(PREGUNTAS 1 a 50 — PAGINAS 2 a 13) - (100 MINUTOS) NUMEROS Y OPERACIONES 1. Un libro tiene 624 paginas. :Cudntas cifras son necesarias para numerar las paginas que terminan en 3 0 7? A. 353 C.359 B. 356 D. 362 2. En una encuesta realizada a 800 personas acerca de sus preferencias por tres diarios de circulacién nacional (A, B y C), se obtuvo los siguientes resultados: 350 prefieren el diario A. ~240 prefieren solo el diario B. ~ 96 prefieren solo el diario C. — 54 prefieren los diarios A y C = 60 prefieren los diarios A y B. = 114 prefieren el diario C, pero no el diario B. zCuantos de los encuestados prefieren solo no de los diarios mencionados? A. 588 C. 608 B. 598 D.618 3. Considere Ia siguiente progresi6n aritmética: 3:11; 19; 27; 35; ...; 155 Calcule a suma de todos los términos de la progresién A. 1580 c. 1780 B. 1680 D. 1980 4. Determine cuantos nuimeros de la forma b(a—2)b5@ajc existen. A270 C. 450 B. 360 D. 540 5. Inicialmente, la cantidad de canicas que tenia Andrés era igual a los dos tercios de la cantidad que tenia Beto. A su vez, la cantidad de canicas que tenia Beto era igual a los dos quintos de la cantidad que tenia Caria. Luego, Carla le regalé a Beto la tercera parte de las canicas que ella tenia. Qué fraccién del total de canicas que tienen los tres en conjunto representa la cantidad de canicas que tiene ahora Beto? peck ces) 25 25 att oi 25 25 2 CEPREPUCP 2023.2 USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR10. 1. La siguiente progresién geométrica tiene 30 términos: 3; 6; 12; . Caloule la suma de todos los términos. 2344 ©. 29-2 B. 299-1 D. 3(2°°= 1) Un numero de tres cifras diferentes es mayor que 800. Si a este numero se le suma su ciffa de centenas y 10 veces su cifra de decenas, se obtiene 951. Halle la suma de las tres cifras del nimero original. A138 c.16 B.15 D.18 Una progresién aritmética tiene 20 términos y la suma de todos ellos es 480. Ademas, la suma de los siete primeros términos de dicha progresién es 77. Halle la razén. AS c3 B.4 D2 Calcule P - Q si se cumple lo siguiente: Q=0,5 +0,25 + 0,125 + 0,0625 + ... 2,4 3 pait2e4e Be, * 2. oF Ad ae 2 B.2 pie 3 La suma de los n primeros términos de una sucesin esta dada por S;, S,= 4n(n +3) eCual es valor del témino 36 de la sucesién? A. 296 c. 336 B. 316 D. 346 Ernesto tiene un terreno rectangular cuyo largo mide 2,5 km y cuyo ancho mide 20 hm. Debido a un viaje, Emesto vendi6 todo su terreno a $ 4800 por hectarea. {Cuanto dinero obtuvo por dicha venta? A$24x10% — C.$2,4x107 B.$24<108 D.$2,4x108 USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR12. Se conoce lo siguiente: M=4,2x10-? N=54x10-% P=0,013x10-* 3M+2N~5P 10000 A.5,56x10- — C.5,56x 10-# B.5,56x10- — D.5,56x 10-18 Calcule R= 13. Una leyenda de la India cuenta que el rey Sheram le ofrecié a su sibdito Sissa una recompensa de trigo por haberle ensefiado el juego de Ajedrez. La recompensa fue la siguiente: un grano de trigo por la primera casilla del tablero de Ajedrez; dos granos por la segunda casilla; cuatro granos por la tercera; ocho granos por la cuarta; 16 granos por la quinta, 32 granos por la sexta, y asi sucesivamente hasta completar las. 64 casillas. {Cudntos granos de trigo necesita el rey para cumplir con la recompensa ofrecida? A28 2 B.2%+1 D. 26-4 ALGEBRA 14. Halle la suma de las soluciones de la siguiente ecuacién 2xF2 + 2x=5-x Ad eee: 8 B, 3 D7 9 15. Alejandro produce libretas y las vende a S/ 6 cada una. Los materiales y la mano de obra cuestan S/ 4 por libreta y, ademas, existen costos fijos de S/ 9000 por mes. {Cuantas libretas tendria que producir y vender ‘Alejandro en un mes, como minimo, para que su utiidad en ese mes sea mayor a $/ 5000? A. 6000 ©. 7000 B. 6001 D. 7001 4 CEPREPUCP 2023.2 USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR16. 47. 18. 19. 20. 21. Factorice: («= 1) = 2)(% #3) -# 4) 36 Indique un factor obtenido. A.x+1 C.x+2 Bx-1 D.x-3 Considere los siguientes intervalos: A=]-2;6] B=]-1.2[ C=)4;8) Halle (C- 8) 0 (BA), Ab C1241 B.J-2;-1] D]-1:21 Resuelva: BK gy 12x 5 ACS.= c.cs.={- ae (Fl B.CS.=R 0.08. ]-a/ César compré un lote de libros, todos al mismo precio, y pagé en total S/ 450. Si cada libro hubiera costado S/ 5 mas, habria podido comprar tres libras menos con los mismos S/ 450. {Cual fue el precio de cada libro? ASI15 B.S/18 C.8/25 D.S/30 Halle A + B - C si la siguiente igualdad se cumple para todo x « R-{-1; 0; 1}. A B,C _x?+6x-3 Es At os BS D8 Resuelva: 3st cg Calcule la suma de todos los elementos enteros de conjunto solucién A-12 C.-5 B.-9 D.-4 USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR22. 23. 26. 27. 6 Calcule la suma de las soluciones de la siguiente ecuacién: Si (3 + 2x) = [ 1; 8 [, halle el menor valor entero que puede tomar E. E AW14 B.-13 Resuelva 3x24 2x-13 re tae xed A.CS.=]=2;-3]U]=1;2] B.CS.=]=a;-3]U[-1;2] C.08. =]=0;-1]U12;3] D.CS.=[-3,-1[U[2 +f Considere los siguientes intervalos: A=]-2;6] BeJ-1:7[ Determine R -(A-B). 11016; +01 1[U[6; + [ 2]u]-1; +01 2[Ul=1; tof Resuelva: (- x7 + 4x4 5)0E +4) (x-7)7(x-2) 1]U]2;5] 1JU[2;5] [U[5; +0 [-{7} [U[5; +0 [ Si 4x?+ 3x + 2 es un factor del polinomio P(x) = 20x*+ ax? + bx? +4, halle a+b. A 8 C.12 B.10 D.14 CEPREPUCP 2023.2 USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR28. 29. 30. 31. 32. Calcule la suma de las soluciones enteras de la siguiente inecuacién: (2 =3x)(x? (26x48)? A12 c.10 Bit D9 Resuelva: (X=2)°(K+2)4(x=3)* < g (xe3) ACS. =]-3;2] B.CS.=]-3;2]U{3} C.CS.=]-0;-3[U[2; +0 D.CS.=]-0;~3[U[2;t0[U{-2} Al contar n bolas de colores, algunas rojas y el resto negras, se observé que 49 de las primeras 50 bolas eran rojas. De ahi en adelante, se observé que 7 de cada 8 bolas contadas eran rojas. Si la cantidad de bolas. rojas no es menor que el 90% de! total, halle el maximo valor posible de n. A225 C. 200 B.210 D. 180 Resuelva la siguiente inecuacion: (2-5) +X) x? 8x4 15 0 SiC.S. =a; b] U] ¢;d_, halle el valor de at-d b?-c A12 B. 10 C8 D6 Calcule la suma de las soluciones de la siguiente ecuacion 3x2 22x?+46x-24 x4 3x42 4 p > 1 ( ele c 0 8 3 USE ESTE ESPACIO COMO BORRADORGEOMETRIA Y MEDIDA 33. Para 12° 51. {Cual seria un titulo apropiado para el texto? A Importancia y principales caracteristicas de las lecciones de Autoconciencia a través del Movimiento® B. Sugerencias y principios para la mayoria de las lecciones de Autoconciencia a través del Movimiento® ©. Lo que se debe saber antes de practicar lecciones de Autoconciencia a través del Movimiento® D. Qué hacer y qué evitar cuando se inicia la practica de lecciones de Autoconciencia a través del Movimiento® 14 CEPREPUCP 2023.252. {Cual seria un subtitulo apropiado para el punto 7? 53. 54. 55, 56. A. El poder de la imaginacién en las lecciones de Autoconciencia a través del Movimiento® B. La necesidad de evitar los movimientos intitiles a través de la imaginacion en la ATM® C. La adecuada administracién de la energia y el uso de la imaginacién en lecciones de ATM® D. La imaginaci6n en las sesiones de ATM® y su uso por parte de deportistas de alto rendimiento zCual es una afirmacién de acuerdo al texto? ‘A. Si.una persona no respira de manera continua, perder cualquier beneficio posible de una leccién de ATM®, B. Cuando se realizan pausas entre las secuencias de movimiento, el participante percibira cambios fisicos y emocionales. C. En caso de que no se utiice ropa cémoda ni se cierren los ojos, no se podra aprovechar una leccién de ATMO. D. Caminar puede ayudar a comprobar si la leccién de ATM® ha producido cambios sensoriales una vez que ha terminado. eCual es la idea central del texto? A. Existen algunos principios y recomendaciones basicas que son oportunos para casi cualquier leccién de Autoconciencia a través del Movimiento®, B. La lentitud, la imaginacién y el evitamiento del desgasie de energia son aspectos clave en una leccién de Autoconciencia a través del Movimiento®. C. Las personas que quieran tomar lecciones de Autoconciencia a través del Movimiento® deberan evitar las preocupaciones y seguir una serie de pasos, D. Si una persona trabaja lenta o répidamente, pero con conciencia; usa su imaginacién; y evita movimientos de més, aprovechara una leccién de ATM®. zQué se puede inferir a partir del texto? ‘A. Lo mejor que se puede hacer luego de finalizar una leccién de Autoconciencia a través del Movimiento es ponerse de pie y caminar. B. Las personas imaginativas tendrén mayores posibilidades de llegar a ejecutar movimientos que inicialmente les resultan dificiles, C.Si un deportista de alto rendimiento toma lecciones de Autoconciencia a través del Movimiento®, vera mejorias en su desempefio. D. Se espera que quien asista a una leccién de ATM® sea consciente de su respiracién y procure mantener un ritmo continuo en la misma. De acuerdo al contexto, el significado de “parasitarios” podria ser A. que consumen energia en vano. B. plagados de errores y torpezas, C. que carecen de autoconciencia. D. propios de deportistas de éiite. 15TEXTO 2 (Preguntas 57 a 59) EI Tahuantinsuyo control6 un vasto territorio que abarcé desde Colombia hasta Chile. Contaba con dos caminos principales que unian el Imperio: uno que discurria por la sierra, que iba desde el sur de Colombia pasando por la capital, Cusco, hasta Chile y Argentina, y el otro que serpenteaba por la costa del Pacifico, llegaba al sur del continente y subia hasta Cusco por Arequipa. Estos caminos, llamados Qhapac Nan, conectaban los cuatro suyus (0 regiones imperiales) y eran recorridos a diario por los chasquis, unos corredores, normalmente hombres jévenes y en buena forma fisica, escogidos especialmente para esta ocupacién, que cubrian determinadas distancias para entregar mensajes oficiales y a veces pequefios paquetes a lo largo de todo el Imperio. Habia dos maneras de llevar un mensaje: una era a través de los llamados quipus, que consistian en una serie de cuerdas (de diferentes colores y trenzas con varias clases de nudos) en las que se registraban distintos datos oficiales que se querian comunicar, como muertes, nacimientos, cantidad de cosechas, entre otros; la otra forma de comunicacién era a viva voz. Calzados con unas ojotas (sandalias), cada chasqui llevaba una trompeta de concha, llamada pututu, que hacia sonar para alertar al siguiente corredor de que se estaba acercando. Los chasquis memorizaban el mensaje repitiéndolo varias veces en voz alta. Esto sucedia mientras el que iransmitia el mensaje y el que lo memorizaba corrian juntos por cierto tramo. Estos corredores tenian la obligacién de guardar el secreto, ya que revelarlo o dar una noticia falsa significaba la muerte. Los chasquis comenzaban a entrenar a muy temprana edad bajo estrictas condiciones. Su trabajo era tan importante que estaban exentos de realizar otros trabajos, tales como el cultivo de tierra o la mineria. Recorrian entre 10 y 15 kilémetros hasta que llegaban a un fambo, un pequefio albergue donde otro chasqui los estaba esperando para relevarlos y correr hasta la siguiente posta. A veces, cargaban mercancias especiales para la realeza inca, como pescado fresco o mullu, una variedad de ostra espinosa, en una mochila de mimbre llamada cuévano. Con este sistema de comunicacién, 25 corredores podian cubrir 240 kilometros en un dia y podian recorrer la distancia entre Quito y Cusco (alrededor de 2000 kilémetros) en una semana. Los espafioles quedaron tan impresionados con la eficiencia de este sistema que los chasquis permanecieron activos durante el Virreinato del Pert. Pedro Cieza de Leén, cronista espafiol, escribié: “Los incas inventaron un sistema de postas que era lo mejor que se pudiera pensar o imaginar... Las noticias solo podrian haber sido transmitidas a una mayor velocidad con los caballos mas veloces’. ‘Adaptado de SADURNI, 4AM. (2024). “Chasquis, los mensajeros del Inca’. En Historia National Geographic. Consulta: 30 de agosto da 2023, 57. Qué se puede responder segtin el contenido del texto? A. {Cuél fue la extensién en kilémetros del Tahuantinsuyo? B. 2El servicio de los chasquis prosiguié tras la Conquista? C. {Qué nombres tenian los cuatro suyus del Imperio inca? D. ZQué tipos de nudo podian encontrarse en los quipus? 16 CEPREPUCP 2023.258. 59, eCual es la alternativa que resume mejor el primer parrafo? A. Los dominios del Tahuantinsuyo, que iban desde la actual Colombia hasta Chile, fueron recorridos de extremo a extremo por chasquis jévenes, quienes tenlan la obligacion de mantenerse en buen estado fisico para llevar, en el menor tiempo posible, informacién sensible, hablada o codificada, que urgia ser conocida exclusivamente por el inca. B. Los denominados Qhapac Nan fueron dos caminos principales que, construidos en la zona andina y en la linea de la costa, sirvieron como ejes para interconectar el vasto y complicado territorio de los incas, el cual, al estar dividido en cuatro regiones o suyus, permitio que los chasquis desempefiaran mas eficientemente su labor de mensajeria, C. El extenso territorio de los incas estaba conectado por dos caminos principales que articulaban los cuatro suyus; por ellos, iban los chasquis ~jévenes seleccionados con éptimo estado fisico-, cuya labor era la de entregar, a lo largo del Imperio, informacién oficial, lo que podia hacerse de forma verbal o codificada en quipus, asi como ciertos productos. D. A lo largo de los caminos incas, conocidos con el nombre de Qhapac Nan, los chasquis, por lo general jévenes incansables de porte atlético, llevaban, bajo cualquier circunstancia, variados tipos de informacion proveniente de diferentes partes del Tahuantinsuyo hacia el Cusco con el objetivo de que sea conocida, oralmente o mediante quipus, con presteza zCual es la mejor pardfrasis para el siguiente fragmento: “Los incas inventaron un sistema de Postas que era lo mejor que se pudiera pensar o imaginar... Las noticias solo podrian haber sido transmitidas a una mayor velocidad con los caballos mas veloces"? ‘A. El procedimiento de postas creado por los incas para transmitir las noticias velozmente era la mejor expresién de su inteligencia e imaginacién; ni los caballos espafioles mas veloces lo habrian hecho mejor. B. Las noticias no podrian haber sido comunicadas con mayor rapidez a menos que se usaran los caballos més veloces; el sistema de postas creado por los incas era el mas eficiente en cuanto alo que se pudiera planear o idear. C. Definitivamente, empleando a los mejores jinetes montados en los mejores caballos, las Noticias podrian haber viajado més velozmente a través de los cuatro suyus, en comparacién con el sistema de postas de los incas. D. El sistema de postas inventado por los incas fue el resultado maximo de su inteligencia inventiva; la rapidez del trasiado de las noticias por medio de dicho sistema competia con la de los caballos espafioles mas veloces. 7TEXTO3 eens 60 y 61) NINOS NO PERMITID@S Tomado de PICTOLINE (2023). “Nios no. permiides". En Pitolina. Consulta: 4 de setiembre de 2023, ~hitgs:/hw pctolne.comitimetine/2023105/23/hrsoamind3sec> 60. ,Qué se puede afirmar de acuerdo con el texto? ‘A. Cada vez es mas frecuente la restriccién de la entrada de nifios a ciertos lugares, B. La abogada Yong Hye-in y su hijo nacieron y residen actualmente en Corea del Sur. C. Existen 500 establecimientos que prohiben el ingreso de nifios en Corea del Sur. D. Se esta normalizando que los nifios no puedan ingresar a antros o bares. 18 CEPREPUCP 2023261. {Qué idea se desprende de la lectura del texto? A. El primer pais que aplicé medidas que impiden el ingreso de nifios a determinados espacios fue Corea de Sur. B. Las bibliotecas son lugares que cuentan con materiales delicados y los nifios son propensos a dafiar los libros. C. El autor del texto no considera positiva la medida de impedir el ingreso de nifios a algunos espacios. D. La prohibicién del ingreso de nifios a determinados espacios es una politica de Estado, pero algunos la consideran ilegal. ‘TEXTO 4 (Preguntas 62 a 64) Las algas marinas son una fuente alimenticia nutricionalmente densa, lo que significa que ofrecen una gran cantidad de nutrients esenciales, como vitaminas, minerales ¢ hidratos de carbono, a pesar de tener un contenido calérico reducido. Las algas marinas son una excelente fuente de vitaminas A, B1, B12, C, D, E, riboflavina (B2), niacina (B3), acido pantoténico (BS) y acido félico (89). También, son ricas en minerales como sodio, potasio, cloro, fésforo, yodo (fundamental para la tiroides) y calcio. Se calcula que algunos tipos de algas pueden contener hasta diez veces més calcio que la leche. En cuanto a las grasas de estas. algas, los lipidos poliinsaturados de cadena larga son los que se encuentran en mayor proporcion. El consumo de estos dcidos grasos -a los que pertenecen los omega 3- se relaciona con un menor riesgo de sufrir enfermedades cardiovasculares, y es necesario para el crecimiento y la maduracion de la retina y el cerebro del nifio. Las algas marinas contienen, ademas, una elevada concentracion de hidratos de carbono y una proporcién considerable de fibra dietética, lo que provoca sensacién de saciedad. En las algas rojas, se encuentra el aminoacido taurina, que participa en numerosos procesos fisiolégicos, y desempefia un papel importante en el desarrollo ocular y del sistema nervioso. ‘Ademas de los componentes nutritivos, las algas marinas contienen abundantes compuestos bioactivos con gran capacidad antioxidante, como los carotenoides y los polifenoles. Sus pigmentos naturales proporcionan a las algas un efecto antioxidante, anticancerigeno, antiinflamatorio, neuroprotector y preventivo de la osteoporosis. ‘Adaptado de GARGANTILLA, Pedro (2023). "Las alges: un tesoro merino con multiples benefcios para la salud”. En Muy interesante, Consulta: 4de setiembre de 2023, 62. {Cudl es la pardfrasis mas adecuada para el siguiente fragmento: ‘Las algas marinas contienen, ademas, una elevada concentracién de hidratos de carbono y una proporcién considerable de fibra dietética, lo que provoca sensacién de saciedad."? A. Las algas marinas, asi mismo, tienen una amplia variedad de hidratos de carbono y una gran cantidad de fibra dietética, lo cual genera la sénsacién de haber comido bastante. B. Las algas marinas presentan, también, una diversidad considerable de carbohidratos y una cantidad sustancial de fibra alimentaria, lo que induce a la percepcién de haber ingerido una gran cantidad de alimentos. C. Asi mismo, las algas marinas poseen una cantidad significativa de fibra dietética y un alto contenido de carbohidratos, lo que contribuye a generar una sensacién de satisfaccién del apetito, D. Las algas marinas también proporcionan una alta concentracién de hidratos de carbono y de fibra dietética, lo cual ayuda a quien las ingiera a sentirse satisfecho mas répidamente. 1963. {Qué oracién resume adecuadamente el contenido del texto? A. Desde un punto de vista nutricional, las algas marinas son una excelente fuente de vitaminas, proteinas y minerales. B. Las algas marinas ofrecen beneficios a la salud debido a su elevada concentracion de nutrientes y compuestos bioactivos. C. Las algas marinas son bajas en calorias y contienen una gran cantidad de nutrientes, por lo que son el alimento ideal. D. Las algas marinas contienen vitaminas, dietética, ademas de compuestos bioactivos. inerales, grasas, hidratos de carbono y fibra 64. {.Cual es la intencién del autor en el segundo parrafo? A. Explicar las propiedades vitaminicas de las algas marinas B. Dar a conocer las ventajas nutricionales de las algas marinas C. Comparar los diferentes componentes nutricionales de las algas D. Argumentar a favor de la inclusién de las algas marinas en la dieta 20 CEPREPUCP 2023.2TEXTO 5 (Preguntas 65 a 71) ANTROPOLOGO: En el libro del Génesis, capitulo 19, versiculos del 1 al 11, dice lo siguiente: «Los dos angeles llegaron a la ciudad de Sodoma al atardecer. Lot estaba sentado a la entrada del pueblo. Apenas los vio, salié a su encuentro, se arrodillé inclinandose profundamente y les dijo: "Sefiores mios, les Tuego que vengan a la casa de este siervo suyo a pasar la noche. Se lavaran los pies, descansaran y, mafiana al amanecer, podran seguir su camino”. Ellos le respondieron: “No, pasaremos la noche en la plaza”. Pero él insistié tanto que lo siguieron a su casa y les prepar6 comida. Hizo panes sin levadura y comieron. No estaban acostados todavia cuando los vecinos, es decir, los hombres de ‘Sodoma, jévenes y ancianos, rodearon la casa. Llamaron a Lot y le dijeron: *;,Dénde estan esos hombres que llegaron a tu casa esta noche? Mandanoslos afuera para que los conozcamos". Lot salié de la casa y se dirigié hacia ellos, cerrando la puerta detras de si, y les dijo: “Les rego, hermanos mios, que no cometan semejante maldad. Miren, tengo dos hijas que todavia son virgenes. Se las voy a traer para que ustedes hagan con elias lo que quieran, pero dejen tranquilos a estos hombres que han confiado en mi hospitalidad. Sin embargo, ellos le respondieron: *|Quitate del medio! jEres un forastero y ya quieres actuar como juez! Ahora te trataremos a ti peor que a ellos’. Lo empujaron violentamente y se disponian a romper la puerta. Pero los dos hombres, desde adentro, extendieron sus brazos, tomaron a Lot, Io introdujeron en la casa y cerraron la puerta. Hirieron de ceguera a los hombres que estaban afuera, desde el mas joven hasta el mas viejo, de modo que no fueron ya capaces de encontrar la puerta». Aunque puede no ser explicita, este pasaje biblico presenta una innegable connotacién sexual: no solo Lot ofrece sexualmente a sus hijas a los. sodomitas, sino que lo que buscan los hombres de Sodoma es tener relaciones con los dos angeles; a eso se refieren con “conocerlos”. Por lo tanto, puede afirmarse tajantemente que el incidente de ‘Sodoma toca el tema de la homosexualidad. HISTORIADOR: Hay una referencia sexual en los versiculos citados cuando Lot ofrece a sus hijas como objetos. sexuales a los hombres que se amontonaban en su puerta. Sin embargo, la palabra “conocer’, en la Biblia, no significa “tener relaci6n sexual". {Qué buscaban los hombres de Sodoma con los dos visitantes de Lot? Decian que querian “conocerlos", pero concluir que los hombres de Sodoma querian tener sexo con los visitantes solo porque Lot offecié a sus hijas es tergiversar esos versiculos de la Biblia. En mi opinién, lo ocurrido con los sodoritas estuvo relacionado con Ia inhospitalidad hacia los. mensajeros de Dios, quienes eran viajeros, y no con la homosexualidad. En primer lugar, porque, en las muchas referencias biblicas a Sodoma, no hay preocupacién alguna acerca de la homosexualidad, pero si sobre la dureza del corazon y el abuso. Por ejemplo, el profeta Ezequiel (16:48-49) sentencia: “Esta fue la culpa de Sodoma: ella tenia orgullo, exceso de comida y préspera tranquilidad, pero no ayudaron al pobre y al necesitado”. Incluso Jess hace referencia a Sodoma ya la importancia de la hospitalidad al instruir a sus doce apéstoles, a quienes les dice: “En cualquier pueblo al que entren, entérense de quién es valioso y quédense ahi hasta el titimo momento. Si para alguien no son bienvenidos 0 alguien no escucha sus palabras, sactdanse el polvo de sus pies al dejar esa casa o pueblo. En verdad les digo que el dia del juicio seré més tolerable para Sodoma y Gomorra que para ese pueblo” (Mateo 10:5-15). En segundo lugar, y esto es lo medular, hay que tener presente el contexto histérico y geografico: el area desértica donde se localizaba Sodoma implicaba que, si alguien quedaba expuesto, el frio de la noche podia ser fatal. Una regla cardinal para la sociedad de Lot era ofrecer hospitalidad a los viajeros. Esta regla era tan estricta que nadie podia dafiar siquiera a un enemigo a quien se habia ofrecido refugio para la noche, asi que, haciendo lo que era correcto, Lot se negé a exponer a sus huéspedes a una interpelacién abusiva en la noche por parte de los hombres de Sodoma. ‘Adaptado de HELIAINIAK, Daniel A. (2007) “Sodomia, la mitica Inveneién de un pecede", En Jomade.com. Consulta: 19 de agosto de 2028, 2465. 66. 67. 68. 69. 70. __ sn intenciones de ANTROPOLOGO e HISTORIADOR, respectivamente. A. Griticar y contextualizar B. Demostrar y cuestionar C. Reivindicar y aleccionar D. Narrar y advertir De la argumentacién de HISTORIADOR, se desprende que Lot ‘A. buscaba castigar los malos habitos de sus vecinos. B. entregé a sus hijas a sus vecinos porque no las queria. C. vivia en una sociedad totalmente Iujuriosa y pecadora D. hospeds a los angeles cumpliendo una regia importante. En la intervencién de ANTROPOLOGO, aparece un ono A. condescendiente. B. categérico. C. beligerante. D. critico. Como parte de su argumentacién, ANTROPOLOGO utiliza ‘A. un pasaje del Génesis que, a su parecer, tiene una connotacién sexual vinculada con la conducta de los hombres de Sodoma. B. unos versiculos que, para él, demuestran que, en aquellos tiempos, las hijas eran consideradas objetos de intercambio, C. algunas partes de la Biblia que considera incuestionables como elementos probatorios de antiguas costumbres. D. la interpretacién analitica de un pasaje de! Génesis que, segtin él, condena la conducta de los sodomitas. zCual es el resumen argumentativo de HISTORIADOR sobre lo acontecido en Sodoma? A. Elverdadero error de los hombres de Sodoma fue no ser hospitalarios con los visitantes, pues, en las muchas referencias biblicas a lo ocurrido en esa ciudad, no existe preocupacién alguna acerca de la homosexualidad, pero si sobre la dureza del corazén y el abuso hacia los visitantes. B. Utilizar los versiculos de la Biblia para concluir que los habitantes de Sodoma querian tener relaciones con los visitantes es perverso, porque las frases “MAndanoslos afuera para que los conozcamos” y “tengo dos hijas que todavia son virgenes. Se las voy a traer para que ustedes hagan con ellas lo que quieran” no implican lo mismo. C. Lo ocurrido con los sodomitas se relacioné con la inhospitalidad hacia los mensajeros de Dios y no con la homosexualidad, pues, segtin el contexto histérico y geografico, estar expuesto al {rio en el drea desértica donde se localizaba Sodoma implicaba un riesgo para cualquier visitante y el incumplimiento de una regla cardinal D. La dureza de corazén y el abuso por parte de los sodomitas hacia los visitantes que se refugiaron en casa de Lot demuestran simplemente que los habitantes de Sodoma desconfiaban de los extranjeros, lo cual se corrobora tanto con las palabras del profeta Ezequiel (16:48-49) como con las instrucciones que Jestis dio a sus apéstoles. ANTROPOLOGO e HISTORIADOR discrepan en A. siexisten 0 no referencias sextiales en la Biblia. B. el significado que le dan a la palabra “conocer”. C. cual es a razén por la que Lot fue hospitalario. D. si fue justa o no la actitud de los sodomitas. 22 CEPREPUCP 2023271. ANTROPOLOGO e HISTORIADOR coinciden en que A. lo sucedido en el relato de Sodoma se vincula con la homosexualidad. B. los habitantes de Sodoma eran inhospitalarios con los visitantes. C. existe algtin tipo de connotacién sexual en el pasaje biblico referido. D. ambos emplean solo pasajes del Génesis para desarrollar una reflexion. TEXTO 6 (Preguntas 72 a 75) Durante la cumbre de Sudafrica, los paises miembros del BRICS (acrénimo del conglomerado que agrupa a cinco economias emergentes: Brasil, Rusia, India, China y Sudéfrica) anunciaron la proxima admisién de Iran, Arabia Saudi, Emiratos Arabes Unidos, Argentina y Etiopia. Con ello, el BRICS, pilar fundamental de /a futura estructura muitipolar del mundo, se refuerza en contraposicion al bloque unipolar, encabezado por Estados Unidos y otros paises occidentales que retroceden frente a las nuevas potencias emergentes. La adhesion de Iran, concretamente, reforzara al BRICS de manera sustancial. La raz6n primordial para afirmar lo anterior es que, al contar con la segunda mayor reserva de gas natural y la tercera mayor reserva de petréleo, junto con el control de una ruta maritima energética de importancia estratégica, la del golfo Pérsico, Iran tiene una importancia colosal y capacidades tnicas en materia econémica. Ademds, es el decimoquinto pais que publica mas trabajos cientificos en el mundo y uno de los diez principales paises en tecnologias avanzadas. Asimismo, Iran disfruta de una ubicacién geogréfica extraordinaria entre Oriente Medio, el goifo Pérsico y Asia central, y entre Europa y Asia. También, tiene ya una relacién estratégica con Rusia y China, y es un pais central en el proyecto chino del “Cinturén y la Ruta’. Adicionalmente, es una entrada clave a la regién euroasiatica para India, la que celebré en 2018 una reunion con Iran y Rusia para implementar el Corredor de Transporte Intemacional Norte-Sur, que favorecerd los intercambios comerciales. A cambio, Iran se beneficiard de la desdolarizacién entre los miembros del BRICS, que utiizan cada vez mas sus monedas nacionales y definen sus propios mecanismos econémicos para protegerse del sistema estadounidense-europeo. La eventual creacién de una moneda unificada es también un objetivo del conglomerado. El fortalecimiento del BRICS es una sefial del declive de la hegemonia occidental. Este es un actor mas decisivo en cuanto a poder econémico, poblacién y espacio geografico que el G-7, lo que supone que este titimo, a futuro, no podra imponerse al resto del mundo. De hecho, el Nuevo Banco del Desarrollo (NDB) del BRICS ha comenzado a emitir bonos en monedas nacionales y ha dejado de lado el délar, y competira con el Fondo Monetario Internacional (FMI). La adhesién irani supone otro gran hito en politica exterior tras su entrada en la Organizacién de Cooperacién de Shanghai, importante bloque de paises de Eurasia. Esto ayudara a crear un orden mundial mas equitativo que busque el beneficio mutuo en lugar del orden basado en la deuda que agobia a los paises en desarrollo, : ‘Adaptado de FERNANDEZ, Yusuf (2023). "rin. {Qué signiica la adhesion dl pals al BRICS7™ En Resumen Latinoamericano. Consults: 30 de agosto de 2023. 72. Con su texto, el autor busca ‘A. describir cémo funciona el BRICS y defender su crecimiento. B. presentar a los nuevos miembros del BRICS, especialmente Iran. C. argumentar a favor del BRICS en desmedro del poderio occidental. D. demostrar que la incorporacién de Iran fortalecera al BRICS 73. Acerca de la adhesin de Iran al BRICS, el autor propone que ‘A. crear un nuevo orden mundial mas equitativo y sin deudas. B. dicho pais cuenta con la segunda mayor reserva de gas natural. C. contribuird sustancialmente al fortalecimiento del conglomerado. D. la ubicacién geogréfica de la nacién asiatica es extraordinaria, 2374, De ser cierto, {cual de los siguientes enunciados debilitaria mejor la argumentacién del autor? ‘A. Las reservas de gas natural y de petrdleo de Irén son mucho menores de lo que se divulga, y estan muy por debajo de Venezuela y Arabia Saudi, y Estados Unidos y Rusi respectivamente. B. China y Rusia afirman piblicamente tener una relacién estratégica con Iran, pero realmente quieren sabotear su achesién al BRICS, pues temen que se convierta en una nueva potencia mundial. C. Irén es un pais que, ademas de contar con ingentes recursos energéticos y una ubicacién geogréfica estratégica, esta interesado en apoyar a otras naciones emergentes a incorporarse al BRICS. D. La desdolarizacion de las transacciones comerciales entre los miembros del BRICS, asi como la creacién de una nueva moneda unificada, podria tomar mas tiempo del previsto, segin economistas 78. {Cual es el argumento central del autor del texto? A. EL BRICS es un pilar fundamental de la futura estructura multipolar de! mundo, y se esta reforzando en contraposicién a Estados Unidos y otros paises de Occidente. B. Iran tiene una importancia colosal y capacidades unicas en materia econémica, sostenida en sus reservas de gas y petréleo, y el control de la ruta del golfo Pérsico. C. Iran es el decimoquinto pais que publica mas trabajos cientificos en todo el mundo y uno de los diez principales paises en tecnologias avanzadas D. Iran cuenta con una extraordinaria ubicacién geografica, tiene relaciones estratégicas con Rusia y China, y es un pais clave en el proyecto del “Cinturdn y la Ruta’ TEXTO7 (Preguntas 76 a 80) A\lo largo de la historia, en todo el mundo, ha habido gente que afirma haber visto fantasmas. Incluso hay quienes se han organizado para “cazatlos'". A finales del siglo XIX, lleg6 a fundarse en Inglaterra la Sociedad de Investigacién Psiquica, en la que participaban miembros de universidades prestigiosas, como Cambridge y Oxford (Reino Unido). Asi pues, la posibilidad de respaldar cientificamente la existencia de fantasmas tiene un largo pasado. Sin embargo, hasta Ia actualidad, no hay absolutamente ninguna prueba convincente. De hecho, no puede demostrarse cientificamente la existencia de fantasmas, sobre todo, porque ni siquiera existe consenso sobre qué es un fantasma. Se sostiene que es el alma vagabunda de una persona que debe culminar sus asuntos en la tierra antes de embarcarse definitivamente en su camino hacia el mas alla, pero gpor qué hay, entonces, supuestas apariciones espectrales de mascotas y ciertos objetos, como los barcos fantasmas? Para aplicar el método cientifico, es necesario saber con precisién qué es lo que se va a analizar. Asi mismo, resulta imposible demostrar la existencia de una entidad inmaterial, cuyas manifestaciones no se pueden registrar. No se puede explicar cientificamente que un espiritu incorpéreo tenga la capacidad de interactuar con objetos materiales y moverios, abrir y cerrar puertas, cambiar la temperatura de una habitacién o emitir sonidos. Hay quienes alegan, basandose en la primera ley de la termodinamica (la energia no se crea ni se destruye, sino que se transforma), que tendria sentido que existiesen los fantasmas, puesto que estos serian la energia resultante del ser humano cuando muere, que, en lugar de desaparecer, adquiriria otra forma. Sin embargo, lo que sucede con la energia de nuestros cuerpos al morir es que se libera en forma de energia calorifica a través de procesos de descomposicién. En conclusién, no hay ninguna evidencia cientifica de que los fantasmas en realidad existan, a menos que queramos convertir la palabra “fantasma” en un cajén de sastre en el que se coloca todo evento que la ciencia no puede explicar. ‘Adaptado de FERNANDEZ, Eugenio (2022). “,Existen de verdad los fantasmas 2023. En Muy Interesante. Consulta: 4 de setlombre de 24 CEPREPUCP 2023.276. 77. 78. 79. 80. {Cdl es el significado de “cajén de sastre” en el texto? A. Término técnico B. Denominacién popular C. Categoria amplia D. Suceso paranormal {Cudles son tonos presentes en el texto? A, Categérico y reivindicativo B. Cuestionador y aclaratorio C. Pesimista y analitico D. Dubitativo e irénico El argumento central del autor es que A. no se puede demostrar cientificamente si existen los fantasmas. B. no existe un acuerdo general sobre qué son los fantasmas. C. no es posible determinar la naturaleza fisica de los fantasmas. D. no se debe convertir la palabra “fantasma’ en un cajén de sastre. {Qué premisa, de ser cierta, reforzaria alguno de los argumentos? A. Las personas que se organizan para “cazar’ fantasmas consideran que es necesario medir las fluctuaciones en la temperatura del ambiente, porque pueden ser indicios de una actividad fantasmal. B. Se han realizado investigaciones en las que se usaron equipos para detectar fantasmas, como lectores de campos electromagnéticos, pero no se ha podido registrar ninguna manifestacién fantasmal. C. Muchas personas han visto que, en los cementerios, ciertos objetos han sido movidos sin ninguna causa o estimulo extemo, por lo que consideran que es muy probable que hayan presenciado un evento paranormal. D. Laley de la termodinamica establece que, en cualquier sistema fisico aislado, la cantidad total de energia serd la misma a lo largo del tiempo, aunque pueda transformarse en otras formas de energia {Qué alternativa podria debilitar mejor la argumentacion? A. Alo largo de la historia, algunas grandes figuras han reconocido que, en algiin momento de sus vidas, creyeron en fantasmas, como Charles Richet, fisidlogo francés que recibié el Premio Nobel de Medicina en 1913. B. Dada la cantidad de relatos sobre sucesos paranormales en la actualidad, es valido considerar que existen algunos fenémenos inexplicables que necesitan ser investigados desde una perspectiva cientifica para comprenderios, C. Elhecho de que no se pueda definir con precisién, desde una perspectiva cientifica, qué es un fantasma no niega su existencia; en realidad, la ciencia no es capaz de brindar una explicacién exacta para todos los fenémenos del universo. D. Algunos investigadores paranormales intentaron capturar las voces de unas entidades inmateriales en una casa abandonada mediante un dispositivo de registro de audio; sin embargo, no lo lograron por un desperfecto técnico. FIN DE PRUEBA (Puede revisar solo las preguntas correspondientes a Lectura.) 25