Problemas Con Enteros y Naturales Oenmmm
Problemas Con Enteros y Naturales Oenmmm
Problemas Con Enteros y Naturales Oenmmm
(2004)Un grupo de padres de familia ingresó a un edificio, el cual tiene una escalera con 198 gradas igualmente
distribuidas entre sus 12 pisos. Ellos subieron por las gradas y, cuando se encontraban en la grada 162, se
encontraron con la persona a la cual buscaban, quien venía bajando. ¿En qué piso se produjo el encuentro?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
(2004 F2)A una fiesta asistieron 153 personas. En un momento determinado 17 damas y 22 caballeros no bailaban y
el resto bailaba en parejas formadas por una dama y un caballero. ¿Cuántas damas asistieron a la fiesta?
(2005)Andrés recibe S/. 720 de gratificación, Bernardo S/. 250 más que Andrés, Carlos tanto como Andrés y Bernardo
juntos más S/. 185 y Dante S/. 235 más que Carlos. ¿Cuánto recibieron los cuatro en total?
A) S/. 1 390 B) S/. 5 305 C) S/. 5 675 D) S/. 6 045 E) S/. 6 415
(2007) Dos ejércitos, antes de la batalla, sumaban 16000 hombres. Después de la batalla se notó que el primer
ejército sufrió 885 bajas, el segundo 1385 bajas y que ambos ejércitos tenían igual cantidad de hombres. ¿Cuántos
hombres tuvieron antes de la batalla el ejército que sufrió más bajas?
A) 8775 B) 7250 C) 8885 D) 8250 E) 7750
(2007)Si se efectúa el producto de todos los números impares comprendidos entre 1 y 2008, ¿cuál es la cifra de las
unidades del número así obtenido?
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9
(2007) Una sala de cine tiene 25 filas con 23 asientos cada una. El total de los asientos se enumera de izquierda a
derecha, comenzando por la primera fila y hacia atrás ¿En qué número de fila está el asiento número 375?
A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20
(2007 F2) Lizet tiene un periódico cuyas páginas se obtienen doblando hojas por la mitad, de modo que de cada hoja
se obtienen cuatro páginas, considerando anverso y reverso. Lizet saca la hoja que le interesa leer y se da cuenta que
están escritas en dicha hoja las páginas 17; 18; 47; 48, ¿Cuántas páginas tiene el periódico de Lizet?
(2007 F3) Gastón compró regalos en tres tiendas. En la primera pagó la mitad del dinero que llevaba por la compra
del regalo para su esposa y pagó S/.3 por la envoltura. En la segunda gastó la mitad de lo que le quedaba en el
regalo de su hija y también pagó S/.3 por la envoltura. En la tercera gastó la mitad de lo que le quedaba en el regalo
de su suegra y nuevamente pagó S/.3 por la envoltura. Si al final se quedó con S/.3, ¿cuánto dinero tenía Gastón
antes de entrar a la primera tienda?
(2008)¿Cuál es la suma de todos los números que están escritos en el siguiente tablero?
1 9 9 4 6 9 1 2 5
2 3 1 6 4 3 7 8 5
8 7 5 5 2 8 5 5 5
(2008 F2)Un agricultor invirtió S/. 4800 en el cultivo de arroz, luego de la cosecha guardó el arroz en sacos de igual
tamaño y los llevó a la ciudad para venderlos, gastando S/. 200 en el transporte. Si recibió S/. 6400 por la venta de
arroz, y además ganó S/. 20 por cada saco de arroz vendido. ¿Cuántos sacos de arroz llevó el agricultor a la ciudad?
(2008 F3)Un reloj digital marca la hora en el formato horas: minutos, desde las 00:00 hasta las 23:59. Si en
determinado momento muestra las 20:08, ¿cuántos minutos deben pasar como mínimo para que aparezcan de
nuevo los mismos 4 dígitos en el reloj, en algún orden?
(2009)Pepito tiene 13 años y Juanita tiene 9 años. ¿Dentro de cuántos años la suma de sus edades será el doble de la
suma actual?
A) 11 B) 12 C) 15 D) 22 E) 23
(2009)Carlos vende cubos mágicos por mayor. Los vende en cajas que contienen exactamente 12 cubos. Si dispone de
500 cajas vacías y N cubos, ¿en cuál de los siguientes casos le faltan cubos para tener un número exacto de cajas
llenas de cubos?
A) N = 1524 B) N = 5124 C) N = 5412 D) N = 1452 E) N = 2514
(2009)A un congreso internacional de matemática asistieron 520 personas. Se sabe que 310 personas son
sudamericanas y que la cantidad de peruanos es la mitad de los que no son sudamericanos. ¿Cuántos peruanos
asistieron al congreso?
(2009 F2)Un colegio contrató a un técnico para trabajar durante 15 días con un salario de 30 nuevos soles diarios,
pero cada día que el técnico llega tarde, solo gana 20 nuevos soles. Si el técnico trabajó los 15 días y terminó
ganando 410 nuevos soles, ¿cuántos días llegó tarde?
(2010)¿Cuántos números como mínimo se deben borrar del siguiente tablero para que, con los números que queden,
se cumpla que la suma de los números de cada fila y de cada columna es un número par?
2 2 2 9
2 0 1 0
6 0 3 1
8 2 5 2
A) 6 B) 7 C) 8 D) 5 E) 9
(2010 F3)Se inicia un viaje de la ciudad A a la ciudad J. Si el siguiente mapa indica todos los caminos posibles y los
costos de cada uno, indica cuántas trayectorias diferentes hacen que el costo de ir de la ciudad A a la J sea lo más
barato posible.
(2011)En la siguiente operación, cada cuadradito puede ser reemplazado por el signo de adición (+) o por el signo de
multiplicación (x):
124
¿Cuál de los siguientes números no puede ser el resultado de la operación?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 12
(2011)Un batallón está formado por 50 filas de soldados y en cada fila hay 11 soldados. Si se retiran todos los
soldados que estaban en el borde del batallón, ¿cuántos soldados quedan?
A) 500 B) 432 C) 450 D) 532 E) 528
(2011)Juanita quiere escribir cuatro enteros positivos tales que si al primer número le suma 5, al segundo número le
resta 5, al tercer número lo multiplica por 5 y al cuarto número lo divide por 5, obtiene siempre el mismo resultado.
¿Cuál es el menor valor que puede tomar la suma de los cuatro números de Juanita?
A) 35 B) 36 C) 48 D) 72 E) 50
(2012)Cuando viajé de Lima a Huancayo en bus me informaron que servían la cena justo a la mitad del viaje. Si salí
de Lima a las 06:00 pm y llegué a Huancayo a las 11:20 pm, ¿a qué hora sirvieron la cena?
A) 08:10 pm B) 08:50 pm C) 08:20 pm D) 08:40 pm E) 08:45 pm
(2012)Tengo 11 naranjas y 13 manzanas. ¿Cuántas frutas debo comer como mínimo para que el número de
manzanas sea el doble del número de naranjas?
A) 7 B) 6 C) 5 D) 3 E) 9
(2012)En el colegio, Laura tiene cada mañana 6 clases de 1 hora pedagógica cada una. Además tiene dos recreos de
20 minutos cada uno. Si se sabe que 1 hora pedagógica equivale a 45 minutos y que las clases de Laura empiezan a
las 08:00 a.m, ¿a qué hora terminan sus clases?
A) 01:20 pm B) 12:30 pm C) 02:40 pm D) 02:10 pm E) 01:10 pm
(2012)José debe comprar alfajores para 5 personas, dándole a cada uno la misma cantidad de alfajores. En la
panadería solo venden alfajores en cajas de 2 ó 7 unidades. ¿Cuántas cajas debe comprar José como mínimo?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
(2012 F2)Renzo y Andrés son dos hermanos que han ahorrado dinero para comprarse una bicicleta para cada uno
(ellos quieren comprar el mismo modelo de bicicleta). Se sabe que a Renzo le falta S/ 10.00 menos de lo que le falta a
Andrés para comprar su bicicleta. Si ellos juntan su dinero tendrán S/ 350.00, ¿cuánto dinero ha ahorrado Andrés?
(2004)El conjunto de los números enteros pares es el siguiente: {..., -8, -6, -4, -2, 0, 2 , 4, 6, 8,...}.
Si el producto de cuatro enteros pares consecutivos es cero, ¿cuál es el mayor valor posible de la suma de estos
números?
A) 6 B) -3 C) 12 D) -12 E) 14
(2004)En la multiplicación, 2 ×8=5, los dígitos desde el 1 hasta el 9 son usados exactamente una vez. Halla la suma
de las cifras del producto.
A) 18 B) 15 C) 17 D) 13 E) 14
(2004 F2)Un estudiante leyó un número telefónico de 7 dígitos escrito en la forma siguiente: abc−defg, y pensó que
se trataba de una resta, la efectuó y obtuvo -95. Sabiendo que todos los dígitos del número telefónico son distintos,
halla el menor valor posible del número abc .
(2004 F2)En una división, sin considerar decimales, el divisor es 15, el cociente es 10 unidades mayor que el divisor y
el residuo es 5. Calcula en cuánto aumenta el cociente si aumentamos 20 unidades al dividendo y luego lo
duplicamos, y este nuevo dividendo lo dividimos entre el mismo divisor.
(2005 F2)Un estudiante comienza a contar desde un determinado número, el cual es pronunciado (en voz alta);
omite los dos números siguientes, pronuncia el número que sigue y vuelve a omitir los dos siguientes. Continúa de
esta manera hasta pronunciar el séptimo número que fue el 53. ¿En qué número inició el conteo?
(2005 F3)Un número entero positivo tiene tres dígitos. El dígito de las centenas es igual a la suma de los otros dos
dígitos, y el cuádruplo del dígito de las unidades es igual a la suma de los dígitos de las decenas y de las centenas.
Halla este número.
(2005 F3)¿Cuántos números de tres cifras existen, tales que el producto de sus cifras sea un número par? (Recuerda
que 0 es número par.)
(2005 F3)Llamamos “paso” aplicado a un número, cuando se le multiplica por 2 ó cuando se le disminuye en 3
unidades. ¿Cuál es el menor número de pasos que se deben aplicar para obtener el número 25, partiendo del
número 11?
(2006 F3)Sean a, b, c, d y e números donde cada uno vale 1 ó -1. ¿Cuántos valores distintos puede tomar la siguiente
expresión?
abcde (a +b+c + d+ e)
(2007) Decimos que un número natural es suertudo si todos sus dígitos son iguales a 7. Por ejemplo, 7 y 7777 son
suertudos, pero 767 no lo es. Juan escribió en un papel los 20 primeros números suertudos comenzando por el 7 y
luego los sumó. Finalmente, al resultado lo dividió entre 1000, ¿qué resto obtuvo?
A) 170 B) 40 C) 970 D) 70 E) 140
(2007) Completa el tablero con números naturales de manera que si en dos casillas horizontales consecutivas están
escritos los números m y n entonces en la casilla que está debajo de ellas debe estar escrito el número m + n, es decir:
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
(2007) El producto de 50 números enteros consecutivos es cero y su suma es positiva. ¿Cuál es el menor valor que
puede tomar su suma?
A) 49 B) 24 C) 25 D) 50 E) 51
(2007) En la pizarra están escritos, en una fila y en orden, los números 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 y 9. Pepito debe escribir un
signo (+) o un signo (-) a la izquierda de cada número (nueve signos en total) y efectuar las operaciones que quedan
indicadas. ¿Cuál es el menor valor no negativo que puede obtener Pepito?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E)
(2008)Giacomo y Adrián juegan el siguiente juego: Giacomo escribe un número entre 4 y 9, luego Adrián le suma un
número entre 1 y 6, después Giacomo le suma un número entre 4 y 9, y así sucesivamente. Si gana el que escribe el
número 200. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
(2008 F2)¿Cuántos números del conjunto {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13} se pueden expresar como la suma
de 3 enteros consecutivos ?
(2008 F3)Andrés dijo un número natural. Eduardo lo multiplicó por 5 ó por 6. Ingrid sumo 5 ó 6 al resultado de
Eduardo. Omar restó 5 ó 6 al resultado de Ingrid. El resultado final fue 73. ¿Cuál fue el número que dijo Andrés?
(2009)Mi calculadora tiene dos botones especiales. Cuando presiono el botón A, el número que está en la pantalla se
duplica, y cuando presiono el botón B, el número que está en la pantalla disminuye en 2. En una ocasión, en mi
calculadora digité mi número favorito; presioné tres veces seguidas el botón A, y luego tres veces seguidas el botón
B, y la pantalla mostró el número 50. ¿Cuál es mi número favorito?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
(2009)¿Cuántos elementos del conjunto {10; 11; 12;…; 98; 99} cumplen que la suma de sus dígitos es un número
par?
A) 40 B) 42 C) 45 D) 46 E) 50
(2010)¿Cuántos resultados diferentes se pueden obtener luego de efectuar las operaciones indicadas
0 ± 1± 2 ±3 ± 4 ;
±
si cada signo puede ser igual a + ó -?
A) 6 B) 11 C) 9 D) 10 E) 8
(2010)El 8 de diciembre de 2009 ocurrió algo curioso: si expresamos esa fecha en el formato 08.12.2009, se cumple
que la suma de los cuatro primeros dígitos es igual a la suma de los cuatro últimos dígitos; es decir, 0 + 8 + 1 + 2 = 2 +
0 + 0 + 9. ¿Cuántas veces durante el año 2010 ocurrirá lo mismo?
A) 10 B) 9 C) 12 D) 13 E) 8
(2010 F2)Cuando colocamos una torre (denotada por T) en un tablero, ésta ataca a todas las casillas que están en su
misma fila o columna. En el siguiente tablero de 4 × 4 se han ubicado dos torres y vemos que atacan a 10 casillas
(una torre no se ataca a sí misma).
Si se colocan cuatro torres en un tablero de 100 × 100 de la siguiente manera, ¿a cuántas casillas atacan esas cuatro
torres?
(2010 F3)Nacho hizo una lista con todos los enteros positivos que tienen el producto de sus dígitos igual a 24, y los
ordenó de menor a mayor. Calcula la suma de los nueve primeros números de la lista de Nacho.
(2010 F3)En cada casilla del tablero mostrado se debe escribir un 1 o un 2, de tal forma que la suma de los números
escritos en cada fila sea par, y la suma de los números escritos en cada columna sea impar.
(2012)En un concurso de matemática están participando algunos colegios con una delegación de 3 alumnos por cada
colegio. Todos los alumnos participantes hicieron una cola para recoger sus credenciales. Sandra, Raúl y Tomás son
alumnos del mismo colegio. Cuando todos los alumnos estaban en la cola, Sandra se dio cuenta que adelante de ella
había la misma cantidad de alumnos que había detrás de ella, además, Raúl y Tomás estaban algunos lugares más
atrás que ella: Raúl en el lugar 19 y Tomás en el lugar 28. ¿En qué lugar estaba Sandra?
A) 14 B) 17 C) 15 D) 18 E) 16
(2012)En clase de matemática, el profesor ha pedido a sus alumnos que encuentran n números enteros cuya suma
es 0 y cuyo producto sea n. Después de varios minutos algunos de sus alumnos dijeron lo siguiente:
Ana dice: Yo creo que no existe un número n con esas propiedades.
Beatriz dice: Yo creo que sí existe y que dicho número es par.
Carlos dice: Yo en cambio, creo que n debe ser impar.
David dice: Yo creo que n puede ser par y que también puede ser impar.
¿Cuál de ellos tiene razón?
A) Ana B) Beatriz C) Carlos D) David E) Ninguno tiene razón.
(2012)Andrés le dice a Raquel que él ha escrito en su cuaderno 5 enteros positivos distintos y también le dice la
suma de esos 5 números. Con esa información Raquel puede saber con seguridad qué números escribió Andrés.
¿Cuántos valores puede tomar la suma de los números de Andrés?
A) 1 B) 5 C) 2 D) 4 E) 3
(2012 F2)En la pizarra están escritos los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. ¿Cuántos números debo borrar como mínimo
para que el producto de los números que queden en la pizarra sea 630?
(2004)La maestra ha escrito en la pizarra cuatro números naturales. Si se eligen tres cualesquiera de ellos se cumple
que su suma es mayor o igual que 24. ¿Cuántas de las siguientes afirmaciones, respecto a los números escritos por la
maestra, deben cumplirse obligatoriamente?
I. Cada uno de ellos es mayor o igual que 8.
II. Existen dos de ellos cuya suma es mayor o igual que 16.
III. Existen dos de ellos cuyo producto es mayor o igual que 64.
II. El producto de dos cualesquiera de ellos es mayor o igual que 32.
(2004 F2)Se tiene doce números enteros positivos y distintos que satisfacen la siguiente condición: Si calculas todas
las diferencias positivas posibles, tomando los números de dos en dos, se forma un conjunto de 20 enteros positivos
consecutivos.
Calcula la diferencia entre el mayor y el menor valor de los doce números.
(2004 F3)La diferencia de dos números de tres cifras es 819. Si se invirtieran las cifras del minuendo, la nueva
diferencia sería 423. Al sumar las tres cifras del primer número y las tres cifras del segundo número se obtiene 33.
Halla el mayor de los números.
(2004 F3)Al dividir el número 203 entre cierto número entero positivo m se obtuvo como resto 13. Al dividir 298 entre
el mismo númerom , se obtiene como resto nuevamente 13. ¿Cuántos posibles valores tiene el númerom ?
(2005)Al dividir 1976 entre un número entero positivo K se obtiene 18 como cociente y su correspondiente residuo.
¿Cuántos valores puede tomar K?
A) 10 B) 9 C) 7 D) 6 E) 5
(2005 F3)Un entero positivo es llamado “amiguero” si los dígitos de dicho entero se pueden dividir en dos grupos de
tal forma que la suma de los dígitos de un grupo sea igual a la suma de los dígitos del otro grupo. Por ejemplo, 725 es
amiguero porque 7 = 2 + 5 y 48103 es amiguero porque, 8 + 0 = 4 + 1 + 3. Halla el menor entero positivo n de tal
forma que n y n+1 sean amigueros.
(2006)Si a, b y c son números enteros positivos diferentes entre sí, ¿cuál es el menor valor de a + b – c, si se sabe que
a > 4, b > 5 y c < 7?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
(2006)Un conjunto de 20 números enteros positivos se llama “extraño” si cumple las siguientes condiciones:
a) 10 son pares y 10 son impares
b) Ningún par de números son consecutivos
¿Cuál es la menor suma posible de todos los elementos de un conjunto extraño?
A) 400 B) 420 C) 410 D) 440 E) 450
(2006 F3)Los dígitos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 son usados para construir tres números de tres cifras (se usan todos los
dígitos y no se repiten) cuya suma es 2547. De los tres dígitos usados como decenas, ¿cuál es el menor?
(2006 F3)Un número natural se llama extraño si la suma de los cuadrados de sus dígitos es igual al número
aumentado en 6. ¿Cuántos números extraños existen?
(2007) Javier escribe números enteros positivos distintos en siete tarjetas de papel, un número en cada tarjeta. Él se
dio cuenta que cada vez que escoge cinco tarjetas cualesquiera, al menos dos tienen escritos números pares. ¿Cuál
es el menor valor que puede tomar el producto de los siete números que escribió Javier?
A) 11520 B) 6720 C) 46080 D) 5760 E) 3840
(2007)Para el número 10, existen 3 valores enteros positivos de n>1 , tales que 10 se puede escribir como la suma de
n enteros positivos distintos (3 + 7; 2 + 3 + 5; 1 + 2 + 3 + 4). Para el número 2007, ¿cuántos valores enteros positivos
de n>1 existen, para los cuales es posible expresar 2007 como la suma de n enteros positivos distintos?
A) 62 B) 61 C) 59 D) 63 E) 60
(2007 F2) Escribe los números del 1 al 5 en los cuadraditos de la siguiente multiplicación indicada:
(2009 F3)Un reloj digital marca las horas desde 00:00 hasta 23:59. Al malograrse dicho reloj muestra cada dígito 8
como si fuese 2. Por ejemplo, en lugar de mostrar 18:38, el reloj muestra 12:32, es decir, muestra una hora
incorrecta. Durante un día, ¿cuántas veces, el reloj mostró horas incorrectas?
(2009 F3)Edith es una niña que le encanta jugar con las operaciones que aprendió en el colegio: suma, resta,
multiplicación y división. Ella escribe en una hoja algunos números enteros positivos distintos, todos menores que
10. Una jugada consiste en tomar dos de los números que están escritos en la hoja, borrarlos, y escribir el resultado
de aplicarles alguna operación. Por ejemplo, si Edith tiene los números 2, 5, 7, luego de multiplicar el 2 y el 5 obtiene
los números 10, 7, y luego al sumar estos números obtiene el 17; es decir, partiendo del 2, 5, 7 llegó al 17. ¿Cuál es la
menor cantidad de números con que puede empezar Edith para que, luego de algunas jugadas, ella pueda obtener el
número 2009?