El documento describe el desarrollo evolutivo desde el embarazo hasta la adolescencia. Durante el embarazo, el feto experimenta cambios físicos importantes cada trimestre, como la formación de órganos y el sistema nervioso en el primero, y el crecimiento y posicionamiento en el tercero. En la infancia, los niños crecen de forma física, intelectual y social a diferentes velocidades. En la adolescencia, los jóvenes experimentan cambios físicos con la pubertad y desarrollo de su identidad e independencia.
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El documento describe el desarrollo evolutivo desde el embarazo hasta la adolescencia. Durante el embarazo, el feto experimenta cambios físicos importantes cada trimestre, como la formación de órganos y el sistema nervioso en el primero, y el crecimiento y posicionamiento en el tercero. En la infancia, los niños crecen de forma física, intelectual y social a diferentes velocidades. En la adolescencia, los jóvenes experimentan cambios físicos con la pubertad y desarrollo de su identidad e independencia.
El documento describe el desarrollo evolutivo desde el embarazo hasta la adolescencia. Durante el embarazo, el feto experimenta cambios físicos importantes cada trimestre, como la formación de órganos y el sistema nervioso en el primero, y el crecimiento y posicionamiento en el tercero. En la infancia, los niños crecen de forma física, intelectual y social a diferentes velocidades. En la adolescencia, los jóvenes experimentan cambios físicos con la pubertad y desarrollo de su identidad e independencia.
El documento describe el desarrollo evolutivo desde el embarazo hasta la adolescencia. Durante el embarazo, el feto experimenta cambios físicos importantes cada trimestre, como la formación de órganos y el sistema nervioso en el primero, y el crecimiento y posicionamiento en el tercero. En la infancia, los niños crecen de forma física, intelectual y social a diferentes velocidades. En la adolescencia, los jóvenes experimentan cambios físicos con la pubertad y desarrollo de su identidad e independencia.
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ORIENTACIÓN DEL DESARROLLO EVOLUTIVO
Toda persona, cuando nace, dispone de un impresionante repertorio genético y
filogenético que servirá de punto de partida para nuestro desarrollo posterior, a medida que entramos en contacto con los diferentes escenarios que forman nuestro entorno vital. Desde ese mismo momento, comienza un extraordinario proceso de desarrollo evolutivo marcado por la información genética integrada en nuestro organismo pero que, de forma análoga, se verá condicionado por el contexto físico, social y cultural en el que vivimos y que tendrá una fuerte influencia sobre nuestro crecimiento personal. Es por esta razón que es de suma importancia llevar un control en el desarrollo del infante o incluso desde antes del nacimiento a lo que podemos traducir a una Orientación. En este sentido, desde la óptica de la psicología evolutiva, podemos contemplar el desarrollo humano en la infancia y la adolescencia atendiendo a tres ámbitos fundamentales: Desarrollo físico: se refiere a los distintos cambios corporales experimentados durante la niñez, la pubertad y la adolescencia, en aspectos como la estatura, el peso, el desarrollo del sistema nervioso o el desarrollo de las habilidades motoras. Desarrollo cognitivo: viene determinado por los cambios en el proceso de pensamiento del individuo, y que influyen sobre el aprendizaje, las habilidades lingüísticas o la memoria. Desarrollo psicosocial: basado específicamente en los cambios relativos a aspectos sociales y emocionales de la personalidad. DESARROLLO EVOLUTIVO EN EL EMBARAZÓ El embarazo se divide en 3 trimestres. Cada trimestre dura un poco más de 13 semanas. El primer mes marca el comienzo del primer trimestre. Los cambios evolutivos más sobresalientes del primer trimestre son: El encéfalo y la médula espinal del bebé se formarán a partir del tubo neural. El corazón y otros órganos también comienzan a formarse. Se desarrollan las estructuras necesarias para la formación de ojos y oídos. Aparecen pequeños bultos que pronto se convertirán en brazos. Los cambios evolutivos más sobresalientes del segundo trimestre son: Tu bebé podría empezar a oír sonidos. Los ojos están empezando a ubicarse hacia adelante. El sistema digestivo de tu bebé ha empezado a funcionar. A estas alturas, tu bebé podría medir 5 1/2 pulgadas (140 milímetros) de largo desde la coronilla hasta los glúteos y pesar 7 onzas (200 gramos). Los cambios evolutivos más sobresalientes del tercer trimestre son: Durante el tercer trimestre, el feto sigue creciendo en tamaño y peso. Los pulmones todavía están madurando y el feto comienza a posicionarse cabeza abajo. Hacia el final del tercer trimestre, el feto mide 19 a 21 pulgadas de largo y pesa, en promedio, seis a nueve libras. El desarrollo evolutivo durante el embarazo es muy delicado por lo que necesitas llevar un control de este en hospitales o centros médicos. Orientación del desarrollo evolutivo en el embarazo: Consulte con su profesional de atención médica sobre la cantidad de peso que debe aumentar durante el embarazo y haga un seguimiento regular de su progreso. Consuma alimentos y bebidas ricos en ácido fólico, hierro, calcio y proteínas. Consulte con su profesional de atención médica sobre los suplementos prenatales (vitaminas que podría tomar durante el embarazo). Asista a platicas y conferencias donde muestren como prepararse para la llegada del bebé. Lleve el control evolutivo del niño con un medico de confianza, donde haga los análisis correctos y suficientes para saber si todo va bien con el bebé. o Ecografía (Ultrasonido) o Examen de translucencia nucal o Cardiotocografía en reposo o Cardiotocografía con contracciones o Perfil biofísico o Pruebas de detección
DESARROLLO EVOLUTIVO EN LA INFANCIA
Al crecer los niños, se desarrollan de diferentes maneras. El desarrollo del niño incluye cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales. Los niños crecen y maduran a velocidades muy distintas. Es difícil definir lo que es "normal". Pueden existir grandes diferencias de altura, peso y contextura entre los niños sanos dependiendo de la dieta, el ejercicio y los genes. El desarrollo evolutivo del niño hace referencia al desarrollo físico y psicomotor, estas etapas nos permiten saber cómo está evolucionando el niño en su desarrollo, existen 5 áreas: Crecimiento físico Desarrollo cognitivo El desarrollo afectivo social Desarrollo del lenguaje El desarrollo sensorial y motor De 6 a los 12 años en el desarrollo evolutivo predominan los cambios físicos, los más sobresalientes son: 1. Se produce el «estirón» 2. Se caen los dientes de leche 3. Fuerza, resistencia y flexibilidad 4. Desarrollo del cerebro 5. Desarrollo inmunológico 6. Desarrollo intelectual Orientación del desarrollo evolutivo en la infancia: Un retraso en el desarrollo infantil, es cuando el niño no tiene las capacidades psicológica, sociales y físicas que debería tener según su edad y/o cuando su peso y altura está por debajo de la media de otros niños de su mismo sexo y edad. El primer paso de la orientación del desarrollo evolutivo es identificar si existe algún retraso, los principales síntomas son: Peso, estatura o perímetro cefálico (tamaño de la cabeza) por debajo de las curvas de crecimiento normales Peso un 20% por debajo de su peso ideal Crecimiento retardado o incluso detenido Retraso en destrezas físicas, mentales y sociales Otros síntomas que se pueden dar en un niño con problemas de desarrollo pueden ser llanto excesivo, estreñimiento, letargo (somnolencia excesiva) o irritabilidad. El segundo paso es hacer las pruebas necesarias para identificar si existe el retraso: Pruebas de evaluación del desarrollo y el comportamiento Una vez identificado el retraso; el tercer paso es identificar las causas de dicho retraso en el desarrollo evolutivo del infante: Las causas pueden estar relacionadas con problemas de salud o con factores externos al niño. El ultimo paso de la orientación es iniciar con el tratamiento o localizar las instancias de ayuda que puedan solucionarlo. DESARROLLO EVOLUTIVO EN LA ADOLESCENCIA Podemos resumir la adolescencia como una etapa de cambios en la que una persona deja de ser niño/a, pero todavía no ha adquirido el estatus de adulto. La adolescencia puede ser vista como una etapa con entidad propia o como una fase de transición entre otras dos etapas: la infancia y la madurez. La pubertad. Los cambios físicos más importantes. A partir de la pubertad se intensifica un diálogo entre el descubrimiento del hombre o mujer que son y las elecciones personales de qué hombre o qué mujer, quieren ser.
Desarrollo psicológico El pensamiento formal: Este nuevo estadio se caracteriza por el desarrollo de nuevas formas de pensamiento que proporcionan al adolescente mayor autonomía y capacidad de razonamiento riguroso. La consolidación de la identidad y la personalidad: Construir una identidad coherente va a ser un proceso apasionante. Los adolescentes han de encontrar ese "estilo propio" su propia forma de ser y estar en el mundo, con ideas y acciones coherentes y estables en el tiempo, que les definan y les diferencien de los demás.
Desarrollo socioemocional El desarrollo moral: La adquisición de autonomía ética consiste en pasar de la obediencia ciega a las normas a la posibilidad de poder cuestionarlas y llegar a un juicio moral propio. Relaciones familiares y búsqueda de autonomía: Se producen enfrentamientos, suelen estar relacionados con tareas domésticas u obligaciones cotidianas, como la hora de volver a casa o por dónde y con quién salir. El núcleo del conflicto se sitúa en la percepción del adolescente de que estos asuntos no pueden ser decididos ni negociados con otras personas. El ocio y el tiempo libre: Empiezan a identificarse con sus ídolos y esto se traduce en imitación de formas de vestir (modas) colección de fotos y pósters, escucha intensa y repetida de sus canciones favoritas... En su tiempo libre escriben diarios, hacen deporte, leen y ven la televisión. Pueden pasarse mucho tiempo jugando a videojuegos.
Desarrollo físico Las hormonas sexuales comienzan a estar presentes y por esto se dan cambios físicos: “pegan el estirón”, cambian la voz, Maduración de órganos sexuales, aparece vello púbico y en axilas, olor corporal, aumento de sudoración y con esto surge el enemigo de los adolescentes: el acné. no es más que un profesional dedicado a acompañar, guiar e instruir a un alumno dentro de las decisiones que competen al área educativa y formación profesional. Tenga presente que la orientación educativa en la adolescencia no se trata de darle todas las soluciones o respuestas al joven, sino tratar que este, con su propio criterio, logre tomar decisiones correctas que repercutan positivamente en su futuro. Orientación del desarrollo evolutivo en la adolescencia: No es más que un profesional dedicado a acompañar, guiar e instruir al adolescente dentro de las decisiones que lo competen. Tenga presente que la orientación en la adolescencia no se trata de darle todas las soluciones o respuestas al joven, sino tratar que este, con su propio criterio, logre tomar decisiones correctas que repercutan positivamente en su futuro. 16-01-2023 Investigación elaborada por:
Referencias:
A., A. (2017, 23 marzo). Introducción al desarrollo evolutivo en la infancia y la adolescencia. Instituto Serca. https://blog.institutoserca.com/introduccion-al-desarrollo-evolutivo-en-la-infancia-y-la-adolescencia/ Pruebas y análisis médicos durante el embarazo. (s. f.). HealthyChildren.org. https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-stages/prenatal/Paginas/tests-during-pregnancy.aspx Esteban, E. (2021, 20 septiembre). Tabla del desarrollo de los niños de 0 a 6 años. Guiainfantil.com. https://www.guiainfantil.com/articulos/bebes/desarrollo/tabla-del-desarrollo-de-los-ninos-de-0-a-6- anos/ Martínez, D. E. (2022, 27 junio). Desarrollo físico e intelectual de 6 a 12 años -canalSALUD. Blog Salud MAPFRE. https://www.salud.mapfre.es/salud-familiar/ninos/crecimiento-y-desarrollo-nino/ desarrollo-fisico-de-6-a-12-anos/ Pruebas de evaluación del desarrollo y el comportamiento. (s. f.). https://medlineplus.gov/spanish/pruebas- de-laboratorio/pruebas-de-evaluacion-del-desarrollo-y-el-comportamiento/
Tema 1. Características Básicas Del Desarrollo Psico-evolutivo de Los Niños y Niñas de Los Seis a Los Doce Años. Aspectos Cognitivos, Motrices, Afectivos y Sociales. Implicaciones en El Desarrollo Del Proceso
Tema 1. Características Básicas Del Desarrollo Psico-evolutivo de Los Niños y Niñas de Los Seis a Los Doce Años. Aspectos Cognitivos, Motrices, Afectivos y Sociales. Implicaciones en El Desarrollo Del Proceso
