e) Las liquidas son más sonoras que las

nasales

3. Marque verdadero o falso según

UNSAAC 2014 – II corresponde:
- La vocal silábica es más sonora que al
vocal satélite ( )
- La en la sílaba “CONS”, la “N” es menos
perceptible que la “S” ( )
LA SILABA
1. La palabra “transporte” en segmento que - Las vocales “i, u” pueden llegar a ser el
forma lo sílaba “trans” es: núcleo silábico ( )
a) CCVSC - Una semivocal es más perceptible que la
b) CCCVS vocal “a,e,o” ( )
c) CVCCC - Las vocales abiertas pueden ser satélites
d) CCVCC ()
e) CSVCC - Las vocales cerradas pueden ser una
vocal silábica ( )
2. Sobre la escala de sonoridad marque lo - Las semivocales solo pueden ser las
correcto: vocales “i,u”( )
a) Las voces marginales son menos - La “R” es menos perceptible que la “l”
sonoras que las liquidas ()
b) Las liquidas son más perceptibles que - La “ch” es más sonora que la “t” ( )
las semiconsonantes - La “E” es más sonora que la “u”, en un
c) La vocal silábica es la menos diptongo ( )
perceptible - La “s” es más sonora que la “n” ( )
d) Las oclusivas presentas más - La “k” es más sonora que la “y” ( )
sonoridad que las africadas - La “y” es menos perceptible que la “l” ( )
- La “m” es menos perceptible que la “d” (
) 7. En la siguiente expresión: “ El día de hoy
- La vocal silábica es más sonora que la decidí olvidarte , pero siento nostalgia de
“vocal satélite” ( ) tu ser que un día fuimos dos almas
- La “africada” es menos perceptible que inseparables: ¿Cuántos hiato y diptongos
la “nasales” ( ) hay?
- La consonante explosiva es el margen a) Tres hiatos - dos diptongos
pre nuclear ( ) b) Dos hiatos – cuatro diptongos
- En la palabra QUID hay un diptongo ( ) c) Cuatros diptongos – dos hiatos
- Un sílaba directa solo puede tener d) Dos hiatos – Tres diptongos
vocales ( ) e) Ninguno
- Un sílaba cerrada siempre es una mixta( ) 8. El concepto de silabas es:
a) Unión de vocales en un solo esfuerzo de
- Una sílaba inversa siempre será cerrada (
voz por ser monosilábicos
)
b) Separación de vocales en silabas
- Una sílaba cerrada siempre será una
distintas
mixta ( )
c) Segmentación de sonidos
- una sílaba abierta siempre será una d) Unidad superior inmediata al fonema,
incompleja ( ) consiste en la emisión de uno o más
- una sílaba incompleja siempre será una sonidos en un solo esfuerzo muscular.
abierta ( ) e) Unión de tres consonantes
9. Par de palabras correctamente
4. En la oración: “del mi casa en su esquina silabeadas
un ratico espérame”, se evidencia la a) Al-ha-ja: e –xa-lum-no
variante lingüística denominada b) Pro-hi-bir: león
____________. Además las variantes c) Ben-ju-ír: cien-cia
pertenecen a los aspectos ___________ d) Ahu-yen-tar: a-lhe-lí
y ________ respectivamente. e) B y d son correctas
a) Dialecto – morfológico – fonético 10. Palabras correctame4nte silabeadas
b) Idiolecto – morfológico – sintáctico a) Guar-di-aní-a
c) Dialecto – sintáctico – sintáctico b) Des-a-gua-de-ro
d) Dialecto – sintáctico– morfológico c) Is-rae-lí-es
e) Sociolecto – fonético – léxico. d) Deshue-sa-de-ro
e) A-se-xua-li-dad
5. Qué alternativa presenta sólo diptongos 11. El núcleo de la silaba es:
crecientes: a) Vocal
A) Cautela, coima b) Consonante
B) Aéreo, poeta c) Semivocal
C) Búho, Eugenio d) Semiconsonante
D) Diario, fuego e) Grupo fijo
E) Raúl, María 12. Articulatoriamente las silabas abiertas
son libres porque terminan en ___; en
6. En la palabra “quiero luna huanense”, tanto que las cerradas son trabadas por
encontramos: terminar en ___:
A) Dos diptongos a) Consonante-vocal
B) Un triptongo b) Semivocal-vocal
C) Un grupo heterosilábico c) Semivocal-semiconsonante
D) No hay diptongo d) Diptongo-triptongo
E) Un diptongo e) Vocal-consonante

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

13. Son silabas atonas, las que: A) Hiato simple ( ) guau
a) Terminan en vocal B) Triptongo ( ) Seúl
b) Terminan en consonante C) Hiato acentual ( ) aire
c) Tienen mayor intensidad D) Diptongo creciente ( ) poeta
d) Tienen menor intensidad de voz E) Diptongo decreciente ( ) suave
e) Empiezan y terminan en consonante 20. ¿Qué palabra está separada en sílabas
correctamente?
14. Las sílabas que empiezan y a la vez A) De – sor - den
terminan en consonante, son ___, como B) con — clu — ¡ — a
por ejemplo_____. C) re — i — ni — ciar
a) Inversa-pan D) al — he — lí
b) Atona-pum E) ae — re —o — pla — no
c) Tónica-hoz
d) Mixta-los 21. Qué palabra no tiene triptongo.
e) Directa-tri A) Buey B) Hioides
15. Las silabas abiertas son las que ___: C) Lucharíais D) Apreciáis
a) Terminan en vocal E) Miau
b) Terminan en consonante 22. Señale la alternativa que sólo presenta
c) Terminan en diptongo sílabas directas.
d) Terminan en hiato A) crá – ter
e) Terminó con ella. B) li – ber – tad
16. Son silabas que empiezan en cualquier C) más – til
consonante y terminan en cualquier D) be – lle - za
vocal. E) jus – ti – cia
a) Indirecta 23. las sílabas constituidas únicamente por
b) Inversa sonidos vocálicos como: “a”, “ha” “ahí”
c) Directa “hoy”; se denomina:
d) Mixta a) Inversa
e) Incompleja b) Directa
17. Señale verdadero (V) o falso (F) según c) Indirecta
corresponda: d) Mixta
A) Los grupos vocálicos homosilábicos e) Incompleja
son: diptongo y triptongo ( )
B) En el triptongo la vocal abierta es 24. Las palabras ditónicas son las que tienen
tónica. ( ) dos acentos tónicos reconozca una sílaba
C) No existe el diptongo homogéneo, de estas:
porque pasa a ser diptongo a) Litúrgico
creciente. ( ) b) Voracidad
D) El hiato acentual lleva la tilde c) Liturgia
rubórica o disolvente. ( ) d) Vorazmente
E) Guión contiene triptongo; y guitarra, e) Mentalidad
diptongo. ( ) 25. Las silabas cerradas o trabadas son las
que:
18. Marque la alternativa que presenta una a) Terminan en vocal
semiconsonante y una semivocal: b) Terminan en cualquier consolante
A) Ciempiés B) Eucaristía c) Tienen mayor intensidad
C) Violación D) Eugenio d) Tienen menor intensidad de voz
E) Biología e) Empiezan y terminan en
19. Relacione correctamente: consonantes

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

26. Las silabas inversas o indirectas: e) el héroe de la batalla expiro en ese
a) Terminan en vocal país
b) Terminan en cualquier consonante
c) Tienen mayor intensidad 32. oración gramatical en la cual existen
d) Tienen mayor intensidad de voz palabras con diptongo.
e) Siempre empiezan en cualquier a) La pintura esta sobre la mesa
vocal y terminan en cualquier b) Pedro canta una balada
consonante c) Un alumno de la academia es poeta
27. En la estructura o constituyentes d) El profesor enseña música
silábicos, las vocales son la ________ , y e) El concierto estuvo buenazo
las consonantes ______ (antepuestas) 33. Serie que corresponde a diptongos
o ___________ (pospuestas). decrecientes
a) Cima – cabeza-coda a) Caimán – coito – pausa
b) Cabeza-coda-margen b) Ciudad – reina – viejo
c) Coda-cima-cabeza c) Piano – viento – piojo
d) Coda-cabeza-cima d) Aéreo – caoba – auto
e) Cima-coda- cabeza e) Cuatro – buitre – alcohol
28. Señale un palabra que solo posee la
estructura “cabeza- cima- coda” 34. No es cierto sobre la palabra “ARBUSTO”
a) Master a) Tienen una silaba indirecta una
b) Plata mixta y una directa
c) Academia b) Tiene dos sílabas cerradas y una
d) Chaval abierta
e) Alumno c) Tiene dos sílaba trabadas y una
29. Relacione adecuadamente: mixta
I. Odio A. diptongo d) Tiene una silaba inversa una mixta y
II. Pus B. silaba cerrada mixta una directa
III. Sí C. silaba abierta directa e) Tiene solo silabas trabadas
IV. Miau D. triptongo 35. Sobre la palabra “AHIJADO”
A. IC IIA IIIB IVE VD a) Posee diptongo creciente
B. IA IIC IIID IVB VE b) La “H” no impide el diptongo
C. IE IIA IIIC IVD VE c) La vocal “A” es tónica
D. IA IIB IIIC IVD VE d) La vocal “I” es menos intensa
E. IA IIC IIIE IVB VD e) No hay diptongo
30. En AUDIENCIA los diptongos son ____, 36. Solo las sílabas ___ tiene la siguiente
____y _____ respectivamente. estructura: CABEZA-CIMA-CODA
a. Creciente – azeixis- decreciente a) Mixta
b. Homogéneo – decreciente – b) Inversas
creciente c) Incomplejas
c. Creciente – vocalico – acentual d) Compuestas
d. Decreciente – creciente – e) Directas
creciente
e. Homogéneo – homogéneo – 37. Palabra constituida por núcleo
creciente compuesto es:
31. Contiene dos diptongos a) Diptongo
a) Que no quede huella b) monoptongo
b) Que será de ti, quiero verte c) azeixis
c) Bien, busquemos un justiprecio d) profesor
d) El viaje que realizamos es agotador e) triptongo

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

38. los hiatos acentuales se caracterizan por a) Directa - abierta
presentar: b) Abierta - directa
a) vocales abiertas tildadas c) Directa - inversa
b) vocales cerradas inacentuadas d) Libre - trabada
c) semivocal o satélite e) Incompleja – compleja
d) vocal cerrada con tilde diurética
e) semiconsonante o vocal prenuclear
45. Palabras correctamente silabeadas
39. Marca la palabra que contiene diptongo o a) Can-tim-flo-ra, re-i-no, fir-ma-men-to
azeuxis acentual: b) Cán-di-do, bo-ca-to-ma, in-fluyen-te
a) Teoría c) Ga-na-pán, zaho-rí, flui-da-men-te
b) Biología d) Lo-cu-ción, O-ceá-nía, rai-gam-bre
c) Diario e) Ma-re-a, te-o-rí-a, a-hín-co, se-xo
d) Zoología
e) Autoavalúo 46. Hay sílabas directas o libres en:
40. Las palabras “garua, frio y mías” llevan a) Instante-cuaderno-transporte
tilde: b) Beso-cama-sexo
a) Típica c) Condor-marcar-cantor
b) Diacrítica d) Partir-formol-alzar
c) diagráfica e) Verdad-región-canción
d) ditónica
e) dierética 47. Llevan silabas trabadas o cerradas:
41. los hiatos acentuales tienen tilde _______ a) Carnal – arpas - castor
en la vocal _______. b) Veintiocho – euforia - febrero
a) Dierética - cerrada c) Estudiante – establece - primavera
b) Dieretica – abierta d) Cíclope - decimo – cautiverio
c) Diacrítica – abierta e) Cusco - lima – Europa
d) Enfatica – cerrada 48. Tiene hiato y diptongo
e) Tópica - cerrada a) Que le cierre el paso
42. Presentan hiato dierético b) Estudia la verdad, lucha desde hoy
a) Escorpio, león, benjuí, mediático c) Persigue la virtud, y la hallaras
b) Anís, cuita, miau, oído d) La travesía de la vida, puede
c) Traemos, sitúe, visión, caudales gustarte
d) Travesía, ataúd, bohío transeúnte e) Alguien puede ganarte
e) Canción, oficial, luego, caoba 49. Constituidas con silabas libres:
43. Relacione adecuadamente: a) Dátil-mesa-lápiz-silla-libro
I. Europeizado A. diptongo b) Libro-lapiz-tema-arbol-mesa
II. Castor B. silabas cerradas c) Mesa-silla-vaso-tema-libro
mixtas d) Árbol-lapiz-silla-tema-libro
III. Capricho C. silabas abiertas e) Dátil-tema-lapiz-mesa-silla
directas
IV. Maoísmo D. azeuxis 50. Unión de vocales:
V. Haliéutica E. triptongo a) Tautosilábicos
a) IC IIA IIIB IVE VD b) Heterosilabicos
b) IA IIC IIID IVB VE c) Hiato
c) IA IIB IIIC IVD VE d) Azeuxis
d) IE IIA IIIC IVD VB e) Adiptongo
e) IA IIC IIIE IVB VD
44. Estructura de la palabra “CHAVAL” 51. Tiene dos diptongos crecientes:

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 a) La ahijada peino a su tía a) Amplitud
b) Siempre serás un hombre triunfador b) Altura
c) María dibujo al búho c) Rapidez
d) El individuo paso desapercibido d) Frecuencia
e) Se acabó la botella de aceite e) Duración

52. Presentan sílabas trabadas 5. La tráquea, los bronquios, los pulmones y el

a) Carácter, brincar, artista diafragma, forman parte de la cavidad:
b) Calabaza. Pelea. Amorío a) Glótica
c) Despistar, cartel, infantil b) Supraglótica
d) Prestar, bostezo, carpintero c) Infraglótica
e) Beldad, cincel, velocidad d) Buconasal
e) Hiperglótica
53. En “hoy tu serás mi símbolo sexual” hay
2: 6. Las cuerdas vocales están ubicadas en la
a) Diptongo cavidad:
b) Hiato a) Glótica
c) Azeuxis b) Supraglótica
d) Monosilábicos c) Infraglótica
e) Bisilábicos d) Buconasal
e) Hiperglótica

LA FONÉTICA 7. Los sonidos articulados se producen

1. La disciplina que se ocupa del estudio del durante la:
acento, ritmo y entonación, es: a) Aspiración
a) La diacronía b) Inspiración
b) La prosodia c) Deglución
c) La sincronía d) Espiración
d) La acústica e) Transpiración
e) La auditiva
8. La disciplina lingüística que estudia los
2. Los parámetros de la fonética acústica son: sonidos articulados del lenguaje desde el
a) Acústica, auditiva y ondas sonoras punto de vista articulatorio, acústico y auditivo,
b) Articulatoria, acústica y auditiva es.
c) Duración, frecuencia y amplitud a) Fonología
d) Timbre, sonido y altura b) Fonética
e) Ruido y resonancia c) Grafema
d) Fonema
3. La articulación de los sonidos se produce e) Morfología
en la cavidad:
a) Glótica 9. Determina las características físicas de la
b) Infraglótica fonación; es decir, los factores que generan la
c) Subglótica producción de los sonidos del lenguaje (vos y
d) Supraglótica habla):
e) Torácica a) Grafema
b) Fonema
4. En los parámetros de la fonética acústica, el c) Morfología
tiempo mediante el cual se prologa el d) Fonología
movimiento vibratorio, es: e) Fonética

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 c) Cerradas, semiabiertas y abierta
10. Lo incorrecto con respecto al fono d) Agudas, intermedio y graves
(sonidos articulados), es: e) Sordas y sonoras
a) Es la materialización o realización de
un fonema a través del habla. 16. Por el punto de articulación las vocales se
b) Es real, acústico (material) clasifican es:
c) Constituyen la imagen mental o la a) Cerradas, semiabiertas y abierta
huella psíquica del sonido b) Agudas, intermedio y graves
d) Es un vehículo de salida de los c) Sordas y sonoras
fonemas por medio de la d) Anteriores, central y posteriores
articulación. e) Palatal, medio y velar
e) Son ilimitados o infinitos
17. Por el grado de sonoridad, las vocales
11. Es la disciplina de la lingüística encargada son:
de estudiar los sonidos ideales: a) Sordas y sonoras
a) Fonología b) Agudas, palatales y abierta
b) Fonética c) Palatal, medio y velar
c) alófono d) Agudas, intermedia y graves
d) Fonema e) Ninguna porque las vocales son
e) Morfología sordas.
12. Son unidades mínimas con valor distintivo 18. Marque la opción cuya palabra presenta
de la lengua: solo vocales medias o semiabiertas:
a) Grafema a) Raudo
b) Fono b) Tiempo
c) Sonidos articulados c) Clérigo
d) Fonema d) Meollo
e) Morfema e) Día
13. La fonología estudia al fonema desde el 19. Marque la opción cuya palabra presenta
punto de vista: solo vocales anteriores o palatales:
a) Diferencial y funcional a) Frijol
b) Articulatorio y acústico b) Duna
c) Diferencial y articulatorio c) Files
d) Funcional y articulatorio d) Almuerzo
e) Diferencial y acústico e) Cielo

14. Lo incorrecto con respecto a los sonidos 20. Marque la expresión incorrecta:
articulados es: a) Los fonemas consonánticos sufren
a) Son la materialización de un fonema interrupciones significativas en la
b) Es un ente físico (material) cavidad bucal.
c) Son unidades de estudio de la b) Los fonemas vocálicos pueden
fonética funcionar por si solos como palabra
d) Tiene valor diferencial y funcional y como silaba
e) Es un vehículo de salida de los c) Los fonemas /m/, /n/, /ñ/; son orales
fonemas d) El punto de articulación es el
encuentro de un órgano activo con
15. Por el grado de abertura de la boca; los otro pasivo para la producción de un
fonemas vocálicos se clasifican en: determinado fonema
a) Anterior, central y posterior
b) Palatal, medio y velar

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 e) El modo de articulación es la forma o 26. Determinar por el punto y modo de
manera en que se articulan los articulación así como el grado de vibración de
fonemas. las cuerdas vocales el fonema /a/:
a) Anterior, intermedia y sorda
21. Cuando el ápice de la lengua toca o se b) Central, abierta y sorda
dirige hacia los dientes (incisivos superiores); c) Palatal, velar y sonora
se producen los fonos: d) Central, abierta y sonora
a) Bilabiales e) Anterior, central y posterior
b) Dentales 27. Por el grado de sonoridad las vocales
c) Velares /e/, /i/ son:
d) Interdentales a) Sordas
e) Labiodentales b) Palatales
c) Graves
22. Qué fonemas se producen cuando el ápice d) Agudas
de la lengua se dirige hacia los alvéolos: e) Intermedia
a) Palatales
b) Velares 28. Por el punto de articulación las vocales /e/,
c) Alveolares /i/ son:
d) Dentales a) Sordas
e) Bilabiales b) Palatales
c) Graves
23. Qué fonemas consonánticos por el punto d) Agudas
de articulación se presenta en la siguiente e) Intermedia
expresión “TE AMO”:
a) Palatales y dentales 29. En la siguiente palabra CORAZON;
b) Bilabiales y labiodentales determinar por el punto de articulación los
c) Interdentales y dentales fonemas subrayados:
d) Bilabiales y dentales a) Interdental, palatal, alveolar
e) Nasales y oclusivas b) Velar, interdental, alveolar
24. Por el grado de vibración de las cuerdas c) Alveolar, labiodental, alveolar
vocales, los fonemas vocálicos son: d) Alveolar, labiodental, velar
a) Sordos y sonoros e) Alveolar, interdental, alveolar
b) Sordos
c) Sonoros 30. Los elementos mínimos del significante
d) /a/, /e/, /i/ son sonoros que no pueden ser divididos en unidades
e) Ninguna de las anteriores por que menores sucesivas, se denominan:
las vocales no tienen grado de a) Sonidos
vibración b) Afijos
c) Silabas
25. Determinar por el punto y modo de d) Grafemas
articulación, el fonema /ch/: e) Fonemas
a) Velar y oclusiva 31. La realización de un fonema en el acto del
b) Alveolar y africada habla se denomina:
c) Palatal y fricativa a) Fonemas
d) Palatal y africada b) Glosema
e) Alveolar y nasal c) Fono
d) Morfema
e) Fema

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

32. El fonema como unidad mínima, distintiva 38. Este sonido se produce cuando el ápice
y abstracta es estudiado por la: de la lengua se introduce ligeramente entre
a) Fonética los dientes:
b) Morfología a) Labiodentales
c) Fonología b) Palatales
d) Lexicología c) Interdentales
e) Lexicografía d) Velares
33. Cuando el sonido sale de la cavidad bucal e) Dentales
con fricción y rozamiento se denomina:
39. En la palabra AMOR, indicar los fonemas
a) Oclusivo
consonánticos desde el punto de articulación:
b) Fricativo
a) Central, bilabial, velar, alveolar
c) Africado
b) Bilabial, alveolar
d) Nasal
c) Abierta, nasal, semiabierta, vibrante
e) Bilabial
d) Nasal, vibrante
34. Es un punto de articulación:
e) Bilabial, alveolar, vibrante, patatal
a) La cavidad nasal
b) La traquea 40. Es la representación gráfica o escrita de
c) Los labios un fonema en el plano de la escritura:
d) Los pulmones a) Fono
e) El diafragma b) Fonema segmental
c) Fonema suprasegmental
35. Los fonemas son unidades……….que d) Prosodema
pertenecen al plano………y además es e) Grafema, grafía o letra
estudiado por la……….. 41. Disciplina que estudia al significante del
a) Significativas – del lenguaje – signo lingüístico en el plano del habla:
fonética a) Ortografía
b) Diferenciales – del habla – fonética b) Fonología
c) Distintivas – de la lengua – fonología c) Fonética
d) Mínimas – mental – semiótica d) Prosodia
e) Segméntales – del habla – fonología e) Sintaxis

36. El modelo o paradigma de sonido que está 42. Se basa en el análisis de los mecanismos
grabado en nuestros cerebros: de producción y de las estrategias de
a) Letra percepción presentes en todas las lenguas del
b) Grafía mundo:
c) Grafema a) Fonética articulatoria
d) Fonema b) Fonética general
e) F ono c) Fonética descriptiva
d) Fonética auditiva
37. Este sonido se produce cuando el e) Fonética acústica
predorso o dorso de la lengua se dirige hacia 43. Describe los sonidos particulares de las
el paladar medio: lenguas naturales:
a) Velares a) Fonética articulatoria
b) Platales b) Fonética general
c) Alveolares c) Fonética descriptiva
d) Dentales d) Fonética auditiva
e) Nasales e) Fonética acústica

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

44. Estudia la producción de los sonidos del f) Duración
habla mediante la acción del aparato fonador:
a) Fonética articulatoria EL SISTEMA FONOLÓGICO
b) Fonética general
c) Fonética descriptiva 1. Los fonemas son sonidos ______ de la
d) Fonética auditiva lengua, estudiado por la______:
e) Fonética acústica a) Audibles – morfológicos d)Mentales –
fonológicos
45. Analiza las estructuras físicas de los b) Mentales – sintaxis e)Ideales –
sonidos del habla: lingüística
a) Fonética articulatoria c) Reales semiótica
b) Fonética general
c) Fonética descriptiva 2. Por el punto son palatales.
d) Fonética auditiva
a) d)
e) Fonética acústica
b) e)
46. Investiga como segmentan, procesan e
c)
interpretan los oyentes los sonidos que
reciben:
3. La realización actualizada del fonema en
a) Fonética articulatoria
el habla es el.
b) Fonética general
a) Fonema. d) Sonido ideal.
c) Fonética descriptiva
b) Fono. e) Alófono.
d) Fonética auditiva
c) Grafema o grafía.
e) Fonética acústica
4. Son sonidos bilabiales por el PUNTO :
47. Analiza las estructuras físicas de las a) d)
ondas sonoras que conforman los sonidos de b) e)
la lengua:
a) Fonética articulatoria c)
b) Fonética general
c) Fonética descriptiva 5. Por el punto son bilabiales y dentales.
d) Fonética auditiva a) d)
e) Fonética acústica
b) e)
48. Establece las normas convencionales de c)
pronunciación de una lengua:
a) Ortología 6. La___________ estudia los paradigmas
b) Fonética general mentales del sonido.
c) Fonética descriptiva a) Fonética. d) Fonología.
d) Fonética auditiva b) Ortografía. e) Sintaxis.
e) Fonética acústica c) Semántica.
7. El sonido material y audible estudiado por
49. Proporciona el flujo de aire necesario para la fonética desde el punto de vista
la producción del sonido: acústico y articulatorio pertenece al:
a) Cavidad bucal a) Monema. d) Habla.
b) Cavidad glótica b) Icono. e) Lenguaje cromático.
c) Cavidad supraglótica c) Lenguaje mímico.
d) Cavidad abdominal 8. Son fonemas linguovelares o velares
e) Cavidad infraglótica

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 ______ vocálicos y _______ letras o
a) d)
grafemas.
b) e) a) 19 – 5 – 29. d) 5 – 19 – 30.
b) 5 – 19 – 28. e) 24 – 5 – 27.
c)
c) 24 – 5 – 29.
16. En la palabra “alófono” el fono f se
9. Fonema – fono – grafema.
produce por:
a) Reales – pronunciados – mental.
a) Oclusión de los labios mayor y
b) Real – pronunciado – escrito.
leporino.
c) Mental – articulado – escrito…
b) Fricción del ápice y el alveolo
d) Ideal – mental – articulado.
superior.
e) Mental – escrito – articulado.
c) A fricación de la lengua y el paladar
medio.
10. Los fonemas segméntales o lineales son:
d) Oclusión de la lengua y el velo
a) Acento e intensidad.
palatino.
b) Cantidad o duración.
e) Fricación de los incisivos y el labio
c) Entonación o tono.
inferior.
d) Consonantes y vocales.
e) Acento, tono y duración.
17. Los fonemas /t/,/d/, por el punto y modo
de articulación, son:
11. La presentación mental del sonido se
a) Palatales – fricativos.
denomina _______, que se materializa
b) Alveolares – laterales.
mediante el ___, y su representación
c) Velares – africadas.
escrita se denomina_____.
d) Dentales – oclusivas.
a) Monema – sintagma –silaba.
e) Interdentales – vibrantes.
b) Habla – fonema – palabra .
c) Icono – grafema – fono.
18. La disciplina que estudia los sonidos
d) Lenguaje – fono- grafema.
articulados acústicos, es la:
e) Fonema – fono – grafema.
a) Fonética. d) Ortografía.
b) Gramática. e) Ortología.
12. Los fonemas segmentales de
c) Fonología.
pronunciación libre e independiente, se
19. Por el punto de articulación, los fonemas
denominan:
consonánticos de la expresión F I E S T
a) Sonoros d) fonos
A, SON:
b) Consonánticos e) vocales.
a) Interdental – alveolar – palatal.
c) Monemas
b) Palatal – velar – interdental.
13. Caracteres de las consonantes.
c) Alveolar – interdental – dental.
a) pronunciación libre e independiente.
d) Labiodental – alveolar – dental.
b) Función de cima-núcleo silábica.
e) Velar – dental – interdental.
c) Pronunciación trabada y dependiente.
d) Son sonoras por excelencia.
20. Clasificar los fonemas como; laterales,
e) Todas son sordas.
nasales o africados corresponde
___________.
14. Es una vocal palatal.
a) Al modo de articulación.
a) /a/, /e/ d) /e/, /o/
b) Al punto de articulación.
b) /i/ ,/e/ e) /o/, /a/
c) A la vibración de la cuerdas bucales.
c) /u/
d) Al carácter distintivo.
e) A la sonido de contacto entre órganos
15. Usualmente en el castellano se
pasivos y activos.
tipifican_____ fonemas consonánticos,

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 b) Dentales. e) Palatales.
21. Marca la alternativa que presente c) Velares.
consonantes y vocales velares.
a) Quehacer. d) Relación. 29. Decimos que toda lengua tiene un
b) Jugo. e) Ulular. sistema fonológico compuesto por un
c) Lúpulo número determinado de:
a) Oraciones. d) Sonidos articulados.
22. Una característica articulatoria de los b) Letras. e) Sonidos.
fonemas segméntales vocálicos, es: c) Fonemas.
a) Se clasifican en vibrantes y no
vibrantes. 30. Por el modo de articulación, el
b) Por si solo no puede formar silabas. fonema /a/, es:
c) El aire al salir no sufre obstáculo en a) Abierto. d) Cerrado.
la cavidad bucal. b) Semiabierto. e) Anterior.
d) No funciona como palabras. c) Posterior.
e) No construyen núcleo silábico.
31. Cuando transcribimos la palabra QUESO
23. Las presentaciones graficas de los de la siguiente manera: /k/ /e/ /s/ /o/; nos
fonemas, son: referimos a:
a) Lexema. d) Grafía. a) Fonos. d) Fonemas.
b) Sonido. e) Morfemas. b) Fonética. e) Grafemas.
c) Monemas. c) Monemas.

24. La expresión [a], es: 32. Los fonemas se caracterizan, por ser:
a) Grafema. d) Morfema. a) Entes ilimitados.
b) Fonemas. e) Lexema. b) La imagen mental del sonido.
c) Sonido. c) Representadas en paréntesis.
d) Concretos y reales.
25. Según el punto de la articulación el e) Se ubican en el plano del habla.
fonema /f/, es:
a) Labiodental. d) Alveolar.
b) Bilabial. e) Palatal. 33. La unidad básica de la “fonética”, es:
c) Interdental. a) Fonema. d)
Grafema.
26. Al estudio de los sonidos articulados, se b) Sonidos (fonos) articulado. e) Sema.
le llama: c) Monema.
a) Fonología. d) Física.
b) Fonética. e) Lingüística. 34. Por el punto de articulación los fonemas
c) Lengua o idioma. consonánticos /g/ /j/ /k/.
a) Dental.
27. Son fonemas linguo-velares son b) Labiodental o dentilabial.
simplemente: c) Linguoalveolar o alveolares.
a) /k/, /g/, /l/. d) /b/, /d/, /p/. d) Linguopalatales o palatales.
b) /m/, /n/, /ñ/. e) /g/, /j/, /k/. e) Linguo velares o velares.
c) /s/, /y/, /f/.
35. Completa los siguientes enunciados
28. Por el punto de articulación, los fonemas a) A los fonemas se les representa
consonánticos. /g/;/j/;/k/. son: ……………
a) Interdentales. d) Bilabiales.

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 b) Los fonemas son e) Sistema nervioso periférico – área
unidades……………, abstractas, de Broca
autónomas.
c) El significante /mesa/ está integrado 39. Los órganos de la cavidad supraglótica
por los siguientes fonemas son:
…………………. elementos que son a) Laringe y las cuerdas vocales.
irreductibles pues ya no se pueden b) La tráquea, bronquios, pulmones y
descomponer en otros. diafragma.
d) El fonema es la mínima …………… c) La lengua, los pulmones, la cavidad
ejemplo, en español son divididos en buconasal.
…… consonánticos y ….. vocálicos. d) La lengua, labios, dientes, alveolo,
e) El fonema es con valor …… paladar y velo del paladar.
f) El fonema tiene función …………, ya e) Diafragma, las cuerdas vocales y la
que permite diferenciar significados cavidad buconasal.
g) Los fonemas de una lengua son….. .
….., es decir se pueden contar. 40. La función de la cavidad glótica es:
a) La respiración
36. Completa los siguientes enunciados b) La articulación del sonido
a) El sonido articulado, ………..del habla c) La fonación o producción del sonido
b) A los sonidos se les representa entre d) Proporcionar de aire
……… e) La aspiración y espiración
c) El sonido articulado es la
materialización de un fonema en un
acto del ……. por tanto es un ente EL LENGUAJE CIENTÍFICO
………….. o actual 1. El lenguaje científico es breve, dado que
d) Los sonidos articulados son expresa los mensajes con el menor número
……………es decir, incontables de palabras, se refiere a la:
a) Precisión
37. Es el conjunto de diferentes órganos que b) Universalidad
intervienen en la producción del sonido c) Claridad
articulado. d) Concisión
a) El aparato respiratorio e) Neutralidad
b) El aparato fonador
c) La cavidad buconasal 2. El lenguaje científico utiliza:
d) Las cuerdas vocales a) Sinonimias
e) El sistema nervioso central b) Antonimias
c) Polisemias
38. El correcto funcionamiento del aparato d) Aliteraciones
fonador lo controla……………………. Y el e) Monosemias
control del habla se realiza
en………………… 3. La universalidad del lenguaje científico se
a) Las cuerdas vocales – área de Broca refiere a que esta:
b) El sistema nervioso periférico – las a) Es denotativo, objetivo, es decir,
cuerdas vocales evita connotaciones.
c) El sistema nervioso central – las b) Exige una correspondencia
cuerdas vocales biunívoca.
d) Sistema nervioso central – área de c) Es usado por toda la comunidad
Broca científica internacional.
d) Es sencillo, fácil de entender.

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 e) Es comprobado, demostrado y 9. La exigencia de una correspondencia
aplicado en la práctica. biunívoca entre los términos del lenguaje
científico. Se refiere a la:
4. Es el uso de terminología técnica y a) Universalidad
específica que cada ciencia o profesión utiliza b) Neutralidad
para designar procesos, objetos o personas. c) Precisión
a) Habla d) Claridad
b) Idiolecto e) Objetividad
c) Lenguaje científico
d) Dialecto 10. El lenguaje científico está libre de las
e) Lengua connotaciones o acepciones afectivas. Se
refiere a la:
5. Composición breve en prosa que analiza, a) Precisión
interpreta y evalúa un problema: b) Claridad
a) Monografía c) Objetividad
b) Tesis d) Universalidad
c) Artículo científico e) Concisión
d) Ensayo
e) Informe 11. El lenguaje científico utiliza la
impersonalidad en sus exposiciones. Se
6. Forma de lenguaje científico que realiza un refiere a la:
estudio sobre un tema en particular utilizando a) Neutralidad
varias fuentes: b) Precisión
a) Monografía c) Universalidad
b) Tesis d) Concisión
c) Artículo científico e) Claridad
d) Ensayo
e) Informe 12. Es el estudio minucioso, exhaustivo y
riguroso de un tema de investigación en
7. Dentro de las formas de lenguaje científico, particular donde se utilizan varias fuentes:
la tesis de investigación académica, es: a) Informe
a) Monografía b) Monografía
b) Ensayo c) Artículo
c) Informe d) Tesis
d) Artículo científico e) Ensayo
e) Artículo periodístico
13. Tipo de informe escrito y publicado que
8. Los niveles del lenguaje científico son: describe los resultados originales de una
a) Léxico – semántico, literario y investigación:
morfológico a) Informe
b) Léxico – semántico, morfosintáctico b) Monografía
y estilístico c) Artículo
c) Sintáctico, semántico y morfológico d) Tesis
d) Literario, morfológico y semántico e) Ensayo
e) Estructurado, objetivo y
monorreferencial 14. El lenguaje científico es utilizado por la
comunidad científica internacional. Se refiere
a la:
a) Objetividad

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 b) Precisión b) Informe
c) Concisión c) Artículo
d) Universalidad d) Monografía
e) Claridad e) Epopeya

15. La claridad del lenguaje científico se 20. Forma de lenguaje científico que utiliza un
aprecia cuando: fichero para la organización cronológica de la
a) Tiende expresar las ideas con el información adquirida de las variadas fuentes:
menor número de palabras. a) Ensayo
b) Es utilizado por la comunidad b) Informe
científica internacional c) Monografía
c) El autor intenta que su mensaje sea d) Artículo
sencillo y comprendido e) Epopeya
d) Utiliza la impersonalidad de los
verbos en su exposición 21. No es característica del lenguaje
e) La terminología técnica guarda una científico
relación biunívoca a) Universalidad d)Precisión
b) Concisión e)Claridad
16. El lenguaje científico acoge expresiones c) Variable
ordenadas y lineales. Se refiere al nivel:
a) Morfosintáctico 22. Investigación que utiliza diversas
b) Léxico – semántico fuentes bibliográficas, es:
c) Estilístico a) Ensayo d)Monografía
d) Morfosemántico b) Informe e)Artículo
e) Lexicológico c) Todas la anteriores

17. En el lenguaje científico, el uso de 23. Es un ejemplo de ensayo

préstamos lingüísticos y monosemias. Se a) Un informe sobre una práctica de
refiere al nivel: un estudiante
a) Estilísticos b) una novela literaria
b) Léxico – semántico c) un cuento, fabula y leyenda
c) Morfosintáctico d) sobre el calentamiento global
d) Lexicológico e) un artículo sobre las mujeres
e) Morfológico feministas

18. En el lenguaje científico, el uso de 24. “hace uso de términos monosémicos”,

oraciones enunciativas, la tercera persona corresponde al nivel __________ del
gramatical y el tiempo presente. Se refiere al lenguaje científico.
nivel: a) Morfo-sintáctico d)Estilístico
a) Estilístico b) Léxico-semántico e)El estilo
b) Semántico c) Fono-fonético
c) Lexicológico
d) Morfosintáctico 25. El nivel estilístico del lenguaje nos indica
e) Léxico – semántico que:
a) Debe preferirse el uso de la tercera
19. Forma de lenguaje científico que trata de persona
respaldar una tesis por medio de la b) Se hace uso del tiempo presente
argumentación o exposición: c) Se usa palabras nono sémicas
a) Ensayo

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 d) Respeta las normas y reglas del a) Precisión d)Claridad
lenguaje b) Objetividad e)Universalidad
e) Es muy respetuoso con las nuevas c) Concisión
palabras.
32. Es utilizado por todo el mundo, es una
26. Usa abundantes tecnicismos característica del lenguaje científico
a) Comunicación profesional denominada.
b) La lengua inglesa a) Competitividad d)Apelativa
c) El lenguaje culto b) Representativa e)Universalidad
d) El lenguaje científico c) Precisión
e) Tu enamorada la técnica
33. No son formas del lenguaje científico
27. Es una afirmación del lenguaje científico a) Informe d)Monografía
a) La capacidad para comunicarnos b) Articulación d)Ensayo
b) Mi negro que es un científico c) Documentación
c) La utilización de términos de ciencias
y especialidades
d) La variación a nivel geográfico de la 34. “es una publicación escrita o hablada,
lengua haciendo uso de la editorial, impresión
e) Conjunto de signos convencionales y publicación” está relacionado con:
orales y auditivos, sociales a) Artículo d)Monografía
b) Investigación e)Tesis
28. Debe decirse las cosas precisas c) Ensayo
utilizando los términos con exactitud, nos
referimos a la característica del lenguaje 35. Documento escrito en prosa, donde
científico denominado. analiza y evalúa un tema, defendiendo
a) Exactitud d)Precisión una posición personal, nos referimos a:
b) Universalidad e)Objetividad a) Artículo d)Ensayo
c) Precipitación b) Monografía e)Bibliografía
c) Informe
29. El lenguaje científico debe ser real
creíble, comprensible, libre de
connotaciones o matices afectivas, es EL LENGUAJE
una característica denominada: 1. El dialecto o variación diatópico es:
a) Exactitud d)Precisión a) El conjunto de rasgos que
b) Universalidad e)Objetividad caracterizan el uso individual de
c) Precipitación una lengua.
b) La variación de una lengua de
30. El lenguaje científico es universal por: acuerdo a los estratos sociales en
a) Es un capacidad que el hombre tiene el que se hable.
b) Es exclusivamente de los hombres c) El subsistema empleado en un nivel
c) Solo mi abuelo es científico socioeconómico de la población.
d) No sé, tengo ganas de ir al baño d) La variación lingüística por factores
e) Es mundial, utilizado por la de posición social.
comunidad internacional e) La variación geográfica o regional
de la lengua.
31. En el lenguaje científico “debe decirse las
cosas en pocas palabras sin rodeos ” 2. Marca la analogía correcta.
corresponde a la característica Lenguaje – lengua – habla.

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 a) Universal – social – personal.
b) Social – universal – colectivo. 8. Dialecto – sociolecto – idiolecto.
c) General – social – grupal. a) Regional – social – personal.
d) Universal – individual – social. b) Regional – social – geográfico.
e) Universal – social – regional. c) Regional – social – territorial.
d) Colectivo – social – individual.
3. Una de las siguientes características e) Colectivo – social – regional.
corresponde al lenguaje.
a) Social. 9. Diafasica – diastratica – diatopica.
b) Individual. a) Dialecto - sociolecto – idiolecto.
c) Escrita. b) Dialecto – idiolecto – sociolecto.
d) Cultural c) Dialecto – tecnolecto – idiolecto.
e) Psicológica. d) Dialecto – isolecto – idiolecto.
e) Idiolecto - sociolecto - dialecto.
4. Las variaciones de una lengua que es
de eje horizontal es: 10. Los cambios o variaciones de la lengua
a) Dialecto. s nivel fonético. Morfológico, sintáctico,
b) Idiolecto. léxico y semántico. De acuerdo al
c) Sociolecto. espacio geográfico, se refieren al:
d) Tecnolecto. a) Tecnolecto.
e) Basilecto. b) Sociolecto.
c) Idiolecto.
5. Marca lo incorrecto acerca de la lengua. d) Dialecto.
a) Fundamental mente es un e) Interlecto
fenómeno oral y auditivo.
b) Su mínima unidad es el fonema. 11. Las variaciones que sufre una lengua a
c) Se transmite cultural mente de nivel individual en diferentes
generación en generación. circunstancias, se denomina:
d) Puede cambiar con el pasar de a) Dialecto.
los siglos. b) Sociolecto.
e) Es cualquier sistema de signos c) Idiolecto.
con el que una comunidad se d) Tecnoleecto.
comunica. e) N.A.
12. El basilecto, mesolecto y acrolecto se
6. El plano social y abstracto del lenguaje ubican dentro del:
se denomina. a) Dialecto.
a) Habla. b) Sociolecto
b) Comunicación. c) Sustantivo.
c) Lengua. d) Tecnolecto.
d) Dialecto. e) N,a
e) Idiolecto.
13. Completa: “una lengua es un sistema
7. Toda lengua, fuere la que fuere, está de_________ qué sirve para la
constituida por. ___________ entre los miembros de
a) Colores. una_____________”
b) Signos lingüísticos. 1. escuela 2.escritura. 3. comunidad
c) Lengua. 4. letras. 5. comunicación.
d) gestos. 6. Sonidos articulados
e) Iconos.

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 a) 6-5-3 c) 1-2-3 b) ¡que huambrillo tan jodiyo!-
b) 6-2-3 d) 4-5-6 guarda con el tombo.
c) 4-5-3 c) Dama padece tras ingesta de
alimentos expedidos en forma
14. La relación entre el castellano y el ambulatoria- fercho enfría a tía
aguaruna es: paja.
a) Lengua- sociolecto. d) Vive al frente de la casa del
b) Dialecto- lengua. costado- des costado, en su
c) Lengua madre- lengua enfrente vive.
romance. e) ¡eh! Pana no te molestes - Qué
d) Lengua- lengua. peliculón petizo.
e) Lengua- dialecto.
19. Si entendemos a la real academia de la
15. Marca lo incorrecto, acerca de la lengua española, como el organismo
lengua: rector de nuestro idioma; hacemos
a) Es cualquier sistema de signos referencia al carácter_________ del
con el que una comunidad se lenguaje.
comunica. a) Universal. d)Racional.
b) Fundamentalmente es un b) Convencional. e)Aprendido.
fenómeno auditivo y oral. c) Metalingüístico.
c) Su mínima unidad grafica es el
grafema o letra. 20. Es el sistema de signos orales que
d) Se transmite culturalmente de utiliza una comunidad para
generación en generación. comunicarse, pertenece al concepto de:
e) Su mínima unidad es el fonema. a) Lengua. d) Literatura.
b) Habla.e) Dialecto.
16. La diferencia dialectal entre chaval y c) Lenguaje.
niño es:
a) Fonética. 21. Se dice que el lenguaje humano es
b) Morfológica. universal porque:
c) Sintáctica. a) Adquiere forma gracias al dialecto
d) Semántica. b) Se va aprendiendo desde el
e) Léxica. nacimiento
c) Es exclusiva de los seres de la
17. El concepto: “capacidad inherente a la naturaleza
especie humana, para comunicarse d) Es una facultad inherente a todos
por medio de signos vocales”. los seres humanos
pertenece a la definición de: e) Todas mis enamoradas saben
a) Dialecto. razonar.
b) Lenguaje.
c) Habla. 22. Se denomina dialecto:
d) Escritura. a) El estudio de ciertas lenguas
e) Lengua. avanzadas.
b) La mescla de dos o más idiomas.
c) El mal uso de la lengua por parte
18. Son ejemplos de variación diastratica. de los hablantes.
a) Che pibe…..vení_ tuvo un d) La variación de la lengua
enojoso encuentro. ocasionada por razones
geográficas.

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 e) Las lenguas de los pueblos que b) La capacidad para comunicarnos.
no tienen una representación c) La variación geográfica de una
gráfica. lengua.
d) El código audio grafico o
23. La variación léxica, gramática, fonética, lingüístico.
de nuestro castellano peruano se da e) El hábito lingüístico individual.
principalmente por:
a) Coexisten muchas lenguas 27. El habla es.
diversas. a) El sistema lingüístico de signos.
b) La lengua culta lo distorsiona. b) El arte para comunicarnos.
c) La educación es deficiente. c) El uso personal de un idioma o
d) No se enseña a hablar lengua.
correctamente. d) La variación sociocultural de una
e) Existen diferentes realidades lengua.
sociales y geográficas. e) El nivel diastratico de una lengua.

24. La diferencia entre lenguaje y lengua se 28. Es característica del lenguaje.

basa en que: a) Racional.
a) El lenguaje es universal y la lengua es b) Individual.
el sistema de signos único para cada c) Regional.
país. d) Realización.
b) El lenguaje es un medio general de e) Social.
comunicación y la lengua es una
facultad muy particular de 29. No son características del habla.
comunicación. a) Social y estructurado.
c) El lenguaje es el medio de b) Uso y realización.
comunicación que usa el hombre en c) Personal e individual.
general, en tanto que la lengua es un d) Pronunciación y psico-fisico.
sistema de signos empleados por los e) Patente y articulado.
miembros de una comunicad.
d) El lenguaje es universal y la lengua es 30. Nivel regional diatópica de la lengua.
un sistema de signos que posee cada a) Sociolecto. d) Idiolecto.
persona. b) Cronolecto. e) Dialecto.
e) El lenguaje agrupa todas las lenguas c) Tecnolecto.
del universo, la lengua es la forma
expresiva de cada persona que usa 31. El dialecto es.
para comunicarse. a) El sistema convencional de
signos.
25. El lenguaje es. b) El uso o realización del idioma.
a) El sistema de signos lingüísticos c) La habilidad humana para
b) El uso del sistema lingüístico comunicarse.
c) La variación regional de una d) El nivel diastratico vertical de una
lengua lengua.
d) El hábito lingüístico de cada e) Variación regional de un idioma.
individuo.
e) La facultad para comunicarnos. 32. Señale la relación incorrecta.
a) Lenguaje – universal.
26. La lengua es. b) Sociolecto - diafasico.
a) El uso del sistema lingüístico. c) Lengua – social.

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 d) Habla – individual. b) Sociolecto. e) Interlecto.
e) Dialecto – diatopico. c) Cronolecto.

33. El nivel diastrático y sociocultural de 40. Se dice que el lenguaje humano es

una lengua es. universal porque.
a) Sociolecto. d) Dialecto. a) Adquiere forma gracias al
b) Lenguaje. e) Habla. dialecto.
c) Norma. b) Se va aprendiendo desde el
nacimiento.
34. ¿Cuál de los enunciados no es una c) Es exclusivo de los seres
característica del habla? humanos.
a) Uso. d)Universal. d) Es una facultad inherente a la
b) Real. e)Individual. condición de todos los seres
c) Patente. humanos.

35. Toda lengua está conformada por 41. Se dice que el lenguaje está ligado al
_____; es decir signos audio gráficos. ser humano en general, pues toda
a) Figuras. persona lo utiliza para poder convivir
b) Imágenes. colectivamente; a qué característica del
c) Costumbres. lenguaje corresponde:
d) Palabras. a) Racional d)Aprendido
e) Icono. b) Múltiple e)Universal o general
c) Convencional
36. Las variaciones de la lengua que se
aprecia en el eje diatópico son. 42. El lenguaje se manifiesta de varias
a) Dialectos. d) Idiolectos. clases o formas (oral, escrito, gestual,
b) Sociolectos. e) Tecnolectos. cromático, musical, icónico, etc.); se
c) Basilectos. refiere a qué característica del lenguaje:
a) Universal o general
37. Tu forma particular o singular de hablar b) Aprendido
según determinadas circunstancias, se c) Múltiple o multiforme
denomina. d) Convencional
a) Idiolecto. c) Mesolecto. e) Sistemático
b) Acrolecto. d)recto.
c) Tecnolecto. 43. El hombre a muy temprana edad
aprende el lenguaje utilizado por sus
38. Los dialectos o variaciones en el modo padres o su entorno social, es decir el
de hablar del castellano en nuestro país lenguaje es transmitido de padres a
se produce, por. hijos por herencia cultural. A qué
a) Factores regionales. característica del lenguaje se refiere:
b) La mala educación. a) Aprendido c)Cultural
c) No se enseña gramatica. b) Convencional d)Universal
d) Coexisten 60 lenguas c) Multiforme
aproximadamente.
e) Desconocimiento de la exonorma. 44. El lenguaje no es producto individual,
por el contrario es el resultado del
39. Los siguientes caracteres. Acrolecto, trabajo comunitario o grupal y para ello
mesolecto, basilecto, corresponde al. es necesario que los integrantes se
a) Tecnolecto. d) Basilecto. pongan de acuerdo o hagan convenios,

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20

 pactos. A qué característica del
lenguaje hace referencia.
a) Multiforme d)Cultural
b) Convencional e)General
(universal)
c) Aprendido

45. El lenguaje funciona de acuerdo a

ciertas normas o reglas. Se refiere a
qué característica del lenguaje:
a) Aprendido
b) Sistemático
c) Cultural
d) Universal o general
e) Múltiple o multiforme

46. El lenguaje es creación humana

compleja que presenta dos planos:
lengua y habla”. Nos referimos a qué
características del lenguaje.
a) Sistemático d)Simbólico
b) Cultural e)Aprendido
c) Universal

Av. Los Incas nº 900 (altura de la Unsaac) Fono: 637872 P. 20