Preguntas Prueba 2do Medio

PREGUNTAS PRUEBA OCTUBRE – SEGUNDO SEMESTRE – 2dos medios
ESTADO DE BIENESTAR
1.- Dentro de las características del Estado de Bienestar podemos encontrar las
siguientes:
I. Implementar lo que se conoce como seguridad social.

II. Asignar subvenciones estatales y créditos de apoyo.
III. El Estado incorpora a su propiedad el dominio todos los sectores económicos.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo II y III
POPULISMOS
2.- El gobierno de Getulio Vargas es considerado como una expresión del populismo en
Brasil. Al respecto ¿cuál de las siguientes opciones refleja mejor estos aspectos?
a) Su quiebre total con la Iglesia Católica.

b) La utilización de una retórica antinacionalista.
c) La adopción del materialismo histórico como doctrina social.
d) La crítica a la clase política y al federalismo.
3.- Los distintos gobiernos populistas que se desarrollaron en Latinoamérica impulsaron

medidas económicas que tuvieron como objetivo la sustitución de importaciones. ¿Cuál
fue la razón de la implementación de estas medidas?
a) Reducir los impuestos para fortalecer a las industrias nacionales.

b) Crear las condiciones para la implementación de la reforma agraria.
c) Limitar la presencia del Estado en el control de recursos estratégicos.
d) Generar una estructura económica más independiente del mercado externo
4.- El populismo fue el modelo de acción política predominante en América Latina entre
las décadas de 1930 y 1970. De las siguientes aseveraciones, fue una característica de
esta forma de gobierno…
a) La persecución estatal del movimiento obrero.

b) Las reformas económicas de tendencias liberales o librecambistas.
c) La presencia de caudillos políticos con gran respaldo popular.
d) El rechazo de políticas de fomento a la industrialización.
5.- Durante el siglo XX, algunos países latinoamericanos se caracterizaron por la
inestabilidad política, que muchas veces tenía sus causas más profundas en realidades
económico-sociales conflictivas. En ese contexto surgieron los movimientos populistas
que lograron llegar al poder en Brasil, México y Argentina, entre otros.
Estos movimientos se caracterizaron por:
I. La existencia de un líder carismático y manipulador de masas.
II. Ser antinacionalistas y más bien proclives a aceptar el dominio norteamericano.
III. Plantearse como alternativa de solución a los conflictos de clases de sus respectivos
países.
a) Solo I
b) Solo II
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
6.- Entre las razones que explican el origen del populismo que se desarrolla en América
Latina entre 1930 y 1970 se encuentra(n) :
I. Las grandes diferencias entre las clases sociales al interior de los países afectados.
II. Los efectos de la crisis económica iniciada en 1929 en New York.
III. Los avances en educación, que forman al pueblo menos nacionalista y más
globalizado.
a) Solo I
b) Solo II
c) Sólo I y II
d) Sólo II y III
7.- Los siguientes personajes, Juan Domingo Perón, Getulio Vargas y Lázaro Cárdenas,
fueron los exponentes más destacados, de una forma de gobierno denominada…
a) Populismo
b) Totalitarismo
c) Fascismo
d) Comunismo
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

8.- En Europa durante la primera mitad del siglo XX se desarrollaron algunos regímenes
políticos totalitarios, tales como el fascismo y el nazismo. En tanto, en algunos países de
América Latina, a partir de la década de 1930 se conformaron gobiernos populistas,
tales como las experiencias de Brasil y Argentina. Considerando este contexto histórico,
¿cuál es una de las diferencias observadas entre los totalitarismos y los populismos
mencionados?
a) La persecución política de algunos grupos sociales por motivos raciales.
b) La exaltación del nacionalismo como fundamento de la política de Estado.
c) La utilización de un discurso político marcado por una crítica al liberalismo.
d) La apropiación del espacio público como soporte de la propaganda política.
9.- Al principio de la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos apoyó a los Aliados
proporcionándoles armamento y otros recursos estratégicos. Más tarde, se involucró
directamente mediante operaciones militares a su cargo en África, Asia y Europa.
Respecto de la participación de Estados Unidos en este conflicto, ¿qué resultados
produjo su intervención?
a) Permitió a Alemania conseguir el apoyo de más países.

b) Resultó decisiva en cuanto al desenlace del conflicto.
c) Tuvo un efecto devastador sobre su propia economía.
d) Generó masivas protestas de corte pacifista en el propio país.
10.- ¿Cuál fue el acontecimiento que dio inicio a la Segunda Guerra Mundial?
a) La formación del Eje por parte de Alemania, Italia y Japón.

b) La política de apaciguamiento de Francia e Inglaterra.
c) La firma del pacto de no agresión entre Hitler y Stalin.
d) La invasión de Polonia por parte del ejército alemán.
11.- La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto bélico de características planetarias,

que se inició en Europa y terminó en Asia. Un factor explicativo de la condición mundial
de este conflicto, se manifiesta en:
a) El creciente interés de Alemania por alcanzar la hegemonía política en el escenario

mundial.
b) El protagonismo de la ONU como organización internacional a lo largo de todo el
conflicto.
c) el enfrentamiento de distintos bloques continentales, producto de los diversos
intereses territoriales de las potencias.
d) la localización euroasiática de la Unión Soviética, lo que le otorgó al conflicto su
condición de guerra global.
12.- Uno de los procesos de mayor relevancia durante el siglo XX fue el desarrollo de la
Segunda Guerra Mundial, ¿cuál fue uno de los aspectos que caracterizó este conflicto?
a) La participación exclusiva de los gobiernos de países europeos en la contienda.

b) El ataque sistemático a la población civil como práctica para derrotar al enemigo.
c) El uso de armas químicas como principal táctica militar para debilitar al adversario.
d) El establecimiento de acuerdos para normar el respeto humanitario durante el
desarrollo de los enfrentamientos.
13.- “Dos o tres minutos apenas pasan cuando oigo en alemán, ¡de pie!, unos segundos
demoran en levantarse cuando les grito a mis dos amigos que se acuesten, los
alemanes con una señal previa comienzan a disparar sus ráfagas. Escucho los gritos,
los gemidos, e inmediatamente quedo cubierto por varios cuerpos ya muertos. Siento
que la sangre me corre por la cara, no siento dolor, […] ¡Bandy!, ¡Bandy!, ¿me oyes?
[…] de nuevo sentí el deseo de vivir. Acto seguido contesté, ustedes ¿cómo están?,
estamos bien, ambos se habían salvado, nos levantamos y al ver tal masacre, sentimos
que habíamos nacido en ese instante. Muchos inocentes, murieron innecesariamente, si
la Cruz Roja nos hubiera atendido, si nos hubieran puesto en cuarentena, si la
maquinaria pacifista del mundo se hubiera puesto a andar, […], en vez de tres
sobrevivientes seríamos ocho mil.” (Samuel Akinín Levy, Testimonio de Bertalan ‘Bandy’
Steiner Berger).
El fragmento del testimonio de un sobreviviente de Auschwitz hace referencia a hechos

ocurridos durante la Segunda Guerra Mundial, en la que el gobierno de Hitler además de
enfrentarse con otras potencias…
I. practicó el exterminio sistemático de población judía tanto de Alemania como de otros

países.
II. implementó centros de reclusión y trabajos forzados de judíos y de otros grupos
humanos.
III. ejerció la tortura física y mental de sus prisioneros.
a) Solo I
b) Solo I y III
c) Solo II y III
e) I, II y III
14.- “Berlín, 1 de septiembre de 1939. Por orden del Führer, comandante supremo de
las fuerzas armadas, la Werhmacht ha asumido la protección activa del Reich. En
cumplimiento de la misión encomendada, para poner freno a la potencia polaca, esta
mañana unidades del ejército alemán han pasado al contraataque en las fronteras entre
Alemania y Polonia. Grupos de la Lutfwaffe han emprendido el vuelo para atacar
objetivos militares en Polonia. La marina de guerra ha asumido la protección activa del
mar Báltico”.
(Parte de Guerra Alemán nº 1). El texto hace referencia a:
a) La anexión de los Sudetes.

b) El inicio de la Gran Guerra
c) El término de la Segunda Guerra Mundial
d) La respuesta alemana al ataque polaco
15.- El Domingo 7 de diciembre de 1941 la flota japonesa ataca la base naval de Pearl
Harbor. Este hecho motivó:
a) El rompimiento de relaciones, por parte de EE. UU, con los países de la Cuenca del
Pacifico.
b) La participación directa de EE. UU en la Segunda Guerra Mundial.
c) El rompimiento de relaciones con la URSS por parte de EE. UU.
d) La participación directa de URSS en la Segunda Guerra Mundial.
16.- “Los alemanes atacan sorpresivamente a sus vecinos. En primer lugar, actúa su
poderosa fuerza aérea, la que deja caer miles de bombas sobre los campos militares.
Luego es la hora de los paracaidistas, quienes toman las posiciones vitales. Finalmente
ingresa la caballería y la infantería y, con ellas, la ocupación militar de los países estaba
asegurada”. Esta estrategia militar, utilizada por la Alemania nazi en los primeros meses
de la Segunda Guerra Mundial, se denomina…
a) Bombardeo selectivo.
b) Guerra de trincheras.
c) Guerra relámpago.
d) Guerra de movimientos.
17.- El hecho histórico que marcó el término de la Segunda Guerra Mundial en Europa,
fue…
a) La realización de la Conferencia de Yalta.

b) La ocupación de Berlín por las tropas de la Unión Soviética.
c) La invasión y conquista de Italia por parte de los aliados.
d) El atentado a Hitler, denominado “Operación Valquiria”.
TEXTO EUROPA NEGRA
18.- Según Mazower, el nuevo orden impuesto por Hitler, con las victorias militares de la
Wehrmacht, se caracterizaba principalmente por…
a) Profundizar el desarrollo de la democracia liberal en los territorios ocupados.

b) Implementar una política de cooperación política y económica, amistosa y voluntaria
entre todos los territorios de Europa.
c) Establecer el liderazgo alemán en el continente europeo, basado en la superioridad
racial.
d) Desarrollar una política de alianza anticapitalista junto con la Unión Soviética.
19.- Respecto a la guerra racial, el texto plantea, que se implementaría el Plan

Madagascar, para la población judía de Europa occidental. ¿En qué consistía dicho
proyecto?
a) Mediante un convenio con las autoridades de la isla, sería trasladado allí, la
población judía de Francia y Bélgica exclusivamente.
b) Consistía en la posibilidad de establecer colonias judías, mediante la compra de
terrenos, cofinanciado, entre el estado alemán y los judíos europeos.
c) Se establecerían campos de exterminio de la población judía de Europa oriental,
principalmente de Rusia y Ucrania.
d) Con la victoria alemana en Europa, se generaría una gran migración forzosa de
judíos a esta isla.
20.- La organización de Europa, bajo el liderazgo y control alemán, se expresaba en el

plano económico (nuevo orden hitleriano) en la siguiente característica…
a) Impulsar el liderazgo económico europeo, planificado y dirigido por Alemania.

b) Creación de la Unión Europea, la cual se encuentre vigente hasta el día de hoy.
c) Aplicación de tratados de libre comercio, para enfrentar a la economía
estadounidense.
d) Replicar el sistema económico comunista de la Unión Soviética, eliminando la
empresa privada.

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PREGUNTAS PRUEBA OCTUBRE – SEGUNDO SEMESTRE – 2dos medios

I. Implementar lo que se conoce como seguridad social.

a) Su quiebre total con la Iglesia Católica.

3.- Los distintos gobiernos populistas que se desarrollaron en Latinoamérica impulsaron

a) Reducir los impuestos para fortalecer a las industrias nacionales.

a) La persecución estatal del movimiento obrero.

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

a) Permitió a Alemania conseguir el apoyo de más países.

a) La formación del Eje por parte de Alemania, Italia y Japón.

11.- La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto bélico de características planetarias,

a) El creciente interés de Alemania por alcanzar la hegemonía política en el escenario

a) La participación exclusiva de los gobiernos de países europeos en la contienda.

El fragmento del testimonio de un sobreviviente de Auschwitz hace referencia a hechos

I. practicó el exterminio sistemático de población judía tanto de Alemania como de otros

a) La anexión de los Sudetes.

a) La realización de la Conferencia de Yalta.

TEXTO EUROPA NEGRA

a) Profundizar el desarrollo de la democracia liberal en los territorios ocupados.

19.- Respecto a la guerra racial, el texto plantea, que se implementaría el Plan

20.- La organización de Europa, bajo el liderazgo y control alemán, se expresaba en el

a) Impulsar el liderazgo económico europeo, planificado y dirigido por Alemania.

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