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Actividad N1

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ACTIVIDAD Nº1

Tema: EL TEXTO

Nombres y apellidos:
Aula y sección:

1. Leer los siguientes párrafos e identifica a qué tipo de texto


pertenece.

Por la peor habitación del detestable Hotel Lisboa paseábase infatigablemente el


estudiante de tercer año de Medicina Stepan Klochkov. Al par que paseaba, estudiaba
en voz alta. Como llevaba largas horas entregado al doble ejercicio, tenía la garganta
seca y la frente cubierta de sudor.

Junto a la ventana, cuyos cristales empañaba la nieve congelada, estaba sentada en


una silla, cosiendo una camisa de hombre, Aniuta, morenilla de unos veinticinco años,
muy delgada, muy pálida, de dulces ojos grises.

__________________

El corazón es un órgano de forma cónica situado en la parte central de la cavidad


torácica (mediastino), entre los pulmones. En su parte externa presenta un surco
transversal y otro surco longitudinal, por donde discurren las arterias y venas
coronarias, así como los nervios que intervienen en su regulación nerviosa.

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Doña Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya era baja, rechoncha,


abigotada. Ya no existía razón para llamar talle al suyo. Sus colores vivos, sanos, podían
más que el albayalde y el solimán del afeite, con que se blanqueaba por simular
melancolías. Gastaba dos parches oscuros, adheridos a las sienes y que fingían
medicamentos. Tenía los ojitos ratoniles, maliciosos. Sabía dilatarlos duramente o
desmayarlos con recato o levantarlos con disimulo. Caminaba contoneando las
imposibles caderas y era difícil, al verla, no asociar su estampa achaparrada con la de
ciertos palmípedos domésticos. Sortijas celestes y azules le ahorcaban las falanges.
Fuente: Manuel Mujica Lainez, Don Galaz de Buenos Aires

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2. ¿CUÁL SERÁ LA IDEA PRINCIPAL?


Marca la alternativa que expresa la idea principal de los siguientes textos.
• Aunque muchas personas piensan que los animales son como máquinas
que se mueven por impulsos, instintos y reflejos, algunos científicos han
probado que ciertos animales tienen sentimientos y que los expresan de
forma parecida a los humanos. Por ejemplo, las jirafas pueden dar la vida
por defender a su cría. Los osos enloquecen de alegría al jugar con una
llanta. Un gato montés se muestra agresivo y furioso si alguien intenta
arrebatarle su alimento.

Los animales reaccionan por impulsos.


Algunos científicos han probado que ciertos animales tienen
sentimientos que expresan de forma parecida a los humanos.
Muchas personas piensan que los animales son como máquinas.

• Internet constituye una revolución equivalente a la que un día fue


la invención de la imprenta. Una gran ventaja que ofrece es la de
poder comunicarnos con el extranjero, pagando sólo el costo de
una llamada local. Entre otros servicios. Internet nos ofrece el
acceso a una gran base de datos (algo así como un gran tomo de
"páginas amarillas"), donde podemos encontrar de todo: desde una posibilidad
de trabajo o negocios hasta la prensa diaria y la programación de TV.

Internet constituye una revolución equivalente a lo que un día fue la


invención de la imprenta.
Internet tiene tanta información que se parece a un gran tomo de
"páginas amarillas".
La gran ventaja es que podemos comunicarnos con el extranjero.

3. Lee el siguiente texto, marca y responde las siguientes


preguntas:
Antes de la lectura: Identifica marcas (título, fotografía, palabras en negrita, entre
otros) y realiza las siguientes hipótesis:
¿De qué tratará el texto? ¿A quién estará dirigido? ¿Qué tipo de texto?
(Tema) (Destinatario)

Durante la lectura: Realiza la lectura del siguiente texto considerando las


actividades propuestas por el docente.
Adicción a las redes sociales crece entre los adolescentes 1
Problema "ONLINE". ¿No puede estar más de dos horas desconectado o siente el
impulso de "tuitear" a cada momento? Al igual que el tabaco o el alcohol, las redes
virtuales son un problema si se usa desmedidamente.

Una red social en Internet es un conjunto de personas conectadas entre sí. Tienen
un mismo fin: buscar relaciones sociales. Sin embargo, hay que tener cuidado, este
mundo virtual puede terminar absorbiéndolo y convertirlo en un adicto.

Para el instructor del Centro de Soporte de Cisco Ingeniería de Telecomunicaciones


de la Universidad Católica San Pablo, Enzo Heredia Meléndez, las redes sociales
suelen llenar un vacío existencial de aceptación en las personas, siendo esta una
de las razones de su éxito y a su vez una de las causas de que cada vez más personas
no puedan "desconectarse".

"En nuestro país las personas que más utilizan estos medios tienen en promedio
16 años. El nivel de adictos oscila en una escala de 0.5 por cada 10 estudiantes
(entre 15 y 35 años)”, indicó el especialista.

Según explicó, esta situación es también generada por la facilidad de la comunicación


virtual de hoy en día, donde juegan un papel preponderante los dispositivos móviles.
"Los celulares o tablets muchas veces degeneran la comunicación. El efecto real
de la adicción se percibe cuando se perjudica otras tareas más importantes, por
estar pendientes de la red", indicó.

NACE LA ADICCIÓN

Las personas entre 15 y 22 años suelen visitar sus redes diariamente. No pueden
apartarse de ellas por más de seis horas. Entre los 23 y 35 años, las visitas se hacen al
menos una vez por semana, mientras que cuando superan los 35 años se realizan cada
dos semanas, en promedio.

1Elvis Vizcarra Flores. Arequipa. Recuperado de: http://larepublica.pe/27-08-2012/adiccion-las-redes-sociales-crece-entre-los-


adolescentes
PSICOLOGÍA DEL MAL

Según el estudio "La adicción a Facebook relacionada con la baja autoestima, la


depresión y la falta de habilidades sociales”, de la Red de Revistas Científicas de
América Latina, el Caribe, España y Portugal (Redalyc), para que exista adicción a
Internet es necesario que se manifiesten varios factores, entre ellos la depresión.

Otro elemento de gran importancia es la fobia de ansiedad, ya que a los adolescentes


que la padecen no les gusta salir, y el Internet les da la posibilidad de contactarse con
otros e involucrarse en juegos sin la necesidad de exponerse a situaciones que les
causen angustia.

GRUPO VULNERABLE

Las redes sociales pueden atrapar en algunos casos a un adolescente, porque el mundo
virtual contribuye a crear en él una falsa identidad y a distanciarle (pérdida de contacto
personal) o a distorsionar el mundo real. "El 29% de cuentas en Facebook en
estudiantes son duplicadas o pertenecen a personas inexistentes en Perú", indicó
Heredia Meléndez.

Ello se suma al estímulo al sistema nervioso que produce publicar acerca de uno mismo
en las redes. Este fenómeno es descrito en investigaciones de la Universidad de
Harvard, de autoría de Diana Tamir, donde se compara el hecho con "darle dulces al
cerebro".

El mecanismo es simple, las personas al publicar sienten placer al saber que de todas
formas tienen un público que los leerá.

Si usted se sintió identificado es hora de que apague el computador o sus dispositivos


móviles. Disfrute de la vida real y mejore la comunicación con su familia.

ENFOQUE

Omar Beltrán - Psicólogo

Tratamiento de la adicción es viable

El proceso de superar la adicción a las redes sociales puede resumirse en tres pasos
principales: realizar un diagnóstico, un tratamiento psicológico y un soporte social
adecuado. Para ello el paciente deberá reconocer que tiene la adicción y alejarse de
ella voluntariamente, con el apoyo de su familia.
Es de recalcar que esta adicción causa que el sujeto tienda a explotar en ira y escape
buscando refugio en las redes para desestresarse, cuando la realidad es que el estrés
es causado por estas mismas redes.

También se debe tomar en cuenta que antes de caer en la dependencia, existen muchas
causales que juegan un papel importante. Cuando hay, por ejemplo, falta o carencia
afectiva y aislamiento, sé es más vulnerable a ser adicto, además del acceso que uno
tenga a navegar en Internet.

Otros factores importantes son los rasgos de personalidad que a veces proporcionan
predisposición.

1. El tema central que aborda el autor es:


a. Reflexión por la adicción a las redes sociales
b. Adicción de adolescentes a las redes sociales
c. Desventajas del joven al entrar al mundo virtual
d. Adolescentes sufren de adicción por las redes.

2. A partir del texto leído, se puede deducir que la idea principal es:
a. El efecto real del problema aparece cuando perjudican otras tareas por estar
en el internet.
b. El mundo virtual resulta más atractivo para los jóvenes porque pueden
distorsionar la realidad.
c. La baja autoestima de los adolescentes influye en casos de dependencia a
las redes sociales.
d. Los adolescentes son más vulnerables de ser adictos a las redes sociales
por diversos factores.

3. Se puede inferir que el propósito del texto es:


a. Especificar sobre las características de la adicción a causa del empleo de las
redes sociales.
b. Explicar las causas, señales, consecuencias y tratamiento del problema en
los jóvenes adictos.
c. Informar sobre la adicción que puede generarse a través del uso de las redes
sociales.
d. Influir en los jóvenes para que sean conscientes del tiempo que brindan a
sus redes sociales.
4. Lee la siguiente cita extraída del texto leído:
“Las redes sociales suelen llenar un vacío existencial de aceptación en
las personas (…)”
Si tuvieras que refutar la cita extraída, ¿cuál sería tu opinión? y ¿qué
argumentos convincentes utilizarías para sustentarla? (Mínimo 3 líneas)

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5. ¿Con qué intención el autor recurre al uso de negritas en el texto?


Fundamenta tu opinión. (Mínimo 3 líneas)

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