierte en la vida de otros.
Es respetuoso y receptivo.
Ofrece sugerencias y comentarios de calidad.
Tiene conocimientos y experiencia pertinentes.
Crece constantemente en su relación con Dios.
¿Cuál debería ser el papel del Espíritu Santo en una relación de mentoría?
¿Quién ha servido como mentor en su caminar con Cristo? ¿Qué impacto tuvo en su crecimiento
espiritual?
¿Recuerda a alguna persona que ha impactado a través de una relación de mentoría?
1. Frances Campbell, “The Top Characteristics of a Great Mentor [Blog: Las características más importantes de un gran mentor],” Guider, Mayo 10, 2022.
www.guider-ai.com/blog/top-characteristics-of-a-mentor.
Recurso 1

El evangelio sin obstáculos
La manera en que se habla de las mujeres y los esclavos en las epístolas pastorales puede ser
confusa o desagradable. Considere la siguiente perspectiva, que puede ayudarlo a comprender
las complejidades de esta enseñanza del Nuevo Testamento para luego explicarlas a otros.
Luego comenten las preguntas como grupo.
La principal preocupación de Pablo era que el evangelio avanzara

sin obstáculos. Dos énfasis corren paralelos a esta línea central.
La sociedad era restrictiva.

El evangelio era liberador.
Las expectativas culturales restringían
Puesto que los cristianos habían
la proclamación de este evangelio
sido liberados, debían relacionarse
de la libertad. Se consideraba
entre sí en una forma completamente
apropiado que las mujeres usaran
nueva. Los amos debían tratar a los
velo en público; por lo tanto, se les
esclavos como hermanos que eran
instruyó que se cubrieran la cabeza
iguales en el Señor. Las mujeres no
en el culto. La sociedad dictaba que,
eran subordinadas, sino compañeras
en general, era inaceptable que las
y socias en la difusión del evangelio.
mujeres enseñaran; por lo tanto,
A todos se les daba la oportunidad de
Pablo estableció algunas restricciones
ministrar según los dones que habían
al ejercicio público de los dones de
recibido de Dios.
enseñanza por parte de las mujeres.
La línea central sigue siendo la misma hoy. Los creyentes deben procurar cualquier método
que realce el mensaje de salvación sin distorsionar su contenido. El evangelio libera, pero
nuestra expresión personal de esa libertad debe ser moderada.
¿Qué expectativas sociales debemos de tener en cuenta hoy al compartir el evangelio?
¿Dónde está la línea que no podemos cruzar, y que marca la distorsión del contenido
del evangelio? ¿Sitúan algunos esta línea en diferentes lugares que otros?
¿Cómo pueden encontrar puntos en común los cristianos que no están de acuerdo en
asuntos relacionados con la cultura?
Recurso 2
Usted es el mentor
Lea los siguientes estudios de casos y comenten cómo podría asesorar a estas personas.
Ana es una nueva creyente sin ninguna experiencia con la iglesia. Pudo escapar de
una relación abusiva muy temprano un domingo por la mañana, y encontró la iglesia
donde usted asiste porque estaba abierta, y necesitaba un lugar de refugio. Escuchó
el evangelio por primera vez y vino al altar para recibir salvación. Su pastor la refirió
a un refugio para mujeres maltratadas, pero ella no tiene idea de lo que significa vivir
como una persona cristiana.
¿Qué pasos daría para ayudar a Ana?
Aarón, su compañero de trabajo, fue criado en la iglesia, pero cuando fue a la univer-
sidad, abandonó completamente lo que había aprendido sobre Dios. Ahora en sus 30,
está casado y tiene dos niños pequeños. Él quiere que sus hijos crezcan conociendo a
Dios, pero no sabe por dónde empezar.
¿Qué haría si tuviera la oportunidad de ser un mentor para Aarón?
Jaime y Melania recientemente comenzaron a asistir a su iglesia. Ambos se entregaron

a Cristo, pero no están seguros cómo poner en práctica su fe en el hogar mientras
crían a sus dos hijos pequeños. Están procurando encontrar un equilibrio entre el
trabajo, la crianza de los hijos y el crecimiento en la fe.
¿Cómo podría ayudar a Jaime y Melania a fortalecer a su familia?
La vida de Alicia dio un vuelco cuando, después de 25 años de matrimonio, su esposo

la dejó por una mujer más joven. Habían asistido a la iglesia como pareja, pero nunca
habían tenido una relación personal con Jesús. Recientemente ella decidió seguir a
Cristo, pero no está segura de cómo vivir su nueva fe.
¿Cómo puede ayudar a Alicia?
Recurso 3

Versículo clave: Tito 2:7,8 Verdad central
Presentándote tú en todo como ejemplo de Dios usa una variedad de relaciones en las iglesias para producir cambios
buenas obras; en la enseñanza mostrando en su pueblo.
integridad, seriedad, palabra sana e irre- Enfoque
prochable, de modo que el adversario se Comentar estrategias de mentoría e implementarlas en la iglesia local.
avergüence, y no tenga nada que decir.
Lunes Notas
Mentor en tiempos de tragedia.
Rut 1:14–22
Martes Notas
Los amigos piadosos reflejan
al Redentor.
Job 19:19–27
Miércoles Notas
El Espíritu guía a las personas
de todas las edades.
Joel 2:21–29
Jueves Notas
Las mujeres participan en la
obra de Cristo.
Lucas 7:44 a 8:3
Viernes Notas
Deje que Cristo transforme
su grupo.
Hechos 16:5–15
Sábado Notas
Sea fortalecido con
los ejemplos bíblicos.
Hebreos 11:32 a 12:2

Examen
3 TIMOTEO, TITO, FILEMÓN

1. C I Tanto a Timoteo como a Tito se les advirtió que se guardaran de las falsas enseñanzas.
2. C I El problema de las falsas enseñanzas ya no existe en las iglesias de hoy.
3. C I Pablo usó imágenes militares en sus instrucciones a Timoteo.
4. C I Filemón dirigía una iglesia en su hogar.
5. C I Los dones espirituales están disponibles solo para unas pocas personas seleccionadas.
6. C I Pablo instruyó a Timoteo que no permitiera que su juventud fuera un estorbo en su ministerio.
7. C I Tanto hombres como mujeres pueden servir eficazmente en el liderazgo de la iglesia.
8. C I Aun en los días de Pablo, los roles de liderazgo estaban claramente definidos en cuanto a
propósito, tareas, cualificaciones y características.
9. C I Explicar correctamente el evangelio es una parte crucial de la responsabilidad de un líder
de la iglesia.
10. C I El papel de la Iglesia ha cambiado desde la época de Pablo, por lo que los creyentes ya no son
responsables de cuidar a los miembros mayores de sus familias y congregaciones.
1. ¿Timoteo sirvió como líder de qué iglesia?

A. Esmirna
B. Colosas
C. Éfeso
2. ¿Tito sirvió como líder de qué iglesia?
A. Creta
B. Antioquía
C. Jerusalén
3. ¿Qué relación tenía Onésimo con Filemón?
A. Hermano
B. Esclavo
C. Amigo
4. Pablo instruyó a Timoteo a beber un poco de vino
A. con fines medicinales.
B. para relajarse al final del día.
C. para demostrar que beber alcohol era aceptable.
5. La abuela y la madre de Timoteo eran
A. María y Marta.
B. Aquila y Priscila.
C. Loida y Eunice.

Examen
3 TIMOTEO, TITO, FILEMÓN

6. Oramos por todas las personas porque
A. Dios quiere que todas las personas sean salvas.
B. Dios nos lo dijo y queremos ir al cielo.
C. Dios llama solo a unas pocas personas para ser salvas, pero no sabemos quiénes son.
7. La meta del estudio continuo de la Palabra de Dios es
A. ser reconocido y respetado como líder.
B. alcanzar metas académicas tales como títulos superiores.
C. llevar a otros a Cristo.
8. Al tratar con la oposición, debemos
A. ser amables para que Dios sea quien cambie el corazón de la personas.
B. actuar con rapidez para ganar la discusión y preservar la verdad.
C. pedir a otros que nos ayuden a convencer a nuestros oponentes de que están equivocados.
9. Pablo le dijo a Timoteo que se enfocara en
A. leerle las Escrituras a la iglesia.
B. alentar y enseñar a los creyentes.
C. tanto A como B.
10. Pablo quería que Filemón
A. aceptara a Onésimo como esclavo.
B. castigara a Onésimo por huir.
C. le diera libertad a Onésimo para ayudar a Pablo en su ministerio.
1. ¿Qué llamado ha puesto Dios en su vida y cómo lo está cumpliendo?
2. ¿Qué prácticas espirituales necesita adoptar para crecer en su andar con Cristo?
3. ¿Qué puede hacer para apoyar mejor al liderazgo de su iglesia?

Lección UNIDAD 4: SALMOS NO DAVÍDICOS
21 El reinado universal del Mesías
Identifique la profecía
Lea estas profecías mesiánicas del Antiguo Testamento y sus cumplimientos en el Nuevo
Testamento. Luego observe la profecía que Jesús cumplió. La probabilidad estadística de que
una persona cumpla solo diez de esas profecías sería 10157 (ó 10 seguido de 157 ceros). Sin
embargo, Jesús cumplió todas estas y muchas más.
PROFECÍA DEL CUMPLIMIENTO EN EL

IDENTIFIQUE LA PROFECÍA
ANTIGUO TESTAMENTO NUEVO TESTAMENTO
Mateo 2:1–7;
Miqueas 5:2
Lucas 2:4–7
Isaías 40:3; Mateo 3:1–3; 11:10;

Malaquías 3:1 Lucas 1:17; Juan 1:23
Mateo 21:6–11;
Zacarías 9:9
Lucas 19:35–37
Mateo 10:4;
Salmos 41:9; 55:12–14
26:49–50; Juan 13:21
Zacarías 11:12 Mateo 26:15; 27:3
Zacarías 11:13 Mateo 27:5–7
Mateo 1:18 a 2:1;

Isaías 7:14
Lucas 1:26–35
Salmos 69:5;
Juan 15:24–25
Isaías 49:7
Isaías 53:7 Mateo 17:12
Salmos 22:16 Juan 19:28
Para la reflexión personal: ¿De qué manera su fe es fortalecida al saber que muchas de
las profecías encuentran su cumplimiento en Jesús?
Recurso 1

El Rey Jesús
A lo largo del Nuevo Testamento, se hace referencia a Jesús como el Mesías y el Rey. Pero ¿acaso no era
su padre terrenal, José, un carpintero? ¿Cómo es posible que el Hijo de un carpintero sea Rey? ¿Acaso
no deben tener los reyes una relación de familia con otros reyes? Felizmente, Mateo responde a todas
estas preguntas en el primer capítulo de su Evangelio.
«Libro de la genealogía de Jesucristo, hijo de David, hijo de Abraham» (Mateo 1:1). Con esta declara-
ción detallada y con propósito, Mateo atrae a sus lectores a la importancia del linaje de Jesús. La historia
familiar de Jesús es importante porque la genealogía tenía un gran valor para el pueblo judío. Un árbol
genealógico mostraba de dónde venía una persona y denotaba la autoridad que se le había transferido.
Había dos personas en el linaje de Jesús que tenían una importancia especial para el pueblo judío:
• Abraham era considerado el padre del pueblo judío y de la fe judía. Muchas de las promesas del
pacto que Dios hizo a Abraham en Génesis ya se habían cumplido en el momento de la escritura
de Mateo. Ser parte del linaje de Abraham significaba que Jesús era un verdadero judío y estaba
calificado para cumplir las profecías mesiánicas.
• David no solo fue el rey judío más reverenciado durante la época del Antiguo Testamento, sino
que también fue un héroe para el pueblo de la época de Jesús. Ser un descendiente confirmado
de David era un honor, pero Mateo no estaba tratando de impresionar a nadie. En cambio, estaba
conectando a Jesús con el linaje de reyes que se extendía desde David hasta Jeconías, también
conocido como Joaquín (Mateo 1:11, ntv), que fue rey del linaje de David en la época del exilio
en Babilonia. Mateo estaba mostrando que Jesús era heredero legítimo del trono de David.
Aunque Jesús tenía derecho al trono a través del linaje de su padre terrenal, José, fue la obra de su Padre
Celestial lo que consolidó en su posición como Rey. Durante su ministerio, Jesús mencionó a menudo
su reino, que no era de este mundo (Juan 18:36). Su verdadero reino no era el de David, sino el de su
Padre Celestial.
El profeta Isaías dijo: «Lo dilatado de su imperio y la paz no tendrán límite, sobre el trono de David y
sobre su reino, disponiéndolo y confirmándolo en juicio y en justicia desde ahora y para siempre. El
celo de Jehová de los ejércitos hará esto» (Isaías 9:7). Daniel profetizó de manera similar al decir: «Y le
fue dado dominio, gloria y reino, para que todos los pueblos, naciones y lenguas le sirvieran; su domi-
nio es dominio eterno, que nunca pasará, y su reino uno que no será destruido» (Daniel 7:14). Jesús es
Rey y será Rey por toda la eternidad.
Para la reflexión personal: ¿Cómo puede honrar a Jesús como Rey de su vida?
Recurso 2
Formas de alabar
El Libro de los Salmos incluye ocho palabras hebreas únicas para «alabanza».
Lea los ejemplos a continuación y luego responda la pregunta de reflexión personal.
Hallah—alardear o presumir de Dios hasta el punto de parecer tonto
• Alábenle los cielos y la tierra, los mares, y todo lo que se mueve en ellos (Salmos 69:34).
• Viva mi alma y te alabe, y tus juicios me ayuden (Salmos 119:175).
Aleluya—una combinación de las palabras que significan alabanza (véase hallah) y una forma
abreviada de Dios; un grito espontáneo de alabanza
• Alabad a Jehová, porque él es bueno; porque para siempre es su misericordia (Salmos 106:1).
• Alabad a JAH, porque es bueno cantar salmos a nuestro Dios; porque suave y hermosa es la alabanza
(Salmo 147:1).
Tehillah—alabar con cantos o gritos

• Bendeciré a Jehová en todo tiempo; su alabanza estará de continuo en mi boca (Salmo 34:1).
• Señor, abre mis labios, y publicará mi boca tu alabanza (Salmo 51:15).
Zamar—alabar con instrumentos musicales

• Aclamad a Jehová con arpa; cantadle con salterio y decacordio (Salmo 33:2).
• Bueno es alabarte, oh Jehová, y cantar salmos a tu nombre, oh Altísimo (Salmo 92:1).
Barak—que denota bendición

• Bendito el Señor; cada día nos colma de beneficios el Dios de nuestra salvación (Salmo 68:19).
• Bendice, alma mía, a Jehová, y bendiga todo mi ser su santo nombre (Salmo 103:1).
Yodah—adorar con las manos extendidas

• ¿Por qué te abates, oh alma mía, y te turbas dentro de mí? Espera en Dios; porque aún he de alabarle,
salvación mía y Dios mío (Salmo 42:5).
• Celebrarán los cielos tus maravillas, oh Jehová, tu verdad también en la congregación de los santos
(Salmos 89:5).
Todah—gritar o dirigirse a alguien en voz alta, denotando gratitud

• El que sacrifica alabanza me honrará; y al que ordenare su camino, le mostraré la salvación de Dios
(Salmos 50:23).
• Sobre mí, oh Dios, están tus votos; te tributaré alabanzas (Salmo 56:12).
Shabach—gritar o dirigirse a alguien en voz alta

• Generación a generación celebrará tus obras, y anunciará tus poderosos hechos (Salmo 145:4).
• Alaba a Jehová, Jerusalén; alaba a tu Dios, oh Sion (Salmo 147:12).
Para la reflexión personal: ¿Hay alguna forma de alabanza que practique menos que otras? Dedique
un tiempo a pedirle al Espíritu Santo que lo guíe a una adoración más profunda esta semana.
Recurso 3


Versículo clave: Salmos 47:2,3 Verdad central
Porque Jehová el Altísimo es temible; Rey El Señor Jesucristo reinará en verdad y justicia sobre toda la tierra.
grande sobre toda la tierra. Él someterá Enfoque
a los pueblos debajo de nosotros, y a las Meditar y regocijarnos en la magnificencia del establecimiento del reino
naciones debajo de nuestros pies. de Cristo en la tierra.
Lunes Notas
La victoria de Cristo sobre
Satanás es anunciada.
Génesis 3:13–15
Martes Notas
La inutilidad de la oposición
de las Naciones.
Salmos 2:1–12
Miércoles Notas
El Padre da al Hijo el dominio.
Daniel 7:13,14
Jueves Notas
Jesús se identifica a sí mismo
como el Mesías.
Mateo 26:62–65
Viernes Notas
La advertencia de Jesús de
estar preparados.
Lucas 21:34–36
Sábado Notas
El regreso glorioso de Jesús.
Apocalipsis 19:11–16

22 El Dios trascendente y soberano
¿Quién es Dios?
Mucha gente cree que Dios existe en algún nivel, pero lo ven como «el Hombre de arriba»
o un Papá Noel en el cielo, a quien solo le prestan atención cuando necesitan algo.
En realidad, Dios está más allá del alcance de nuestra imaginación, tanto que nunca
podríamos describirlo completamente. Lea las Escrituras a continuación y enumere
las características de Dios que revelan. Luego agregue sus propias descripciones de Dios
basadas en su estudio y experiencia personal.
ESCRITURA CARACTERÍSTICAS DE DIOS

Génesis 1:1
Salmos 34:8
Salmos 92:15
Salmos 102:25–27
Salmos 103:8
Salmos 145:17
Salmos 147:5
Isaías 6:1–3
1 Timoteo 1:17
1 Juan 3:1
Otras características de Dios:
¡Dedique 60 segundos a alabar a Dios por todo lo que Él es!
Recurso 1

Temor sano y malsano
El miedo puede ser una emoción sana o no sana. A los creyentes se nos dice que no temamos
en muchas situaciones, sin embargo, se nos dice que temamos al Señor. Use los versículos
a continuación para responder las preguntas sobre el temor sano y malsano.
1. ¿Qué puede causar un temor malsano en un creyente? (1 Juan 4:18)
2. ¿Israel temió el gran poder de Dios cuando se desató contra quién? (Éxodo 14:31)
3. ¿Quién apareció ante Zacarías en el templo, provocando en él un temor abrumador? (Lucas 1:12)
4. ¿Cuál debería ser la respuesta de quienes tienen un sano temor del Señor? (Salmo 22:23;
Apocalipsis 14:7)
5. ¿Qué se gana con temer al Señor? (Salmo 34:9; 103:11,13,17)
6. ¿Qué no temerán los justos? (Salmo 112:7,8)
7. ¿Qué aumentará el temor del Señor? (Proverbios 10:27; 19:23)
Recurso 2
Glorifiquen a Dios
Isaías 42:12, ntv dice: «Que el mundo entero glorifique al SEÑOR; que cante su alabanza».
A lo largo de esta lección, hemos visto quién es Dios; ahora pensemos en las formas en que
podemos glorificarlo en nuestra vida, a través de nuestras palabras y nuestras acciones.
HONRAR A DIOS POR ENCIMA DE TODO.

«Yo Jehová; este es mi nombre; y a otro no daré mi gloria, ni mi alabanza a esculturas» (Isaías 42:8).
Dios está por encima de todos los demás dioses. Él ha creado todo y es el gobernante de todo.
Glorificamos su nombre al venerarlo por quién es y por las maravillas que ha hecho.
Enumere dos nuevas formas de honrar el nombre de Dios en su vida diaria:
1.
2.
HAGA BUENAS OBRAS PARA MOSTRAR LA BONDAD DE DIOS.

«Porque la tierra será llena del conocimiento de la gloria de Jehová, como las aguas cubren el mar»
(Habacuc 2:14).
Jesús enseñó que las buenas obras de los cristianos llevarían a la gente a alabar al Padre, y Pablo llama
a los cristianos a hacer todo para la gloria de Dios. Debemos dar a conocer a Dios con nuestras accio-
nes para que otros también lo vean y lo conozcan. Los cristianos glorificamos a Dios cuando hacemos
su voluntad y le damos gracias por las cosas buenas que ha hecho.
Escriba dos cosas buenas que Dios le ha permitido hacer en su nombre la semana pasada.
En oración, pregúntele qué más puede hacer por Él.
1.
2.
CONOZCA A DIOS MÁS PROFUNDAMENTE.

«Tributad a Jehová, oh familias de los pueblos, dad a Jehová gloria y poder. Dad a Jehová la honra
debida a su nombre; traed ofrenda, y venid delante de él; postraos delante de Jehová en la hermosura
de la santidad» (1 Crónicas 16:28,29).
Una relación con Dios comienza reconociendo quién es Él, absorbiendo la plenitud de sus maravillo-
sas obras e intentando comprender su corazón. Para que podamos glorificar a Dios, nuestras acciones
de servicio deben ser en respuesta a nuestro amor por Él, no por obligación.
¿Se han convertido en un hábito y una obligación su asistencia a la iglesia, su servicio
voluntario y su adoración? Explique su respuesta. Renueve su compromiso de servir y adorar
a Dios por amor y gratitud.
Recurso 3

Versículo clave: Salmos 50:1 Verdad central
El Dios de dioses, Jehová, ha hablado, y Dios es todopoderoso, soberano, trascendente y digno de
convocado la tierra, desde en nacimiento toda gloria y alabanza.
del sol hasta donde se pone. Enfoque
Reconocer la preeminencia de Dios y alabarlo por su grandeza.
Lunes Notas
Dios el Creador.
Génesis 1:1,2,31
Martes Notas
La gloria de Dios es expuesta.
Éxodo 24:16–18
Miércoles Notas
Dios alabado por su grandeza.
Jueves Notas
La soberanía y trascendencia
de Dios proclamada.
Hechos 17:24–28
Viernes Notas
La sabiduría y el conocimiento
insondables de Dios.
Romanos 11:33–36
Sábado Notas
La grandeza del trono de Dios.
Apocalipsis 4:1–6

23 Perplejo, pero confiado en Dios
La comparación
Cuando las personas se comparan entre sí en lugar de medirse con la norma que establece
la Palabra de Dios, es fácil caer en la trampa de los celos, la depresión e incluso el odio.
Una con una línea cada Escritura a continuación con el tipo de comparación que contiene.
Luego responda las preguntas de reflexión personal que siguen.
ESCRITURA TIPO DE COMPARACIÓN
Génesis 4:1–8 Comparar la bendición familiar
Génesis 27:27–41 Comparar la fidelidad y la recompensa
Comparar los dones recibidos

Génesis 30:1
y la respuesta de Dios
Comparar la popularidad
Génesis 37:9–11
y la aprobación de la multitud
1 Samuel 18:6–9 Comparar la capacidad para tener hijos
Lucas 15:25–32 Comparar victorias
Hechos 13:44–45 Comparar sueños y profecías
Para la reflexión personal: Piense en un momento en que la comparación perjudicó su propia

imagen o una de sus relaciones. ¿Cuáles fueron los efectos en su salud emocional, física o
espiritual? ¿Cómo evitará las comparaciones poco saludables en el futuro?
Recurso 1
98 4 de agosto • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

En la presencia de Dios
El salmista estaba cansado de tratar de resolver sus problemas solo y había agotado
todos sus recursos. Sin embargo, todo pareció cambiar cuando dijo: «Hasta que entrando
en el santuario de Dios, comprendí el fin de ellos [los impíos]» (Salmo 73:17).
Entrar en la presencia de Dios puede cambiar la mente del creyente de la confusión
al enfoque y de la preocupación a la fe. Para aprender más sobre el poder de la presencia
de Dios, lea las Escrituras a continuación y anote las respuestas a las preguntas.
ESCRITURA ¿QUÉ SUCEDE EN LA PRESENCIA DE DIOS?

Éxodo 33:14
Salmos 16:11
2 Corintios 3:17
Santiago 4:10
ESCRITURA ¿CÓMO ENTRAMOS EN LA PRESENCIA DE DIOS?

1 Crónicas
16:10,11
Salmos 95:2
Juan 14:6
Romanos 8:10,11
Para la reflexión personal: ¿De qué manera el conocimiento del poder de la presencia de Dios
y la entrada en su presencia cambian nuestro estilo de vida y hábitos diarios?
Recurso 2
4 de agosto • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8
Vivir según la perspectiva de Dios
La perspectiva de Dios es a menudo lo contrario de cómo naturalmente piensa la mayoría
de las personas. Aunque entrar en su presencia nos ayuda a enfocar nuestra atención en
la perspectiva divina, la Palabra de Dios ya incluye abundante orientación que nos ayuda
a ver los tiempos difíciles desde Su punto de vista. Lea las situaciones a continuación
y evalúe qué tan bien sigue las instrucciones de Dios durante las luchas.
PREOCUPACIÓN DE QUE SUS NECESIDADES SEAN SATISFECHAS

«No os afanéis, pues, diciendo: ¿Qué comeremos, o qué beberemos, o qué vestiremos? Porque
los gentiles buscan todas estas cosas; pero vuestro Padre celestial sabe que tenéis necesidad de
todas estas cosas. Mas buscad primeramente el reino de Dios y su justicia, y todas estas cosas os
serán añadidas» (Mateo 6:31–33).
¿Cómo calificaría qué tan bien está viviendo esta enseñanza de la Escritura?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
EL MALTRATO QUE SE RECIBE DE LA GENTE

«Oísteis que fue dicho: Amarás a tu prójimo, y aborrecerás a tu enemigo. 44 Pero yo os digo:
Amad a vuestros enemigos, bendecid a los que os maldicen, haced bien a los que os aborrecen, y
orad por los que os ultrajan y os persiguen; 45 para que seáis hijos de vuestro Padre que está en
los cielos, que hace salir su sol sobre malos y buenos, y que hace llover sobre justos e injustos»
(Mateo 5:43-45).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ENFRENTAR SU PROPIA MORTALIDAD

«Tú sé sobrio en todo, soporta las aflicciones, haz obra de evangelista, cumple tu ministerio. Por-
que yo ya estoy para ser sacrificado, y el tiempo de mi partida está cercano. He peleado la buena
batalla, he acabado la carrera, he guardado la fe. Por lo demás, me está guardada la corona de
justicia, la cual me dará el Señor, juez justo, en aquel día; y no solo a mí, sino también a todos los
que aman su venida» (2 Timoteo 4:5–8).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Recurso 3

Pero en cuanto a mí, el acercarme a Dios Los cristianos reciben esperanza y dirección de Dios en los tiempos
es el bien; he puesto en Jehová el Señor difíciles y desconcertantes.
mi esperanza, para contar todas tus Enfoque
obras. Reconocer cuando las situaciones son desconcertantes, luego buscar a
Dios y confiar en Él.
Lunes Notas
Judá recurre a Dios en busca
de ayuda.
Martes Notas
La esperanza en el Señor.
Salmos 31:19–24
Miércoles Notas
Canto de confianza en Dios.
Isaías 26:1–4
Jueves Notas
Palabra reconfortantes
de Jesús.
Juan 14:1–3
Viernes Notas
Cantos de adoración en
la prisión.
Hechos 16:25–34
Sábado Notas
La gracia de Dios es suficiente.

24 La bendición de la presencia de Dios
Tipos de salmos
Escrito a lo largo de más de cinco siglos, el Libro de los Salmos consta de oraciones, cánticos
e incluso profecías mesiánicas. Lea las descripciones a continuación para obtener más
información sobre los diversos tipos de salmos incluidos en la Biblia.
Salmos de lamento
• «Respóndeme cuando clamo, oh Dios de mi justicia. Cuando estaba en angustia, tú me hiciste ensanchar;
ten misericordia de mí, y oye mi oración. Hijos de los hombres, ¿hasta cuándo volveréis mi honra en
infamia, amaréis la vanidad, y buscaréis la mentira?» (Salmos 4:1,2).
• Otros ejemplos: Salmo 17; Salmo 80
Salmos de acción de gracias
• «Muchos dolores habrá para el impío; mas al que espera en Jehová, le rodea la misericordia. Alegraos
en Jehová y gozaos, justos; y cantad con júbilo todos vosotros los rectos de corazón» (Salmos 32:10,11).
Salmos de alabanza
• «Alegraos, oh justos, en Jehová; en los íntegros es hermosa la alabanza» (Salmos 33:1).
Salmos de sabiduría
• «Bienaventurado el varón que no anduvo en consejo de malos, ni estuvo en camino de pecadores, ni en
silla de escarnecedores se ha sentado» (Salmos 1:1).
Salmos del pacto
• «A fin de que pongan en Dios su confianza, y no se olviden de las obras de Dios; que guarden sus man-
damientos» (Salmos 78:7).
• Otros ejemplos: Salmo 81; Salmo 89.
Salmos de ascensión
• «Alzaré mis ojos a los montes; ¿De dónde vendrá mi socorro? Mi socorro viene de Jehová, que hizo los
cielos y la tierra» (Salmos 121:1,2).
Salmos de justicia divina
• «Disputa, oh Jehová, con los que contra mí contienden; pelea contra los que me combaten» (Salmos 35:1).
Salmos mesiánicos
• «Yo publicaré el decreto; Jehová me ha dicho: Mi hijo eres tú; yo te engendré hoy» (Salmos 2:7).
Recurso 1

Cuente sus bendiciones
Esta semana, lleve un diario de las bendiciones de Dios —tanto esperadas como inesperadas—
y luego vuelva a traer esta página la próxima semana para animar a la clase.
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Recurso 2
El poder de una canción
A lo largo del Antiguo Testamento, el Nuevo Testamento y la historia de la iglesia, la música
se ha utilizado para enseñar las Escrituras y la doctrina. Piense en el papel de la música de la
iglesia (y la música cristiana) en su vida y responda las siguientes preguntas.
1. ¿De qué manera serían diferentes la adoración cristiana y la vida diaria sin la música?
2. ¿Por qué cree que la música es útil para memorizar las Escrituras y aprender conceptos?
3. Muchos eruditos creen que los siguientes pasajes incluyen himnos que la Iglesia Primitiva usaba
en el culto. En el espacio a continuación, anote las verdades que enseña cada himno.
• Filipenses 2:5–11
• Colosenses 1:15–20
• 1 Pedro 2:21–25
4. Al leer estos textos, ¿qué podemos aprender acerca de cómo los primeros cristianos usaban la
música?
5. ¿Cuáles son algunas de sus letras favoritas de canciones cristianas? ¿Por qué?
Para la reflexión personal: Esta semana, observe el papel de la música en su vida. Busque nuevas
formas de usar la música para glorificar a Dios.
Recurso 3

Bienaventurados los que habitan en tu La presencia de Dios trae bendición a sus hijos.
casa; perpetuamente te alabarán. Enfoque
Expresar el gozo de estar en la casa de Dios y comprometerse a asistir
fielmente a la iglesia.
Lunes Notas
Abraham hospeda al Señor.
Génesis 18:1–10
Martes Notas
Josué permanece en
la presencia de Dios.
Éxodo 33:8–11
Miércoles Notas
David se deleita en la casa
de Dios.
Salmos 27:4–6
Jueves Notas
Jesús enseña en la sinagoga.
Lucas 4:16–21
Viernes Notas
Un milagro en el templo.
Hechos 4:1–10
Sábado Notas
Dones espirituales para
la Iglesia.

25 La mortalidad del hombre y la eternidad de Dios
Los nombres de Dios
NOMBRE SIGNIFICADO ESCRITURA
Adonai El Señor, mi gran Señor ¡Oh Jehová, Señor nuestro, cuán glorioso es tu nombre en toda la tierra! (Salmos 8:1)
Jehová es mi fortaleza y mi cántico, y ha sido mi salvación. Este es mi
El Dios Poderoso
Dios, y lo alabaré; Dios de mi padre, y lo enalteceré. (Éxodo 15:2)
La tierra tembló; también destilaron los cielos ante la presencia de Dios;
El Elohe Yisrael Dios, el Dios de Israel
aquel Sinaí tembló delante de Dios, del Dios de Israel. (Salmos 68:8)
Bendije al Altísimo, y alabé y glorifiqué al que vive para siempre, cuyo
El Elyon El Altísimo
dominio es sempiterno, y su reino por todas las edades. (Daniel 4:34)
Dios Creador,
Elohim En el principio creó Dios los cielos y la tierra. (Génesis 1:1)
Todopoderoso y Fuerte
¿No has sabido, no has oído que el Dios eterno es Jehová, el cual creó
El Olam El Dios Eterno los confines de la tierra? No desfallece, ni se fatiga con cansancio,
y su entendimiento no hay quien lo alcance. (Isaías 40:28)
Entonces (Agar) llamó el nombre de Jehová que con ella hablaba:
El Roi El Dios que me ve
Tú eres Dios que ve. (Génesis 16:13)
El Dios Omnipotente Y dijo (Jacob) a José: El Dios Omnipotente me apareció en Luz

El Shaddai
El Dios Todopoderoso en la tierra de Canaán, y me bendijo. (Génesis 48:3)
Dios con nosotros, He aquí que la virgen concebirá, y dará a luz un hijo,
Emanuel
«Yo Soy y llamará su nombre Emanuel. (Isaías 7:14)
Jehová Señor
(una traducción Habló todavía Dios a Moisés, y le dijo: Yo soy JEHOVÁ. (Éxodo 6:2)
del siglo XVI de YHWH) Yo Soy el que Soy
Y llamó Abraham el nombre de aquel lugar, Jehová proveerá.
Jehová-Jireh El Señor proveedor
(Génesis 22:14)
Jehová- En verdad vosotros guardaréis mis días de reposo…para que sepáis
El Señor que santifica
Mekaddishkem que yo soy Jehová que os santifico. (Éxodo 31:13)
Jehová-Nisi El Señor es mi bandera Y Moisés edificó un altar, y llamó su nombre Jehová-nisi. (Éxodo 17:15)
Jehová-Rapha El Señor nuestro sanador Yo soy Jehová tu sanador. (Éxodo 15:26)
Jehová-Rohi El Señor es mi Pastor Jehová es mi pastor; nada me faltará. (Salmos 23:1)
Todos los años aquel varón subía de su ciudad para adorar y para ofrecer
Jehová-Sabaoth El Señor de los Ejércitos
sacrificios a Jehová de los ejércitos en Silo. (1 Samuel 1:3)
Jehová-Salom El Señor es nuestra paz Edificó allí Gedeón altar a Jehová, y lo llamó Jehová-salom. (Jueces 6:24,)
Y el nombre de la ciudad desde aquel día será Jehová-sama.
Jehová-Sama Dios siempre presente
(Ezequiel 48:35)
Este será su nombre con el cual le llamarán [a Judá]:
Jehová-Tsidkenu Dios nuestra justicia
Jehová, justicia nuestra. (Jeremías 23:6)
«Yo Soy»,
Yah o Jah Jehová es mi fortaleza y mi cántico, y ha sido mi salvación. (Éxodo 15:2)
El que es auto existente
«Yo Soy»,
YHWH Respondió Dios a Moisés: YO SOY EL QUE SOY. (Éxodo 3:14)
El que es auto existente
Recurso 1

La muerte y el cristiano
Las Escrituras tienen mucho que decir sobre la muerte—incluida su certeza y su seriedad.
Lea cada Escritura a continuación y observe lo que puede enseñarnos acerca
de la muerte. Luego respondan las preguntas como grupo.
ESCRITURA ¿QUÉ APRENDEMOS SOBRE LA MUERTE EN ESTE VERSÍCULO?
Salmos 16:10
Isaías 25:8
Daniel 12:2
Mateo 10:28
Juan 3:16–18
Juan 14:1–3
Romanos 8:38–39
2 Corintios 5:6–8
1 Tesalonicenses 4:13–18
Apocalipsis 21:4
A la luz de lo que dice la Escritura acerca de la muerte, ¿cómo debería un cristiano abordar el tema…
• cuando piensa en sí mismo?
• cuando piensa en seres queridos que han muerto?
• cuando piensa en el mundo?
Recurso 2
Célebres últimas palabras
Las últimas palabras de una persona a menudo son dignas de notarse, ya que revelan sus
prioridades en la vida y su nivel de preparación para la muerte. Lea las últimas palabras de
los personajes bíblicos a continuación y luego responda la pregunta de reflexión personal.
Moisés: «El eterno Dios es tu refugio, y acá abajo los brazos eternos; Él echó de delante de ti al
enemigo, y dijo: Destruye. E Israel habitará confiado, la fuente de Jacob habitará sola en tierra de
grano y de vino; también sus cielos destilarán rocío. Bienaventurado tú, oh Israel. ¿Quién como tú,
pueblo salvo por Jehová, escudo de tu socorro, y espada de tu triunfo? Así que tus enemigos serán
humillados, y tú hollarás sobre sus alturas» (Deuteronomio 33:27–29).
La mujer de Finees: «Y llamó al niño Icabod, diciendo: ¡Traspasada es la gloria de Israel! por haber
sido tomada el arca de Dios, y por la muerte de su suegro y de su marido. Dijo, pues: Traspasada es la
gloria de Israel; porque ha sido tomada el arca de Dios» (1 Samuel 4:21,22).
Jacob: «Por la fe Jacob, al morir, bendijo a cada uno de los hijos de José, y adoró apoyado sobre el
extremo de su bordón» (Hebreos 11:21).
Zacarías: «Así el rey Joás no se acordó de la misericordia que Joiada padre de Zacarías había hecho
con él, antes mató a su hijo, quien dijo al morir: Jehová lo vea y lo demande» (2 Crónicas 24:22).
Goliat: «¿Soy yo perro, para que vengas a mí con palos? ...Ven a mí, y daré tu carne a las aves del cielo
y a las bestias del campo» (1 Samuel 17:43,44).
Sansón: «Señor Jehová, acuérdate ahora de mí, y fortaléceme, te ruego, solamente esta vez, oh Dios,
para que de una vez tome venganza de los filisteos por mis dos ojos…. Muera yo con los filisteos»
(Jueces 16:28,30).
El criminal arrepentido: «Acuérdate de mí cuando vengas en tu reino» (Lucas 23:42).
Jesús: «Consumado es» (Juan 19:30). «Padre, en tus manos encomiendo mi espíritu» (Lucas 23:46).
Esteban: «He aquí, veo los cielos abiertos, y al Hijo del Hombre que está a la diestra de Dios…. Señor
Jesús, recibe mi espíritu…. Señor, no les tomes en cuenta este pecado» (Hechos 7:56,59,60).
Para la reflexión personal: Si pudiera elegir sus últimas palabras, ¿cuáles serían? ¿Cómo ayuda el
responder a esta pregunta a poner en perspectiva las cosas y las personas más importantes de su vida?
Recurso 3

Antes que naciesen los montes y formases Aunque las personas son mortales, pueden tener vida eterna
la tierra y el mundo, desde el siglo y hasta por medio de Jesucristo.
el siglo, tú eres Dios. Enfoque
Meditar en la fragilidad de la existencia humana y confiar en el amor
y el cuidado eternos de Dios.
Lunes Notas
El eterno «Yo Soy».
Éxodo 3:13–15
Martes Notas
La brevedad de la vida.
Job 7:6–9
Miércoles Notas
El cansancio de la vida.
Eclesiastés 4:1–3
Jueves Notas
Jesús declara su eternidad.
Juan 8:51–58
Viernes Notas
Obediencia y exaltación
de Cristo.
Filipenses 2:5–9
Sábado Notas
Perspectiva piadosa de la vida.
Santiago 4:13–15

26 Refugio en la presencia de Dios
Descripción del Creador
En numerosos pasajes de las Escrituras, se describe a Dios—o se describe a sí mismo—
en términos de características humanas o animales. Esto de ninguna manera disminuye
su majestad y soberanía. En cambio, refleja cómo la naturaleza de Dios está, al mismo
tiempo, mucho más allá de nuestra comprensión y se refleja en todo lo que Él ha creado.
Para más información, lea las Escrituras a continuación y responda las preguntas.
¿Qué ser creado se ¿Por qué Dios habrá ¿Qué aprendemos

ESCRITURA
usa como ejemplo? escogido este ejemplo? de este ejemplo?
Génesis 49:9,10;
APocalipsis 5:5
Deuteronomio
32:9–12
Isaías 53:7;
Juan 1:29;
Hechos 8:32,33
Isaías 66:12,13
Mateo 23:37,38
¿Cuáles son algunos otros ejemplos de Escrituras que describen a Dios en términos de una persona
o un animal?
Recurso 1

Ángeles entre nosotros
Los siguientes pasajes de las Escrituras nos enseñan algo sobre el papel que juegan
los ángeles en nuestra vida. Lea las Escrituras y responda las preguntas.
¿Qué aprendemos acerca de

¿Cuál es el papel
ESCRITURA la manera en que Dios podría
de los ángeles es este pasaje?
emplear a los ángeles hoy?
Daniel 6:1–23
Mateo 18:1–3,10
Lucas 22:39–44
Hechos 27:20–44
Hebreos 1:14
Recurso 2
Dios, mi libertador
Hay muchas situaciones difíciles en la vida en que los creyentes pueden elegir confiar en Dios
y pedir que sea su Liberador. Para cada una de las situaciones a continuación, identifique
las formas en que Dios podría efectuar la liberación. ¿Cómo sería confiar en Dios
en estas situaciones? Si puede, comparta un testimonio de un momento en
que Dios le ministró o lo liberó en una situación similar.
Sufrir de una enfermedad grave que pone en peligro la vida.
Sobrevivir a una catástrofe que pone en peligro la vida, como un accidente automovilístico
o un desastre natural
Experimentar desánimo extremo y depresión.
Soportar un trato injusto en el trabajo
Servir a Dios en una nación donde los cristianos son perseguidos y la libertad de culto
está restringida.
Recurso 3

El que habita al abrigo del Altísimo morará La presencia de Dios es un lugar de refugio, fortaleza y liberación
bajo la sombra del Omnipotente. para el creyente.
Enfoque
Describir la seguridad de la presencia de Dios y experimentar
su poderosa presencia.
Lunes Notas
Canto de victoria.
Éxodo 15:1–3
Martes Notas
Dios, nuestra fortaleza
y refugio.
2 Samuel 22:31–34
Miércoles Notas
La confianza en Dios resulta
en victoria.
Jueves Notas
Jesús promete su presencia
permanente.
Mateo 28:18–20
Viernes Notas
Cristo proporciona paz
y acceso.
Romanos 5:1–5
Sábado Notas
Razón para regocijarse
en el Señor.
Filipenses 4:4–7

Examen
4 SALMOS NO DAVÍDICOS
1. C I Una de las funciones de un rey era traer la justicia de Dios sobre los enemigos
del pueblo de Dios.
2. C I Según el salmista, aplaudir no es una forma apropiada de adorar a Dios.
3. C I La alabanza es una respuesta natural de conocer a Jesús como Salvador y Señor.
4. C I En el Salmo 50, Dios reprendió al pueblo por no hacer sus sacrificios adecuadamente.
5. C I El Salmo 73 es el relato de una persona que lucha con lo que ve como injusticia.
6. C I La música se puede usar para enseñar doctrina, teología y las Escrituras mismas.
7. C I El pueblo de Israel siempre estuvo agradecido de que Dios los librara de Egipto.
8. C I Vivir para Dios garantiza la salud física y el éxito económico.
9. C I Dios envía a sus ángeles para protegernos del mal y de ser heridos.
10. C I Los leones y las serpientes se mencionan como amenazas en el Salmo 91 y se usan en
el Nuevo Testamento para representar a Satanás.
1. El Salmo 45 (el primero que estudiamos en esta unidad) era un

A. grito de guerra cuando el ejército salía a la batalla.
B. canto de boda para una pareja real.
C. canto de adoración a Dios.
2. En los versículos iniciales del Salmo 50, se hace referencia a Dios como
A. Elohim (un término general para los seres espirituales).
B. YHVH («Yo Soy» como lo usó Dios en una conversación con Moisés).
C. tanto A como B.
3. El juicio de Dios sobre Israel en el Salmo 50 se centró en
A. su falta de ofrecer los sacrificios requeridos.
B. la intención de su corazón.
C. su fracaso en seguir los Diez Mandamientos.
4. El salmista en el Salmo 73 tuvo un cambio de actitud cuando
A. entró en el santuario de Dios.
B. confió en un amigo cercano.
C. se enfrentó a uno que lo había agraviado.
5. La «morada» de Dios en el Salmo 84:1 se refería
A. al trono del rey.
B. al Templo de Salomón en Jerusalén.
C. al cielo.

Examen
4 SALMOS NO DAVÍDICOS
6. Cada otoño, los peregrinos viajaban de todo Israel a Jerusalén para celebrar
A. la Pascua.
B. la Fiesta de Pentecostés.
C. la Fiesta de los Tabernáculos.
7. El Salmo 90 fue escrito por
A. los hijos o descendientes de Coré, que eran cantores del templo.
B. Asaf.
C. Moisés
8. ¿El Salmo 90 comienza con declaraciones sobre qué atributo de Dios?
A. Su santidad
B. Su existencia eterna
C. Su omnisciencia (que todo lo sabe)
9. Cuando el salmista repite un punto importante en términos similares para darle énfasis,
es lo que llamamos
A. paralelismo poético.
B. aliteración.
C. hipérbole.
10. El final del Salmo 91 promete
A. que Dios protegerá a su pueblo.
B. que Dios contestará las oraciones de su pueblo.
C. tanto A como B.
1. ¿De qué manera podríamos dejar que nuestra adoración a Dios se vuelva un hábito en vez de
una expresión sincera del corazón?
2. ¿Qué efecto debería tener el reconocimiento de nuestra propia mortalidad en la forma en que
vivimos cada día?
3. ¿Cómo brindan esperanza al creyente las promesas del Salmo 91?

Respuestas a los exámenes
Unidad 1: Unidad 2:
Principios para la vida cristiana El fruto del Espíritu
1,2,3 Juan
CORRECTO/INCORRECTO CORRECTO/INCORRECTO
1. C 1. C
2. I 2. I
3. C 3. I
4. C 4. I
5. C 5. C
6. I 6. C
7. I 7. I
8. C 8. C
9. C 9. I
10. I 10. C
SELECCIÓN MÚLTIPLE SELECCIÓN MÚLTIPLE
1. B 1. C
2. A 2. A
3. C 3. A
4. B 4. C
5. B 5. C
6. A 6. B
7. C 7. A
8. C 8. C
9. A 9. C
10. B 10. B
116 FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

Respuestas a los exámenes
Unidad 3: Unidad 4:
Timoteo, Tito, Filemón Salmos no davídicos
CORRECTO/INCORRECTO CORRECTO/INCORRECTO
1. C 1. C
2. I 2. I
3. C 3. C
4. C 4. I
5. I 5. C
6. C 6. C
7. C 7. I
8. I 8. I
9. C 9. C
10. I 10. C
SELECCIÓN MÚLTIPLE SELECCIÓN MÚLTIPLE
1. C 1. B
2. A 2. C
3. B 3. B
4. A 4. A
5. C 5. B
6. A 6. C
7. C 7. C
8. A 8. B
9. C 9. A
10. C 10. B
FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

AYUDAS Y RECURSOS ⁄ HOJA DE EVALUACIÓN
Queremos saber su opinión. Sírvase dedicar unos minutos para llenar este formulario. Después, dóblelo como se
indica, póngale una estampilla, y envíelo por correo. ¡Muchas gracias!
—Los editores
marzo a agosto 2024
1. ¿Cuántos alumnos hay en su clase?

A) –5 B) 5–10 C) 11–15 D) 16–20 E) + 21
2. ¿Cuál es la edad promedio de sus alumnos?

A) 20–25 B) 26–35 C) 36–45 D) 46–55 E) 56–65 F) + 66
3. ¿Cuánto tiempo ha enseñado a los adultos?

A) 1 año B) 2–3 años C) 3–5 años D) 5–10 años E) + 11 años
4. ¿Dónde conduce su clase?

A) santuario B) sala pequeña C) sala grande
D) salón de actividades E) otro:
5. Evalúe los materiales que se incluyen en el Folleto de Ayudas y Recursos.

No los uso No son Son útiles Los uso Los uso
muy útiles a veces siempre
A. Hojas de trabajo 1 2 3 4 5
B. Estudios de caso 1 2 3 4 5
C. Hojas de información 1 2 3 4 5
D. Examen de la unidad 1 2 3 4 5
E. Hojas devocionales 1 2 3 4 5
6. ¿Son claras las instrucciones para el uso de las ayudas? Explique, por favor.

7. ¿Le agrada el formato que se ha utilizado, o preferiría otro formato?

8. ¿Qué es lo que más le agrada del Folleto de Ayudas y Recursos?

9. ¿Qué es lo que menos le agrada del Folleto de Ayudas y Recursos?

10. ¿Qué puede recomendarnos para mejorar el Folleto de Ayudas y Recursos?

PONGA CINTA ADHESIVA
DOBLE
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
DOBLE
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
GPH/CURRÍCULO EN ESPAÑOL
1445 N. BOONVILLE AVE
SPRINGFIELD MO 65802-1894
Folleto de Ayudas y Recursos para los adultos

marzo a agosto 2024

Folleto de Ayudas Tomo 8

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Folleto de Ayudas Tomo 8

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Folleto de Ayudas Tomo 8

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Adultos

Unidad 2: El fruto del Espíritu

Unidad 4: Salmos no davídicos

Similitudes en los escritos de Juan

CONCEPTO JUAN 1:1–18 1 JUAN 1:1–10

5. versículo 12; versículos 7, 9.

4 3 de marzo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

ESCRITURAS QUÉ APRENDEMOS ACERCA DE JESÚS

6 3 de marzo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

Para un estudio más amplio

Lectura bíblica diaria, hoja de trabajo

Obedientes en «amarnos unos a otros»

«Tened paz los unos con los otros». Marcos 9:50

8 10 de marzo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

¿Qué ofrece Dios?

¿Por qué debe priorizar

¿Cuáles son los

¿Cómo puede escuchar

¿Qué verdades sobre

¿Cómo puede priorizar

El peligro de los falsos maestros

¿Cómo describió Pedro a los falsos maestros en este capítulo?

¿Qué tipo de cosas enseñaban?

¿Cómo tratará Dios con los falsos maestros?

10 10 de marzo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

Para un estudio más amplio

Lectura bíblica diaria, hoja de trabajo

Exploremos el amor inagotable de Dios

Dedique un tiempo para expresar su gratitud a Dios por Su amor. En el espacio a

12 17 de marzo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

¿Conque Dios dijo…?

1. ¿Qué estrategia reconoce en las preguntas de la serpiente a Eva?

2. ¿Cómo el dudar de la Palabra de Dios lleva a dudar de la bondad de Dios?

4. ¿Cuánto demoraron Adán y Eva en sentir vergüenza después de elegir pecar?

6. ¿Cómo podemos fomentar un corazón arrepentido?

La definición bíblica de amor

CÓMO DIFIERE ESTA

14 17 de marzo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

Para un estudio más amplio

Lectura bíblica diaria, hoja de trabajo

Yo soy la vid verdadera, y mi Padre es el labrador. Todo pámpano que en mí no lleva

1. ¿Qué frases le llamaron más la atención y por qué?

16 24 de marzo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

Mentiras culturalmente aceptadas

Los caminos, los pensamientos y el tiempo de Dios son

Podemos elegir si dar a luz a los niños que llevamos.

Nos necesitamos unos a otros y debemos vivir

Jesús es el camino, la verdad y la vida.

Permanecer en la enseñanza de Cristo

¿Cómo permanecemos en la enseñanza de Cristo?

Pero persiste tú en lo que has aprendido y te persuadiste, sabiendo de quién

¿De dónde vienen las Escrituras, y qué nos enseñan?

¿Cómo podemos distinguir entre el bien y el mal en nuestros propios pensamientos

¿Cómo debemos interactuar con las Escrituras que leemos?

¿Por qué es importante leer, estudiar, memorizar y obedecer la Palabra de Dios?

18 24 de marzo • FOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS • Tomo 8

Para un estudio más amplio

Lectura bíblica diaria, hoja de trabajo

Las Marías en el Nuevo Testamento

MARÍA, MADRE DE JESÚS