Proyecto de Dinámica de Maquinaria
Proyecto de Dinámica de Maquinaria
Proyecto de Dinámica de Maquinaria
Turbina Pelton
Presentado por
Presentado a ing.
Ingeniería mecánica
2023
Introducción
Objetivos - Necesidad - Definición de especificaciones
Modelos de concepto (por lo menos 3 alternativas de diseño)
Evaluación de alternativas
INTRODUCCIÓN
La Dinámica es la parte de la Mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos cuando están
sometidos a fuerzas, si es un cuerpo rígido o deformable, si se deforma en forma plástica o elástica.
En tal sentido la Dinámica tiene que ver con la es esencia misma del trabajo de un Ingeniero sin
importar su especialidad. La aplicación de las turbinas Pelton se debe a que los antiguos romanos y
griegos aprovechaban ya la energía del agua; utilizaban ruedas hidráulicas para moler trigo. Durante
la edad media, las grandes ruedas hidráulicas de madera desarrollaban una potencia máxima de
cincuenta caballos (caballo de vapor). La energía hidroeléctrica debe su mayor desarrollo al
ingeniero civil británico John Smeaton, que construyó por vez primera grandes ruedas hidráulicas
de hierro colado. La hidroelectricidad tuvo mucha importancia durante la Revolución Industrial.
Impulsó las industrias textiles y del cuero y los talleres de construcción de máquinas a principios del
siglo XIX. Aunque las máquinas de vapor ya existían, el carbón era escaso y la madera poco
satisfactoria como combustible. La energía hidráulica ayudó al crecimiento de las nuevas ciudades
industriales que se crearon en Europa y América hasta la construcción de canales a mediados del
siglo XIX, que proporcionaron carbón a bajo precio.
Con la resolución de este proyecto se analizará que tan eficiente es utilizar cajas multiplicadoras en
turbinas Pelton de pequeña escala, que sea capaz de encender una línea de bombillos LED que
contiene 5 bombillos.
Para esto se necesitará aumentar las 50 RPM de entrada que nos da la turbina Pelton a 1500 RPM
que necesitará nuestro generador para llevar a cabo su trabajo. Las cajas multiplicadoras se dividen
en dos grupos: las cajas multiplicadoras con ejes paralelos y las cajas multiplicadoras con
engranajes planetarios. Las características de estas cajas son, Los engranajes con ejes paralelos se
pueden fabricar con relaciones de transmisión de 1:5 por etapa. Y con engranajes planetarios en
etapas de hasta 1:12. Generalmente las cajas de multiplicadoras utilizan más de una etapa.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONCEPTOS BÁSICOS
CANAL: Es la tubería que lleva el agua bajo presión desde el canal hasta la turbina.
PRESA: Es una barrera que se construye sobre un rio o arroyo, para embalsar el
agua de este.
TURBINA: Es una máquina de fluido por donde pasa un fluido en forma continua,
generando energía mecánica.
GENERADOR: Dispositivo capaz de transformar energía mecánica en eléctrica
TRANSFORMADOR: Dispositivo electrónico que permite aumentar disminuir la
tensión en un circuito eléctrico.
LÍNEAS ELÉCTRICAS: Red de cableado que conduce el suministro eléctrico
hasta diferentes áreas.
COMPUERTA Y VÁLVULAS HIDRÁULICAS: Es una compuerta que regula el paso del
agua en un tubería.
EMBALSE: Es una acumulación de agua producida por una obstrucción en el lecho del rio.
CAJA MULTIPLICADORA: es un elemento que aumenta las revoluciones de giro de un
conjunto de elementos y divide en la misma proporción la fuerza del eje.
NECESIDAD: una turbina es un dispositivo que aprovecha la energía cinética de algún fluido
como el agua, el vapor, el aire o los gases de combustión y la convierte en el movimiento de
rotación del propio dispositivo. Las turbinas se utilizan generalmente en la generación eléctrica,
los motores y los sistemas de propulsión. Las turbinas son máquinas (concretamente
turbomáquinas) porque las turbinas transmiten y modifican la energía, pero estas no utilizan una
caja multiplicadora. Una turbina simple está compuesta por una serie de álabes y permite que el
fluido entre en la turbina, empujando los álabes. Estos álabes giran mientras el fluido fluye a
través de ellos, capturando parte de la energía como movimiento de rotación. El fluido que pasa
por una turbina pierde energía cinética y sale de ella con menos energía de la que tenía al
principio. La idea principal es diseñar y fabricar un modelo que nos permita generar energía
mediante fluidos hidráulicos, se busca diseñar el sistema para evitar las máximas perdidas
energéticas e inerciales posibles, ya dicho lo anterior se prevé diseñar la turbina teniendo en
cuenta los trabajos similares e investigaciones previas para así establecer la mejor forma
estructural para la turbina. En este proyecto es necesario conocer la caja multiplicadora, para
aumentar la generación de electricidad mediante una turbina Pelton.
Las cajas multiplicadoras se pueden construir en dos configuraciones: engranajes con ejes paralelos
o engranajes planetarios.
¿Será posible diseñar un módulo de simulación hidroeléctrico que permitirá medir los parámetros
de operación de un sistema de multiplicación de RPM?
Consta de una serie de engranajes que en varias etapas (entre 3 y 4 etapas normalmente) aumenta la
velocidad del eje cardán que une el eje de salida de la multiplicadora con el eje del generador. Es en
este elemento donde se sitúa la mayor pérdida de rendimiento del aerogenerador. Hay dos tipos
principales de cajas multiplicadoras de engranajes, cajas de engranajes de ejes paralelos y cajas de
engranajes planetarios.
¿por qué utilizar una caja multiplicadora? ¿No podríamos hacer funcionar el generador directamente
con la energía del eje principal?
- Su función es aumentar la baja velocidad a la que gira el rotor a una velocidad mayor
requerida por el generador eléctrico, facilitando así la generación de electricidad sin forzar
la máquina, en este caso una turbina Pelton.
- Si se puede hacer funcionar el generador directamente conectado a la turbina, pero esto haría
que la turbina tenga que aumentar sus RPM por lo tanto aumenta la energía requerida, forzando
demasiado la turbina y acortando su viuda útil.
La velocidad angular de las diferentes ruedas después de haber aplicado el método de inversión del
movimiento será:
Para el sol o rueda 1: n'1 = n1 - nωH
Para el satélite o rueda 2: n'2 = n2 - nH
Para la rueda 3: n'3 = n3 - nH
Para el conector: n'H = nH - nH = 0
La relación de transmisión entre la rueda 1 y la rueda 3 será entonces:
H W 1 W 1−WH n 1−nH
i 1−3= = =
W 3 W 3−WH n 3−nH
H
donde i 1−3 representa la relación de velocidades angulares para el mecanismo invertido, no la
relación entre las velocidades angulares reales.
La magnitud y el signo de i H1−3 depende del tipo de reductor planetario, y puede ser positivo o
negativo.
ALTERNATIVAS DE DISEÑO
Las cajas multiplicadoras pueden ser transmitidas por correa.
Pueden ser transmitidas por cadenas
4:1
El diseño será escogido referente a las características que se requieran en el ensamble y sus
dimensiones.
EVALUACIÓN DE ALTERNATIVAS
Para este ensamble se necesitará:
- Rpm de entrada: estas son las RPM a las que girara la turbina, y es 50 RPM.
- El generador necesita 1500 RPM.
ANALISIS CINEMATICO
Conclusiones y recomendaciones
Para generar los 5 voltios para encender la barra LED es necesario agregarle una caja
multiplicadora a la turbina Pelton, ya que esta estará girando a una velocidad muy reducida.
Para este trabajo la más recomendable es la caja planetaria porque se necesita transmitir la
velocidad en el mismo eje, ejes paralelos a la misma altura.
Este sería un proyecto casero que sea capaz de generar electricidad de forma económica con
productos reciclados y que sea de pequeñas dimensiones para su fácil portabilidad, además no
necesita de programas que dificulten su operación permitiendo que cualquier persona pueda
utilizarla y sacarle provecho.
Se recomendaría adaptar un generador más grande, de más potencia y una caja igual, para generar la
electricidad necesaria para encender lampara y ventilador. Además, se pueden utilizar baterías para
tener un flujo de energía más estable.
Bibliografía
[ https://fglongatt.org/OLD/Reportes/RPT2007-13.pdf,
4 «https://fglongatt.org/OLD/Reportes/RPT2007-13.pdf,» 2007. [En línea]. Available:
] https://fglongatt.org/OLD/Reportes/RPT2007-13.pdf.